【活動(dòng)目標(biāo)】
　　
　　1、初步學(xué)會(huì)舞蹈，激發(fā)幼兒對(duì)跳舞的興趣。
　　
　　2、能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
　　
　　3、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作"踵趾步"。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　
　　1、布置環(huán)境：小樹(shù)林
　　
　　2、老虎頭飾兩個(gè)，音樂(lè)《兩只老虎》。
　　
　　【活動(dòng)指導(dǎo)】
　　
　　一、幼兒學(xué)小鳥(niǎo)飛律動(dòng)入室。
　　
　　二、練聲曲：師生問(wèn)好，要求用自然好聽(tīng)的聲音演唱。
　　
　　三、復(fù)習(xí)歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱，并大膽表演。
　　
　　四、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈：兩只老虎
　　
　　1、欣賞音樂(lè)，學(xué)唱歌曲。
　　
　　師：我們大家來(lái)聽(tīng)一首歌，看看你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)（播放歌曲）第一遍：幼兒聽(tīng)后，提問(wèn)：這首歌里面唱到了誰(shuí)？這首歌曲叫什么名字？
　　
　　第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。
　　
　　2、以情景"兩只老虎在樹(shù)林里跳舞"引出主題，激發(fā)幼兒興趣。
　　
　　師：小朋友你們看，這是什么地方？（小樹(shù)林）聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)樹(shù)林里住著兩只可愛(ài)的小老虎，我們來(lái)看看它們正在做什么？
　　
　�。�1）播放音樂(lè)，"兩只老虎"在跳舞、（由兩名教師表演）
　　
　　（2）幼兒欣賞后，提問(wèn)：你們剛才看到了兩只老虎在干什么呀？（它們?cè)谔�舞）它們是怎樣跳的？（幼兒自由模仿�?dòng)作）
　　
　　3、教師有表情地示范舞蹈、師：老師也來(lái)學(xué)一學(xué)小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老師學(xué)得像不像，好嗎？
　　
　　4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈。
　　
　　師：小朋友，老師跳得像不像�。磕銈兿氩幌胍瞾�(lái)學(xué)一學(xué)？那你們要先學(xué)會(huì)一腳的本領(lǐng)，先看老師做一遍。
　　
　�。�1）教師示范基本動(dòng)作--踵趾步。
　　
　�。�2）幼兒練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點(diǎn)地，右腳膝蓋彎曲，上身挺直。
　　
　�。�3）教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動(dòng)作。
　　
　�。�4）幼兒聽(tīng)音樂(lè)，有表情地完整跳一遍舞蹈。
　　
　�。�5）分弟弟妹妹請(qǐng)幼兒表演舞蹈。
　　
　�。�6）讓幼兒邀請(qǐng)爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂(lè)舞蹈。
　　
　　五、幼兒隨音樂(lè)開(kāi)火車律動(dòng)出室。
　　
　　師：時(shí)間不早了，我們一起開(kāi)火車把老虎送回家吧�。�幼兒教育）