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幼兒園教案:《狐貍媽媽的葡萄園》

時(shí)間:2017-09-06 我要投稿


  【活動(dòng)目標(biāo)】
  1、讓幼兒知道要通過正確的方式表達(dá)對(duì)父母的孝。
  2、嘗試運(yùn)用瓶蓋作畫,在指定范圍內(nèi)壓印出整串葡萄,體驗(yàn)特殊材料作畫的樂趣。
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  1、《狐貍媽媽的葡萄園》的故事圖片幅。
  2、大小不同的瓶蓋若干,已調(diào)好的深紫色、淺紫色、深綠色、淺綠色的水粉顏料若干,抹布若干。
  3、布置好的“葡萄園”背景圖一張,幼兒人手一張畫有葡萄葉子的A4紙。
  4、舒緩的伴奏音樂mp3。
  【活動(dòng)過程】
  1、故事導(dǎo)入
  小狐貍路過的葡萄園,想起了媽媽最愛吃這甜甜的葡萄,就偷偷的摘了幾串,想帶回家給媽媽吃。不巧,讓給發(fā)現(xiàn)了,xx特別嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了小狐貍,但是聽說小狐貍是為了媽媽才摘得葡萄,就原諒了它,允許小狐貍把葡萄帶走了。
  出示圖畫,講述故事情節(jié),讓幼兒通過老師聲情并茂地講述感受到小狐貍對(duì)媽媽的孝心。
  2、活動(dòng)展開
 。1)提問:小狐貍偷摘葡萄的行為對(duì)不對(duì)?既然小狐貍偷摘葡萄是不對(duì)的行為,那我們一起幫它想個(gè)辦法,讓小狐貍不用偷摘?jiǎng)e人種的葡萄,也可以讓媽媽吃到她最喜歡吃的葡萄吧!
  引出下一環(huán)節(jié),幫小狐貍種一個(gè)葡萄園,送給狐貍媽媽。
 。2)教師示范,講解瓶蓋作畫的方法。
 、俳榻B大小不同的瓶蓋,認(rèn)識(shí)瓶蓋,知道用瓶蓋的哪一面作畫。
 、诮榻B顏料,有深紫色、淺紫色、深綠色、淺綠色多種顏色,說明可以引出多種顏色的葡萄。
 、圻x用幾種瓶蓋和顏色,示范畫一串葡萄。
  借助兒歌幫助幼兒掌握壓印方法。
  兒歌:
  小瓶蓋,手中拿;
  按一下,擰一擰;
  葡萄種在葉子下,
  一個(gè)一個(gè)排好隊(duì);
  上面大,下面小,
  上面淺,下面深,
  我的葡萄種好了。
  ④交代作畫方法,幼兒自由選擇材料進(jìn)行作畫,教師巡回指導(dǎo)(播放舒緩的伴奏音樂)。
  引導(dǎo)幼兒在葡萄葉子下,從大到小,由深到淺的壓印。
  提醒幼兒在作畫前挽起袖子,滴下的顏料用老師事先準(zhǔn)備好的抹布擦干凈,在換用顏色時(shí),一定要拿干凈的瓶蓋重新蘸顏料。
 、輰⒂變旱钠咸旬嬚故驹凇捌咸褕@”中。
  大家一起欣賞,評(píng)一評(píng)哪串葡萄最好看,狐貍媽媽會(huì)喜歡。
  3、討論
  我們幫助小狐貍送給狐貍媽媽最喜歡的葡萄,那么小朋友們,你們知道自己的媽媽最喜歡什么嗎?
  你想用什么方法送給媽媽她最喜歡的東西呢?引導(dǎo)幼兒說出合理正確的方式向媽媽表達(dá)孝心。
  教師總結(jié):我們可以通過很多方式向媽媽對(duì)她的愛,比如,用我們靈巧的雙數(shù),親手做一份禮物送給媽媽,不一定非要通過花錢、索取等方式。
  4、活動(dòng)延伸
  小朋友們,我們先休息一下,然后再親手做一份媽媽最喜歡的禮物吧!(幼兒教育