賀康杰小朋友在每次端飯，吃飯的時(shí)候很不積極，每次都要讓老師去請(qǐng)一次他才上來(lái)端飯，尤其是早餐的時(shí)候，有時(shí)候不吃，直接坐在那里哭哭啼啼的。老師問(wèn)他：“賀康杰小朋友為什么看到早餐會(huì)哭？”他哭著對(duì)我說(shuō)：“老師，我不喜歡吃面條，還有里面的西紅柿�！边呎f(shuō)邊用手去抹眼淚。小朋友說(shuō)：“不吃早餐小朋友長(zhǎng)不高，小朋友挑食就不是乖孩子了�！�
　　
　　老師用紙幫他擦干眼淚，親切的對(duì)他說(shuō)：“孩子，每日三餐都要按時(shí)吃，這些面條可是你爸爸拿錢買來(lái)的，浪費(fèi)了爸爸該傷心了，而且你永遠(yuǎn)都沒(méi)有旁邊的小朋友長(zhǎng)的快，長(zhǎng)的高。”“老師是不是我每天按時(shí)吃飯，樣樣都吃，快快長(zhǎng)大，爸爸媽媽會(huì)比以前還要愛我是不是，而且爸爸會(huì)給我買好多好多玩具給我玩？”這是旁邊的小朋友對(duì)賀康杰小朋友說(shuō)：“樣樣都吃身體才棒棒的�！蔽倚�咪咪的對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　賀康杰小朋友馬上端起小碗大口大口的吃起來(lái)，用餐結(jié)束以后，我特地的夸了夸賀康杰小朋友，第二天到吃三餐的時(shí)間他會(huì)主動(dòng)端飯，香香的吃起來(lái)。第三天，第四天……他不吃飯的習(xí)慣改過(guò)來(lái)了�，F(xiàn)在不挑食，樣樣都吃，成了乖娃娃。（幼兒教育）