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校園解說詞

時(shí)間：2024-08-19 16:37:55 解說詞我要投稿

校園解說詞

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到解說詞的情形越來越多，解說詞是一個(gè)有機(jī)的整體，但各個(gè)部分又有相對(duì)的獨(dú)立性。你知道解說詞怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校園解說詞，歡迎閱讀與收藏。

校園解說詞

　　校園解說詞篇1

　　男：親愛的同學(xué)們：

　　女：洞橋中心小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員的共同努力下，經(jīng)過/整整一天的激烈比賽，已經(jīng)/圓滿地完成了/各項(xiàng)賽事。

　　男：現(xiàn)在，我們?cè)谶@里舉行/本屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式。

　　女：今天的閉幕式主要有三項(xiàng)議程：

　　第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果。

　　第二項(xiàng)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

　　第三項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭。

　　男：首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)教導(dǎo)主任/孫老師/宣布比賽結(jié)果。大家歡迎!

　　女：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程：體育節(jié)頒獎(jiǎng)儀式;

　　由請(qǐng)戴校長為在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上/獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)/頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

　　(請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)

　　男：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)/戴校長/致/閉幕詞。大家歡迎!

　　女：各位同學(xué)、老師們，洞橋中心小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?向/為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)/做出積極貢獻(xiàn)的.老師、同學(xué)以及所有工作人員/表示衷心的感謝，為獲得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員/和班級(jí)表示最熱烈的祝賀!

　　男：洞橋中心小學(xué)第二屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家。

　　校園解說詞篇2

　　高三1班

　　天高云淡，層林盡染，昂首闊步地向我們走來的是高三一班“煌家禁衛(wèi)軍”。他們背脊筆直，影射“浪花淘盡英雄”的大氣；他們步伐一致，演繹“欲上青天攬?jiān)隆钡陌蹴纾凰麄冃顒?shì)待發(fā)；他們奮起馳騁。今天，這里將是他們驕傲的疆場

　　高三2班

　　放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。2班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這又是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我莊重地宣告：2班，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最亮麗的風(fēng)景線，勝利，將與2班同在。

　　高三3班

　　叮鈴鈴，！前方高能預(yù)警！是誰？那帥氣十足地駕著筋斗云而來的是誰？是高三（3）班！是高三（3）班！是高三（3）班！重要的事情說三遍！三班駕到，不要掌聲只要尖叫！在校運(yùn)會(huì)的賽場上，他們永不言棄，誓奪第一！問蒼茫大地，誰主沉浮？廢話，當(dāng)然是我三班啊！你若問我為何那么有自信，只因我們是三班，不一般，也不二，就是三！

　　高三4班

　　迎面走來的是高三四班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力不倦追求是他們的'歷程，突破自我爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油高三（4）班，你將成為你將成為成功的代名詞

　　高三5班

　　五班，來自健文六樓的世外桃源，但他們不會(huì)滿足于此。大家快來看，他們身旁的是什么？是勝利者的光芒，多么地耀眼！大家快聽，他們前往冠軍席臺(tái)的腳步聲多么勢(shì)不可擋！他們宣言，要將光芒照耀整個(gè)校運(yùn)會(huì)。

　　高三6班

　　瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的年輕人正在向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定燦爛的微笑，寫著他們的熱情嘹亮的口號(hào)，體現(xiàn)著他們的實(shí)力。他們團(tuán)結(jié)友愛勤奮好學(xué)熱情拼搏，他們就是永遠(yuǎn)的高三（6）班！

　　校園解說詞篇3

　　是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄,是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。

　　勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。

　　真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，在那荊棘叢中，決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。

　　我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，自強(qiáng)不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。

　　瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由41人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的99022!

　　各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來的，是由99023班健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在去年的'院首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖有幾名運(yùn)動(dòng)健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團(tuán)體第八名的好成績。今年，他們凝聚實(shí)力，決心向更好的成績發(fā)起沖擊、發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。他們的口號(hào)依然是："團(tuán)結(jié)積極奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌。"請(qǐng)拭目以待吧!

　　99024班由25個(gè)人組成的方隊(duì)向主席臺(tái)走來了。走過了大一的迷茫和大二的彷徨，現(xiàn)在24班同學(xué)的心中充滿了笑看風(fēng)云淡的壯志豪情。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，99024班提出了"挑戰(zhàn)自我，勇爭第一"的雙向目標(biāo)。在24班同學(xué)的眼中，最重要的是我們來過，我們參與過，我們拼搏過。同學(xué)們，朋友們，不要吝嗇你們的掌聲，為99024班加油喝彩吧!

　　校園解說詞篇4

　　第一樂章傳承

　　公元1958年，黑池中學(xué)紀(jì)元的開始。

　　正是在這一年，在黃河岸邊，在洽川西畔，吸吮著帝嚳文化的精華，寄托著父老鄉(xiāng)親的厚望，服務(wù)于附近三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村普通中學(xué)——陜西省合陽縣黑池中學(xué)誕生了。

　　黑池中學(xué)的誕生，開啟了渭北教育史上一個(gè)新的樂章。

　　五十年滄桑，五十年巨變。

　　歷經(jīng)由初級(jí)中學(xué)到高級(jí)中學(xué)的變遷，五十年來，黑池中學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生一萬八千余人，為全國各類大專院校輸送合格新生近七千人;

　　黑池中學(xué)先后有十五人考入北大、清華，1983年，王發(fā)運(yùn)榮獲陜西省文科和外語類雙科狀元;XX年，黑池中學(xué)，完成了渭南市市級(jí)示范高中的達(dá)標(biāo)掛牌，成為渭北教育的明珠、農(nóng)村普通中學(xué)的典范。

　　第二樂章理念

　　黃河母親，賦予了陜西人民吃苦耐勞的品質(zhì)和開闊遠(yuǎn)大的胸襟。

　　黃河文化，孕育了黑池中學(xué)師生開拓進(jìn)取和敢為人先的精神。

　　“成就莘莘學(xué)子，造福一方百姓”，是黑池中學(xué)歷任校長始終如一的追求;

　　“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”，是黑池中學(xué)教師代代相傳的品質(zhì);

　　“文明、團(tuán)結(jié)、篤學(xué)、進(jìn)取”，是黑池中學(xué)學(xué)子堅(jiān)持踐行的學(xué)風(fēng)。

　　正是在這種薪火相傳精神導(dǎo)引下，學(xué)校確立了“積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，明確了創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)范了以“傳承文明、立己達(dá)人”為最高宗旨的全新理念體系。

　　“取精用弘，卓爾不群”，這是黑池中學(xué)對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。

　　這種核心理念的確定，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于治校治學(xué)的決心和勇氣，更體現(xiàn)了全體師生高度的責(zé)任感和上進(jìn)心。它是黑池中學(xué)發(fā)展的根本目標(biāo)，更是全體師生的共同追求。

　　“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，和而不同”，這是黑池中學(xué)倡導(dǎo)的人本化管理理念。

　　遵循這樣的理念，黑池中學(xué)修訂完善了《教師教學(xué)量化細(xì)則》《黑池中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》等五十余種規(guī)章制度，以制度立校，用制度管人，以規(guī)范化的制度管理確保學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。

　　遵循這樣的理念，校長雷保民帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù);學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性;學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和踐行者。領(lǐng)導(dǎo)成員堅(jiān)持帶課、聽課，帶頭深入教學(xué)一線，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，引領(lǐng)黑池中學(xué)發(fā)展前行。

　　“學(xué)無止境行至于善”，這是黑池中學(xué)開拓進(jìn)取的校訓(xùn)。

　　“預(yù)防為主，引導(dǎo)為首”，黑池中學(xué)始終堅(jiān)持把思想道德建設(shè)放在學(xué)成人成才生教育的首位，堅(jiān)持把貫徹《公民道德實(shí)施綱要》作為德育重點(diǎn)，把規(guī)范養(yǎng)成教育和法制教育作為主要內(nèi)容，把弘揚(yáng)民族精神作為主旋律，使德育工作經(jīng)�；�、序列化、規(guī)范化，引導(dǎo)學(xué)生向上向善，成人成才，努力實(shí)現(xiàn)由精英教育到大眾教育的轉(zhuǎn)換。

　　“敬業(yè)樂群，博學(xué)善教”，這是黑池中學(xué)一貫堅(jiān)持的教風(fēng)。

　　黑池中學(xué)始終堅(jiān)持提升教師的師德修養(yǎng)，激發(fā)教師的勵(lì)志自強(qiáng)。

　　在傳承和弘揚(yáng)“以老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，黑池中學(xué)更特別啟動(dòng)“師導(dǎo)工程”，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，帶動(dòng)和幫助青年教師成長進(jìn)步，為他們施展才華創(chuàng)設(shè)廣闊的平臺(tái)，使大部分青年教師“一年入門、二年上路、三年成熟、五年成材”。

　　正是因?yàn)樵趲煹聨熌艿刃１九嘤?xùn)方面的不懈努力，使黑池中學(xué)形成了一支愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、博學(xué)善教的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了優(yōu)秀的師資保障。

　　第三章品質(zhì)

　　硬件達(dá)標(biāo)，爭創(chuàng)一流。

　　XX年，黑池中學(xué)啟動(dòng)了建校以來規(guī)模最大的校園改造行動(dòng)。

　　學(xué)校千方百計(jì)融資解困，先后投入兩千六百余萬元，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施進(jìn)行了全方位的改造。

　　全新的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、教師公寓樓、學(xué)生公寓樓和標(biāo)準(zhǔn)化餐廳相繼建成。

　　從校外到校內(nèi)，從大門到操場，從地面到墻壁，從室外到室內(nèi)，全方位的美化、綠化、硬化和靚化，讓每一塊墻壁版面說話，讓每一片綠地花木育人。

　　整個(gè)校園洋溢著濃厚的`人文氣息。

　　一個(gè)雅靜美觀的花園式學(xué)校屹立于古莘大地。

　　現(xiàn)代化的綜合實(shí)驗(yàn)大樓，擁有符合國標(biāo)的三理、二化、一生6個(gè)實(shí)驗(yàn)室及相應(yīng)的準(zhǔn)備室、儀器室、藥品室，實(shí)驗(yàn)室水電到桌、消防設(shè)施到位，各種設(shè)備、儀器、標(biāo)本、模型、掛圖等按i類標(biāo)準(zhǔn)配備;教師的演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到100%。多功能階梯教室、微機(jī)室、電子備課室、語音室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、體育器材室和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)，為素質(zhì)教育和現(xiàn)代信息技術(shù)教育提供了保障。圖書室藏書98000余冊(cè)，教師閱覽室和學(xué)生閱覽室報(bào)刊近200種，工具書、教學(xué)參考書、音像資料、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件的數(shù)量和種類基本滿足了教學(xué)需要。

　　學(xué)生公寓樓和教師公寓樓很好地改善了師生的住宿條件，醫(yī)療衛(wèi)生室和心理咨詢室有效地保障了師生的身心健康，設(shè)施齊全的標(biāo)準(zhǔn)化餐廳徹底解決了師生的就餐問題。

　　硬件達(dá)標(biāo)的同時(shí)，學(xué)校的教育質(zhì)量也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

　　黑池中學(xué)堅(jiān)信，現(xiàn)代教育的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭，‘奇跡’就是‘把平凡的事情做到極致’。

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，素質(zhì)教育的主渠道在課堂。

　　教學(xué)相長、行至于善。黑池中學(xué)始終將課堂教學(xué)作為素質(zhì)教育的重點(diǎn)，力求每個(gè)教師的每節(jié)課面向全體、狠抓雙基、培養(yǎng)能力、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。越來越多的教師，課堂容量大，互動(dòng)氣氛活，雙基達(dá)標(biāo)率高，各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展,這是黑池中學(xué)立校育人的最高宗旨。

　　堅(jiān)持不懈地抓好推進(jìn)生工作，是黑池中學(xué)面向全體學(xué)生抓落實(shí)的重點(diǎn)工程。

　　每學(xué)期初，由各班主任對(duì)推進(jìn)生建立檔案，提出推進(jìn)目標(biāo)，代課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定推進(jìn)措施，實(shí)施過程管理，使更多的推進(jìn)生在高考中成為上線生。

　　“敏而好學(xué)慎思篤行”，這是中國儒家傳統(tǒng)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的精華，也是黑池中學(xué)學(xué)子成人成才的學(xué)風(fēng)。過去、現(xiàn)在和將來，勤奮學(xué)習(xí)和知行結(jié)合，將一直激勵(lì)著黑池中學(xué)的學(xué)生奮發(fā)向上。

　　黑池中學(xué)的努力，得到了上級(jí)黨政、教育主管部門和社會(huì)各界的大力支持，省市領(lǐng)導(dǎo)、縣委縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次蒞臨指導(dǎo)。

　　卓越的追求，取得了卓越的成果。

　　黑池中學(xué)先后被評(píng)為渭南市文明單位、市先進(jìn)黨支部、市文明學(xué)校、市高中綜合教育改革先進(jìn)單位，市“五無一好”先進(jìn)高中。教師中有四人被評(píng)為全國先進(jìn)教育工作者或先進(jìn)教師，四人被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師，10人獲市級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)，學(xué)生中有20余人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　XX年至XX年，高考成績連年創(chuàng)優(yōu)：

　　XX年高考創(chuàng)歷史新高：792人參考，一本上線76人，二本以上256人，應(yīng)屆生上線214人;XX年二本上線175人;XX年二本上線178人;XX年二本上線204人;XX年二本上線138人。(此段內(nèi)容均為幕)

　　黑池中學(xué)以優(yōu)異的高考佳績連獲縣委縣政府“高考優(yōu)勝單位”和“教育教學(xué)先進(jìn)單位”嘉獎(jiǎng)。

　　第四樂章夢(mèng)想

　　現(xiàn)代教育的競爭，既是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。要在競爭中立于不敗之地，就必須謀求發(fā)展、出類拔萃。

　　厚積薄發(fā)，精益求精，這是黑池中學(xué)的校風(fēng)，也是黑池中學(xué)永遠(yuǎn)的精神。

　　少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。

　　黑池中學(xué)將以創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機(jī)，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)具有“改革、實(shí)驗(yàn)、示范“特色的一流重點(diǎn)中學(xué)，成就一代又一代品學(xué)兼優(yōu)的祖國棟梁，為人民的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)：

　　為我中華，愛我黑中;傳承文明，砥志礪行;在這所充滿睿智的校園，黑池中學(xué)的學(xué)子正以激情放飛夢(mèng)想。

　　校園解說詞篇5

　　開場白：親愛的弟弟妹妹們，我是五年一班的某某某同學(xué)，今天由姐姐（哥哥）當(dāng)一回校園小導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們參觀咱們美麗的校園，大家跟我走吧！對(duì)了，一會(huì)家長會(huì)結(jié)束，你們得帶自己的家長參觀校園，要認(rèn)真聽，一會(huì)才懂得介紹，看看哪個(gè)小朋友最厲害！

　　總體介紹：我們學(xué)校去年開辦，用地總面積56.4畝，是目前xx市占地面積最大的小學(xué)。連同設(shè)施設(shè)備投資7000多萬元。校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅�，F(xiàn)已建成的行政教學(xué)綜合樓、教師宿舍食堂綜合樓以連廊的形式連成一體，整體建筑風(fēng)格融合閩南“紅磚厝”獨(dú)特的“出磚入石”形式，紅色為主，紅白相間，大氣古樸，蘊(yùn)含著古色古香的閩南傳統(tǒng)文化。（這段在走到孟母三遷的路上介紹）

　　孟母三遷：同學(xué)們，請(qǐng)看這一片石雕，你們知道孟母三遷的故事嗎？以前有一個(gè)人叫做孟子，他的'母親很重視教育，為了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境多次搬家，可見他的母親是多么重視孩子的教育�。W(xué)校為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，咱們更應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)。

　　排球場、六藝石雕：大家先看這里的石雕，這幾片石雕刻畫的是琴棋書畫舞的人物，源自中國的“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)，希望大家在課余時(shí)間能勤練技能，發(fā)展特長。接著是排球場，同學(xué)們，咱們英林向來有排球之鄉(xiāng)的美譽(yù)哦！以后大家可以多來這里練練排球，爭取加入學(xué)校排球隊(duì)！

　　中國心石雕：《我的中國心》大家聽過嗎？這首歌曾經(jīng)兩次登上春晚舞臺(tái)，打動(dòng)我們每一個(gè)中華兒女的心。我還要驕傲地告訴大家：這首歌的演唱者叫張明敏，祖籍是英林嘉排呢。

　　過渡：同學(xué)們，咱們學(xué)校這么美，有那么多的花草樹木，這么優(yōu)美的環(huán)境需要大家的愛護(hù)，希望弟弟妹妹能做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小天使�。ㄑ赝究纱┎褰榻B比較突出的樹木：中國心旁邊大樹叫重陽木，中國心背面小花壇有一想株含笑，200多歲了，下廣場石階上去的大樹有重陽木、杜松。）

　　操場和籃球場：現(xiàn)在我們來到的是咱們學(xué)校的操場和籃球場，操場、球場均采用先進(jìn)的硅PU建成，操場內(nèi)有250米跑道、小型足球場、跳遠(yuǎn)區(qū)、跳高區(qū)等。這可是大家重要的活動(dòng)場所哦，是大家鍛煉身體的好地方，要想學(xué)習(xí)好，先得身體好，每天鍛煉一小時(shí)，健康成長少煩惱。

　　行政樓前石雕：這座石雕叫魁星又叫文曲星，主管學(xué)業(yè)，守護(hù)我們讀書人。學(xué)校立這個(gè)石雕是希望咱們都能學(xué)有所成。另外這座石雕叫鰲魚，有一個(gè)成語叫做“獨(dú)占鰲頭”，鰲頭是古代宮殿門前臺(tái)階上的鰲魚浮雕，只有狀元才能踏上鰲頭。獨(dú)占鰲頭比喻占第一位或第一名。只有勤奮好學(xué)、天天向上的孩子才能學(xué)有所成，獨(dú)占鰲頭。

　　過渡：同學(xué)們，孟母三遷、六藝組雕、中國心、魁星鰲魚石雕寄托著老師、家長和社會(huì)熱心人士等許多人對(duì)我們的美好祝愿！

　　教學(xué)樓：同學(xué)們，咱們學(xué)�？偣灿兴臈澖虒W(xué)樓，分別是：致遠(yuǎn)樓、文明樓、陽光樓、和美樓，體現(xiàn)了咱們的校風(fēng)“陽光向上，文明致遠(yuǎn)”。大家在寬敞的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福啊！

　　食堂：現(xiàn)在我們來到的是學(xué)校食堂，一共有兩樓，我們平時(shí)都會(huì)在這里享受我們的午餐，希望弟弟妹妹們能夠做一個(gè)愛惜糧食的天使，珍惜來之不易的糧食。（走上食堂二樓）

　　結(jié)束語：同學(xué)們，我們的參觀到此結(jié)束，希望我的介紹能幫助你們盡快熟悉校園，也希望一會(huì)你們帶爸爸或媽媽參觀學(xué)校時(shí)，能把你聽到的介紹給他們，祝大家在十小健康成長，渡過幸福的小學(xué)六年生活！

　　校園解說詞篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓：

　　大家好！

　　我叫是民族中學(xué)九年級(jí)班學(xué)生，今天很高興能為大家解說我們民族中學(xué)的校園文化！首先讓我來說說我們民族中學(xué)吧！

　　我們的學(xué)校始創(chuàng)于1985年，當(dāng)時(shí)叫城關(guān)二小，1987年成立道真仡佬族苗族自治縣，城關(guān)二小隨之改名為道真自治縣民族中學(xué)，20xx年，學(xué)校被列為貴州省新建11所少數(shù)民族寄宿制初級(jí)中學(xué)。是一所伴隨自治縣一起誕生，一起成長的民族寄宿制初級(jí)中學(xué)。經(jīng)過歷任校長和老師們的努力，我�，F(xiàn)有教學(xué)班60個(gè)，住校學(xué)生3246人，教職工232人，有省級(jí)名校長、名師各1人，骨干教師2人，市級(jí)名師、骨干教師16人�，F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們民族中學(xué)！

　　現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“合和樓”。這棟樓始建于20xx年，當(dāng)時(shí)為解決縣城區(qū)大班額問題，在原芙蓉江酒廠舊址上建起的一棟大樓，共三層，有三十間教室和16間教室辦公室。整棟建筑成型一個(gè)“合”字，取名“合和”樓，“合和”是我縣主體仡佬族民族精神的結(jié)晶，也是我校育人的目標(biāo)和價(jià)值追求！

　　這是我校校園標(biāo)識(shí)——“和美”雕塑。它由漢字“和”與“美”兩個(gè)大字變形組成的一個(gè)翩翩起舞的少女。象征我校各族兒女在“和美”文化的哺育下健康成長，有理想，有追求。

　　現(xiàn)在我們所在的位置是我校的“和美文化”長廊！這個(gè)長廊張貼了，容納了我校的辦學(xué)歷程，“一訓(xùn)三風(fēng)”，校歌校旗及“五十六個(gè)民族是一家”。以及我校近年來開展“和美文化”活動(dòng)的一些剪影！后面的我校的“榜樣墻”，張貼了我校歷年來升入高中，后考取清華、北大及其他重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生對(duì)母校的寄語。他們是民族中學(xué)的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和榜樣！

　　現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“中和樓”。是我校存較早的一棟大樓，始建于20xx年，是我校的理化生實(shí)驗(yàn)教室和計(jì)算機(jī)教室�！爸泻汀泵∽浴抖Y記.中庸》：“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”是我�！昂兔馈蔽幕腵一大體現(xiàn)與載體。

　　前面整棟大樓始建于20xx年，是縣委縣人民政府為解決縣城區(qū)大班額，順利實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡驗(yàn)收，撤除用來了近三十年的老舊危房修建的一棟教學(xué)樓，取名叫“和美樓”。寓意我校的辦學(xué)思想是：“辦和和美美的民族團(tuán)結(jié)教育”。

　　這棟樓共分五層，有三十間教室，二十余間教師辦公室和音體美等功能室！樓層間懸掛了傳統(tǒng)文化圖片及學(xué)校開展的民族民間文化活動(dòng)圖片，以中華民族傳統(tǒng)文化及地方民族民間文化哺育學(xué)生！

　　現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“合和同心”文化景觀。（文字見展示牌）

　　現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“民俗實(shí)物館”。這里展示了我校20xx年從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)收集的一些仡佬族，苗族民俗實(shí)物。

　　現(xiàn)在我們所處的位置是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。一是介紹仡佬族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——三幺臺(tái)、儺戲是我縣兩項(xiàng)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)高臺(tái)舞獅、打篾雞蛋等是省級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)。重點(diǎn)介紹背景墻。（將仡佬民族的“六合七禮”、中華民族傳統(tǒng)文化及社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合在一起，用雕塑的形式展示出來，表現(xiàn)我們的“和美”是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一脈相承的。）

　　我的解說，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀！

　　校園解說詞篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　上午好！歡迎大家蒞臨我校指導(dǎo)工作。我校始建于1974年，經(jīng)過三十多年的厚積沉淀，從臺(tái)小學(xué)已經(jīng)成長為了一所z區(qū)屈指可數(shù)的大學(xué)校，一所秉承古趙文化與現(xiàn)代文明為一體的品牌學(xué)校。目前全校有26個(gè)教學(xué)班，2053名學(xué)生，81位教職工，50位高級(jí)教師，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。一直以來，我校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境與孩子進(jìn)行的無聲教育作用。我校的校園文化建設(shè)本著整體和諧、教育性強(qiáng)、特色鮮明的思路，在規(guī)劃布局上體現(xiàn)濃濃的讀書氛圍。

　　請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到前面去看一看：這是我校百米教育長廊，它是德育教育的基地，是養(yǎng)成教育的搖籃，是法制安全長鳴的警笛。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)再到操場的西側(cè)來看一看，這是我校的文化藝術(shù)長廊，它不僅容納中外名畫、涵蓋古今名曲、規(guī)范行為、倡議進(jìn)取，而且還是師生展示自我的平臺(tái)，整個(gè)長廊定期更換，分批充實(shí)，豐富的長廊內(nèi)容拓寬了孩子們的視野，豐富了孩子們的`課余生活。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng)：這是我校書香濃郁的教學(xué)樓，色彩斑斕的文化吊牌是我校一道獨(dú)特的風(fēng)景，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，我們采用了不同的內(nèi)容和造型，一層一種顏色，一層一個(gè)主題，一層一種品位。一樓弟子規(guī)，二樓學(xué)生格言，三樓名人勵(lì)志故事，四樓美文欣賞，五樓成語典故。下面就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上樓觀看：這些墻報(bào)是學(xué)生們自己的芳草地，每班一塊，每周一換，學(xué)生可自由操作，讀書感悟、手工作品，墻報(bào)的舉辦極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。樓梯拐彎處的這些展板是教會(huì)學(xué)生讀書，指導(dǎo)學(xué)生寫作，陶冶學(xué)生品格，打造學(xué)生做人的標(biāo)桿，學(xué)生在上下樓時(shí)就可以提醒自己、自律自己。學(xué)校處處洋溢著濃郁文化氣息，讓每一個(gè)學(xué)生從濃厚的校園文化中提升自己的文化素質(zhì)和品位。

　　校園解說詞篇8

　　合：各位老師、同學(xué)們：大家好!

　　女：春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動(dòng)的心房。

　　男：伴隨著春天的氣息，我們迎來了瀏河小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開。

　　女：在今天，我們將用行動(dòng)踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為瀏河小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)加油、為我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員們加油。

　　男：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個(gè)人風(fēng)采，為各代表隊(duì)增光，為校園添彩。

　　合：在此，我們代表全體師生向參加比賽的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈地祝賀!

　　女：下面請(qǐng)陳校長宣布xx年瀏河小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式現(xiàn)在開始!

　　男：請(qǐng)各代表隊(duì)入場。

　　女：看!六(1)班的運(yùn)動(dòng)員們走過來了!他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力!他們?cè)笇⒏摺⒏旄鼜?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個(gè)人!來吧!祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔?

　　男：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，六(2)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：六(2)班，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線!我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒們!勝利，將與我們六(2)班同在!

　　女：踏著激昂的樂曲，五(1)班的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來了，他們邁著鏗鏘有力的步代，本著團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真自強(qiáng)的精神迎接著每一次挑戰(zhàn)。他們一定會(huì)超越自我，發(fā)揮最高水平，他們一定會(huì)努力拼搏，創(chuàng)造佳績。

　　男：現(xiàn)在走來的是五(2)班的健兒們,他們意氣風(fēng)發(fā),他們勇于堅(jiān)持,他們將在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)他們矯健的身姿,他們將在這次運(yùn)動(dòng)場上寫出他們青春的名他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林,他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭第一的青春的旗!

　　女：瞧，英姿颯爽的'運(yùn)動(dòng)健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是四(1)班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動(dòng)賽場上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為四(1)班的榮譽(yù)奮力拼搏，勇奪第一。

　　男：映著五月的朝陽，和著五月的節(jié)拍，四年級(jí)二班代表隊(duì)向我們走來了。這是一支勤奮向上的隊(duì)伍，這是一支團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)伍。整齊的步伐踏出必勝的信心。響亮的口號(hào)道出心底的勇氣。燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待，期待他們用矯健的身姿譜寫動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)旋律!

　　女：伴隨著雄壯的樂曲，三年級(jí)一班走來了，看!他們堅(jiān)定矯健的步伐，是對(duì)勝利的渴望，他們決定在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平，努力吧!勝利等待你們，拼搏吧!成功屬于你們。

　　男：現(xiàn)在邁著矯健的步伐，經(jīng)過主席臺(tái)的是三年二班代表隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮好學(xué)的團(tuán)隊(duì)。嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力，奮力拼搏、自強(qiáng)不息是他們的信條，預(yù)祝這個(gè)和諧的班集體會(huì)在比賽中取得好成績。

　　女：我們是搏擊蒼穹的雄鷹，頑強(qiáng)拼搏是我們的意志;我們是展翅翱翔的大雁，團(tuán)結(jié)一致是我們的目標(biāo);我們熱情，我們奔放，我們激情四射，我們志存高遠(yuǎn)。3年3班的同學(xué)將在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中奮起拼搏，他們的口號(hào)是：我不是最聰明，但我最努力!

　　男：看，二、一班的同學(xué)們正邁著整齊的步伐向我們走來，團(tuán)結(jié)友愛是他們的品質(zhì)，積極進(jìn)取是他們的態(tài)度，做到最好是他們的目標(biāo)，看著他們一張張充滿活力的面孔，我們堅(jiān)信，他們永遠(yuǎn)是最棒的。

　　女：現(xiàn)在走過主席臺(tái)的是二年二班代表隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、積極向上的班集體。每一個(gè)孩子都那么富有靈性，每一個(gè)孩子都那么富有激情，他們時(shí)刻銘記著“沒有最好，只有更好�！鳖A(yù)祝他們能在本次比賽中取得好成績。

　　男：瞧，正昂首闊步向我們走來的是一年級(jí)一班，這是一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，具有極強(qiáng)的凝聚力的班集體。他們朝氣蓬勃的笑容里充滿了自信，優(yōu)異的比賽成績定會(huì)讓他們的笑容更加燦爛!

　　女：邁著矯健的步伐，在昂揚(yáng)的氣勢(shì)中，一年級(jí)二班向我們走來了!瞧，他們純真可愛，稚氣未脫;他們團(tuán)結(jié)友愛，文明和睦;他們昂揚(yáng)向上，朝氣蓬勃。我們堅(jiān)信，他們的明天會(huì)更美好!

　　男：xx小學(xué)的體育健兒們，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，人人信心十足

　　女：快快綻放吧!祖國的花朵，快快成長吧!可愛的少年

　　男：xx小學(xué)的春天靠你們?nèi)パb扮，

　　女：未來的藍(lán)圖靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)。

　　男：生命的意義在于運(yùn)動(dòng)

　　女：人生的意義在于攀登

　　男：是雄鷹就要凌空展翅

　　女：是駿馬就要昂首長嘶

　　男：戰(zhàn)幕即將拉開

　　女：比賽就要開始

　　男：親愛的同學(xué)們，望你們?cè)俳釉賲枺B強(qiáng)拼搏;

　　女：親愛的同學(xué)們，愿你們賽出風(fēng)格，賽出水平。衷心祝愿小學(xué)第二屆慶六一陽光體育節(jié)取得圓滿成功。

　　校園解說詞篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！我是本校解說員XX。首先，我代表我校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝�，F(xiàn)在由我向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹我們XXXX學(xué)校的基本情況，希望通過我的介紹能讓各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校情有更深刻的了解。

　　路線：

　　學(xué)校大門口→前操場→走廊→后操場

　　第一站：學(xué)校大門口

　　XXXX小學(xué)現(xiàn)處寧河區(qū)蘆臺(tái)鎮(zhèn)王前村，成立于1984年，首任校長為XXX女士。建校初始，只有一個(gè)年級(jí)、兩個(gè)班共XX余名學(xué)生，后經(jīng)XXXX四任校長的努力，學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大。20xx年，xx 小學(xué)前身是民國時(shí)期xxx先生創(chuàng)辦的私塾學(xué)堂，解放后在1950年正式成立xx小學(xué)。20xx年在xx縣政府、xxx政府、縣教委及xx村委會(huì)的關(guān)心和大力支持下，對(duì)校舍進(jìn)行了重建。新校舍于當(dāng)年9月竣工并投入使用。20xx年2月,根據(jù)縣教委的統(tǒng)一部署，xx與xxxx合并為xxxxxxxxx，包括xx、xx、xx三個(gè)校區(qū)，新任校長xxx。20xx年8月，經(jīng)多方努力，三個(gè)校區(qū)的學(xué)生全部合并到xx校區(qū)，xx校區(qū)和xx校區(qū)設(shè)為幼兒園區(qū)。目前全校共有教職員工xx人，xx個(gè)教學(xué)班，形成了一至六年級(jí)雙軌制學(xué)�！，F(xiàn)共有學(xué)生xxx人。

　　合并后的xxxxxxxx朝氣蓬勃，確立了“健全的人格修養(yǎng)從這里起航”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)孩子健全的人格為首要目標(biāo)。確立了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開放創(chuàng)新”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“以情勵(lì)學(xué) 彰顯個(gè)性”的教風(fēng)，培養(yǎng)“自主學(xué)習(xí)，天天成長”的'學(xué)風(fēng)，本著“我讀書我健身我快樂”的校訓(xùn)，突出“以人為本，和諧健康發(fā)展”的校園文化。努力保障廣大教師、學(xué)生和家長的知情權(quán)和參與權(quán)，體現(xiàn)出政通人和、團(tuán)結(jié)向上的喜人局面。

　　我校學(xué)生部占地總面積為2400平方米，建筑面積880平方米�；顒�(dòng)面積為1300平方米，前操場為900平方米，后操場為400平方米。我校按照義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，已配備多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)黑板全部為磁性黑板。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)教室11間，設(shè)施設(shè)備均符合要求，能基本滿足義務(wù)教育的需要。

　　第二站：前操場

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，我校共有兩個(gè)操場，現(xiàn)在我們看到的是前操場。我校老師利用課余時(shí)間，身體力行，自愿完成學(xué)校的美化、硬化工作。在安全管理方面，我校設(shè)立了警示牌，短小而精辟的警示語，隨時(shí)給學(xué)生以啟示。另外我校還建立了衛(wèi)生評(píng)比小組，每天有檢查，每周有評(píng)比，每月有總結(jié)，評(píng)比出的優(yōu)秀班級(jí)，將獲得流動(dòng)紅旗，和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　近年來，我們xxxx在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心幫助下，以課程改革為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，突破傳統(tǒng)的授課方式，把四、五、六年級(jí)作為課改主要年級(jí)，推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，創(chuàng)設(shè)“小組合作探究”課堂教學(xué)模式，并以教學(xué)質(zhì)量為生命線。從而形成xxxx的特色，整體提升教改水平。

　　這里是我校的展示欄，我校所有決策都會(huì)再次展示。

　　左側(cè)，是我校具有特色的“讀書長廊”，愛讀書是一個(gè)人文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，讓學(xué)生樂于讀書，愛上讀書，享受讀書，充分體現(xiàn)了我的辦學(xué)理念“健全的人格修養(yǎng)從這里起航”。

　　各位老師在順著我手指的方向看，這是我校的另一個(gè)特色：我校建有全區(qū)唯一有氣象監(jiān)測(cè)站的校園，我校在20xx年就與區(qū)氣象局簽訂了科普協(xié)議，是區(qū)氣象局的科普教育基地。

　　第三站：走廊

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入走廊。我校現(xiàn)有教師xx人，其中50歲以上的教師x人，40歲以上的中年教師xx人，青年教師xx人。其中取得碩士研究生學(xué)歷的x人，本科學(xué)歷xx人，大專學(xué)歷x人，中專學(xué)歷xx人�，F(xiàn)有中層干部x人，教師隊(duì)伍逐漸呈現(xiàn)年輕化。我校大力發(fā)展青年教師，積極培養(yǎng)骨干力量，現(xiàn)有校級(jí)教學(xué)骨干教師x人，區(qū)級(jí)教學(xué)骨干xx，還有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人xx，區(qū)級(jí)教學(xué)新秀x人。

　　我校積極開展教育教學(xué)教科研活動(dòng)，建校伊始，我校就設(shè)立了自己的教學(xué)模式：小組合作學(xué)習(xí),并且取得了一定的教學(xué)成果。以集體研討為主導(dǎo)，全面建設(shè)高效集體備課。并定于每周三開展集體教研活動(dòng)。

　　我校學(xué)科帶頭人xxx校長帶領(lǐng)本校教師已完成市級(jí)課題《xxx義務(wù)教育信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查》已結(jié)題，獲得優(yōu)秀成果獎(jiǎng)并推廣。我校xxx老師的區(qū)級(jí)課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué).小組合作”小學(xué)課堂教學(xué)的研究現(xiàn)已結(jié)題。我校教師在教科研方面積極進(jìn)取，xx老師18年xxx中小學(xué)教師基本功大賽小學(xué)青年組語文學(xué)科三等獎(jiǎng)；xxx老師獲20xx年區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師；xxx老師獲xx區(qū)小學(xué)生趣味速算優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；xxx老師天津市第九屆“雙有課”同伴協(xié)作獎(jiǎng)；xxx老師16-17學(xué)年度中小學(xué)三好班集體。

　　xxx老師<<我們來到環(huán)形山》第九屆“雙有課”評(píng)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；xxxx老師乘法的初步認(rèn)識(shí)》天津市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀評(píng)比二等獎(jiǎng)；xxx老師《乘法的初步認(rèn)識(shí)》第三屆中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)研討會(huì)二等獎(jiǎng)；xx老師《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》獲第五十屆“創(chuàng)新杯”講課一等獎(jiǎng)；xx老師20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期寧河區(qū)小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀課展示活動(dòng)執(zhí)教展示課一節(jié)；xx老師在玩轉(zhuǎn)微課翻轉(zhuǎn)課堂微課大賽表現(xiàn)優(yōu)異；xx老師在寧河區(qū)第一節(jié)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲小學(xué)語文學(xué)科三等獎(jiǎng)。

　　xx老師的論文《導(dǎo)學(xué)案在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用》在20xx年xxx教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；xxx老師的論文《讓一年級(jí)的孩子愛上數(shù)學(xué)》獲得市級(jí)論文三等獎(jiǎng)，電教整合課《乘法的初步認(rèn)識(shí)》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，另有多名教師的論文獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。還有多名教師的教育敘事獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。x寧河x區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)大賽區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；

　　在全體老師的共同努力下，兩年來取得了優(yōu)異的成績：20xx-2016學(xué)年第一學(xué)期及第二學(xué)期以及20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期的質(zhì)量監(jiān)測(cè)均獲得成績優(yōu)異學(xué)校的稱號(hào)；在20xx年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年我校少先隊(duì)被評(píng)為xxx縣優(yōu)秀少先大隊(duì)。學(xué)校在20xx年小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估中獲一等獎(jiǎng)；獲20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)成績優(yōu)異單位稱號(hào)；學(xué)校獲20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)全科優(yōu)秀率優(yōu)異單位稱號(hào)；學(xué)校獲20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)全科及格率優(yōu)異單位稱號(hào)；學(xué)校在20xx年度xx區(qū)小學(xué)生趣味速算活動(dòng)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校在20xx-2017學(xué)年度第二學(xué)五年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中分別獲得“成績優(yōu)異單位”稱號(hào)；學(xué)校在20xx-2017學(xué)年度第二學(xué)五年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中分別獲得“全科優(yōu)秀優(yōu)異”稱號(hào)；學(xué)校在20xx-2017學(xué)年度第二學(xué)五年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中分別獲得“全科合格優(yōu)異“稱號(hào)

　　美術(shù)方面：

　　我校在20xx年xx區(qū)文藝展演中，獲得美術(shù)團(tuán)體二等獎(jiǎng)；我校xx在20xx年法制繪畫活動(dòng)中，獲得二等獎(jiǎng)。我校xxxxx同學(xué)在20xx年天津市文藝展演繪畫比賽活動(dòng)中分別獲得三等獎(jiǎng)；我校xxx，xxx，等六位xx學(xué)生在xxx文藝展演繪畫比賽活動(dòng)中分別獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。我校xxxx，xxx在20xx年全國雙有--尋訪春天的故事比賽活動(dòng)中，獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

　　音樂方面：

　　xxx學(xué)校文藝展演小學(xué)組獨(dú)唱肖星磊二等獎(jiǎng)；天津市學(xué)校文藝展演小學(xué)組獨(dú)唱肖星磊三等獎(jiǎng)；學(xué)校在寧河區(qū)學(xué)生合唱節(jié)獲合唱小學(xué)組二等獎(jiǎng)；學(xué)校在xxx學(xué)生合唱節(jié)獲合唱小學(xué)組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；共25名學(xué)生分別獲得各自證書，老師并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

　　第四站后操場

　　各位專家領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我來�，F(xiàn)在你們看到的是我們xxxx的后操場。學(xué)校為實(shí)行規(guī)范辦學(xué)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生每天至少一小時(shí)在操場上進(jìn)行大課間等體育活動(dòng)項(xiàng)目。每學(xué)期我校都會(huì)定期舉辦課余活動(dòng)，如：會(huì)操表演、拔河比賽、跳繩比賽、詩朗誦比賽、歌詠比賽等。在平時(shí)周二跟周四的下午第四節(jié)課我們進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，如：繪畫、唱歌、跳舞、書法、棋類等共12項(xiàng)活動(dòng)。

　　今后，xxx遵循學(xué)校“健全的人格修養(yǎng)從這里起航！”的辦學(xué)理念，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，實(shí)施以人為本，管理興校，科研興校，育人成才的發(fā)展思路，堅(jiān)持以思想道德和行為習(xí)慣教育為首，以培養(yǎng)學(xué)生懂感恩、會(huì)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以提高育人質(zhì)量為根本，以落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，努力營造有利于學(xué)生成長的育人環(huán)境。不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)“自主、合作、探究、實(shí)踐”的學(xué)習(xí)思想，造就“會(huì)學(xué)、會(huì)做、會(huì)創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學(xué)活動(dòng)中得到主動(dòng)和諧發(fā)展。

　　結(jié)束語。

　　各位專家領(lǐng)導(dǎo)。在我們XXXX小學(xué)，每一項(xiàng)工作都本著規(guī)范、有序、有效的準(zhǔn)則實(shí)施，我們努力把工作做得精細(xì)、精致、精彩，由于我們的條件有限，在管理過程中與兄弟學(xué)校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。（鞠躬）謝謝大家！

　　再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，歡迎您留下寶貴的意見，祝您此行愉快！

　　校園解說詞篇10

　　各位校長：

　　大家好，非常高興大家能夠來到泰山馮玉祥小學(xué)。我代表學(xué)校40名教職員工對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎。泰山馮玉祥小學(xué)是一所歷史文化底蘊(yùn)極其豐厚的學(xué)校。她的前身是著名愛國將領(lǐng)馮玉祥將軍193x~~193x年在泰山居住期間創(chuàng)建的十五處“武訓(xùn)小學(xué)”之一，也是唯一保留到現(xiàn)在的一處馮玉祥先生辦學(xué)舊址。經(jīng)過七十多年的風(fēng)雨洗禮，在一代又一代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，學(xué)校在教育教學(xué)和校園文化建設(shè)等諸方面都取得了長遠(yuǎn)的發(fā)展。浸潤歷史文化，而又不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)容。多年來，學(xué)校多次獲得省級(jí)“綠色學(xué)�！�，市級(jí)“規(guī)范化學(xué)校，”市級(jí)“教書育人先進(jìn)單位”，省市區(qū)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位等等一系列的榮譽(yù)。學(xué)校贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。下面呢，就請(qǐng)大家跟隨我一塊走近這所古老而又嶄新的學(xué)校。

　　一：校園的竹林

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，在校門兩側(cè)的花壇里樹木隊(duì)列兩旁，就像我們學(xué)校的綠色衛(wèi)士。在春天這里是鮮花盛開，五彩繽紛，招來蜂飛蝶舞，一派生機(jī)盎然的景象。這里既有植株挺拔骨骼清新的花中大丈夫百日紅，也有清新可人奮發(fā)向上的開路先鋒“玉蘭花”，更又有英雄花之稱的“芙蓉花”，當(dāng)然我們看到最多的還是旁邊這兩片的竹子。

　　大家順著我的手看去，這邊的是我們學(xué)校的竹園。作為“歲寒三友”之一，竹子歷來是我國勞動(dòng)人民十分推崇的一種植物。它的稈挺拔秀麗，葉搖曳多姿，形千姿百態(tài)。蘇東坡說“寧可食無肉，不可居無竹”，竹子美化了我們的生活，又使我們的情操得以升華和提高。而它所體現(xiàn)的‘坦誠無私，虛心文雅，氣節(jié)”等等優(yōu)秀品質(zhì)，又何嘗不是馮玉祥將軍留給我們的一筆寶貴財(cái)富？

　　大家看在這邊的竹園，有一塊立著石頭上書“清氣”二字。它取自元代畫梅名家王冕，他的《墨梅圖》的題詩 “吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！倍趯�(duì)面的竹園呢，大家看的是“蒼穹”二字，筆力也是十分的穹勁有力。大家知道，詩文化和碑刻文化是泰山文化的重要內(nèi)容。而作為泰山腳下的馮玉祥小學(xué)我們的竹園這種匠心獨(dú)具的設(shè)計(jì)將自然景觀和人文景觀極好的融合在了一起，更是為學(xué)生們打造了一片潛心求學(xué)的絕妙佳境。

　　緊挨著竹園映入我們眼簾的是紫藤長廊，春天紫藤花開，繁花似錦，香氣逼人，引來無數(shù)的蜜蜂在花間流連忘返，夏天，紫藤樹下綠樹成蔭，成了學(xué)生學(xué)習(xí)休憩的良好場所。

　　二．宣傳欄

　　在紫藤長廊往上呢，有兩塊展板分立道路兩旁。請(qǐng)看這邊。我們學(xué)校教育教學(xué)，素質(zhì)教育的縮影。前進(jìn)中的馮玉祥小學(xué)。不錯(cuò)，我們的學(xué)校秉承馮玉祥將軍辦學(xué)遺風(fēng)，又不斷的超越古人，適應(yīng)新時(shí)代，增添新內(nèi)容，大力發(fā)展素質(zhì)教育。將“走出去和引來”緊密結(jié)合，與香港學(xué)校的聯(lián)合更使我們學(xué)校在更廣更高的層次上將我校的教育推向深入。

　　這是展出的教師的風(fēng)采。馮玉祥小學(xué)共有教師34人，省教學(xué)能手3人，市教學(xué)能手4人，泰山區(qū)教學(xué)能手10人。從這些圖片上可以看出我們學(xué)校既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平超高的老教師，同時(shí)也有很多的熱情積極的中青年教師。多年來老教師們和青年教師堅(jiān)持“因材施，教誨人不倦”的教風(fēng)，攜手并進(jìn)，互相切磋，彼此取長補(bǔ)短，在馮玉祥小學(xué)形成了一種“團(tuán)結(jié)和諧上進(jìn)求實(shí)”的教師文化氛圍，鑄造了一只極富生命力的教師隊(duì)伍，并直接推動(dòng)了學(xué)校的每一步發(fā)展。

　　這兩塊展板是學(xué)校家長和社會(huì)了解馮玉祥小學(xué)的窗口，也預(yù)示著我們將以更為開放和包容的胸懷來迎接社會(huì)各界對(duì)于教育，尤其是馮小教育的關(guān)注。

　　三壁畫

　　相信大家都已經(jīng)看到了在我們的右側(cè)的墻壁上是一幅生意盎然的校園圖景。不錯(cuò)這就是我們的學(xué)校的涂鴉壁。在這面其實(shí)并不十分寬闊的墻壁上，其實(shí)涵蓋了豐富的文化內(nèi)容。不僅有孩子們嬉戲玩耍的熱鬧場面，也有紅花綠樹相映成趣的校園景致。在這里呢我們也定期組織孩子在這塊涂鴉壁上留下自己的真實(shí)的生活狀態(tài)。童心童趣童稚都通過一枝筆得以體現(xiàn)。我們希望通過這樣的方式使孩子們收獲科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)也收獲一個(gè)健康、快樂、無憂無慮的童年。同時(shí)也將素質(zhì)教育扎實(shí)有效地搞下去。

　　同樣也是圍繞這樣一個(gè)目的，大家看我們?yōu)楹⒆觽冎苽淞巳齻€(gè)操場。這邊的小操場，那邊的大操場，西操場還有學(xué)校外邊另外開設(shè)的校外操場，為孩子們提供了充足的活動(dòng)場地。操場上的滑梯，乒乓球臺(tái)，籃球架都是十分齊全。每到課間時(shí)間呢這里都是一派喧嘩熱鬧的景象。

　　好，各位領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在在我的手的西面，大家看到的是我們的兩套樣板房——教師之家和學(xué)生之家。教師之家給教師們提供了一個(gè)新的愉悅身心放松自我的場所，為其安心教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量解除了后顧之憂。學(xué)生之家也使孩子們有了新的活動(dòng)的場所。

　　往上一點(diǎn)大家可以看到，這邊呢有一棵形狀非常有個(gè)性的冬青。如果你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)像火炬的樣子。我們知道第二十九屆奧運(yùn)會(huì)剛剛在北京落下帷幕。這是值得我們舉國同慶的一件大事，那么這棵形狀像火炬的冬青呢也為我們的校園增添了很多的.喜氣。

　　在冬青的西邊一點(diǎn)，是兩棵松樹。各位領(lǐng)導(dǎo)，論語中說“歲寒而后知松柏之后凋也”。松柏四季常青，歷經(jīng)嚴(yán)寒而不衰敗，象征了堅(jiān)貞不屈的英雄氣概。這里也是繼我們剛才看到的竹園之后我們學(xué)校的又一標(biāo)志性文化景點(diǎn)“松園”。

　　好，各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)往西邊看大家可以看到有一座二層建筑，上邊的幾個(gè)大字“慎思篤行志存高遠(yuǎn)”，這是我們的校訓(xùn)�！抖Y記·中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！边@說的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說是幾個(gè)遞進(jìn)的階段。以“博學(xué)篤行”為做為我們的校訓(xùn)，實(shí)際也是希望孩子們能在這里孩子學(xué)有所依，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

　　在這些的下邊是我們的幼兒園�，F(xiàn)在我們的幼兒園已經(jīng)達(dá)到了涵蓋大中小班近二百人的規(guī)模。大家看到一幅幅散發(fā)著童年氣息的圖片更是將孩子們帶到了一個(gè)充滿幻想色彩的世界。近期學(xué)校更是對(duì)幼兒園進(jìn)行了刷新，購置了新的桌椅，配備了新地板。使我們的幼兒園真正成為“群星閃爍的樂園，孩子成長的搖籃”。

　　四;馮玉祥像

　　各位校長在塑像后面這所非常漂亮的建筑呢就是我們?nèi)龑痈叩慕虒W(xué)樓。他的左側(cè)是我們的校風(fēng)“文明求實(shí) 踏實(shí)創(chuàng)新”，右側(cè)“我自信我能行”，這是孩子非常自信勇敢的心靈吶喊。

　　現(xiàn)在，我們繼續(xù)往上走�，F(xiàn)在我們逐漸走近的呢是馮玉祥將軍的塑像。它是由泰安民革委員們捐資鑄成的，20xx年兒童節(jié)正式落成。其實(shí)從這座塑像上我們也可以些微領(lǐng)略一些將軍當(dāng)年的風(fēng)采。我們的學(xué)校更是以馮玉祥將軍精神為主題，不斷打造我們的校園文化。

　　首先，學(xué)校讓學(xué)生通過各種渠道，了解馮玉祥將軍的生平，尤其是馮玉祥將軍在泰安居住期間是怎樣辦學(xué)、怎樣造福于民的。學(xué)生通過上網(wǎng)、到圖書館查閱資料等途徑，了解了馮將軍的偉大人格，知道了馮將軍在泰安居住期間，建立十五處武訓(xùn)小學(xué)，修建大眾橋等等造福泰安人民的諸多事跡。其實(shí)不僅使這些顯著的功績，他還給我們留下了很多膾炙人口的詩句。大家看我們將馮玉祥將軍的詩配上簡單明快的線條圖畫，于是形成了馮玉祥將軍獨(dú)具特色的‘詩配畫�！瑫r(shí)，我們還定期到馮玉祥紀(jì)念館參觀。瞻仰了馮將軍的詩配畫，每年倒要去給馮將軍掃墓，馮將軍的愛民如子、同情勞苦大眾的品格有了更深層次的了解。

　　其次，在學(xué)生搜集的大量資料的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織人員進(jìn)行了整理，分層次、分章節(jié)進(jìn)行了編輯，并對(duì)每章每節(jié)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，印刷了《理想在這里起飛——走進(jìn)馮玉祥》這本書，成為每個(gè)班的校本教材。

　　五課程建設(shè)

　　大家可能注意到了在教室的走廊里有很多的懸掛的剪紙作品，這可都是我們學(xué)校心靈手巧的孩子們創(chuàng)作的。剪紙一直以來是我們學(xué)校著力挖掘民族文化資產(chǎn)，努力打造的校本文化課程。小學(xué)剪紙以傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)與小學(xué)美術(shù)教育的整合為切入點(diǎn)，進(jìn)一步拓寬傳統(tǒng)剪紙審美文化和表現(xiàn)內(nèi)容，構(gòu)建適合學(xué)生的剪紙活動(dòng)體系。民間剪紙協(xié)會(huì)會(huì)長盧雪女士和課程專家也常來校指導(dǎo)教師開展剪紙教學(xué)。剪紙不僅發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感覺和藝術(shù)氣質(zhì)，更是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　如今剪紙已經(jīng)成了我們的一種特色美育，曾代表我們學(xué)校參加了第一屆文博會(huì)，取得了豐碩的成果。20xx年，我們更是舉辦了慶祝香港回歸十周年“萬人剪紙”活動(dòng)，并以此為橋梁和香港學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校。山東省電視臺(tái)，泰安日?qǐng)?bào)等多家媒體都給了報(bào)道，極高的提升了學(xué)校的知名度。

　　六制度建設(shè)

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)往這邊走�，F(xiàn)在我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到的是七塊宣傳窗。這是我們學(xué)校制度建設(shè)的一個(gè)縮影。我們走近來看一下。大家可以看到我們?cè)O(shè)置了不同的榮辱觀。教師工作榮辱觀意在激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，專心執(zhí)教，開拓創(chuàng)新的精神，家庭教育榮辱觀旨在構(gòu)建一種和諧的家校關(guān)系，搭建一種通暢的家校溝通平臺(tái)。學(xué)生行為榮辱觀，是學(xué)生日常行為的指南，激勵(lì)學(xué)生愛校護(hù)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

　　這是我們泰山馮玉祥小學(xué)教師誓詞，每學(xué)期開學(xué)伊始，我們?nèi)w教師站在主席臺(tái)上，在國旗下，面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。誓詞并不長，但卻在每一個(gè)教師的心里扎了根，并指導(dǎo)于我們的工作。

　　當(dāng)然這邊還有學(xué)生行為八個(gè)好，和學(xué)校各項(xiàng)通知文件。這些宣傳欄里的一系列制度是學(xué)校中制度文化發(fā)展的良好體現(xiàn)，也在另一側(cè)面使學(xué)校廉政文化建設(shè)不斷走向成熟。

　　七梅園

　　各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上臺(tái)階。現(xiàn)在大家可以看到在校長室的外面，是我們梅園。我們可以看到非常漂亮的兩個(gè)字“梅香”，這不僅是真正的梅的香氣，而且激勵(lì)我們的學(xué)生耐得住寂寞和嚴(yán)寒、刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，等待吐香的那一天。古人說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”么？

　　至此呢大家可以看到，歲寒三友“松竹梅”都已經(jīng)在我們學(xué)校扎了根，并且形成了學(xué)校三大獨(dú)具特色的文化景觀“竹園”“ 松園”“梅園”，竹子，清高而有氣節(jié)，松樹常青而不凋寒，梅花呢清幽而傲寒霜。歲寒三友寓意人要有品德有氣節(jié)，它是馮玉祥將軍的精神所在，也是我們馮玉祥小學(xué)的文化建設(shè)的靈魂所在。

　　八虎埠石

　　現(xiàn)在我們看到的這塊大石頭，名字叫虎埠石。大家如果仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)它的確像一只趴在地上的威武的老虎。當(dāng)年馮玉祥將軍也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，而且他又聯(lián)想到在那個(gè)并不十分太平的年代，青年學(xué)子們都希望能夠保家衛(wèi)國，展現(xiàn)自己的虎虎生氣。因此呢，馮玉祥將軍將其命名為“虎埠石”，他呢也是泰山石的延伸。

　　在虎埠石的后面，有三棵梅花，這是從學(xué)校后面的普照寺里移植而來的。據(jù)說當(dāng)年馮玉祥將軍親手在普照寺內(nèi)栽種了兩株梅花，后人為了紀(jì)念他。將這兩株梅花命名為“將軍梅”，現(xiàn)在大家看到的這三株梅花就是由那兩株繁衍而來的。將軍雖然已不再了，但是我們后輩們將繼續(xù)秉承將軍遺志，將梅香，書香，發(fā)揚(yáng)光大，廣傳萬里。

　　九．會(huì)議室

　　好我們一起到這邊來看一下。各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在您看到的這所極其普通的石房子呢其實(shí)有著很不尋常的來歷。他是灤州起義的舊址，后來又成為武訓(xùn)小學(xué)的舊址。隨著時(shí)間的演進(jìn)，他呢也經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，現(xiàn)在作為我們的會(huì)議室和校史展覽館。

　　我們進(jìn)去看一下。大家可以看到在會(huì)議室里我們也力爭保存著馮玉祥將軍的精神特色。右邊墻壁上是學(xué)校一系列的榮譽(yù)，前后呢是馮玉祥將軍的一些生前的經(jīng)歷。在左邊我們懸掛了梅蘭竹菊花中四君子的圖片，與校園里的歲寒三友呢可以說是相得益彰了。

　　在最東邊是我們的校史展覽館，這里展覽了馮玉祥將軍的生前的一些物品，還有記錄馮玉祥小學(xué)發(fā)展歷程的物件和相關(guān)文字資料。我們旨在通過這樣的方式能夠銘記將軍的豐功偉績，能夠記下馮玉祥小學(xué)每一步發(fā)展的輝煌和艱辛。我們有理由相信，有如此深厚的文化底蘊(yùn)，和如此開拓創(chuàng)新的校園文化，我們的馮玉祥小學(xué)定當(dāng)在這個(gè)嶄新的歷史機(jī)遇中描繪出馮小鮮明的文化特色，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新篇章。

　　校園解說詞篇11

　　四（一）班運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”�，F(xiàn)在精神抖擻，步調(diào)一致，昂首挺胸地向主席臺(tái)走來的是四一班的隊(duì)伍。這是一個(gè)由44顆璀璨之星組成的奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的班級(jí)。加油吧，四一班的健兒們！勝利，將與你們同在。

　　四二班運(yùn)動(dòng)會(huì)解說詞

　　不墮凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)，現(xiàn)在向我們走來的是四二班的同學(xué)們�？�，他們神情莊嚴(yán)，步伐矯健，意志如鋼。努力吧，為了心中那激蕩的理想。加油啊，我們期待著下一刻，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)！

　　四三班

　　這是一個(gè)由45名同學(xué)組成的具有凝聚力的集體，他們個(gè)個(gè)活潑可愛，上課積極動(dòng)腦思考。在平時(shí)的.學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽。相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。

　　四（4）班解說詞

　　迎面走來的是四（4）班代表隊(duì)�？�，稚氣的臉上寫滿了自信；聽，整齊的步伐踏實(shí)出了堅(jiān)毅。有道是自古英雄出少年，他們正是祖國那初升的太陽，待放的花朵，讓我們一起為他們加油、喝彩吧！

　　四五班解說詞

　　向我們迎面走來的是四年級(jí)五班可愛的小天使們！他們身著白色校服，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾就像燃燒的熱情火焰。大家昂首挺胸邁著堅(jiān)定的步伐，雄赳赳、氣昂昂地朝運(yùn)動(dòng)場走去�？矗∵@位同學(xué)面帶微笑，緊跟著前方的學(xué)生，好似一只只準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的雄獅呢！

　　四六班動(dòng)會(huì)解說詞

　　放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，四六班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰！加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與你我同在！

　　校園解說詞篇12

　　風(fēng)晴日朗，天高云淡

　　萬頃原野掀起歡笑的綠浪，千年古城披上節(jié)日的盛裝。運(yùn)動(dòng)場上，紅旗招展，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，彩球高懸。

　　在這迎接祖國57歲生日的神圣日子里，我們用百倍的信心去擁抱，用千倍的熱情來期盼——西安市第五十六中學(xué)度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!

　　這是一個(gè)放飛理想的時(shí)刻，這是一個(gè)收獲希望的季節(jié)，這是一次萬眾歡騰的慶典，這是一場力與美展示的盛宴!在團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏超越的旗幟下，56中優(yōu)秀的體育健兒，將永攀高峰，再創(chuàng)輝煌。

　　56中有著優(yōu)秀的體育傳統(tǒng)，多年來，我校體育代表團(tuán)在區(qū)級(jí)各項(xiàng)體育盛會(huì)中均取得了優(yōu)異的成績，近年來，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在體育組老師的'悉心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的共同努力下，我校體育更呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

　　這次以“團(tuán)結(jié)、文明、發(fā)展、自強(qiáng)”為宗旨的體育盛會(huì)，由12個(gè)代表團(tuán)組成，各代表團(tuán)將以拼搏奮進(jìn)、勇攀高峰的精神和參與第一、健康第一、團(tuán)結(jié)第一、友誼第一的比賽風(fēng)尚，獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的競技和表演，充分展現(xiàn)我校同學(xué)的拼搏進(jìn)取精神和時(shí)代風(fēng)貌。

　　體育是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育競技的平臺(tái)和載體。我校每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，近年來呈現(xiàn)出嶄新的風(fēng)貌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立競技項(xiàng)目、群體項(xiàng)目、表演項(xiàng)目、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目共——大項(xiàng)——-小項(xiàng)。

　　本屆屆運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽以奧運(yùn)五環(huán)色組成圓形跑道，鮮亮的色彩給人以視覺上的沖擊，展示著人們多姿多彩的生活，展示著奧林匹克精神。右上方為一朵綻放的花——下方五片綠葉寓意本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為第五屆。又酷似一手掌托舉著、精心呵護(hù)著這座美麗的校園，400多師生正在創(chuàng)造今天的輝煌，迎接明天的希望。