二年級運(yùn)動會加油稿

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多地方需要用到加油稿，借助加油稿可以激勵他人的士氣。那么你有了解過加油稿嗎？下面是小編精心整理的二年級運(yùn)動會加油稿，希望對大家有所幫助。

二年級運(yùn)動會加油稿1

　　超越致跳高運(yùn)動員

　　在陽光的照耀下，

　　跳高的'比賽場地格外輝煌，

　　運(yùn)動健兒們，

　　用那矯鍵的身軀，

　　沖刺著一個又一個的高度。

　　沒有嘗試，

　　怎會知道自己是否為強(qiáng)者，

　　超越自己，

　　也許會創(chuàng)造一番新天地!

　　運(yùn)動健兒們加油吧，

　　去創(chuàng)造一份份奇奇跡，

　　去創(chuàng)造一份份驚喜!

二年級運(yùn)動會加油稿2

　　致跳高運(yùn)動員

　　一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中， 它細(xì)，然而卻像你生命中的.坎，

　　不可怕，不要怕， 只要你有決心， 只要你有信心，

　　這又算得了什么?

　　沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅，

　　一次次的戰(zhàn)勝， 一次次的超越自己，

　　加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。

　　去燃燒你的青春!

　　為你們驕傲，為你們喝彩

二年級運(yùn)動會加油稿3

　　致鉛球運(yùn)動員：

　　一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，

　　無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，

　　沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線。

　　致跳高運(yùn)動員：

　　在陽光的.照耀下，跳高的比賽場地格外輝煌，

　　運(yùn)動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。

　　沒有嘗試，怎會知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會創(chuàng)造一番新天地！

　　運(yùn)動健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！

二年級運(yùn)動會加油稿4

　　致跳遠(yuǎn)運(yùn)動員

　　你是最美的，在你越起騰飛的時候。 你是最帥的，在你狂奔激進(jìn)的時刻。 你是最美的， 讓我為你的風(fēng)姿而傾狂。 你是最帥的， 讓我為你的豪情而癡迷。 現(xiàn)在的你是最棒的， 最美的'， 最帥的! 你不因外表而美麗，你的奮斗讓人陶 醉。 你不因身軀而帥氣，你的拼搏讓人無 可阻擋。 加油啊!你的風(fēng)姿你的豪情一定會征 服一切。 加油啊!我們?yōu)槟愫炔�，為你瘋�?

二年級運(yùn)動會加油稿5

　　致 運(yùn) 動 員

　　在紅白相間的五線譜上， 跳動著一個個每列音符， 我們在聆聽， 聆聽我們用強(qiáng)健的體魄， 譜寫的優(yōu)美樂章， 聆聽你們用矯健的步伐， 唱響的扣人心弦的歌 --運(yùn)動之歌。 一位運(yùn)動員對啦啦隊(duì)的真誠感謝 我能聽見那一聲聲吶喊， 我能感覺那一顆顆心跳， 如果你還未尋到成功的`喜悅， 我的夢隨你參觀， 外太空沒有導(dǎo)航儀， 你是我唯一的方向感。 如果沒有你的支持，

　　我就仿佛是地球離開太陽不知該怎么 轉(zhuǎn)。 我愿意為你吧幸福用衛(wèi)星攝成圖案， 等勝利開出花瓣， 我會讓你領(lǐng)悟收獲的密碼!

二年級運(yùn)動會加油稿6

　　加油吧，運(yùn)動健兒們！

　　陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕腵氣勢。

　　英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。

　　朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧！

　　場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊三聲：“加油加油加油！”

二年級運(yùn)動會加油稿7

　　跳高與人生目標(biāo)

　　操場一角沙坑上，一根竹竿靜靜的恒在兩個木架子上。距竹竿七八米的.西南角，一個運(yùn)動員深邃的眼光注視著竹竿，右腳輕輕地往后一蹬，開始助跑，漸漸地速度在加快，在離竹竿約兩步的地方，他左腳用力一蹬，隨即右腳向上一抬，繼而整個人越過竹竿，輕松著地，竹竿依然靜靜的躺在木架子上，他成功了，這個高度只是他跳的最低高度，就象是他人生路上樹立的第一個目標(biāo)，以后還有更高的目標(biāo)等著他去實(shí)現(xiàn)，他還能這么輕松就實(shí)現(xiàn)了嗎?

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