今天是星期一,是我的上午班。早晨早早的醒來,隨著在這個(gè)崗位上工作的時(shí)間越來越長(zhǎng)。無需鬧鐘的提醒,我也可以在早晨醒來。時(shí)間一年又一年的過去了,過去的是歲月,留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來的經(jīng)驗(yàn)。
在幼兒園教師這個(gè)崗位上,看著每個(gè)可愛的孩子,從小班剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,到中班的調(diào)皮可愛,再到大班的慢慢懂事。這就是我日復(fù)一日、年復(fù)一年堅(jiān)持的結(jié)果。隨著一群又一群可愛的孩子從幼兒園畢業(yè),我認(rèn)識(shí)到,其實(shí),成長(zhǎng)并不是只有孩子。
隨著在幼兒園工作的時(shí)間的增加,我也從“稚嫩”慢慢的走向“成熟”。在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中,伴隨著孩子們的歡樂。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),同時(shí),我也在成長(zhǎng)。(幼兒教育)
孩子在成長(zhǎng),“我”也在成長(zhǎng)
時(shí)間:2017-06-27
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