【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1.樂(lè)于探索繩的不同跳法，初步學(xué)會(huì)雙人跳繩的技巧。
　　2.增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。
　　3.感受跳繩的樂(lè)趣和與他人合作帶來(lái)的快樂(lè)。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　每位幼兒一根跳繩，幼兒已有雙腳同時(shí)跳繩的經(jīng)驗(yàn)。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、列隊(duì)入場(chǎng)
　　教師帶領(lǐng)幼兒排成四列縱隊(duì)入場(chǎng)后，聽(tīng)口令進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
　�。ǜ鶕�(jù)情況可將繩對(duì)折，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動(dòng)作練習(xí)。）
　　
　　二、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法。
　　1.交流討論繩子的多種玩法。
　　2.自由玩繩：教師帶領(lǐng)幼兒自由玩繩，剛開(kāi)始可以探索一個(gè)人玩繩的方法，然后探索兩個(gè)人玩繩的方法，最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時(shí)，教師可以先請(qǐng)這個(gè)幼兒示范，然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。
　　3.教師一起參與幼兒跳繩，并與幼兒配合“雙人跳”。請(qǐng)幼兒觀察并嘗試結(jié)伴跳，教師提示兩個(gè)人要?jiǎng)幼饕恢拢�可通過(guò)喊拍子讓幼兒同步跳。
　　4.在教師的引導(dǎo)下，嘗試玩法多人跳繩的方法。
　�。�1）引導(dǎo)幼兒嘗試找出多人跳繩的方法。
　�。�2）根據(jù)幼兒描述，教師交代玩法和規(guī)則后進(jìn)行示范練習(xí)。
　　（3）幼兒集體參與多人跳繩的練習(xí)，感受跳繩的樂(lè)趣和與他人合作帶來(lái)的快樂(lè)。
　　小結(jié)：多人跳繩離不開(kāi)大家的合作，只有大家一起跳齊了才能順利的跳下一個(gè)，所以這就需要大家合作的默契。
　　
　　三、結(jié)束活動(dòng)。
　　教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)后，帶幼兒回教室。（幼兒教育）