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小導游的解說詞范文
在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到解說詞，解說詞可以使觀眾更好地理解所講述的內容以及所要傳達的思想感情。寫起解說詞來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小導游的解說詞范文，歡迎閱讀與收藏。
小導游的解說詞范文1
尊敬的客人，大家好，歡迎光臨新昌大佛寺。我是“巧八哥”導游隊的小導游——蔡芷儀，今天由我陪伴你們一起欣賞風景區(qū)內最具特色的景點之一——木化石林。
好，這就是木化石林。它是國家級地質公園，為大佛寺景區(qū)增添了一朵燦爛的科學之花。正如一首歌中所唱：“有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌……”新昌的木化石是奇石，是靈石，無論是誰，見到了這種“似樹非樹，似石非石”的化石，都會不由得感覺到這里的每一塊石頭都在唱歌，都在說話，都在講述新昌億萬年前的蒼海桑田。
看，這些歷經億萬年劫數(shù)，終于脫胎換骨的木化石，形態(tài)各異，錯落有致。最高一株達14米，最矮的卻似一個樹樁。那絲絲縷縷的樹皮表紋，那凹凸不平的樹木結疤，還有一個個蚊啃蟲咬而留下的小圓洞，令我們絲毫不會懷疑生命的存在。它們是一群歷史的老人，圍坐在一起講述著一個鮮為人知的生命的傳奇。 那時的地球是那么年輕好動，地殼運動此起彼伏，落腳在那個時代的.動植物都難劫一逃。那時的新昌是熱帶雨林區(qū)，因氣溫高雨量充沛，便造就了一個原始森林王國，粗壯茂密的南洋杉、蘇鐵等樹種在這里無憂無慮的生長了無數(shù)個年頭。然而，突然有一天，山呼海嘯，天崩地裂，突如其來的地殼運動，將一望無際的原始森林一齊埋入了地層深處，在強大的壓力和二氧化硅水溶液的作用下，它們沒有被風化的空間，它們甚至沒有變成煤，它們一直默默地期待著有一天能夠重見天日。
這是多么難得的上億年的偶然相遇��！正因為如此，全國許多專家也慕名而來，有著名地貌研究專家黃進先生，地質學家段淑英教授，作家薛家柱以及人民日報、新民日報、中央臺、東方臺的記者們。他們說觸摸每一塊石頭，就是一次次與古老對話，既新鮮又陌生，既古老又現(xiàn)代，既濃縮著無窮歲月的豐富信息，又散發(fā)著悲喜交集的人生況味，這恐怕就是木化石帶給我們的生命啟示。
好了，接下來分散參觀，兩小時后在這里集合，祝你們玩得開心。
小導游的解說詞范文2
尊敬的游客，大家好！首先請允許我代表八年級一班全體同學對各位參觀者表示熱烈的歡迎！八一班因你們的到來而倍添光彩。我是你們此次游玩的導游，xxx,大家可以叫我X導，也可以叫我小X。.今天我為大家介紹的就是習城鄉(xiāng)二中的最美風景之一“八一班班級文化”。
為了營造書香班級，我們八年級一班的所有任課教師及八一班全體同學對我班每一處都進行了精心的設計。根據(jù)我班學生特點，各盡其能，創(chuàng)造性的打造出了獨特的班級文化，富有新意和品位，讓我們置身其中，受到美的熏陶和心靈的啟迪，能找到學習的方向，體驗到成功和快樂。為了營造健康向上的成長氛圍，我班制定的班級名字叫“陽光班級”。
我們的班級口號富有激勵性，瞧，魯校長的親筆題詞“非比尋常，八一最強”緊緊鑲嵌在黑板上方最醒目的地方。
我班還注重對學生思想品德和愛心的培養(yǎng)，看，班級公約、班級目標等在黑板右側的溫馨提示欄里，提示我們要“團結友愛、互相關心”、提醒我們“懂得用嘴角去微笑，體會用心靈去理解”，最讓人怦然心動、為之一顫的當屬那句“噓，別喧嘩，讓疲憊的老師休息幾分鐘”，讀了以后，您的心一定會被我們對老師濃濃的關心所融化。
各位游客，春風化雨、潤物無聲，在八一班，每一面墻壁都會說話。八一班呈獻給您的絕不僅僅是這些，還有我們精彩紛呈的學生作品展示——看吧，英語角里貼的是丁瑞寧、）雷利芬、李麗如、連艷艷同學的英語書法。詩情畫意里顯示的是吳亞亞、陳如夢、雷宇鵬、李悅同學的繪畫和詩歌。我能行里貼的是鄭署壯、潘新鵬、郭振振、成志遠同學的豪言壯語。風采展示欄里是吳會萍、連盼盼、杜成超、連冬霞同學的各具特色的知識樹。
為了表彰先進，鼓勵后來者，我班級后墻設立了“量化考核”、“我長大了”、等欄目，展示各小組之間在德、智、體、美、勞等各方面取得的成績，我們看著自己取得的榮譽，成功的`喜悅就會油然而生，這一周雖是群英薈萃組領了先。但，我們披荊斬棘組已暗下決心，下周，定是我們名列前茅。絕不相讓。我班各個小組就是這樣在學習上爭先恐后、奮勇爭先，一路前行。
與班級口號相對應的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”教會我們讀書和做人的方法。下面學習園地里每周都更新著內容：如：“書是人類進步的階梯”。再如“悠悠書香情、絲絲沁我心”使我班彌漫著書香氣息，我們每天走進教室，坐在桌前，手捧課本，靜靜的享受書籍的芬芳，多么幸福呀。
甚至擺放掃除用具的教室角落，也充分利用了起來。如今，我們班每一處都充滿青春活力，八一班，就是我們溫暖的家。各位游客可以自由地漫步到八一班，全方位地參觀，你一定會有耳目一新的感覺。因為是上課時間，請各位除了輕輕的腳步什么也別留下，謝謝。
我的講解到此結束，再次感謝游客對我班工作的支持！
小導游的解說詞范文3
歡迎來到杭州賣魚橋小學教育集團湖墅校區(qū)參觀。我是校園小導游——王奕陽。我非常高興能為大家介紹我們美麗的校園。
我們學校是一所有著八十多年歷史的名校，校園內文人景觀很多，請隨我一一參觀吧。首先介紹一下學校的“辦學宗旨”牌。上面闡述了賣魚橋小學的辦學目標在于讓每個兒童個性化地發(fā)展。我們的形象定位于旭日，我們的追求在于卓越。學校強調“尊重差異、賞識個體、開放教育、多元發(fā)展”的理念。我們的校風是“勤奮、善思；好學、善問”。
現(xiàn)在我們來到了校訓石前面，校訓石上“奮發(fā)求實，走向未來”八個蒼勁有力的大字是原華東師范大學校長劉佛年老爺爺為學校留下的墨寶。多年來，這八個字一直激勵著賣小的同學和老師不斷超越自我，追求高品質的'教育。
環(huán)顧校園，我們采用國學中的經典語句為每一幢教學樓都起了一個響亮的名字。比如眼前這一幢就叫做“自礪樓”，其義來自于“寶劍鋒從磨礪出”的詩句。其他幾幢樓分別稱作“格物”、“至善”、“厚德”。至于其中的意思，還是請各位在自由活動時自己去尋找吧！
眼前這棵銀杏樹，是校園里年齡最長的一棵大樹，它見證了賣魚橋小學成長的每一步。我們把校史室安排在古樹邊上，有一種傳承歷史、相得益彰的深遠用意。
看見這個碩大的“漁”字了嗎？它時時刻刻提醒著我們的老師，對學生要“授之以漁而非授之于魚”。
我們的校園看上去并不大，但讓人感覺精致而和諧。我的講解到此結束，謝謝各位。下面請大家自由參觀校園。
小導游的解說詞范文4
各位親愛的游客：
大家好！歡迎來到我的家鄉(xiāng)——門臺，我是你們的小導游彭天政。
首先請跟著我到我們美麗的母親河——淮河來看一看。俗話說：靠山吃山，靠水吃水，淮河就像一位慈祥、安靜的母親，滋養(yǎng)著淮河兩岸的兒女。接著我們來到的'是一望無際的方邱湖農場，瞧！這里生長著小麥、大豆、水稻等農作物，一年四季充滿生機。接下來我們來到的是德力日用玻璃有限公司。這里生產著大量的玻璃制品：杯子、廚具甚至是太陽能管。說不定現(xiàn)在你正在使用的就是德力公司的產品呢！看！現(xiàn)在我們又來到了華環(huán)國際煙草集團公司。它是目前全國復烤行業(yè)第一家試運行標準化體系的企業(yè)，公司已成為“中華”、“熊貓”、“南京”等品牌香煙的原料加工點，公司加工的產品還遠銷到國外，贏得了國內外顧客的喜愛。不過，吸煙有害健康，叔叔阿姨你們要少抽一點哦！最后我們來到的是風景優(yōu)美的螞蟻山，山雖然不高，但是卻生長著許多植物，山上還生活著許多動物，鳥語花香，如果你來到門臺，一定要登上山頂看一看！
當然我的家鄉(xiāng)還有許許多多值得一看的地方，歡迎你們常到這兒來！我在這兒等著你們！
小導游的解說詞范文5
大家好！歡迎來到八達嶺長城，我是你們的導游，我叫秦政。長城是馳名中外的著名旅游景點，八達嶺長城算是其中最出名的一個了，大家觀賞后，一定會流連忘返的。好了，激動不如行動，讓我們趕快行動吧！”
“一提起長城，人們往往把它跟秦始皇聯(lián)系在一起。修筑長城，的確是秦始皇統(tǒng)一天下后的一項重大軍事措施。但是，在秦始皇以前很久，長城就開始修筑了。約在公元前五世紀的戰(zhàn)國時代，許多諸侯國家，像燕、趙、魏等都修筑了長城。秦始皇統(tǒng)一了六國后，派大將蒙恬率領30萬人，用了10多年的時間，把各國修筑的長城連接起來，進行了大規(guī)模的擴建，最后筑成了一條1萬多里的雄偉長城。現(xiàn)在，大家加把勁，我們快一點上去吧。”
“走了大半天，大家一定累了吧。可是，想當年，秦始皇修筑長城的時候，勞師動眾，那時侯可沒有卡車，也沒有起重機，連拖拉機都沒有。只有兩種工具：無數(shù)的手和無數(shù)的肩膀。要修1萬多里長，5、6匹馬可以并行，幾米高的長城，實在不容易。和他們比起來，我們多輕松啊！”
“秦始皇修筑長城的目的，其實是為了抵御外敵入侵。修筑長城的前前后后，累死餓死了許多人�？墒�，長城在抵御敵人攻擊中起到了重要的作用，也救了許多人，比修筑長城死的人還多。所以，我們還是要正確看待秦始皇才對�！�
“長城也修得十分精致，我們這里的八達嶺長城是整個長城中的最高峰，距離居庸關約10公里，有‘居庸之險不在關而在八達嶺’之稱。它在崇山峻嶺中蜿蜒盤旋，實在是厲害。越過一道山坡，沿著石階登上長城南端高峰的頂上，居高臨下，倚墻四望，只見腳下的'長城猶如一條長龍，翻山越嶺，不見首尾，令人感嘆不已。古代的勞動人民還是十分聰明的，如果沒有他們用智慧和鮮血換來的長城，我們現(xiàn)在可能還站在一座荒山上呢！”
“總的來說，萬里長城是中華民族勤勞智慧的結晶，是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一個世界奇跡。它雄偉壯觀，舉世聞名�！�
“好了，八達嶺長城參觀完了，我們也該吃飯了。大家得養(yǎng)足精神，下午我們還要參觀故宮呢！”
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