2015年9月我參加工作，成為了一名幼教工作者，第一次親密的接觸幼兒，心里有說(shuō)不出的感慨和忐忑。
　　
　　我被分到小班而且承當(dāng)了班主任，身上仿佛有千金重?fù)?dān)壓著我一樣，但我沒(méi)有放棄，我挺起胸膛，自信的去工作，我一直堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，我堅(jiān)信自己可以。
　　
　　初到小班面對(duì)各種突發(fā)事件，我只有用自己的耐心去解決問(wèn)題，希望孩子們能平復(fù)心情，愛(ài)上幼兒園，漸漸的小班混亂的狀態(tài)得到了緩解，慢慢的孩子們跟著我一起游戲，一起分享好的心情，最終我們都成為朋友，這是我最值得高興的也是最驕傲的事。
　　
　　在和孩子們相處中注意和他們交流的方式，做孩子童心世界的聆聽(tīng)者，這樣他們和老師之間都是平等的，是沒(méi)有隔閡的交流。
　　
　　我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，此時(shí)我更要下定決心，向優(yōu)秀幼教者行列進(jìn)軍，我在努力，我的夢(mèng)想會(huì)成真。（幼兒教育）