團(tuán)體操解說(shuō)詞13篇
在生活中，很多地方都會(huì)使用到解說(shuō)詞，解說(shuō)詞起到加深認(rèn)知和感受的作用。你知道解說(shuō)詞怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)體操解說(shuō)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)體操解說(shuō)詞1
第一樂(lè)章青春飛揚(yáng)
音樂(lè)在跳動(dòng)，青春在飛揚(yáng)，由240名高中學(xué)生組成的體操隊(duì)，沐浴明媚的春光，迎著歡快的音樂(lè)，他們手持紅黃雙面翻版，奔向場(chǎng)地中央，像溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，那是充滿熱情的色彩，那是充滿希望的色彩！洋溢著青春笑臉的少男少女們，組成了大花園的圖案，環(huán)環(huán)相連，寓意“淵源共生，和諧共融”，預(yù)示著我們的家鄉(xiāng)更加輝煌！
青春奔放躍動(dòng)，青春多彩斑斕，青春的活力由每個(gè)動(dòng)作傳遞，青春的激情由每個(gè)節(jié)拍釋放，他們燦爛的笑臉，是在衷心祝愿健兒們發(fā)揚(yáng)“更快·更高·更強(qiáng)”的體育精神，在競(jìng)技場(chǎng)上超越自我，勇往直前，堅(jiān)定信心，搏擊風(fēng)浪！
同學(xué)們的舞步越來(lái)越輕快，旋律越來(lái)越激昂，讓我們用年輕的心一起為青春鼓掌，共同將青春歌唱！
第二樂(lè)章健康向上
伴著青春的旋律，沐浴著和煦的陽(yáng)光，生命之樹(shù)在我們眼前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)。誰(shuí)是大地舞者？錦心妙手編制花團(tuán)錦簇，誰(shuí)是大地的精靈?輕歌曼舞種植繁花燦爛。手持彩扇的少男少女們，奔向綠茵場(chǎng)地，用鮮艷的彩扇和健美的身姿變換成花朵的形象。這是青春的'笑臉，綻放明媚的容顏，這是青春的花海，蕩漾最美的風(fēng)光。
我們的青春之路是一條充滿了疑問(wèn)的求知路，場(chǎng)上形成的加號(hào)，減號(hào)，還有問(wèn)號(hào)。是在說(shuō)明我們?cè)诮鉀Q完一個(gè)又一個(gè)疑難問(wèn)題后，將又會(huì)斗志昂揚(yáng)的向著充滿疑問(wèn)的求知路前進(jìn)！
現(xiàn)在大家看到的是揚(yáng)起的風(fēng)帆和滾滾波浪組成的圖形，莘莘學(xué)子們猶如鼓足力量的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，盡情的遨游！
第三樂(lè)章?lián)肀ш?yáng)光
優(yōu)美的春之歌奏響了，春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，吹紅了花兒。春光中孕育著無(wú)數(shù)的生命，春色里涌動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)，在著和煦春風(fēng)吹佛下，在這明媚陽(yáng)光照耀下，我們成長(zhǎng)，我們綻放！音樂(lè)在跳動(dòng)，青春在飛揚(yáng)，彩穗如花在綻放，那是我們歡樂(lè)的語(yǔ)言；彩綢如碧波在蕩漾，那是我們燦爛的笑臉。我們?cè)谕黄{(lán)天下，擁抱燦爛的陽(yáng)光，擁抱美好的明天！
婀娜的身影，輕舞飛揚(yáng)。24名少女手持花穗，以輕快的腳步，歡快上場(chǎng)。她們步履輕盈散發(fā)青春的芬芳。她們譬如朝陽(yáng)，欣欣向榮，舞動(dòng)時(shí)代的臂膀！
六道方陣，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，一個(gè)個(gè)充滿青春活力的少年揮動(dòng)著彩綢彩扇，熠熠生輝，那是燦爛的陽(yáng)光揮灑萬(wàn)里晴空，又似千萬(wàn)朵花兒綻放嬌美姿容！
第四樂(lè)章放飛希望
時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們已度過(guò)天真歲月，邁入少年的行列，和諧的旋律，優(yōu)美的舞姿，向我們展示了我們向幸福明天的美好向往！同時(shí)追夢(mèng)的身影，彼此擁抱同樣的希望，今天，我們將在新安中學(xué)的
綠茵場(chǎng)上放飛我們的希望！
現(xiàn)在場(chǎng)地中央出現(xiàn)一個(gè)笑臉娃娃的圖案，娃娃的上半身由漢字組“十三”組成，代表我校20xx年高考上線一本13人，下半身由兩個(gè)漢字“三”組成，代表我校20xx年二本上線33人。
現(xiàn)在同學(xué)們又把笑臉娃娃轉(zhuǎn)換成一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，她沐浴著陽(yáng)光，乘著溫暖的春風(fēng)，迎著風(fēng)風(fēng)雨雨，向著太陽(yáng)，向著未來(lái)，向著希望，展翅高飛！
團(tuán)體操解說(shuō)詞2
四月的同谷，青山吐翠，溢彩流光。
四月的師專，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。
看吧，迎著絢麗的朝陽(yáng)，滿懷熱切的希望，展現(xiàn)在大家面前的是學(xué)前教育學(xué)院225名同學(xué)精心編排的主題團(tuán)體操“青春與夢(mèng)想”。
第一樂(lè)章青春
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春！”春象一首詩(shī)，春象一幅畫(huà)，惠心妙手編制花團(tuán)錦簇，誰(shuí)是大地的精靈?輕歌曼舞種植繁花燦爛。手持花束的少女們，奔向綠茵場(chǎng)地，用鮮艷的花朵和健美的身姿變換成春芽的形象。她們一排排、一行行以花的身姿、花的語(yǔ)言，在春天詮釋著剛剛成立的學(xué)前教育學(xué)院全體師生的夢(mèng)想與激情。這是青春的笑臉，綻放明媚的容顏，這是青春的花海，蕩漾最美的風(fēng)光。
第二樂(lè)章綻放
優(yōu)美的春之歌奏響了，春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小
草，吹紅了花兒。春光中孕育著無(wú)數(shù)的生命，春色里涌動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)，場(chǎng)上五朵花朵，恰似彩色的海洋，如彩虹，如焰火，在和煦春風(fēng)吹佛下，在這明媚陽(yáng)光照耀下成長(zhǎng)、綻放！它象征著幼兒教育中“健康”、“社會(huì)”、“科學(xué)”、“語(yǔ)言”、“藝術(shù)”五大領(lǐng)域。更有那激情澎湃的拉丁舞，用陽(yáng)光，青春，旋律，運(yùn)動(dòng)，自由，活力，柔美，力量，用所有的.元素，所有的夢(mèng)想，所有的憧憬，所有華彩演繹著我們美好的未來(lái)，更演繹著三校合一后的精彩與華章！
第三樂(lè)章飛翔
看萬(wàn)山紅遍，群芳爭(zhēng)艷。一朵朵鮮花綻放理想，一片片云彩承載希望。在百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了20xx，今年是喜悅的一年，是豐收的一年，是轉(zhuǎn)型跨越的一年，是迎接希望的一年，更是群情激昂的奮斗年。在這充滿希望的季節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，學(xué)前教育學(xué)院225名少女用花海、用激情在綠茵草坪上繡出一朵美麗的春燕形象，學(xué)前教育的四個(gè)首字母在春燕背上舞動(dòng)飄揚(yáng)，她生動(dòng)地闡釋著我們的理想：學(xué)前教育這一專業(yè)將會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！鶯飛草長(zhǎng)，莊周化蝶，飛吧，飛吧，讓我們用青春承諾，凝結(jié)成力量；用汗水承諾，吟誦出五彩的歌謠。我們合著時(shí)代的節(jié)拍，舞動(dòng)一路征帆，長(zhǎng)成森林，托起黎明，書(shū)寫(xiě)隴南師專人更加美好的未來(lái)！
學(xué)前教育學(xué)院代表隊(duì)入場(chǎng)式解說(shuō)詞
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言��！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地向主席臺(tái)走過(guò)來(lái)的是學(xué)前教育學(xué)院代表隊(duì)。
這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)，他們步伐矯健、精神抖擻，他們?cè)?jīng)力挫群雄，打破了女子跳遠(yuǎn)、100米短跑兩項(xiàng)隴南師專校級(jí)記錄，奪得女子團(tuán)體總分第三的不俗成績(jī)！現(xiàn)在他們又一次在向我們莊嚴(yán)的宣告：學(xué)前教育學(xué)院，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景線！
我們同歡樂(lè)、我們共追求，我們馳騁賽場(chǎng)、揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！
加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與我們同在！
團(tuán)體操解說(shuō)詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在場(chǎng)內(nèi)即將為大家表演的是——吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院教育系帶來(lái)的大型團(tuán)體操表演。團(tuán)體操主題是－－《相親相愛(ài)一家人》，參加表演的學(xué)生共XXX人，他們代表全校XXXX多名師生為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威。
（入場(chǎng)）殊途同歸，九九歸一。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡樂(lè)的旋律，XXX個(gè)飛奔的身影旋風(fēng)般的向我們卷來(lái)。圓圈流動(dòng)，匯成一個(gè)陣容龐大的方陣，寓意著博達(dá)海納百川，有容乃大的胸襟，聚賢納才，吞吐八方的氣魄。象征著博達(dá)學(xué)院是一個(gè)不可分割的整體，校榮我榮，校恥我恥。一路走來(lái)，我們始終唇齒相依、同舟共濟(jì)。歲月更迭，滄桑巨變，不變的是博達(dá)人矢志不渝的愛(ài)校情結(jié)，堅(jiān)定不移的前進(jìn)腳步。（方陣）交替的色彩，變換的舞姿，利落的動(dòng)作，昭示著博達(dá)學(xué)子青春活潑的力量，代表著博達(dá)校園蓬勃發(fā)展的氛圍，預(yù)示著博達(dá)學(xué)院生生不息的希望。青春，在這里綻放；生命，在這里蓬勃�。úɡ朔瓭L）知識(shí)的海洋漾起智慧的浪花，勤奮的學(xué)子遨游書(shū)海，奮力拼搏；波浪翻滾，洶涌向前，是博達(dá)人躍躍欲試的姿態(tài)；云霞飛動(dòng)，此起彼伏，是博達(dá)人質(zhì)樸樂(lè)觀的神采！
�。ɑǘ渚`放）陽(yáng)光下，文明之花開(kāi)遍校園！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，鮮花朵朵綻放笑臉！蝴蝶翩翩，為美好生活禮贊；花壇簇簇，為文明之花喝彩！博達(dá)是展示才華的樂(lè)園，是揮灑激情的舞臺(tái)，是放飛希望的'天空。這片知識(shí)的沃土，哺育了健康活潑的莘莘學(xué)子。他們?nèi)珉r鷹展翅，演繹著時(shí)代的贊歌！他們?nèi)缂t日初升，彰顯著勃勃的生機(jī)！
（中國(guó)結(jié)）XXX名同學(xué)高擎紅色的長(zhǎng)綢，奔向場(chǎng)地的中央，他們用心靈舞動(dòng)中國(guó)的色彩，用熱情點(diǎn)亮五月的天空。他們用飄逸的彩綢幻化成大大的中國(guó)結(jié)。
�。ń∶啦伲┧麄冦逶≈髅牡年�(yáng)光，伴著歡快的音樂(lè)，手拿清香的茉莉花束。用輕快的節(jié)奏，構(gòu)建快樂(lè)的校園；用跳躍的字符，暢想和諧的明天。他們?cè)诮∶啦俚奈鑴?dòng)中享受快樂(lè)，在鏗鏘的音樂(lè)中獲得健康。（結(jié)束）沐浴絢麗的春光，走進(jìn)歡樂(lè)的海洋。帶著青春的豪邁，挑戰(zhàn)激烈的賽場(chǎng)，讓我們放飛夢(mèng)想，把拼搏的汗水揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上！讓我們攜手共進(jìn)，用滿腔赤誠(chéng)構(gòu)筑博達(dá)體育事業(yè)的輝煌！希望同學(xué)們?cè)诖舜伪荣愔胁慌驴�，不怕累，勇于�?zhēng)先。預(yù)愿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
團(tuán)體操解說(shuō)詞4
畢升故里茶飄香
——團(tuán)體操解說(shuō)詞
作者：520xbc
一年一度茶葉節(jié)
歲歲年年情不同
大別山上花木秀
畢升故里茶味濃
值此中國(guó)**第十四屆茶葉節(jié)開(kāi)幕之際
讓我們熱烈歡迎各位嘉賓
讓我們共同祝賀茶葉節(jié)開(kāi)幕
為此，我們?yōu)椴枞~節(jié)送來(lái)了大型團(tuán)體操表演
《畢升故里茶飄香》
下面請(qǐng)各位觀看
序
英山 人杰地靈
古為皋陶部落
殷為傅說(shuō)家鄉(xiāng)
漢為英布封地
宋為畢升故里
今為名茶之鄉(xiāng)
英山 縣小人少
版圖只有香港那么大
人口比澳門還要少
英山 山多地少
八山一水一分田
發(fā)展靠什么
產(chǎn)業(yè)抓什么
特色有哪些
出路在哪里
時(shí)空、歷史和經(jīng)驗(yàn)告訴英山人
英山的特色在茶
優(yōu)勢(shì)在茶
希望在茶
出路也在茶
為此
縣政府確定了“農(nóng)業(yè)抓產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)抓特色，特色抓茶葉”的戰(zhàn)略方針
全縣上下
齊做茶文章
共念茶葉經(jīng)
從開(kāi)發(fā)基地到推出品種
從應(yīng)用科技到落實(shí)機(jī)制
從打響品牌到拓展市場(chǎng)
從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村
茶葉成為支柱產(chǎn)業(yè)
英山人邁開(kāi)大步向茶葉大縣、強(qiáng)縣進(jìn)軍
第一場(chǎng) 四季采茶忙
陽(yáng)春三月
走進(jìn)英山
撲面而來(lái)的是漫山遍野的綠色
撲鼻誘人的是沁人肺腑的芳芬
這便是茶的世界
這就是英山的靈魂
看 那山上山下
垸前屋后
滿是穿紅著綠的采茶姑娘
只見(jiàn)巧手如蝴蝶翻飛
那是在采金摘銀
大別山千里橫亙
畢升故里土地有靈
氣候、日照、雨量、空氣、山勢(shì)
孕育出英山茶葉的品性
她
香氣高遠(yuǎn)
口味醇正
色澤碧綠
湯色清純
這獨(dú)特的品質(zhì)
使英山茶葉傳揚(yáng)中外
享譽(yù)古今
唐代 它是朝廷的貢品
現(xiàn)代 它是生活中的溫馨
近年來(lái)
英山的茶葉發(fā)展在縣政府
“統(tǒng)一規(guī)劃 連片發(fā)展 集中建園 規(guī)模發(fā)展”的指導(dǎo)下
茶園面積迅速發(fā)展到11萬(wàn)5千畝
人均占有茶園接近三分
品種專業(yè)戶占農(nóng)戶的80%
去年產(chǎn)量達(dá)到2500萬(wàn)斤
產(chǎn)創(chuàng)產(chǎn)值達(dá)三億
倉(cāng)庫(kù)實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存
先后開(kāi)發(fā)了云霧綠茶
功夫紅茶
保健茶
高硒香型茶等四大系列
產(chǎn)生了近百個(gè)品種
既有春筍、春蕊、春茗、羊角春
又有毛尖、松針、龍井、楊柳青
個(gè)個(gè)系列惹人愛(ài)
樣樣品牌逗人欣
采吧，采吧
采下新茶一片片
送給客人品一品
采呀，采呀
采得茶葉千萬(wàn)擔(dān)
酬謝朋友和嘉賓
翻開(kāi)英山種茶的歷史
人們已經(jīng)步入了革新
推廣無(wú)性系繁殖
建塑料大棚控溫
實(shí)現(xiàn)了季節(jié)產(chǎn)茶葉
一年四季吐芳芬
谷雨茶、立春茶、明前茶、霜后茶
冬季還有九后茶
科學(xué)種茶順人心
第二場(chǎng) 五洲飄茶香
英山 有著明顯的區(qū)位優(yōu)勢(shì)
地處大別山南麓
東連太湖
西抵武漢
南臨長(zhǎng)江
北接江淮
英山 位居中原腹地
信息公路方便
交通四通八達(dá)
電網(wǎng)星羅棋布
因特網(wǎng)應(yīng)手得心
英山人學(xué)會(huì)了“靠質(zhì)量取勝，打品牌競(jìng)爭(zhēng)”的本領(lǐng)
“陸羽杯上”捧回了大獎(jiǎng)
“中茶杯”上奪得了頭名
長(zhǎng)沖牌、畢升牌、屏峰牌等商標(biāo)國(guó)家已注冊(cè)
成為中國(guó)綠色食品
英山人喊響了“覆蓋黃岡，暢銷湖北，面向全國(guó)，走向世界”的強(qiáng)音
辦茶葉節(jié)
引國(guó)內(nèi)客商
招國(guó)際友人
活銷售市場(chǎng)
覓茶葉知音
茶葉節(jié)上
不僅有全國(guó)專家、學(xué)者、記者參加盛會(huì)
還有郭達(dá)、孫悅、黃宏等明星前來(lái)助興
英山茶葉不僅暢銷全國(guó)，遍及各省
還遠(yuǎn)銷俄羅斯、韓國(guó)、新加坡和日本
茶好不怕路途遠(yuǎn)
酒香不怕巷子深
自從92年首屆茶葉節(jié)拉開(kāi)序幕
英山茶葉就不斷走出了黃岡
走出了湖北
四海飄茶香
五洲皆聞名
在第七屆茶葉節(jié)上
汪家山的'茶葉開(kāi)后拍賣之先河
創(chuàng)造了“斤茶萬(wàn)金”之史韻
去年的茶葉節(jié)
吉子山人創(chuàng)造了特大新聞
一斤茶葉賣到了16800元
當(dāng)驚當(dāng)喜
可賀可慶
當(dāng)年 英山茶是唐代的貢品
今日 英山茶更是現(xiàn)代人的佳茗
它 清心提神
它 祛病、健身
它 弘揚(yáng)了茶的文化
它 增添了茶的神韻
有道是
青山綠水著新妝
英山茶葉永飄香
枝枝葉葉連友誼
天堂云霧賽蘇杭
第三場(chǎng) 十萬(wàn)茶家樂(lè)
茶葉 是英山的支柱產(chǎn)業(yè)
種茶 是茶農(nóng)致富的門路
悠久的種茶歷史令人自豪
輝煌的茶葉產(chǎn)業(yè)叫英山人驕傲
“三優(yōu)先，一獎(jiǎng)勵(lì)”政策優(yōu)惠，深入人心
上規(guī)模，建機(jī)構(gòu)，拓市場(chǎng)，創(chuàng)品牌，出精品
從茶葉一條街走向茶葉公司
從茶葉商會(huì)邁向茶葉公園
一年一步，一招一式
都為茶農(nóng)帶來(lái)了致富效應(yīng)
如今
三萬(wàn)茶戶早已成為小康之家
十萬(wàn)茶農(nóng)步入致富之門
村村公路連經(jīng)緯
家家電話通北京
水泥樓房如林立
彩電、摩托似繁星
CD影院家中放
電腦網(wǎng)絡(luò)入農(nóng)門
如今
英山人倘佯在茶的世界
遨游在茶的星云
書(shū)記唱茶戲
縣長(zhǎng)弄茶文
農(nóng)民發(fā)茶財(cái)
經(jīng)理念茶經(jīng)
茶文化豐富了畢升故里
茶靈氣激活了英山臣民
大別山上花木競(jìng)秀
畢升故里茶葉飄香
同志們 朋友們
讓我們共同回味中國(guó)英山第十四屆茶葉節(jié)的情趣
讓我們共同期待新世紀(jì)第十五屆茶葉節(jié)的來(lái)臨
《茶鄉(xiāng)放歌》團(tuán)體操解說(shuō)詞
團(tuán)體操解說(shuō)詞5
載著激昂的樂(lè)曲，踏著歡快的節(jié)奏，196名葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們向我們走來(lái)，他們將以飽滿的情緒、歡快的舞姿向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓們及熱情的觀眾朋友們獻(xiàn)禮！
五個(gè)菱形：
看！這多變艷麗的陣容宛如這明媚的五月、宛如大海之濱萌動(dòng)破土的新芽！
看！這異彩紛呈的菱形陣容更猶如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾。
悅耳動(dòng)人的歡樂(lè)舞曲響起，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動(dòng)、歡呼。共享這新時(shí)期教育課程改革的豐收與喜悅，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以衷心的感謝。
四個(gè)圓形：
瞧吧！那一組組有序交錯(cuò)，變換紛呈的舞姿多么動(dòng)人，多么富有情韻——那是課程改革以來(lái)所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。
四朵花：
看,一朵朵花出現(xiàn)在我們面前，似花的海洋，如花的馨香，沁人心脾，斑斕芬芳。這些祖國(guó)的花朵，正隨著悠揚(yáng)的旋律，踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，向著明天、向著未來(lái)，展開(kāi)了奮飛的.翅膀。他們英姿颯爽，更是激情飛揚(yáng)！
方陣：
看吧！那一起一伏、艷麗多彩的花球正在穹宇中上下翻轉(zhuǎn)，左右回旋。是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的歡呼與吶喊！
請(qǐng)看！如鼓點(diǎn)一樣，那是他們整齊的節(jié)律；如星辰一樣，那是他們閃爍的眼神；如燈光一樣，那是他們飛揚(yáng)的神采；如浪花一樣，那是他們洶涌的激情��！純真的笑臉，甜美的微笑，展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的渴望與期待，絢麗的花朵閃耀著對(duì)祖國(guó)的贊美和祝愿。
田字造型：
科教興縣，成就昆陽(yáng)教育今日的繁榮；教育優(yōu)先發(fā)展，繪就昆陽(yáng)教育未來(lái)的遠(yuǎn)景。同學(xué)們手中翻飛的花朵是閃爍的星星，象征各兄弟學(xué)校群星閃爍，全縣師生星光燦爛的美麗景色。場(chǎng)上展現(xiàn)的田字造型，寓意在縣委縣政府的關(guān)懷下，在教育局黨委的率領(lǐng)下，全縣師生面向未來(lái)，追求卓越，意氣風(fēng)發(fā)，開(kāi)拓前行，去實(shí)現(xiàn)昆陽(yáng)教育新的繁榮！
看，太陽(yáng)向我們微笑。茵茵碧波迎風(fēng)舞，旭日東升映今朝。運(yùn)動(dòng)的生命在陽(yáng)光里展現(xiàn)風(fēng)采，生命的凱歌在陽(yáng)光中走向輝煌！輝煌的太陽(yáng)，似快樂(lè)的天使在昭示成功，陽(yáng)光普照大地，濃情灑滿人間，象征著光明與希望，更預(yù)示著葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校將走向更加輝煌燦爛的明天！
五環(huán)：
我們感動(dòng)，為我縣體育事業(yè)經(jīng)歷崢嶸歲月的洗禮；我們自豪，為我縣體育工作者擁有海納百川的胸懷；我們驕傲，為我縣體育事業(yè)多年來(lái)的蓬勃發(fā)展；我們暢想，為我縣體育事業(yè)奔向更加燦爛的明天！祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將取得圓滿成功，祝愿昆陽(yáng)走向輝煌的巔峰！
團(tuán)體操解說(shuō)詞6
秋陽(yáng)燦爛著春光，秋實(shí)輝映著喜悅。在秋天里，我們懷念春天，我們向往春天，贊美春天，我們都做著春天的夢(mèng)。春天里，我們放飛夢(mèng)想，我們展望未來(lái)。我們用青春，用友誼，用團(tuán)結(jié)，用進(jìn)步來(lái)打點(diǎn)自己人生的春天。春色滿園，滿園春色，下面，請(qǐng)欣賞大型表演——“春色滿園”。
微笑是青春最好的表達(dá)，她們舉著彩穗微笑著從四面八方向我們跑來(lái)，我們的操場(chǎng)霎時(shí)變成花兒的海洋。在操場(chǎng)正中央，她們用手中的色彩描畫(huà)了一朵我們心中盛放的春花。無(wú)論花瓣還是花蕊，她們都在盡情地綻放著火一樣的激情和活力。正中的花蕊部分，是圍成的三個(gè)同心圓，它象征著我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。只有團(tuán)結(jié)，只有友愛(ài)，我們的青春才會(huì)更絢爛。現(xiàn)在，花瓣的內(nèi)層， 又圍成了四個(gè)小圓，那是晶瑩的露珠，那是我們那顆純潔的心。明朗、歡快、昂奮的旋律里，我們精神飽滿，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們朝氣蓬勃。
生命是流動(dòng)的，生命的色彩是豐富的。操場(chǎng)正中的色彩向東西兩側(cè)流動(dòng)，在東側(cè)匯成一片汪洋，青春的風(fēng)從心靈深處拂過(guò)，微波蕩漾。在求知的海洋里，我們駕一葉扁舟，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，劈波斬浪，駛向成功的彼岸。在操場(chǎng)的西側(cè)，我們的隊(duì)員聚成四個(gè)正方形，她們揮舞手中的彩穗，歡慶著自己的`節(jié)日。正方形內(nèi)，是我們剛上場(chǎng)的青春健美的姑娘，她們的健美操表演，讓我們深深地感受到，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)追求健美。在明媚的人生的春天里，我們青年人定是美的所在。
春天充滿著蓬勃的生機(jī)和活力，在春天里，我們積蓄力量，我們健壯自己，我們一定會(huì)擁有鐵一般的胳膊和腰腳，向著明天，大步向前�，F(xiàn)在，正上場(chǎng)的是為我們表演拳術(shù)的小伙子們，他們將用有力的動(dòng)作證明他們是不可戰(zhàn)勝的�？此麄兓⒒⑸L(fēng)的拳勢(shì)，雄渾磅礴，威武有力。他們打出的是一種堅(jiān)不可摧的氣勢(shì)，一種昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌�？茨且徽�，看那一式，那勾畫(huà)的是青春的激情，那凝成的是蓬勃的生命。一招一式中，滿是勇敢，滿是堅(jiān)定。聽(tīng)那青春的吶喊，他們的吶喊，震動(dòng)山河，響徹云天。他們喊出了我們望中學(xué)子頂天立地的男子漢精神，喊出了我們決不向困難低頭的錚錚誓言。他們用青春莊重宣言，奮斗才是我們最亮麗的色彩。
自古就有“巾幗不讓須眉”，我們望中的姑娘們，更是如此。她們看似柔弱的外表掩蓋不了他們那顆剛勁的心�？�，她們來(lái)了，她們將用手中利劍，披荊斬棘，掃平人生路上的一切艱難險(xiǎn)阻。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳拂風(fēng)，那是她們的溫柔;狹路相逢勇者勝，該出手時(shí)就出手，那是她們的剛毅。十年磨一劍，揚(yáng)眉出鞘時(shí)，她們定能將自己人生的春天裝點(diǎn)得多彩多姿。
春色滿園，滿園春色，在我們?nèi)松拇禾炖铮屛覀兪滞焓�，肩并肩，踏著青春的�?jié)拍，昂首前行。
團(tuán)體操解說(shuō)詞7
我們的校園，散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光；
我們的校園，到處是歡樂(lè)的海洋；
47位同學(xué)整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《舞動(dòng)青春》已經(jīng)拉開(kāi)帷幕！
MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫(xiě)，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
結(jié)束隊(duì)形JNFZ是濟(jì)寧附中的縮寫(xiě)，意味著孩子們?cè)跐?jì)寧附中這個(gè)大家庭中自由快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
請(qǐng)欣賞由魅力炫舞健美操隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操表演《舞動(dòng)青春》。
豪邁壯闊的中國(guó)功夫在恢弘中漸漸落幕；喜慶歡騰的音樂(lè)為我們帶來(lái)了扇子舞——《好日子》。彩扇炫舞競(jìng)芬芳，熱血少年譜華章。踏著瀟灑的節(jié)拍，和著歡快的旋律，五碧學(xué)子手持彩扇，伴隨著歡快的節(jié)奏，以輕盈的舞步踏浪向我們走來(lái)。
十一月是如歌的季節(jié)，
十一月是鮮花的海洋；
十一月有童年的夢(mèng)想，
十一月有心靈的陽(yáng)光；
她們隨風(fēng)飄舞，如起伏涌動(dòng)的碧波，
她們彩扇翻轉(zhuǎn)，似叢中紛飛的彩蝶；
她們舞動(dòng)翻飛的彩扇，抒發(fā)內(nèi)心的喜悅，
她們舒展優(yōu)美的舞姿，播撒童年的歡樂(lè)。
她們揮動(dòng)彩云的翅膀，開(kāi)啟心靈的夢(mèng)想，看，那一只只美麗的的蝴蝶振翅欲飛，象征著孩子們?cè)谖滞辽铣藟?mèng)想希望之舟，吸和諧校園之華，飲課改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飛翔，讓我們祝愿孩子們健康成長(zhǎng)！
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寒風(fēng)千里送歌，帶來(lái)多少豐收的喜悅。藍(lán)天放飛夢(mèng)想，綻放多少純真的希望。
看，低年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)了充滿活力的氣球操《向前沖》。他們正以歡快的動(dòng)作跳出心中的童趣，繪出斑斕的色彩，她們用激情與信念，傳遞著理想和希望：傳承運(yùn)動(dòng)精神，彰顯學(xué)子風(fēng)采。
MLXW是魅力炫舞健美操隊(duì)的縮寫(xiě)，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，在陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
五碧學(xué)子匯聚成一個(gè)大圓圈，他們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，體現(xiàn)著力與美的'結(jié)合，在青春陽(yáng)光下，舞動(dòng)著青春的旋律，奏響了生命的樂(lè)曲。“夢(mèng)想在望，放飛希望”，我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天中飛翔。
鐘聲響起，計(jì)時(shí)倒數(shù)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)400名花朵一樣的孩子整裝就位，蓄勢(shì)待發(fā)，大型團(tuán)體操——《盛世歡歌》已經(jīng)拉開(kāi)帷幕！
伴隨著熟悉而深情的旋律，表演進(jìn)入第一章——“擁抱太陽(yáng)”。400名少先隊(duì)員匯集成一輪火紅的太陽(yáng)，它象征著全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和衷共濟(jì)，開(kāi)拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的輝煌成就！
表演隊(duì)伴著歡快的進(jìn)行曲，步入表演區(qū)，他們將以飽滿的情緒、歡快的舞姿向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓們
及熱情的觀眾朋友們獻(xiàn)禮！
看！這多變艷麗的扇形陣容婉如這明媚的五月、婉如大海之濱萌動(dòng)破土的新芽！
看！這異彩紛呈的扇形陣容更猶如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾。
這新芽，這蓓蕾的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，黨委多年來(lái)的關(guān)心與呵護(hù)。
聽(tīng)！悅耳動(dòng)人的歡樂(lè)舞曲響起來(lái)了，大家跳起來(lái)了。
跳吧，小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動(dòng)、歡呼。共享這新時(shí)期教育課程改革的豐收與喜悅，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁致以衷心的感謝。
看吧！那一起一伏、艷麗多彩的花球正在穹宇中上下翻轉(zhuǎn)，左右回旋。
是嫵媚，是妖嬈，更是新世紀(jì)中華子孫爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的歡呼與吶喊
瞧吧！那一組組有序交錯(cuò)，變換紛呈的舞姿多么動(dòng)人，多么富有情韻——那是課程改革以來(lái)所倡導(dǎo)的“全員參與、自主探究、求異創(chuàng)新、合作交流”成果的張揚(yáng)，這正是中華民族力量之源的象征。
團(tuán)體操解說(shuō)詞8
�。ㄖ袊�(guó)結(jié)）
八方匯聚，宛若游龍，529名控制工程學(xué)院的表演者，為我們展現(xiàn)出中國(guó)結(jié)的回環(huán)韻律，飄逸韻味。紛落在青石板上的雨滴，敲響江南煙雨中的小調(diào)。蘇堤垂柳，鏡湖醉月，溫柔了那片土地，絲線從那水鄉(xiāng)里張結(jié)，纏綿了五千年的繽紛歲月。彩線穿引，復(fù)雜曼妙，是結(jié)繩記事的智慧，是端重莊淑的儀禮。回環(huán)纏繞，編織成異彩紛呈的文華。柔中帶剛，俠骨柔情，剛健有為，四海同心，偉大的`中華民族正在復(fù)興崛起，以王者的姿態(tài)屹立世界，傲視群雄。
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穿越關(guān)關(guān)雎鳩，漁歌互答的古韻，唱響山河壯麗，華夏輝煌的鏗鏘。陽(yáng)光燦爛，菁菁綠蔭，張揚(yáng)青春的風(fēng)采；藍(lán)天碧海，巍巍青山，譜奏時(shí)代的飛揚(yáng)。音符跳躍，悅動(dòng)青春的旋律；音韻悠揚(yáng)，傳遞年輕的活力。節(jié)奏輕快，活力四溢，夢(mèng)想閃耀；青春如火，絢爛多彩，個(gè)性張揚(yáng)。朝氣蓬勃，我們彈奏靈動(dòng)的曲調(diào)；意氣風(fēng)發(fā)，我們宣唱年輕的戰(zhàn)歌。529名表演者化身律動(dòng)的音符，在綠茵場(chǎng)上熠熠生輝，承古之韻，揚(yáng)今之律，錚錚傲骨，默默柔情。用青春與汗水，譜奏新時(shí)代的旋律。
�。êｚt）
英勇無(wú)畏的信念，萬(wàn)眾一心的團(tuán)結(jié)，破擊長(zhǎng)空的豪情，高奏飛揚(yáng)之歌，躍動(dòng)青春之舞。蓬勃的生氣，年輕的光彩，東秦學(xué)子，心手相連，張揚(yáng)青春，揮灑活力。意氣風(fēng)發(fā)，我們志存高遠(yuǎn)；威武之師，我們眾志成城。看，整齊的步伐，劃一的動(dòng)作，脈搏隨音樂(lè)律動(dòng)，心潮隨鼓點(diǎn)激揚(yáng)。展翅御滄海，寧逸踏沙丘，起舞逗魚(yú)悅，逐雨競(jìng)風(fēng)流。逍遙天際，胸懷傲骨，振翅，是搏擊風(fēng)浪的勇氣；騰飛，是扶搖直上的決心。閃電般耀眼的身影，刺破烏云的陰霾，舞動(dòng)大海的節(jié)拍，洶涌了心跳，激昂了情懷。東秦，如海鷗般傲然高飛，用壯志如岳的自信，乘風(fēng)破浪；用氣勢(shì)如虹的豪情，自由翱翔。
�。E馬）
長(zhǎng)弓破云，箭翎劃過(guò)蒼穹，鐵馬金戈，號(hào)角直沖霄漢。是仗劍疏狂的豪氣千云，是披荊斬棘的勇往直前。碧草茵茵，驚鴻不羈。意氣風(fēng)發(fā)，展乘風(fēng)破浪之姿；志存高遠(yuǎn)，揚(yáng)宏偉磅礴之志。大道長(zhǎng)鞭馳駿馬，高天闊地展雄才。駿馬揚(yáng)蹄，長(zhǎng)鬃飛揚(yáng)，壯美的身姿穿越風(fēng)雨；飛馬勁舞，超影逾輝，俊美的身影驚鴻不羈。駿馬神馳，攜如虹氣勢(shì)，載如岳豪情。20xx，東秦人將以一馬當(dāng)先的勇氣，陣馬風(fēng)檣的氣勢(shì)，萬(wàn)馬千軍的磅礴續(xù)寫(xiě)東秦發(fā)展的壯美篇章，彰示信念與希望。嘶風(fēng)嘯月，乘風(fēng)御雨，節(jié)奏鏗鏘，氣勢(shì)昂揚(yáng)。
�。ㄐ淖郑�
彩衣霓裳舞動(dòng)一江春水，鐵馬金戈撼動(dòng)霄漢乾坤。駿馬奔騰，懷奮進(jìn)之心；眾志成城，展進(jìn)取之志。中國(guó)之心，億人之夢(mèng)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，執(zhí)筆染墨，揮斥方遒。絹紙如雪，鋪展藍(lán)圖繪卷；筆鋒回轉(zhuǎn)，書(shū)就恢弘傳奇。點(diǎn)，露鋒入紙，勾，蒼勁多姿，舒展流動(dòng)的行楷，心字呈顯。心字怎寫(xiě)？是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的赤子之心；是人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的忠誠(chéng)之心。以禮行事，是有禮之心；幫助他人，是有義之心；廣愛(ài)一切，是有仁之心。未來(lái)之路，縱有風(fēng)雨，東秦學(xué)子戮力同心，攜手共進(jìn)；縱遇風(fēng)浪，華夏兒女頑強(qiáng)不屈，奮勇前行。
團(tuán)體操解說(shuō)詞9
程敏娜：五月的陽(yáng)光嫵媚動(dòng)人
趙建華：五月的花海如潮涌動(dòng)。
程敏娜：五月熾熱的歲月燃燒著火一樣的激情。
趙建華：五月火紅的季節(jié)走來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的寧興人。
程敏娜：巍巍呂梁山，悠悠黃土情，七年興教，曲折之后是成功。
趙建華：滔滔南川河，拳拳赤子心，七年耕耘，創(chuàng)造之后有繁榮。
程敏娜：在這個(gè)激情如火的季節(jié)，我們迎來(lái)寧興學(xué)校建校以來(lái)第一屆大型運(yùn)動(dòng)會(huì)！
趙建華：在這個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們將為大家揭開(kāi)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一道最靚麗的風(fēng)景線——
合主持：寧興學(xué)校大型團(tuán)體操表演！相信，它將讓你享受一次的真正的視覺(jué)盛宴！
程敏娜：鼓樂(lè)喧天，奏響前進(jìn)的號(hào)角。
趙建華：彩旗獵獵，飄飛不屈的信念。
程敏娜：英雄的寧興人從逆境中崛起，在順境中奮發(fā)。
趙建華：前赴后繼，繼往開(kāi)來(lái)。
程敏娜：共同演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，
趙建華：一起譜寫(xiě)著一篇篇感人的華章！
合：請(qǐng)欣賞初一年級(jí)組的旗陣表演，他們表演的主題是——奮進(jìn)的寧興
入場(chǎng)：
程敏娜：踏著激越的鼓點(diǎn)，伴著雄壯的樂(lè)曲，四個(gè)整齊的方隊(duì)如同四條驟然躍出水面的蛟龍，彗星掃月般向場(chǎng)中央蜿蜒。
颯爽的英姿煥發(fā)著青春的光彩，飛奔的身影澎湃著燃燒的激情，閃射的瞳仁蘊(yùn)藏著堅(jiān)定的目標(biāo)，不正預(yù)示著寧興以其得天獨(dú)厚的育人環(huán)境，科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念。
無(wú)可匹敵的驕人成績(jī)，一往直前的發(fā)展前景，磁石般吸引著四面八方的莘莘學(xué)子，爭(zhēng)先恐后如潮水般涌進(jìn)嗎？
四個(gè)圓圈造型：
趙建華：巨龍騰飛激情滿懷，巨龍盤旋共創(chuàng)和諧。四條長(zhǎng)龍首尾相接，旋出四個(gè)不同軌跡的圓圈，象征著寧興人在校董事會(huì)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，為創(chuàng)建和諧校園，打造三晉名校的宏偉目標(biāo)，各司其職，奮發(fā)圖強(qiáng)，攜手共進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，一起譜寫(xiě)“求真務(wù)實(shí)同奮進(jìn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一家親”的戰(zhàn)歌！
方陣
程敏娜：殊途同歸，九九歸一，圓圈流動(dòng)，匯成一個(gè)陣容龐大的方陣，寓意著寧興海納百川，有容乃大的胸襟，聚賢納才，吞吐八方的氣魄。象征著寧興學(xué)校是一個(gè)不可分割的整體，校榮我榮，校恥我恥。
一路走來(lái)，我們始終唇齒相依，風(fēng)雨同舟。歲月更迭，滄桑巨變，不變的是寧興人矢志不渝的愛(ài)校情結(jié)，堅(jiān)定不移的前進(jìn)腳步。
聽(tīng)，旗幟翻飛的脆響是寧興人拼搏奮進(jìn)的華美樂(lè)章。
看，起起落落的滾滾紅浪是寧興人朝氣蓬勃的萬(wàn)千氣象。旗幟引路，點(diǎn)燃奮進(jìn)的火種。
歌聲飄揚(yáng)，奏響拼搏的旋律。歌唱祖國(guó)，歌唱寧興，歌唱寧興人不屈不撓的進(jìn)取精神！
升旗
程敏娜：在荒徑間穿行，在草棚中露營(yíng)，可敬的拓荒牛風(fēng)雨兼程；于網(wǎng)絡(luò)上馳騁，于華堂中吟誦，可愛(ài)的校園里歲月崢嶸。
改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)水平；創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，優(yōu)化育人環(huán)境。寧興人的開(kāi)拓歷程正是我縣教育建設(shè)的真實(shí)縮影；寧興教育的今日繁榮正是我縣教育的輝煌見(jiàn)證！
趙建華：現(xiàn)在場(chǎng)上演繹的是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的真人版升旗儀式，碩大的旗座象征著寧興夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，厚積薄發(fā)的教學(xué)理念；
挺直的旗桿寓意著寧興雄厚的師資力量，一流的教學(xué)水平，有一批批優(yōu)秀的教師做中流砥柱，冉冉上升的國(guó)旗和兩邊變換的20xx、20xx數(shù)字，象征著寧興學(xué)校七年歲月風(fēng)雨兼程；
從蹣跚學(xué)步到捷報(bào)頻傳而艱苦跋涉的歷程，展示了寧興人急流勇進(jìn)，前赴后繼的精神，更昭顯著寧興人不驕不躁，努力不止，奮斗不息的堅(jiān)強(qiáng)決心。
程敏娜：南川河畔一個(gè)響亮的名字有口皆碑，呂梁山上一顆璀璨的明星為人矚目。寧興學(xué)�！@個(gè)年輕的名字，從名不見(jiàn)經(jīng)傳到打出中陽(yáng)走向呂梁，從艱難跋涉到碩果累累集萬(wàn)千寵愛(ài)，為社會(huì)、為國(guó)家培育出一批批棟梁之材。
精英沃土人才搖籃，春風(fēng)細(xì)雨桃李芬芳。
今天場(chǎng)上奔跑的身影，就是明天風(fēng)云界矯健的雄姿，今天這些洋溢著青春的臉孔，就是明天那些寫(xiě)滿堅(jiān)毅的面龐，這是寧興的驕傲，這是永恒的光芒，就像場(chǎng)上這輪金光四射的太陽(yáng)，永不滑落。
她象征著寧興學(xué)校如日中天，正值盛年，威力四射，生機(jī)勃勃，也象征著寧興人激情如火，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌，發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神的堅(jiān)定信念。
變地圖
程敏娜：世紀(jì)春秋育才俊，時(shí)代風(fēng)雨磨利劍，今朝同窗共苦讀，來(lái)日神州歌飛旋。一個(gè)英雄的名字讓世界敬仰，一只矯首昂視的雄雞在世界版圖上傲然挺立。
我們驕傲，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！你看那蜿蜒的線條拼成的中國(guó)地圖，像一只正在引頸高亢的雄雞，展示著這個(gè)偉大民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈與浩然正氣，宣告著這個(gè)泱泱大國(guó)的發(fā)展進(jìn)步與雄厚實(shí)力。
中間鑲嵌的寧興打頭字母NX，寓意著寧興在祖國(guó)的懷抱里，在黨和政府的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，健康發(fā)展，久盛不衰。表達(dá)全校師生愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我寧興的情懷。
她更象征著我校教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，向教育現(xiàn)代化闊步邁進(jìn)的豪情壯志。奮進(jìn)吧，寧興！騰飛吧，祖國(guó)！
團(tuán)體操解說(shuō)詞10
伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于紅領(lǐng)巾的節(jié)日又來(lái)到我們身旁。現(xiàn)在大家看到的是我校五六年級(jí)的196名同學(xué)表演的團(tuán)體操《快樂(lè)童年》。
一、行進(jìn)中齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》：
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
二、“橫”隊(duì)隊(duì)形
三、“縱”隊(duì)隊(duì)形
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)�？鞓�(lè)的童年就要在寬闊的廣場(chǎng)上激蕩……
四、“井”字形圖案
現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是“井”字形圖案。在這個(gè)屬于紅領(lǐng)巾的節(jié)日里,來(lái)自不同鄉(xiāng)村，不同年級(jí)的196位活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，交織在一起。他們燦爛的笑臉，堅(jiān)定的步伐，優(yōu)美的動(dòng)作，颯爽的英姿，顯示了當(dāng)代少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。向我們證明他們是老師的驕傲，他們要共同努力讓這鮮艷的紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在興福鎮(zhèn)中心小學(xué)的上空。
五、“V”形圖案
“V”代表成功。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們是新時(shí)代的開(kāi)拓者，我們將從他們身上感受到成功的喜悅。
六、“四方塊“圖案、“菱形“圖案
看！這些祖國(guó)的花朵排成四個(gè)方陣，不停的向我們招手，像歡迎四面八方的朋友，寄寓著他們團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取的追求。
看，他們又從四面八方匯集而來(lái)，高舉手中的彩旗，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，預(yù)示著我們的拼搏進(jìn)取將永不停息；預(yù)示著我們的前程燦爛輝煌。
七、“小圓“圖案
看，他們組成的一個(gè)個(gè)同心圓，多么像辛勤園丁哺育下的花朵，正沐浴著祖國(guó)陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。一簇簇鮮艷的花朵、一張張綻放的笑臉，正歌頌著生命的美麗，放飛著少年的夢(mèng)想。
八、“1―6”數(shù)字的.變換
現(xiàn)在將要呈現(xiàn)在大家面前的是1-6個(gè)數(shù)字。1月是一年的開(kāi)始。2月是春天的開(kāi)始；3月是桃花的世界；4月是一聲暖暖的呼吸；5月是楊花柳絮滿天飛的季節(jié)；6月是我們的季節(jié)
九、“六一，20xx”圖案
六一的天空藍(lán)藍(lán)的；六一的太陽(yáng)紅紅的；六一的鮮花艷艷的；六一的歌聲脆脆的；六一的歡笑美美的；六一是屬于我們的。愿20xx年的“六一”是一個(gè)不平凡的“六一”。理想之花全靠汗水澆開(kāi)，未來(lái)世界我們一展風(fēng)采，張張笑臉猶如綻放的蓓蕾，告訴祖國(guó)請(qǐng)您放心，小海燕練硬翅膀，不畏風(fēng)雨的未來(lái)，今天的小苗定會(huì)長(zhǎng)成未來(lái)的棟梁之材，搏擊風(fēng)雨，繼往開(kāi)來(lái)。
高年級(jí)團(tuán)體操表演到此結(jié)束，謝謝大家。
團(tuán)體操解說(shuō)詞11
入場(chǎng)花繩部分：
陽(yáng)光下，花枝招展的少年?duì)渴直寂�，綻放著活潑可愛(ài)、天真稚氣的笑臉；
春風(fēng)里，紅飛翠舞的花繩流光溢彩，裝點(diǎn)著草長(zhǎng)鶯飛、乍暖還寒的樂(lè)亭大地。
鶯歌燕舞的春天，蓬勃著希望與生機(jī)；
如期而至的賽事，昭示著拼搏和實(shí)力。
讓我們和孩子們一起，在春天的賽場(chǎng)上舞動(dòng)美麗！
沙漏造型
現(xiàn)在，孩子們擺出的是一個(gè)沙漏的造型
記憶的沙漏，噴珠吐玉，儲(chǔ)滿了樂(lè)亭二小走過(guò)的每一個(gè)精彩的瞬間；
輕流的花沙，蓄勢(shì)待發(fā)，團(tuán)結(jié)一心的二小人必將凝聚合力，在新的起跑線上，開(kāi)創(chuàng)更加燦爛的明天！
旋轉(zhuǎn)木馬造型
旋轉(zhuǎn)木馬，歡樂(lè)的.伙伴；木馬旋轉(zhuǎn)，如花的春天。
孩子們，讓快樂(lè)，健康，美麗，夢(mèng)想，平安和你們一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧！
編織一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的童年！
大樹(shù)造型
今天的幼苗，沐浴陽(yáng)光一定茁壯成長(zhǎng)；
明日的棟梁，展露鋒芒必將不負(fù)眾望。
讓我們共同祝愿樂(lè)亭教育花團(tuán)錦簇、枝繁葉茂、百年樹(shù)人、優(yōu)冠獨(dú)傲！
團(tuán)體操解說(shuō)詞12
一、串詞：
接下來(lái)是唯一一支來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的代表隊(duì)金華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校的團(tuán)體操表演，他們的主題是“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”。近年來(lái)，金華鎮(zhèn)中的藝術(shù)體育教育搞得如火如荼，他們的大課間改革全省聞名，扇舞和腰鼓表演也獨(dú)具魅力。
快看，他們來(lái)了!那群手持彩扇，身著艷麗服裝的女孩象一只只美麗的蝴蝶和孔雀翩然而來(lái)，還有那些斜背著腰鼓，有著虎虎生氣的小男子漢也來(lái)了。
二、解說(shuō)詞
�。ㄐ蚰唬虹娒娼庹f(shuō)）
時(shí)光飛轉(zhuǎn)，催人奮進(jìn)，六十年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。
晨鐘聲聲，新的一天又將來(lái)臨。
看，時(shí)針指向清晨8時(shí)整，旭日東升，霞光萬(wàn)丈。
一群如花少年正用他們青春的.激情演繹著年輕共和國(guó)蓬勃的生機(jī)和活力！也展示著他們?cè)诿篮眯@生活中的快樂(lè)和幸�！�
（在背景音樂(lè)趨于緩和時(shí)簡(jiǎn)介學(xué)校辦學(xué)特色及成果）
“提升教師、塑造學(xué)生、影響家庭、文明鄰里、和諧社會(huì)”是金華鎮(zhèn)中辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)。幾年來(lái)，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，以校為本，在養(yǎng)成教育、問(wèn)題學(xué)生教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生培養(yǎng)、大課間操改革、分層教學(xué)等方面作了全面深入的探索，并取得了顯著成績(jī)。學(xué)校多次獲縣“素質(zhì)教育先進(jìn)集體”、并先后被評(píng)為省“實(shí)施國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)集體”、市“校風(fēng)示范學(xué)�！薄ⅰ暗掠ぷ飨冗M(jìn)集體”、 “依法治校示范學(xué)校”、縣首批“示范學(xué)�！薄ⅰ鞍踩ぷ飨冗M(jìn)集體”、“常規(guī)管理工作先進(jìn)集體”、“文明單位”等稱號(hào)。20xx年為全縣義務(wù)教育示范縣建設(shè)的推廣提供了現(xiàn)場(chǎng)，20xx年四川省農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在金華鎮(zhèn)中圓滿召開(kāi)，20xx年全縣未成年人法制教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)又在金華鎮(zhèn)中成功舉辦。省教廳基礎(chǔ)教育處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作予以高度評(píng)價(jià)并盛贊：“在這里，我們看到了青春的活力，生命的精彩�！�
（中場(chǎng)解說(shuō)）
你看，他們沐浴著和煦的陽(yáng)光，和著輕快優(yōu)美的音樂(lè)，忘情的舞蹈著。
優(yōu)美的舞姿舞蹈著青春的精彩。
燦爛如花的笑顏綻放著青春的美麗。
矯健靈動(dòng)的身姿飛揚(yáng)著青春的活力。
激越的鼓點(diǎn)傳遞著生命的激情！
他們要用自己飛揚(yáng)的青春跳出對(duì)美好生活的禮贊。
他們要用集體的智慧跳出如詩(shī)如畫(huà)的青春風(fēng)采！
青春，因?yàn)樾@而朝氣蓬勃。
校園，因?yàn)榍啻憾盍λ纳洹?/p>
�。ㄎ猜暯庹f(shuō)：科技圖案）
錦繡河山繪六十年成就，
盛世歡歌頌三十載輝煌。
夢(mèng)想依舊，奮斗不已，
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，
祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兏訌?qiáng)盛。
團(tuán)體操解說(shuō)詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
早上好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。六月是童年的搖籃；六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月是童年的太陽(yáng)，走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)，走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激情的胸膛，讓我們?cè)诠?jié)日到來(lái)的今天，隨著歡樂(lè)的節(jié)拍，一同欣賞孩子們帶來(lái)的團(tuán)體操《我們從這里起飛》。
1、可愛(ài)的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鷹，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，向著明天、向著未來(lái)，展開(kāi)了奮飛的翅膀、時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。幼兒園因?yàn)樗麄兌鷦?dòng)，祖國(guó)因?yàn)樗麄兌湴痢Ｎ覀兤诖�，我們祝愿，愿雛鷹在風(fēng)雨中磨練翅膀，去迎接新的挑戰(zhàn)。
2、幼兒園是一片沃土，花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳，當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著歡暢的歌兒將從這里飛起，來(lái)到廣闊的藍(lán)天，它們的歌聲格外清脆，歡暢。一簇簇鮮艷的花朵、一張張綻放的笑臉，正歌頌著童年的美麗，放飛著童年的夢(mèng)想。請(qǐng)看大班女孩為我們帶來(lái)的團(tuán)體操《花兒朵朵》。
3、歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。快樂(lè)的童年就要在美麗的幼兒園里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由大班的小帥哥們表演的《搏擊操》，堅(jiān)定的步伐，優(yōu)美的動(dòng)作，颯爽的英姿，顯示了他們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。平日里他們是父母眼中的'嬌娃娃，今天他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，明天他們將是祖國(guó)的棟梁。
4、看啊，一群身著彩裝、手持紅旗的小精靈來(lái)了。她們踏著蹣跚的舞步，充滿無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望，和著時(shí)代的節(jié)拍，插上夢(mèng)想的翅膀，他們將在師愛(ài)的雨露下，探索嶄新的世界，健康成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：團(tuán)體操表演到此結(jié)束，讓我們對(duì)光臨我園的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)！我們第一幼兒園全體教職工在未來(lái)的征途上將會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為孩子們打造一個(gè)和諧家園而努力！
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