開學(xué)了，班里又多了幾個孩子，特別能吸引大家眼球的是浩，一個高高大大的男孩子，圓圓的臉龐，一雙大大的明亮的眼，兩條又黑又長的睫毛，比一個女孩子的都漂亮，年輕的媽媽和老師們看了都頓生羨慕嫉妒恨。一口字正腔圓的普通話，溜得大家一愣一愣的。他的活潑好動也讓人大跌眼鏡，不習(xí)慣坐凳子，總是想走就走，有時坐地上也很享受的一副模樣。
　　
　　很快，浩就成了許多人的中心，與以前幾個耍的開的孩子成了鐵桿朋友，無論坐的多遠(yuǎn)，只要一下課，幾個人就會像超強磁場一樣，緊緊的吸在一起，在他們周圍，總會聚集一些喜歡熱鬧的孩子，說啊笑啊，追啊跑啊，開心極了。
　　
　　活動中的浩大膽活潑，老師的問題還沒出來，他已經(jīng)迫不及待的舉手大喊：我知道，我知道！大家都被他的喊叫聲吸引過去，為了讓他知道回答問題的規(guī)則，老師說：那你說說看。他用舉著的手摸摸頭，略顯不好意思：老師，你的問題是什么呢？于是，大家又不得不再次討論活動（回答問題）規(guī)則。經(jīng)過一段時間的磨合，提示，浩在課堂上的表現(xiàn)好多了，有時問題有一定的難度，他也會努力思考，即使是他一眼就能看出的問題，也沒有了最初的急躁和沖動。
　　
　　和好朋友們在一起玩，從最初的試探到后來的無拘無束，再到后來的無所顧忌。幾個小伙子的交往出現(xiàn)了危機，一天早上來幼兒園，從沒謀面的媽媽和爸爸一起來找老師，說他們家的寶寶膽小，在新幼兒園受到了歧視和欺負(fù)，腿都被同學(xué)們打紫了。聽的老師們莫名其妙，如果浩是一個膽小的孩子，那有的孩子根本就沒膽了。為了弄清事情的真相，我把幾個在一起玩的孩子都帶到辦公室，請他們當(dāng)著家長的面模擬表演昨天玩的游戲，只見他們伸胳膊撩腿，有模有樣的比劃起來，我問這是什么游戲，大家異口同聲回答：奧特曼變身。哎，又是動漫惹的禍，只不過昨天玩的比較真，孩子們互相碰到了身體，浩的皮膚比較特殊，經(jīng)過一夜的休息，在觸碰的地方留下了一塊塊大小不一的淤青�？戳撕⒆觽兊耐娣�，聽了孩子們的解釋，爸爸媽媽叮囑他們以后玩的時候別當(dāng)真。我在班上又一次組織孩子們討論怎樣安全文明的游戲，并在課間觀察這些好動的孩子們，拍攝他們隨心所欲時的動作是否對自己和他人有危害性，并給予及時的提醒�？吹嚼蠋焸冊谟涗浰麄兊男袨椋�浩和那些想瘋狂的孩子收斂了，慢慢的接受了玩活動量小又安全的游戲，再也沒人告狀說自己受攻擊、欺負(fù)了。
　　
　　浩的記憶較強，看過的書，讀過的字積累了不少，有時在閱讀中能獨立講故事，是小伙伴們的偶像，六一要到了，幼兒園要挑選幾名小主持人，大家都看好浩，認(rèn)為他會識字，只要輔導(dǎo)他的舞臺技巧就行了。放假了，11名候選人回家讀啊記啊，一副不上不罷休的拼搏狀態(tài)。競選開始了，有的大聲朗誦，有的快人快語，有的緊張的不知看哪。浩上臺了，好像底氣不太足，讀了兩段就噎住了，一問才知道，爸爸太忙了，他自己憑著感覺記了這幾段臺詞。沒辦法，當(dāng)個文明的觀眾吧！
　　
　　一晃和浩在一起的日子只有一個月了，愿美好成為我們永遠(yuǎn)的記憶。（幼兒教育）