浩浩拿著一張貼滿蘋(píng)果的紙，興奮地說(shuō)：“老師，我有68顆星啦！”我一看這張貼滿蘋(píng)果的紙，向他露出贊許的目光，還讓其他幼兒向他學(xué)習(xí)，并承諾第二天給他發(fā)禮物。他一聽(tīng)開(kāi)心無(wú)比，歡歡喜喜地坐到位置上。當(dāng)我課后拿著這張貼滿蘋(píng)果的紙并覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，平時(shí)我一天才評(píng)一個(gè)，他怎么就有68顆了呢？我頓時(shí)心里百感交集：為什么為了得到獎(jiǎng)勵(lì)，他要耍小聰明呢？我該如何處理，是獎(jiǎng)還是罰，還是有更好的方法。
　　
　　第二天，他一大早來(lái)到幼兒園，一見(jiàn)到我并仿佛向我投來(lái)詢問(wèn)的眼神，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，微笑著示意他坐好，他悶悶不樂(lè)地走回自己的位置。午休時(shí)，我等幼兒們睡著后，看到他還在那里翻來(lái)覆去，我輕聲地問(wèn)他：“浩浩，老師知道你是怪老師沒(méi)有給你獎(jiǎng)勵(lì)品，可你那68顆星真的全是我平時(shí)評(píng)給你的嗎？”聽(tīng)到我的疑問(wèn)，浩浩紅著臉眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)小聲回答：“有一些是我賣(mài)來(lái)貼上去的�！蔽夷贸鲈缇蜏�(zhǔn)備好的獎(jiǎng)勵(lì)品，遞到他的手中，看到手里的獎(jiǎng)勵(lì)品，浩浩不解的看著我�！耙�?yàn)槟愀矣诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，也是個(gè)好孩子。老師相信只要你努力，很快就能得到真正的68顆星�！苯酉聛�(lái)的幾天，浩浩變得出奇的出色，上課積極回答問(wèn)題，每天按時(shí)來(lái)園。每天都是那么快樂(lè)。
　　
　　68顆蘋(píng)果讓我想起了陶先生的三顆糖的故事，其實(shí)對(duì)孩子與其責(zé)罵他所犯下的錯(cuò)，還不如激勵(lì)他朝對(duì)的方向發(fā)展。如果為了那68顆蘋(píng)果，對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵，那么孩子將永遠(yuǎn)得不到這68顆蘋(píng)果。（幼兒教育）