幼兒園秋季開學(xué)家長會

    一、開場白 ：
    1. 對家長在百忙中來參加家長會表示感謝!
    2. 簡單表達(dá)老師對于本學(xué)期家長工作的感想。(家園共育、家長配合等)
    二、列舉本次家長的目的及議程。
    目的：(1)征求家長的意見和建議，使今后的家園共育工作更好的開展(2)促進(jìn)老師與家長，家長與家長之間的了解，創(chuàng)設(shè)朋友般的合作關(guān)系(3)了解幼兒的學(xué)期表現(xiàn)，分享優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
    議程：
(1)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。
    (2)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。
    (3)對部分事項(xiàng)進(jìn)行說明
    (4)產(chǎn)生家委會代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員
    (5)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。
    (6)征求家長意見，及下一步的工作設(shè)想。

    三、具體會議內(nèi)容及注意點(diǎn)：
    (一)總結(jié)本學(xué)期班級工作和家園工作情況。
    主要內(nèi)容包括：幼兒園的教學(xué)活動，主題活動加區(qū)域活動(專項(xiàng)室)重點(diǎn)介紹區(qū)域
    活動創(chuàng)設(shè)的作用，教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發(fā)展。感謝家長(列出名單)帶來的廢舊物品，展示1～2件用家長帶來的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，體現(xiàn)我園健全幼兒人格的教育，保障幼兒在園的安全與營養(yǎng)健康(介紹點(diǎn)心和午飯是經(jīng)過科學(xué)配方的，還有水果，保健醫(yī)生的細(xì)心等)幼兒成長檔案建立的作用，間接表達(dá)老師的辛苦付出，激發(fā)家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動的開展，可以互動地征求家長更多建議。
    (二)有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學(xué)期表現(xiàn)。
    (要求教師能夠說出具體的實(shí)例，以幼兒取得的進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)為主，適度委婉地表達(dá)不足和希望家長配合教育的地方)
    (三)對部分事項(xiàng)進(jìn)行說明
    關(guān)于學(xué)雜費(fèi)的征收(詳見王老師的告家長書)討論收費(fèi)形式
    關(guān)于興趣班的開設(shè)(下學(xué)期將開設(shè)美術(shù)、體操等特色班，不收費(fèi))
    關(guān)于我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù)：值班教師及特殊服務(wù)(早餐和加時(shí)托)看具體報(bào)名人數(shù)再定。
    (四) 產(chǎn)生家委會代表。(托班3位，小班4位)其他家長都是委員
    明確家長代表的作用。協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作，反映廣大家長的心聲及建議等。
    (五)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流。
    家長具有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子的教育是三方的。學(xué)校、社會、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子第一任的老師。今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗(yàn)。(注意安撫沒有請到的家長、以后還將請更多的家長共同分享點(diǎn)滴心得)
    (六) 求家長意見，下一步工作設(shè)想，對今后家園合作的信心。
    每人一張建議表。分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料、班級聯(lián)系方式，再次表達(dá)感謝，可以有代表性的讀幾位。通知下學(xué)期開學(xué)時(shí)間以及寒假安全注意事項(xiàng)。(以茶話會的形式自然聊天)

    幼兒園秋季開學(xué)家長會詳細(xì)流程

    一、向家長發(fā)布“家長會通知單”
    二、電話通知家長，登記參會人員名單
    三、家長到指定簽到處簽到
    四、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來
    五、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容
    六、園長發(fā)言或致辭
    七、帶班老師發(fā)言
    1、班級情況分析
    ①班級師資情況（主班、配班、保育員介紹）
    ②班級基本情況介紹（如人數(shù)、性別、發(fā)育特點(diǎn)等）
    ③午睡室、餐廳、活動室等的介紹
    2、本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹
    ①學(xué)期總目標(biāo)概述
    ②學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述
    ③興趣班概述
    3、幼兒一日生活作息安排
    4、幼兒安全問題（接送安全等）
    5、介紹衛(wèi)生保健知識（季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等）
    6、家園共育（家園教育保持一致，需要準(zhǔn)備物品等）
    八、家長代表發(fā)言
    九、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問
    十、教育觀念的交流，力圖與家長達(dá)成共識
    十一、給家長的建議（賞識教育等）

    幼兒園小二班家長會流程

    一、開場白
    尊敬的家長上午好
    首先，我代表小二班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!
    二、請家長欣賞孩子在園的活動照片
    剛才我們看了孩子在園的照片，還請家長能關(guān)注、配合我們幼兒園的各項(xiàng)活動。每學(xué)期結(jié)束后我園都會把上學(xué)期的教育教學(xué)活動剪影在宣傳欄中展示。還有我們特別注重孩子的動手能力的培養(yǎng)。每月展示一次美工作品，有時(shí)我們需要家長在家一同與孩子完成。
    三、介紹本次家長會的主要內(nèi)容
    [1]班級情況分析 [2]本學(xué)期的工作重點(diǎn) [3]幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

四、班級情況介紹
    我班有34名幼兒，男孩17人，女孩17人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我們班有幾個(gè)幼兒上過小托班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備，所有大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。大部分幼兒在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時(shí)，哭鬧情況較多，對父母和祖輩依賴性強(qiáng)，一些幼兒抓住大人的脖子不肯撒手，還有一些孩子情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：個(gè)性較強(qiáng)、不會入廁，形成了許多的壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群、任性、有的說話不清楚，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把全部精力投入到工作當(dāng)中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。

  五、家園情況交流
    1、本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹
    幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為語言領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
    閱讀領(lǐng)域
    A樂于與人交談，講話禮貌
    B注意傾聽對方講話，能理解日常用語
    C能清楚說出自己想說的事
    D喜歡聽故事、看圖書
    E能聽懂和會說普通話
    數(shù)學(xué)領(lǐng)域
    A、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、等常見顏色及生活中物體相應(yīng)的顏色。如：紅色的國旗
    B、認(rèn)識圓形、三角形、長方形、正方形及相關(guān)物體的形狀。
    C、學(xué)會把同一名稱的物體放在一起。
    D、認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)。
    社會領(lǐng)域
    A、能主動地參與各項(xiàng)活動。樂意與人交往，愛父母長輩、老師和同伴。
    B、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。
    C、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
    科學(xué)領(lǐng)域
    A、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
    B、能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題。
    C、愛護(hù)動植物，親近大自然，有初步的環(huán)保意識。
    藝術(shù)領(lǐng)域
    A、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
    B、喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
    C、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動
    2、幼兒園活動安排
    周計(jì)劃：
    張貼在甬路東邊的櫥窗里
    一日活動：
    在小黑板上寫出。<每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容請家長回家?guī)秃⒆訌?fù)習(xí)>
    3、 遵守作息時(shí)間
    7：30-8：20 迎接幼兒入園
    8：20-8：30 組織幼兒入廁
    8：30-9：00 晨讀時(shí)間
    9:00---9：20 戶外活動
    9:20---9:50 教育活動一
    9：55 健身操
    10：20-10：50 吃零食
    10：50---11：10 自由活動
    13：30---14：10 迎接幼兒入園
    14：10---14：20 組織幼兒入廁
    14：20---14：50 教育活動三
    14：50---15:10 喝水、活動
    15：10---15:40 教育活動四
    15:40----16:10 戶外游戲活動
    16：10---16:40 吃零食
    16：40---17:00 自由活動

3、家園共育
    大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
    當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
    以下是我們需要各位家長配合的事項(xiàng)：
    1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園，有事打電話和我們請假
    如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，如請別人來接，請及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
    2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)楹⒆有�，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
    3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
    4、現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望和家長一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 。
5、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
    6、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請家長協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
    7、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。
    8、因?yàn)榘嗉壓⒆颖容^多，孩子們又比較好動，平時(shí)手腳動作也快，一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí)可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外，出現(xiàn)有一些不足之處，請家長們能多多諒解。請家長放心，我們絕對竭盡全力盡量不發(fā)生意外。
    六、家長代表發(fā)言
    七、育兒論壇
    話題一：孩子愛動、坐不住怎么辦？
    孩子愛調(diào)皮，上課一會兒也安靜不下來，和同學(xué)說話，做小動作，在家里一分鐘也閑不下來，愛動是孩子自我控制力低的一種表現(xiàn)，父母應(yīng)該如何解決呢？
    解決方法：
（1）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在家避免養(yǎng)成邊吃飯邊看電視的習(xí)慣。另外， 父母還要合理地安排孩子的作息時(shí)間，使他生活有規(guī)律，并督促他遵守作息制度。
    （2）創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。如專門創(chuàng)造一個(gè)比較安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子吃飯或做作業(yè)時(shí)，父母應(yīng)盡量保持安靜。
    （3）不讓孩子長時(shí)間地看電視，看電視時(shí)讓孩子保持一定距離并嚴(yán)格控制時(shí)間。
    （4）強(qiáng)化正確行為，堅(jiān)持正面引導(dǎo)。坐不住的孩子有時(shí)若能安心游戲和作業(yè)，能與同伴合作完成某件事時(shí)，應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)或物質(zhì)獎勵(lì)；如果亂跑、大喊、惡作劇時(shí)則應(yīng)給予批評或取消某種權(quán)利。
    （5）開展活動，培養(yǎng)孩子興趣。利用孩子愛玩、具有旺盛的精力的特點(diǎn)，讓他多參加一些有趣而又需要耐心和毅力的活動，如搭積木、玩橡皮泥、拼圖及跑步、踢球等游戲，提高活動的積極性，激發(fā)他們的興趣，延長他們活動的時(shí)間，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)。
    （6）培養(yǎng)孩子的注意力和適應(yīng)能力。例如，父母每天在晚飯后給孩子講有趣的故事吸引他的注意力，或一起親子誦讀。此外，父母與孩子談話時(shí)，可以手拉著手地講話，或用手輕撫孩子的肩膀，幫助他集中注意力。講完后，則問他講了什么，若答不出，父母應(yīng)再和藹地講一遍，直到他真正聽進(jìn)去為止。
    對于愛動的孩子，父母一定要有充分的耐心，不能粗暴管制，剛開始要求不能太高，對孩子的要求盡量做到實(shí)際，不苛刻，只要他們的多動行為能控制在不太過分的范圍就可以了，然后再逐漸調(diào)節(jié)引導(dǎo)。
    話題二、如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力？
    常有家長我們幼兒園老師請教，孩子的生活自理能力很差，怎么才能培養(yǎng)孩子的生活自理能力？幼教專家認(rèn)為，孩子生活自理能力下降是當(dāng)今幼兒領(lǐng)域的群體現(xiàn)象，需要引起社會的關(guān)注。面對眾多家長飽含焦慮的求助，我們認(rèn)為需要從以下方面培養(yǎng)與提升幼兒生活自理能力：
   （1）以足夠的耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會生活自理是關(guān)鍵要素。
    一般來說，孩子無論是學(xué)吃飯,還是學(xué)穿衣,都比成人替他做要麻煩的多.但是,孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立生活必須有一個(gè)過程,成人千萬不能因?yàn)榕侣闊┗蚰鐞酆⒆?就什么都替孩子包辦，這事實(shí)上是"剝奪"了孩子自我鍛煉、自理能力提升的機(jī)會.而結(jié)合好育園網(wǎng)站上眾多父母的育兒經(jīng)驗(yàn)，允許孩子嘗試,以足夠的耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會生活自理是培養(yǎng)和提升幼兒生活自理能力的關(guān)鍵要素。
   （2）教育孩子從最簡單的事做起。
    孩子最先學(xué)會的往往是最簡單的動作，然后才開始學(xué)較復(fù)雜的動作。如：孩子吃食物的動作的發(fā)展順序一般是,先學(xué)會用手抓東西吃,接著學(xué)會用手捏東西吃,最后學(xué)會用勺舀東西吃。學(xué)習(xí)用勺時(shí),孩子先學(xué)會用勺舀東西,然后學(xué)會把勺送進(jìn)口里。因此,成人應(yīng)該遵循孩子動作發(fā)展的規(guī)律,把握好訓(xùn)練的進(jìn)程,只有這樣，幼兒的生活自理能力才能得到迅速提升。
   （3）通過游戲活動調(diào)動孩子的積極性
    如:孩子不會使用勺子,就多讓他練習(xí)拿小鏟子將沙土裝入桶中,等孩子的這一動作熟練后,學(xué)習(xí)使用勺子就方便了。在如玩替娃娃穿衣服的游戲,能幫助孩子自己穿脫衣服.
    獨(dú)立生活的能力是完整人格的重要組成部分,為了培養(yǎng)孩子的這一能力,讓孩子自己動手做自己的事情,從系鞋帶、用勺子吃飯、自己穿衣服等小事做起,只有這樣,孩子的生活自理能力才能得到有效培養(yǎng)和提升!
    八、結(jié)束語
    我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋�(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子。請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)是真誠的！ 家長有什么需要或疑問也可隨時(shí)提出來，我們愿和您共同探討。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。
    另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系。
    今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子健康、快樂的成長。（幼兒教育）