【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1．通過(guò)觀看視頻，感受民間藝術(shù)的美，激發(fā)幼兒對(duì)剪紙的興趣。
　　2．讓幼兒大膽的嘗試和表現(xiàn)，通過(guò)動(dòng)手剪喜字，鍛煉幼兒手部靈活性和手眼協(xié)調(diào)性。體驗(yàn)成功并感受新婚喜慶帶來(lái)的快樂(lè)。
　　
　　重點(diǎn)：大膽的嘗試和表現(xiàn)，感受民間藝術(shù)的美，激發(fā)幼兒對(duì)剪紙的興趣。
　　難點(diǎn)：在已有剪紙的基礎(chǔ)上，學(xué)剪喜字并掌握剪喜字的方法。
　　
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　幸福拍手歌的音樂(lè)、大花轎的音樂(lè)、輕音樂(lè)、豬八戒背媳婦的音樂(lè)、剪紙步驟圖、剪刀、紅紙、固體膠彩筆、紅綢、紅蓋頭、大紅花、結(jié)婚幻燈片。
　　
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、導(dǎo)入
　　隨著《幸福拍手歌》的音樂(lè)慢慢進(jìn)場(chǎng)
　　師：“孩子們！你們跳得真不錯(cuò)！動(dòng)作優(yōu)美極了！現(xiàn)在請(qǐng)你們輕輕地找個(gè)位子坐下來(lái)吧！”
　　
　　二、談話引出課題
　　1、師：“孩子們，你們參加過(guò)婚禮嗎？參加過(guò)誰(shuí)的婚禮？在婚禮上都看到了些什么呀？”（幼兒自由發(fā)言）
　　2、師：“老師也參加過(guò)一位朋友的婚禮，可熱鬧了，我們一起來(lái)看看吧！”（幼兒觀看視頻，自由討論）
　　3、師：“剛才你們?cè)谝曨l里都看到了什么呀？”（幼兒用完整的話表述自己剛才所看到的內(nèi)容）
　　4、教師總結(jié)幼兒說(shuō)的內(nèi)容并小結(jié)：
　　新娘頭上的紅布叫紅蓋頭，紅布上面的圖案叫紅喜字。中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)就是結(jié)婚要貼喜字，表示吉祥喜慶的意思。今天呀我就來(lái)學(xué)剪“喜”字。
　　
　　三、學(xué)剪喜字
　　1、師：“噔噔噔，看！老師今天就帶來(lái)了剪喜字的步驟圖，先請(qǐng)小朋友看一下有幾步？（六步）”
　　2、學(xué)剪喜字，幼兒通過(guò)視頻展臺(tái)仔細(xì)觀看老師剪喜字的過(guò)程。
　　3、師幼一起學(xué)習(xí)剪紙的步驟
　�。�1）先準(zhǔn)備一張正方形的紙
　　（2）再將正方形的紙邊與邊對(duì)折，壓平。
　�。�3）將折口邊向中間折，壓平。將長(zhǎng)方形豎著擺放好，開(kāi)口邊向右手。
　�。�4）現(xiàn)在給長(zhǎng)方形的紙上畫(huà)上小窗口，請(qǐng)你們要睜大眼睛看清楚了，我畫(huà)了幾個(gè)小窗口，幾個(gè)在左邊幾個(gè)在右邊，然后再畫(huà)好的小窗口上標(biāo)上數(shù)字。
　�。�5）沿著畫(huà)好的線依次剪下標(biāo)有數(shù)字的部分。
　　（6）把剪好的圖案展開(kāi)就是一個(gè)漂亮的喜字了。注意了剪完的紙屑要放在紙簍里。
　　4、觀看課件，欣賞剪紙藝術(shù)家的剪紙作品。激發(fā)幼兒對(duì)喜字裝飾的興趣。
　　討論：你們想怎樣裝飾自己的喜字作品？幼兒大膽表達(dá)自己的想法。
　　5、回顧剪紙的步驟。
　　師：“好了，現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)問(wèn)看，還記得剛才老師在剪喜字的時(shí)候用的是什么形狀的紙？對(duì)折了幾次？畫(huà)了幾個(gè)小窗口左邊有幾個(gè)，右邊有幾個(gè)？（幼兒回答）你們真聰明！現(xiàn)在你們?cè)敢鈦?lái)嘗試嗎。那就請(qǐng)你們帶上小椅子輕輕的做到桌子旁，開(kāi)始吧！”
　　
　　四、幼兒自己動(dòng)手學(xué)剪喜字，教師指導(dǎo)。
　　1、幼兒自己選擇材料進(jìn)行剪喜字。
　　2、學(xué)習(xí)裝飾喜字。
　　3、將自己剪的喜字展示給大家看，互相欣賞。
　　
　　五、延伸——送喜字、送祝福，為新郎新娘裝飾新房。
　　師：“孩子們現(xiàn)在這有幾戶人家正裝備辦喜事你們?cè)敢獍鸭艉玫南沧炙徒o他們嗎？我們幫他們貼的時(shí)候要注意了！不能把喜字弄壞了，先把膠水涂在墻上再把喜字貼上去�！�
　　
　　六、游戲：過(guò)家家——結(jié)婚
　　1、角色：新郎、新娘、花轎、伴郎、伴娘、
　　2、音樂(lè)：《豬八戒背媳婦》
　　3、道具：紅綢、紅蓋頭、大紅花
　�。ㄓ變弘S音樂(lè)自由玩游戲，感受結(jié)婚的喜慶和游戲帶來(lái)的樂(lè)趣）一幼兒扮演新娘手捧繡球選新郎，四個(gè)男幼兒抬花轎，其余幼兒扮演迎親的隊(duì)伍，邊聽(tīng)音樂(lè)邊出發(fā)，結(jié)束活動(dòng)。
　　師：“呀！貼了喜字的新房可真漂亮呀！相信他們的婚禮一定很熱鬧，你們想體驗(yàn)這份熱鬧嗎？那我們一起來(lái)玩這個(gè)過(guò)家家結(jié)婚的游戲吧。先想一想，這個(gè)游戲我們需要扮演那些人（新郎、新娘、轎夫等）好的，請(qǐng)所有的女孩先到前面來(lái)，你們商量一下誰(shuí)來(lái)當(dāng)新娘呢？請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把你手中的繡球向后拋，為自己挑選新郎。下面所有的男孩子注意了，誰(shuí)能拿到繡球誰(shuí)就是新郎了。
　　——我們的婚禮開(kāi)始了，出發(fā)嘍！（幼兒教育）