我們班的一個(gè)小朋友真的很特殊，提起他來(lái)讓許多老師都很頭痛。雖然過(guò)程是漫長(zhǎng)的，但是看到他的或多或少的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們還是有一些成就感的。我?guī)Ц魑粊?lái)看一下他的進(jìn)步。
　　
　　先來(lái)分析一下他的性格，他應(yīng)該是一個(gè)內(nèi)向的小朋友。他喜歡跟我們班的一個(gè)內(nèi)向的小女生一起游戲，一起坐。我觀察過(guò)，他們沒(méi)有語(yǔ)言的交流，只有肢體動(dòng)作的交流，他們聽(tīng)得懂對(duì)方說(shuō)什么，要什么。他們不是聾啞人，他們只是不喜歡說(shuō)話而已。時(shí)不時(shí)他也會(huì)欺負(fù)其他小朋友，當(dāng)老師教育他的時(shí)候，他不會(huì)說(shuō)什么，只是很傷心的在那里哭�？粗�又很心疼。我為什么說(shuō)他特殊呢？他從入學(xué)開(kāi)始，整整哭了一年半，每天入園的時(shí)候都是哭的，不愿意來(lái)園。問(wèn)他的爺爺為什么每天來(lái)園都哭，他爺爺也不知道原因。他的爸爸媽媽常年在外面打工，他是布依族，剛剛開(kāi)始他聽(tīng)不懂漢話。我們只好請(qǐng)會(huì)說(shuō)布依話的保育員阿姨與他交流，他只是一直在喊，我要爺爺，我要爺爺。堅(jiān)決不吃早餐、不吃午餐，到了午點(diǎn)時(shí)間，也許是耐不住餓了，他終于吃一點(diǎn)東西。他很抗拒睡午覺(jué)，看到別的小朋友睡了，他躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他寧愿坐著。做早操他不做，站在那里看。等等許多事都不愿意與其他小朋友一樣。通過(guò)老師不懈努力，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小朋友一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我們都很欣慰。他時(shí)不時(shí)會(huì)做操了，會(huì)答到了，會(huì)按時(shí)吃飯了，會(huì)睡午覺(jué)了，來(lái)園時(shí)，也會(huì)笑瞇瞇的了。唯一不變的事，他還是不喜歡與別人交流，不喜歡說(shuō)話。我堅(jiān)信，漸漸的，他也會(huì)與別人交流，也會(huì)喜歡說(shuō)話。XXX小朋友加油！
　　
　　這個(gè)孩子讓我明白一個(gè)道理，功夫不負(fù)有心人。每一天看到每一個(gè)小朋友的進(jìn)步，是作為老師最好的回報(bào)。（幼兒教育）