家長(zhǎng)們接孩子放學(xué)，最常問(wèn)的一句話就是：“你今天學(xué)了什么？”
　　聽(tīng)孩子奶聲奶氣地一一羅列出來(lái)，“學(xué)數(shù)數(shù)”、“學(xué)拼音”、“學(xué)畫(huà)畫(huà)”，大人的好奇心才得到滿足，心想“孩子今天又進(jìn)步了”。
　　這個(gè)場(chǎng)景大家是不是很熟悉？我們總是認(rèn)為，知識(shí)學(xué)得早才能學(xué)得好，有些家長(zhǎng)除了送孩子去幼兒園之外，還會(huì)花費(fèi)大量的精力找各種輔導(dǎo)班�？善鋵�(shí)，孩子的一生是否順?biāo)�，并不完全由掌握多少知識(shí)決定。
　　3-6歲是一個(gè)人心智發(fā)育最快的時(shí)期，這段時(shí)間內(nèi)形成的習(xí)慣、性格具有終身的影響力。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者卡皮察也曾經(jīng)告訴記者，自己一生中最重要的東西都是在幼兒園學(xué)到的。
　　有句老話“三歲看大，七歲看老”，教育，不只是教給孩子拼音、算術(shù)、英語(yǔ)，還包括習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等等。幼兒園教育應(yīng)當(dāng)順從孩子發(fā)展的規(guī)律，教會(huì)他們一生受用的東西。
　　
　　那么，孩子在幼兒園，到底應(yīng)該學(xué)什么呢？
　　　
　　學(xué)習(xí)好習(xí)慣
　　
　　講衛(wèi)生：老師會(huì)要求小朋友們飯前便后勤洗手，幫助他們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
　　懂禮貌：見(jiàn)到別人要問(wèn)好，做錯(cuò)事說(shuō)對(duì)不起，懂禮貌是最基本的社交技能。
　　不挑食、不偏食：讓孩子了解到偏食、挑食的危害，幫助孩子培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
　　早睡早起：規(guī)律作息是身體健康的保證，進(jìn)入幼兒園之后，孩子要按時(shí)上學(xué)，早睡早起，而且每天中午都有午睡。大點(diǎn)的孩子還要學(xué)會(huì)自己穿衣脫衣和整理床鋪。
　　愛(ài)運(yùn)動(dòng)：每天固定的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
　　自己上廁所：幼兒園老師會(huì)教孩子穿/脫衣服、擦屁股、沖洗廁所等，讓孩子在如廁問(wèn)題上能夠完全自理。
　　保護(hù)自己：幼兒園會(huì)教孩子認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)，了解基本的交通規(guī)則。
　　
　　培養(yǎng)好性格
　　
　　在幼兒園里，孩子之間往往矛盾不斷，因?yàn)橛變壕哂袕?qiáng)烈的“自我”意識(shí)，做事情常常以自我為中心。
　　有的孩子由于太過(guò)“自我”而產(chǎn)生了一些壞習(xí)慣，例如，別人講話時(shí)愛(ài)插嘴、喜歡捉弄?jiǎng)e人、沒(méi)有紀(jì)律觀念、不遵守規(guī)則等等。和家人相處的時(shí)候可能不易察覺(jué)，但在和同齡的小朋友交往的過(guò)程中就會(huì)很明顯的表現(xiàn)出來(lái)。
　　因此，在幼兒園里孩子還需要培養(yǎng)好性格：
　　學(xué)會(huì)交朋友孩子在和同齡小朋友一起生活和學(xué)習(xí)的學(xué)會(huì)如何與人交往、怎么保持友誼。
　　學(xué)會(huì)幫助別人懂得分享老師會(huì)引導(dǎo)和教育孩子幫助他人，學(xué)會(huì)分享，懂得換位思考。
　　學(xué)會(huì)解決爭(zhēng)端幼兒園里，孩子之間難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)端，這是讓孩子學(xué)會(huì)處理社交問(wèn)題、去除“自我中心化”的最佳時(shí)機(jī)。
　　大人們可以采用講故事的辦法，讓孩子意識(shí)到這些壞習(xí)慣帶來(lái)的影響，引導(dǎo)他們從別人的角度看問(wèn)題。（幼兒教育）