材料準備：
　　
　　氣球兩個、干燥的絨布（或絨毛衣）、細線。
　　
　　制作方法：
　　
　　把兩只氣球吹滿氣，綁好以防止漏氣，并用細線連在一起。

　　
　　實驗操作：
　　
　　(1)讓幼兒手提細線的中間，會發(fā)現(xiàn)兩只氣球是相互靠在一起的。
　　
　　(2)讓幼兒用干燥的絨布（絨毛衣）分別在兩只氣球上充分摩擦，然后再提起線，會看到兩只氣球分開了。

　　
　　指導建議：
　　
　　提醒幼兒摩擦時用力要適度，不要把氣球弄破。
　　
　　拓展與替代：
　　
　　把塑料繩扎成把，自上而下用手不斷地捋，就會看到塑料繩像花朵一樣展開。
　　
　　附：科學小知識
　　
　　科學實驗表明，物體因摩擦而帶的電，不是正電就是負電。與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電相同的，叫做正電；與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電相同的，叫做負電。相同的電荷有相互排斥的特性，而不同的電荷會互相吸引。由于兩個氣球被絨布摩擦后帶上了同種電荷，所以會互相排斥，自然就分開了。（幼兒教育）