解說(shuō)詞（優(yōu)選）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用解說(shuō)詞的情境愈發(fā)增多，解說(shuō)詞要突出事物的主要方面，抓住事物的關(guān)鍵，不能游離解說(shuō)的主題。解說(shuō)詞的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的解說(shuō)詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
解說(shuō)詞1
瞧，一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的少年正向我們走來(lái)，這就是永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的初一班！
整齊的步伐踏著他們堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的'熱情、嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利。
看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；
聽(tīng)，這堅(jiān)定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅(jiān)持不懈的信念。這就是我們的初一3班，一個(gè)有“逆水行舟，不退則進(jìn)”動(dòng)力的集體。相信我們會(huì)煥發(fā)光彩的，相信初一3班一定能行。
解說(shuō)詞2
五年級(jí)下冊(cè)第15課《金色的魚(yú)鉤》，敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班班長(zhǎng)接受并完成黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而犧牲了自己的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品格。
為了讓學(xué)生對(duì)那個(gè)“金色的魚(yú)鉤”有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)老班長(zhǎng)的精神有更真切的體會(huì)，我設(shè)計(jì)了這樣的小練筆——如果你是革命烈士紀(jì)念館的解說(shuō)員，你怎么向參觀者介紹這個(gè)魚(yú)鉤呢？注意要跟參觀者講清這個(gè)魚(yú)鉤的來(lái)歷哦。
當(dāng)一回解說(shuō)員，501班的孩子們，興致一下子涌上來(lái)了，于是紛紛動(dòng)筆，寫(xiě)下了這么一篇篇解說(shuō)詞。
程夢(mèng)琦這樣解說(shuō)
朋友，現(xiàn)在讓我來(lái)給你們講講這個(gè)魚(yú)釣的故事吧。
大家看，這是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤，但它卻閃爍的著金色的光芒。它有著一個(gè)感人的故事——
炊事班長(zhǎng)接受了黨交給他的一個(gè)任務(wù)——照顧三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地。一路上，因?yàn)榧Z食都吃完了，老班長(zhǎng)以自己的生活經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，把縫衣針做成一個(gè)魚(yú)鉤，釣魚(yú)煮魚(yú)湯給小戰(zhàn)士吃，解決斷糧的困難，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠足他們吃。
有一天，老班和往常一樣去釣魚(yú)，但由于太久沒(méi)吃東西，昏倒在一個(gè)水塘旁邊。老班長(zhǎng)在生命的最后時(shí)刻，叮囑他們一定要走出草地去。最后，老班長(zhǎng)光榮地犧牲了。
朋友們，這雖然是一個(gè)普普通通的魚(yú)鉤，可他在長(zhǎng)征路上卻救了三個(gè)革命戰(zhàn)士的命��！這個(gè)魚(yú)鉤記錄著一位革命戰(zhàn)士可歌可泣的英雄事跡。你們說(shuō)，老班長(zhǎng)這種為他人著想、舍己為人的精神不是值得我們學(xué)習(xí)嗎？
劉戩逸這樣解說(shuō)
女士們，先生們。我是這里的解說(shuō)員，現(xiàn)在我為大家講講我身后這個(gè)魚(yú)鉤。大家看，這雖然是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤，卻閃爍著燦爛的金色的光芒。
它有一個(gè)可歌可泣的故事。1935年的秋天，紅軍過(guò)草地。炊事班老班長(zhǎng)接受上級(jí)的任務(wù)——照顧三個(gè)病號(hào)。在斷糧的情況下，老班長(zhǎng)用一根繡花針做成魚(yú)鉤，釣魚(yú)給三個(gè)病號(hào)熬魚(yú)湯喝，而老班長(zhǎng)卻吃著他們吃剩的魚(yú)骨頭，啃著草根。有一次，小梁發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)的秘密，老班長(zhǎng)讓小梁保密，小梁不得不服從命令。最后老班長(zhǎng)因?yàn)橹怀贼~(yú)骨頭和草根，犧牲在了草地上，
女士們，先生們，你們說(shuō)，老班長(zhǎng)的事跡難道不感人嗎？我們瞻仰這閃爍著光芒的魚(yú)鉤，更要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那舍己為人，把生的'希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的精神。
曾信文這樣解說(shuō)
先生們，女士們，我是解說(shuō)員曾信文，你們看見(jiàn)這個(gè)魚(yú)鉤，可能會(huì)說(shuō)：“這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤為什么放在革命烈士紀(jì)念館呢？”雖然這是個(gè)看似普通的魚(yú)鉤，但它可是救了三名同志的生命啊！
在紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧著三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，老班長(zhǎng)在洗衣裳的時(shí)候，看見(jiàn)有魚(yú)跳出來(lái)，就用縫衣針燒紅，彎成一個(gè)魚(yú)鉤，再翻車(chē)魚(yú)水邊釣魚(yú)，煮魚(yú)湯給三個(gè)小病號(hào)吃。在老班長(zhǎng)的照顧下，小戰(zhàn)士們即將走出草地，而老班長(zhǎng)卻犧牲在草地上。
這個(gè)普普通通的魚(yú)鉤上，雖然長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹，但是它記錄著一位老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，昭示著他關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神。
方媛這樣解說(shuō)
先生們，女士們，現(xiàn)在我來(lái)給你們講講這個(gè)魚(yú)鉤的故事。
大家看，這雖然是個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤，但是它卻閃耀著燦爛的金色的光芒！因?yàn)樗兄粋�(gè)感人的故事。
故事是這樣的：1935年秋天，紅四方軍進(jìn)入草地，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)。走了不到半個(gè)月，糧食就吃完了。于是老班長(zhǎng)想方設(shè)法，用縫衣針彎成一枚魚(yú)鉤，然后用這枚魚(yú)鉤，天天釣魚(yú)，煮鮮魚(yú)野菜湯給三個(gè)病號(hào)吃，但是他自己從沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)，只是吃三個(gè)病號(hào)吃剩下的魚(yú)骨頭和啃草根。在老班長(zhǎng)的照顧下，小戰(zhàn)士們終于走到了草原邊緣，老班長(zhǎng)卻犧牲了，只留下這個(gè)生滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤。
這個(gè)魚(yú)鉤里的故事是多么感人啊，希望大家記住這個(gè)故事，記住老班長(zhǎng)……
許哲漩這樣解說(shuō)
各位先生，各位女士，現(xiàn)在我來(lái)給大家講講這個(gè)魚(yú)鉤的故事吧！
大家看，雖然這是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，但它閃爍著燦爛的金色的光芒。它有一個(gè)感人的故事。這個(gè)故事與紅軍的一個(gè)炊事班長(zhǎng)有關(guān)。
老班長(zhǎng)接受了任務(wù)——照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地。不到半個(gè)月，兩袋青稞面吃完了，只能到處找野菜吃。一天，老班長(zhǎng)在洗衣裳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水塘里有魚(yú)，就用縫衣針做成個(gè)魚(yú)鉤，每次宿營(yíng)后就去釣魚(yú)熬湯給三個(gè)病號(hào)吃�？衫习嚅L(zhǎng)呢，從來(lái)沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)兒魚(yú)，卻每次都說(shuō):“我吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢�！笔聦�(shí)上只是吃魚(yú)骨頭。最終，老班長(zhǎng)因沒(méi)有吃東西而壯烈犧牲，只留下這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定知道了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤為什么閃爍著燦爛的金色的光芒了吧！
黃宇杰這樣解說(shuō)
先生們女士們，下面我為大家介紹這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤吧。
大家請(qǐng)看，這個(gè)魚(yú)鉤長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡，但它卻有著感人的故事��！
1935年，紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，有三個(gè)小戰(zhàn)士病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員就叫炊事老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)，老班長(zhǎng)帶著三個(gè)病號(hào)，走一陣歇一陣，到了宿營(yíng)地，就到處去找野菜，和著青稞面給我們做飯。但兩袋青稞面吃完了。
有一天，老班長(zhǎng)在一個(gè)水塘邊洗衣服，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面。老班長(zhǎng)非常高興，拿出了一根縫衣針，燒紅了，彎成了個(gè)魚(yú)鉤，這個(gè)魚(yú)鉤正是你們現(xiàn)在所看到的。
老班長(zhǎng)用這個(gè)魚(yú)鉤釣魚(yú)，熬湯給三個(gè)病號(hào)吃，而自己只是嚼著草根和魚(yú)骨頭。
正是這個(gè)魚(yú)鉤，救了三條戰(zhàn)士的生命，老班長(zhǎng)卻沒(méi)能走出草地，犧牲了。這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著老班長(zhǎng)的舍己為人，忠于革命的精神光芒。
方閨錂這樣解說(shuō)
先生們、女士們！現(xiàn)在請(qǐng)讓我為大家介紹介紹這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤。大家可別把它看作一個(gè)普通的魚(yú)鉤，它的背后可是有著可歌可泣的故事！
是這樣的：長(zhǎng)征隊(duì)伍中的炊事老班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)照顧三個(gè)病號(hào)。斷糧時(shí)，他在小塘邊發(fā)現(xiàn)了魚(yú)，于是他取了一根縫衣針，用火燒紅了，彎成個(gè)魚(yú)鉤。老班長(zhǎng)便開(kāi)始釣魚(yú)，挖野菜，熬成魚(yú)湯給戰(zhàn)士們喝。自己卻老是躲起來(lái)吃他們吃剩的魚(yú)骨頭，啃草根。
就在快要走出草地的時(shí)候，老班長(zhǎng)再三叮囑三個(gè)小戰(zhàn)士一定要走出草地，他犧牲了……后來(lái)，戰(zhàn)士們把這個(gè)魚(yú)鉤送到了這里。
這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，救了三個(gè)小戰(zhàn)士的命！這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，閃爍著金色的光芒！這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，象征著一位革命戰(zhàn)士舍己為人，忠于革命的精神！
徐之涵這樣解說(shuō)——
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)讓我來(lái)給你們講講這個(gè)魚(yú)鉤的故事。大家看，這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，背后有這么一個(gè)感人的故事。
1935年秋天，紅四軍進(jìn)入草地。炊事班班長(zhǎng)接到了指導(dǎo)員交給的任務(wù)——照顧三個(gè)病號(hào)，幫他們走出草地。當(dāng)他們面臨著饑餓的威脅的時(shí)候，老班長(zhǎng)偶然發(fā)現(xiàn)水塘有魚(yú)，喜出望外，急忙找出縫衣針，燒紅，彎成小魚(yú)鉤。老班長(zhǎng)天天都在水塘邊釣魚(yú)，煮魚(yú)湯給戰(zhàn)士們吃。戰(zhàn)士們喝到有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的魚(yú)湯，他自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭。在老班長(zhǎng)的照顧下，戰(zhàn)士們身體慢慢恢復(fù)，即將走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)卻犧牲了。
朋友們，這雖然是個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤，可它卻閃爍著老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高精神的光輝。
讓我們向老班長(zhǎng)致敬吧！
劉梓豪這樣解說(shuō)——
各位游客，大家好！歡迎來(lái)到革命烈士紀(jì)念館�，F(xiàn)在我為你們講講這個(gè)魚(yú)鉤。
大家看，這是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤，這個(gè)魚(yú)鉤十分簡(jiǎn)易、普通，卻隱藏一個(gè)感人的故事。
在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，一位炊事老班長(zhǎng)接受了黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧好三位紅軍傷員。由于缺少食物，只能挖野菜。一天，老班長(zhǎng)給三個(gè)病號(hào)洗衣服，發(fā)現(xiàn)里水有魚(yú)，老班長(zhǎng)就拿來(lái)了一根縫衣針做成了魚(yú)鉤，每天釣魚(yú)、挖野菜煮湯給三個(gè)病號(hào)吃。他每天只嚼草根，吃魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)在即將走出草地時(shí)，在一個(gè)水塘邊犧牲了。
這個(gè)魚(yú)鉤永遠(yuǎn)閃爍著老班長(zhǎng)關(guān)心戰(zhàn)士、舍己為人、忠于革命的精神的光芒！
洪楷鐸這樣解說(shuō)——
各位先生、各位女士，我叫洪楷鐸，是這紀(jì)念館的解說(shuō)員，接下來(lái)由我為大家介紹一個(gè)魚(yú)鉤吧。
大家一定會(huì)想，為什么一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤會(huì)放在這里展覽呢?它可不一般，它背后藏著一個(gè)感動(dòng)的故事。
那是紅軍過(guò)草地的時(shí)候發(fā)生的故事。一位炊事班的老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地。一路上，他們極缺糧食，還好老班長(zhǎng)急中生智，做了這個(gè)魚(yú)鉤釣魚(yú)。雖然釣到的魚(yú)不多，但是起碼可以熬魚(yú)湯給小戰(zhàn)士吃。為了照顧三個(gè)病號(hào)，老班長(zhǎng)卻只吃魚(yú)骨頭和草根。最后，為了三個(gè)小戰(zhàn)士，老班長(zhǎng)犧牲了。真是一種多么高尚的品質(zhì)呀!
我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)為別人著想，關(guān)心別人的人。
我想說(shuō)，這并不是一個(gè)生滿(mǎn)鐵紅銹的魚(yú)鉤,而是閃爍著金色光芒的魚(yú)鉤，閃爍著老班長(zhǎng)光輝精神的魚(yú)鉤。
讓我們向老班長(zhǎng)致敬！
陳洪榕這樣解說(shuō)——
各位先生，各位女士，現(xiàn)在我來(lái)給大家講講這個(gè)魚(yú)鉤的故事吧！
也許你們會(huì)問(wèn):“這個(gè)魚(yú)鉤和其他魚(yú)鉤沒(méi)什么兩樣的，為什么要拿到紀(jì)念館展示呢？”沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤，但他卻閃爍著燦爛的金色的光——因?yàn)樗兄粋�(gè)感人的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在1935秋，紅軍過(guò)草地時(shí)，許多戰(zhàn)士因得了腸胃病，掉隊(duì)了，指揮員讓炊事班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地。為了給三個(gè)病號(hào)找吃的，老班長(zhǎng)用一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚(yú)鉤，釣魚(yú)做魚(yú)湯，挽救了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。可是每次魚(yú)都非常少，老班長(zhǎng)為了讓同志們吃點(diǎn)魚(yú)湯，自己卻吃菜根和魚(yú)骨頭。最后，在即將走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)犧牲了。
別看這個(gè)魚(yú)鉤這么小，它可是閃爍著老班長(zhǎng)舍己為人精神的光芒��！
林嘉穎這樣解說(shuō)——
各位游客，大家好！你們現(xiàn)在看到的是一只長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤，別看它十分普通，但在它身上卻有一個(gè)感人肺腑的故事。1935年秋天，在紅軍長(zhǎng)征的途中，一位炊事班老班長(zhǎng)接受了黨交給他的任務(wù)，盡心盡力照顧三個(gè)年輕的紅軍戰(zhàn)士。在兩袋子青稞面吃完的情況下，有一天，發(fā)現(xiàn)有魚(yú)，老班長(zhǎng)就做個(gè)魚(yú)鉤去釣魚(yú)，做魚(yú)湯，把新鮮的魚(yú)湯給生病的小戰(zhàn)士，自己卻瞞著小戰(zhàn)士，吃剩下的魚(yú)骨頭和草根。結(jié)果，小戰(zhàn)士走出了草地，老班長(zhǎng)卻犧牲了。
游客們，請(qǐng)你們記住，不管這個(gè)魚(yú)鉤是多么的破舊，但它永遠(yuǎn)都體現(xiàn)了老班長(zhǎng)舍已為人，忠于革命，把生的希望留給他人的精神！這個(gè)魚(yú)鉤永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒！
徐桂榮這樣解說(shuō)——
歡迎大家來(lái)到革命烈士紀(jì)念館，我是這里的解說(shuō)員�，F(xiàn)在我為大家講講“金色的魚(yú)鉤”的故事。
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧三個(gè)病號(hào)。才半個(gè)月，青稞面就吃完了，老班長(zhǎng)為沒(méi)吃的發(fā)愁時(shí)，發(fā)現(xiàn)水塘里有魚(yú)，便拿根針做成魚(yú)鉤，去水塘邊釣魚(yú)，做魚(yú)湯吃病號(hào)吃。老班長(zhǎng)從沒(méi)吃過(guò)一口魚(yú)，而他卻說(shuō)吃過(guò)了。漸漸地接近草地邊了，老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。快走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了，鼓勵(lì)小戰(zhàn)士一定要走出草地，自己卻慢慢地閉上眼睛。
雖然這個(gè)魚(yú)鉤很普通，但是閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝。
解說(shuō)詞3
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是二（1）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號(hào)，多神氣呀！
二（1）班的小朋友乖巧可愛(ài)、純樸善良，平時(shí)他們勞動(dòng)可積極啦，不管老師在不在，都能自覺(jué)勞動(dòng)，他們還非常熱愛(ài)班集體呢！學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績(jī)！希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能再創(chuàng)佳績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)解說(shuō)詞 篇瞧！睬著有力的'步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來(lái)的是一群小小藝術(shù)家，他們琴棋書(shū)畫(huà)各有特長(zhǎng)，他們就是三（2）班的小朋友。
45位同學(xué)組成了活潑、開(kāi)朗的集體，他們互幫互助、團(tuán)結(jié)友好�？矗∧且粋�(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)的小朋友，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也一定能夠揚(yáng)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)xx學(xué)子風(fēng)采。
解說(shuō)詞4
開(kāi)場(chǎng)白：
首先大家看到的是6。1方隊(duì)表演。在這個(gè)歡快的日子里，伴著嘹亮的號(hào)聲，踩著歡快的鼓點(diǎn)，我們倍感幸福。沐著和煦之風(fēng)，迎著鮮艷的彩旗，我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
儀仗隊(duì)解說(shuō)詞：
看，五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的似火，粉的如霞，黃的像云，藍(lán)的若潮，五顏六色，喜慶而熱烈。一面面旗幟一道道彩虹，一道道彩虹一陣陣歡笑，他們獻(xiàn)上美好的祝愿——愿所有的兒童六一節(jié)快樂(lè)。
鼓號(hào)隊(duì)解說(shuō)詞：
瞧，雄糾糾，氣昂昂地向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們氣宇軒昂，充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的精神�？茨菆�(jiān)定的步伐，激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，不正體現(xiàn)我們學(xué)校“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)勵(lì)志、勤奮學(xué)習(xí)”的精神風(fēng)貌嗎？相信有這樣的鼓號(hào)隊(duì)，這種精神，我們殿市中心小學(xué)這面旗幟必將更加鮮艷的飄揚(yáng)在殿市鎮(zhèn)上，飄揚(yáng)在全縣人民的心中。
秧歌隊(duì)解說(shuō)詞：
接下來(lái)是由52名女生組成的秧歌隊(duì)正向我們歡快地扭來(lái)，她們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、英姿颯爽，一起邁著輕盈的腳步，舞著鮮艷的彩扇，伴隨著鏗鏘的鑼鼓，優(yōu)美的舞姿匯成歡樂(lè)的海洋。她們用心舞動(dòng)著青春的激情，舞動(dòng)著生活的美好，舞動(dòng)著殿市中心小學(xué)明天的希望。
腰鼓隊(duì)解說(shuō)詞：
鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊少年的心扉，激昂的旋律，唱響陜北的民歌。 看，腰鼓隊(duì)正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)前走來(lái)，他們抖動(dòng)的紅綢象艷麗的火炬，這青春的吶喊，震動(dòng)了山河。雄渾的鼓點(diǎn)，擊出了昂揚(yáng)的風(fēng)貌，粗獷的舞姿，彰顯出蓬勃的生命。這腰鼓使恬靜的陽(yáng)光變得飛濺，這腰鼓讓凝滯的空氣瞬間燥熱。幾十個(gè)腰鼓所發(fā)出的清脆的響聲，如牧歌一樣在空中嘹亮，愈捶愈烈，形體成了沉重而又紛飛的思緒，愈捶愈烈，激情在心中奔涌成河！年輕真好，讓我們的心也跟著回蕩起來(lái)。隆隆，隆隆，是嚴(yán)竣的思考、豪放的抒情；隆隆，隆隆，是美好的祝愿，真摯的歡迎————?dú)g迎你們，尊貴的客人！歡迎你們，殿市鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親！
繩舞操解說(shuō)詞：
跳繩運(yùn)動(dòng)在中國(guó)已有數(shù)千年的歷史，唐宋明清都有記載。唐朝時(shí)稱(chēng)跳繩為“透索”、宋朝時(shí)稱(chēng)為“跳索”、明朝時(shí)稱(chēng)為“白索”、清朝時(shí)稱(chēng)為“繩飛”，民國(guó)以后才稱(chēng)為“跳繩”。陜西是跳繩的故鄉(xiāng)，多次掀起跳繩熱。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，花樣跳繩已成為全民健身的一個(gè)重要體育項(xiàng)目。20xx年花樣跳繩進(jìn)入殿市中心小學(xué)，成為學(xué)生們課間活動(dòng)的一個(gè)重要項(xiàng)目，不僅豐富了同學(xué)們的課間生活，而且起到了強(qiáng)身健體、愉悅精神的效果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的目標(biāo)。
校園集體操解說(shuō)詞：
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。
同年的火花，在節(jié)奏中進(jìn)發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音附中閃現(xiàn)。
現(xiàn)在大家看到的是我校中、高年級(jí)同學(xué)的集體舞表演《踏浪》。他們來(lái)看山花開(kāi)了，他們真的來(lái)看山花開(kāi)了！他們來(lái)看浪花開(kāi)了，他們真的來(lái)看浪花開(kāi)了！
我們同在藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活！
我們同在殿小園，擁抱美好燦爛的明天！
第一中隊(duì)：
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高�，F(xiàn)在走向主席臺(tái)前的是由學(xué)校廣播站、督察隊(duì)以及各興趣小組組成的第一中隊(duì)，他們的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。希望我校的全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，勇于展示自我特長(zhǎng)，鍛煉自己、綜合發(fā)展。
第二中隊(duì)：
接著，帶著自信的微笑，揚(yáng)著青春的臉龐，邁著堅(jiān)定地步伐，高昂著向我們走來(lái)的是學(xué)校第二方隊(duì)，他們承載著希望，背負(fù)著夢(mèng)想，堅(jiān)定著理想，作為學(xué)習(xí)者的榜樣向主席臺(tái)一步步走來(lái)，接受各位領(lǐng)導(dǎo)的.檢閱。
第三中隊(duì)：
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前的是殿市中心小學(xué)第三中隊(duì)，藍(lán)天白云下，氣宇軒昂里，流淌的是殿市中心小學(xué)全校師生的熱情，是歡快的節(jié)奏，看他們的步伐，矯健嚴(yán)整，落地鏗鏘！聽(tīng)他們的口號(hào)，激情澎湃，分外嘹亮！
第四中隊(duì)：
接下來(lái)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前的是由中、低年級(jí)合成的第四中隊(duì)，“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”是他們的作風(fēng)，“團(tuán)結(jié)活潑，健康向上” 是他們的風(fēng)貌。聽(tīng)，他們的口號(hào)響徹云霄；看，他們的步伐整齊如一。他們那雄姿英發(fā)的豪氣與嬌小可愛(ài)的笑容，令人耳目一新，他們?cè)谙蛉熒约霸趫?chǎng)的嘉賓朋友展示自己的風(fēng)采和學(xué)校的魅力。
第五中隊(duì)：
最好經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前的是一年級(jí)小同學(xué)們組成的第五中隊(duì)，他們像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們像祖國(guó)的花朵，正茁壯成長(zhǎng)。別看他們年紀(jì)小，在學(xué)習(xí)、個(gè)人能力等方面，他們決不示弱！ 欣喜吧，從他們可愛(ài)的小臉上我們已看到了童真！祝福吧，從他們甜甜的笑靨里我們已讀到了成長(zhǎng)！
解說(shuō)詞5
開(kāi)場(chǎng)白：
似火的驕陽(yáng)伴著青春的腳步，豪情萬(wàn)丈，同學(xué)們身著統(tǒng)一的軍裝，英姿颯爽。看！他們正邁著有力的步伐向我們走來(lái)。在經(jīng)歷了意志和紀(jì)律的考驗(yàn)，體力與毅力的錘煉，汗水與淚水的洗禮之后。今天，他們將以?xún)?yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)向各位來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一方隊(duì)
帶著堅(jiān)定，帶著自信，第一方隊(duì)向我們昂首走來(lái)。朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞。矯健的步伐體現(xiàn)著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑書(shū)寫(xiě)著他們的自信。
二方隊(duì)
颯爽的英姿迎著金秋的微風(fēng)，明凈的臉龐洋溢著青春的自信。第二方隊(duì)邁著堅(jiān)定的步伐走過(guò)來(lái)了！在教官的帶領(lǐng)下，一方隊(duì)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)一周?chē)?yán)謹(jǐn)扎實(shí)的軍事化訓(xùn)練，已經(jīng)形成了一股強(qiáng)大的凝聚力。他們正一步一個(gè)腳印地向既定目標(biāo)邁進(jìn)！
三方隊(duì)
這是充滿(mǎn)青春活力的第三方隊(duì)。他們朝氣蓬勃，努力向上，刻苦訓(xùn)練。他們不懼怕一切困難，勇往向前。相信經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，他們綻放的會(huì)更加絢爛。
四方隊(duì)
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是意氣風(fēng)發(fā)的第四方隊(duì)。他們整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著青春的熱情；他們堅(jiān)定的目光，挺拔的身姿顯示出堅(jiān)強(qiáng)和自信。他們不畏烈日、不懼風(fēng)雨，在八天的軍訓(xùn)中完成了破繭化蝶的蛻變。
五方隊(duì)
正經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是第五方隊(duì)。整齊有力的步伐是他們前進(jìn)的鼓點(diǎn)，堅(jiān)定昂揚(yáng)的精神是他們奮斗的源泉。他們將帶著浪遏飛舟之熱情，愚公移山之意志，共同迎接璀璨的明天！
六方隊(duì)
聽(tīng)，這鏗鏘有力的腳步聲；看，這整齊劃一的隊(duì)伍，這就是第六方隊(duì)。有力，象征著他們擁有堅(jiān)定的信念，不懈努力，超越自我；整齊，代表著他們團(tuán)結(jié)一心，鑄造輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)。
七方隊(duì)
奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)一致，軍紀(jì)嚴(yán)明，這是七方隊(duì)的精神目標(biāo)。青春從不言棄，廣袤蒼穹飛雛鷹，他們將用汗水書(shū)寫(xiě)最閃耀的詩(shī)篇！
八方隊(duì)
雄赳赳、氣昂昂，第八方隊(duì)正邁著穩(wěn)健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)，他們是一支英勇無(wú)畏的隊(duì)伍，帶著奔涌的激情，懷著永不墜落的夢(mèng)想，在這里他們張揚(yáng)的是拼搏和頑強(qiáng)！
九方隊(duì)
這是第九方隊(duì)。這也是一個(gè)自強(qiáng)弘毅的集體。一直以來(lái)，他們都秉著“永爭(zhēng)第一，超越自我”的信念，堅(jiān)信有夢(mèng)想就有希望，敢于拼搏就會(huì)有輝煌的明天！十方隊(duì)
如初生的太陽(yáng)，踏著豪邁的步伐，這是第十方隊(duì)。他們用拼搏的汗水揮灑操場(chǎng)，也一定會(huì)用晶瑩的淚水擁抱輝煌。正所謂：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，一代天驕！
十一方隊(duì)
十一方隊(duì)以蓬勃的朝氣朝我們走來(lái)。軍訓(xùn)中，他們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，總是嚴(yán)格地要求自己。軍魂塑造了他們，風(fēng)雨洗禮了他們。他們將用最好的精神面貌迎接檢閱。
十二方隊(duì)
看，十二方隊(duì)精神抖擻地向這邊走來(lái)了！他們一個(gè)個(gè)活力的'笑臉，以飽滿(mǎn)的精神昭示著一份勇往直前的告白。他們一句句飽含必勝信心的口號(hào)，以擲地有聲的腳步踏出青春的熱情。
十三方隊(duì)
男孩陽(yáng)光，女孩純真，十三方隊(duì)的男孩和女孩們。軍訓(xùn)磨練了他們的意志，更激勵(lì)著他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中勇往直前！今天他們帶著親人的 希望，走進(jìn)山陰一中的大門(mén)。明天，他們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)，為母校再添一份光榮！
擒敵拳方隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)們，老師同學(xué)們：
接下來(lái)向我們表演的，是我們這支隊(duì)伍的一朵奇葩——————擒敵拳方隊(duì)，八天的時(shí)間里，操場(chǎng)上留下了他們的汗水，校園里回蕩著他們的喊殺聲。男兒不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀。他們堅(jiān)毅的神情、豪邁的氣勢(shì)，無(wú)不展現(xiàn)了新一代男子漢的錚錚鐵骨！
廣播體操表演方隊(duì)
下面即將為大家表演的是廣播體操方隊(duì)。這套廣播體操的名字叫“時(shí)代的召喚”。它廣泛地吸收了體操、健美操和武術(shù)中的動(dòng)作元素，節(jié)奏明快、舒張有度，具有很好的鍛煉效果。這支充滿(mǎn)著青春活力與時(shí)代氣息的隊(duì)伍，將用他們最優(yōu)美的舞姿迎接這新時(shí)代的召喚！
解說(shuō)詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
您現(xiàn)在來(lái)到的是我們xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。首先，我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
我校始建于二十世紀(jì)八十年代，1994年重建，是一所法制示范園。首先看到的是我們的操場(chǎng)，我們?cè)趬γ娣謩e畫(huà)上天上的飛機(jī)，海底世界以及運(yùn)動(dòng)員的簡(jiǎn)筆畫(huà)，來(lái)拓展學(xué)生的視野。在引人注意的大門(mén)上繪有兒童比較喜歡的喜羊羊和美羊羊，旨在使學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美。營(yíng)造出幼小一體園的文化氛圍。
步入校園，您看到的是我校緊湊的校園布局和優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校占地面積約600平方米，現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，學(xué)生60余名，4名教職工。左面是安全教育欄，旨在說(shuō)明安全教育重于泰山。首先來(lái)到我們的學(xué)前班，我們命名為“童星班”，“這里是孩子的世界”是我們文化建設(shè)的一個(gè)中心。教室內(nèi)有專(zhuān)用的多媒體設(shè)備和日常的生活必備品。有孩子熟知的大熊貓、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物世界，培養(yǎng)他們的.愛(ài)心，有他們喜愛(ài)的小柵欄，使他們來(lái)到這里就愛(ài)上這里。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是一年級(jí)的教室，它的設(shè)計(jì)更是別具特色。主題是“敬、凈、靜、竟“，黑板報(bào)以一年級(jí)剛接觸的拼音呈現(xiàn)，后墻以“字母大家園”展開(kāi)，還有學(xué)生的作品，左面墻上是海底世界，是學(xué)生很自然的融入到這種文化氛圍中。下面我們來(lái)到的是三年級(jí)的教室，門(mén)上提示：請(qǐng)講普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字。主要呈現(xiàn)的是學(xué)生剪紙作品，布置簡(jiǎn)單大方，后墻是班級(jí)之星，學(xué)生都力爭(zhēng)成為其中的一員，都在努力著。他們用五彩斑斕的畫(huà)筆展示自己的才能。和三年級(jí)毗鄰的是二年級(jí)的教室，每天早晨總是他們最早到學(xué)校，將校園打掃的干干凈凈。二年級(jí)的班風(fēng)、班紀(jì)更是一流，這和平時(shí)教師的教育是分不開(kāi)的。后墻是學(xué)生的天地，展示學(xué)生的作品。
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們隨我繼續(xù)參觀�，F(xiàn)在大家看到的是我校的教導(dǎo)處，我們學(xué)校的日常教學(xué)，教學(xué)研究都在這里展開(kāi)。這邊是我校的隊(duì)科室，少先隊(duì)的活動(dòng)都記錄在這里。在這面墻上，是禮儀教育，體現(xiàn)育人的重要性。南面的墻上主要繪有十二生肖，學(xué)生喜看、樂(lè)看，傳承我們中華文化，因?yàn)檫@是古人留給我們的一種具有實(shí)用價(jià)值的寶貴遺產(chǎn)。我們利用校園的每一面墻壁，讓每一面墻壁都能說(shuō)話(huà)，希望學(xué)生能夠在潛移默化中感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。
最后來(lái)到的是我校的圖書(shū)室，孩子利用課余時(shí)間就會(huì)來(lái)到這里。我們正在力爭(zhēng)多配一些圖書(shū)，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲。由于學(xué)校的條件有限，沒(méi)有學(xué)生室內(nèi)活動(dòng)室，但是戶(hù)外卻成了他們最好的活動(dòng)場(chǎng)所，有我們?cè)O(shè)計(jì)的跳杠，投籃等游戲，學(xué)生喜玩，樂(lè)玩，課間總能聽(tīng)到他們歡樂(lè)的笑聲。
小荷初綻香滿(mǎn)園，在我們?nèi)熒墓餐透骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校的面貌也煥然一新，各項(xiàng)工作也邁上一個(gè)新的臺(tái)階。但我們會(huì)堅(jiān)持以育人為本，以奉獻(xiàn)為榮，為辦好人民滿(mǎn)意的幼小一體園而繼續(xù)努力。參觀到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作，希望您留下寶貴意見(jiàn)。
解說(shuō)詞7
1、別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是一年級(jí)（1）班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，軍人的風(fēng)采展示一（1）班的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒真正的本色！讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)诒緦眯＿\(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)。
2、看，多么整齊的步伐！聽(tīng)，多么嘹亮的口號(hào)！一年級(jí)（2）班方隊(duì)正向我們走過(guò)來(lái)。43張朝氣蓬勃堅(jiān)定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動(dòng)的心！這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)，他們步伐矯艦精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：一年級(jí)（2）班，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！我們同歡樂(lè)、我們共追求，我們馳騁賽嘗揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與我們一年級(jí)（2）班同在！
3、現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是一年級(jí)（2）班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；像祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。在老師的帶領(lǐng)下，他們正張開(kāi)稚嫩的翅膀，自由翱翔。別看他們年紀(jì)小，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們決不示弱，一定會(huì)賽出風(fēng)格。用自己多彩的筆，畫(huà)出一個(gè)絢麗燦爛的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
4、邁著時(shí)代的步伐，踏著世紀(jì)的曙光，迎面走來(lái)的是一年級(jí)三班代表隊(duì)，他們步伐整齊，口號(hào)響亮，精神飽滿(mǎn)。在班主任老師的帶領(lǐng)下，他們將本著“團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的宗旨，遵守比賽規(guī)則。希望參賽隊(duì)員賽出水平，賽出風(fēng)格，最后預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
5、迎面走來(lái)的是一年級(jí)一班，朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。期待吧，期待著他們譜寫(xiě)出動(dòng)人的運(yùn)動(dòng)旋律。
6、放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。一年級(jí)（2）班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們會(huì)用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
7、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一年級(jí)（2）班的同學(xué)，他們著裝整齊，精神飽滿(mǎn)，邁著矯健的步伐通過(guò)主席臺(tái)前。這是一個(gè)熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。瞧！他們的笑容是多么燦爛。聽(tīng)！他們的口號(hào)是多么響亮。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，他們有百倍的信心取得好成績(jī)，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑停?/p>
8、現(xiàn)在迎面向你們走來(lái)的是一年級(jí)二班的52名小運(yùn)動(dòng)員們。雖然他們才剛?cè)胄Ｒ粋�(gè)月，但是已經(jīng)完全融入了這個(gè)美麗和諧的校園。雖然他們是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、信心十足。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
9、一（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)，他們，來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，一個(gè)凝聚著老師們的心血，融匯著同學(xué)們的激情的班集體，他們朝奧運(yùn)健兒的精神看齊，將會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，看他們青春飽滿(mǎn)的面容，看他們英姿颯爽的身軀，便可知他們有著非凡的潛力，讓我們?yōu)樗麄儦g呼，為他們助陣，一起期待驚喜的成績(jī)吧！
10、看，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃地向我們走來(lái)的就是一年級(jí)二班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，46位活潑可愛(ài)、爛漫天真的孩子，是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。在學(xué)習(xí)上，他們不甘示弱，你追我趕；在賽場(chǎng)上，他們也將英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)！秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂！他們將用行動(dòng)驗(yàn)證他們的口號(hào)，用團(tuán)結(jié)書(shū)寫(xiě)輝煌，用勇敢放飛夢(mèng)想！
11、帶著四射的激情，踏著整齊有力的`步伐，一支個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃的隊(duì)伍向我們走來(lái)，他們是一年二班代表隊(duì)，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場(chǎng)地上盡情燃放自己的激情，紅色的跑道預(yù)示著他們的成功！
12、瞧，迎面走來(lái)46顆閃亮之星，他們是一年級(jí)二班的同學(xué)。這是一支天真可愛(ài)、團(tuán)結(jié)向上、充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍�？�，他們的隊(duì)伍多么整齊，聽(tīng)，他們的口號(hào)多么響亮！（口號(hào)：一、二勇敢，一、二自信，一、二無(wú)畏�。┪覀兿嘈�，盡管他們年紀(jì)小小，但是他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一定能夠賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)，展現(xiàn)出二（1）班團(tuán)結(jié)拼搏、勇于進(jìn)取的風(fēng)采！
13、迎面正向我們走來(lái)的，是由50人組成的八年級(jí)二班。八年級(jí)二班又名“夢(mèng)想之班”，在班主任馮夢(mèng)老師的帶領(lǐng)下，他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個(gè)不可分割的整體。他們的班訓(xùn)是“勵(lì)煉身體，拼命學(xué)習(xí)，打造集體，永爭(zhēng)第一”。本次八年級(jí)二班派出了29名運(yùn)動(dòng)員，他們力爭(zhēng)在跳繩、鉛球、男子俯臥撐等項(xiàng)目中取得優(yōu)秀成績(jī)！他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮勇?tīng)?zhēng)先，讓我們?yōu)樗麄兗佑秃炔拾桑?/p>
14、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是由5個(gè)男同學(xué)和22個(gè)女同學(xué)組成的九年級(jí)三班，本次九年級(jí)三班共派出運(yùn)動(dòng)員24人，他們的班訓(xùn)是“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加各類(lèi)文體活動(dòng)也從不甘落后，在繁重的學(xué)習(xí)中，他們時(shí)刻牢記著強(qiáng)健體魄！今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個(gè)個(gè)精神抖擻，將在比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性！讓我們拭目以待吧！
解說(shuō)詞8
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是二、三班的同學(xué)們，他們邁著矯健的步伐進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這是一支充滿(mǎn)生機(jī)的隊(duì)伍，這是一群展翅欲飛的'雛鷹“勝不驕，敗不餒”是他們的座右銘“友誼第一，比賽第二”是他們的格言，讓我們期待著這群充滿(mǎn)希望的雛鷹展翅高飛吧！
解說(shuō)詞9
班級(jí)解說(shuō)詞
一年級(jí)：
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，您們好，我是一年級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我叫丁子草，今年九歲，我們班一共有26個(gè)同學(xué)，其中女生10個(gè)，男生16個(gè)。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，活潑可愛(ài)。我們開(kāi)心，我們快樂(lè)，我們自信，我們要把自己最可愛(ài)、最活潑的一面展現(xiàn)給我們身邊的每一個(gè)人。
二年級(jí)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，您們好歡迎來(lái)到石礦小學(xué)二年級(jí)，我是我們班的班長(zhǎng)，我叫斗格加，今年9歲年，我們班一共有16個(gè)同學(xué)，其中女生8個(gè)，男生7個(gè)。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，快樂(lè)和諧的集體，大家用自己的雙手和智慧，讓教室的每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，把我們的教室變成了知識(shí)的殿堂，學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)這個(gè)集體，更愛(ài)集體中的每一個(gè)成員。
三年級(jí)：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們這個(gè)勤奮好學(xué)，求實(shí)進(jìn)取的班集體。我叫才讓?zhuān)侨昙?jí)的學(xué)習(xí)委員，我們班共有23人，其中女生9人。我們的班長(zhǎng)是，他是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，在老師的指導(dǎo)下，他帶領(lǐng)我們一起布置、裝飾了我們的教室，充滿(mǎn)民族特色的教室文化不僅體現(xiàn)出了我們的聰明才智，更加體現(xiàn)出了我們熱愛(ài)民族文化。這間教室里的每一張紙，每一面墻壁都是我們智慧的結(jié)晶，豐富的校園文化，多姿多彩的民族舞蹈，無(wú)不體現(xiàn)著我們的生機(jī)與活力。團(tuán)結(jié)與互助！我們的共同努力使得我們?cè)@得了“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名”的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，這種努力團(tuán)結(jié)的精神讓我們把最美的一面留給了老師和同學(xué)。
四年級(jí)：我叫尕斗草，今年十歲。我們班有23個(gè)學(xué)生，男生13個(gè)，女生10個(gè)。
我們的`身上體現(xiàn)著“團(tuán)結(jié)熱情，刻苦好學(xué)”我們的學(xué)習(xí)園地和手工制作是我們知識(shí)河流的匯集，由于我們的團(tuán)結(jié)和刻苦曾使我們班榮獲過(guò)“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名”的優(yōu)良成績(jī)，由于我們的熱情好學(xué)也使我們獲得過(guò)文藝演出優(yōu)秀節(jié)目第二名的優(yōu)異名次。我們的努力我們的活躍會(huì)讓我們有一個(gè)更好的未來(lái)。
五年級(jí)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好，我是我們班的副班長(zhǎng)，我叫公巧交，今年14歲，我們班一共有25位同學(xué)，其中女生14名，我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤奮求實(shí)：曾在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得男女接力賽冠軍，獲得過(guò)“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們陽(yáng)光，我們智慧，我們用自己的雙手和智慧創(chuàng)裝飾出了和諧、自然、陽(yáng)光的教室文化。不僅如此，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)能歌善舞，風(fēng)趣幽默，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中不乏快樂(lè)。像我就特別喜歡詩(shī)歌，我喜歡詩(shī)歌那優(yōu)美華麗的語(yǔ)句和那
令人心曠神怡的意境。比如《》總之我們生活在這個(gè)大家庭里，互相學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)，我相信明天的太陽(yáng)將會(huì)是我們，光彩照人。下面由我們的班長(zhǎng)才讓卓瑪用藏語(yǔ)進(jìn)一步的介紹我們的學(xué)習(xí)園地。
六年級(jí)：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，我叫班么草，今年十三歲，六年級(jí)。我們班共有五個(gè)學(xué)生，三個(gè)女生，兩個(gè)男生。我們班是一個(gè)快樂(lè)和諧的大家庭，家庭里的每一個(gè)成員身上體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)刻苦，活潑開(kāi)朗、熱情大方。我驕傲，我擁有一個(gè)家，它的名字叫奔跑,她是我們幸福快樂(lè)成長(zhǎng)的家園、她是我們溫馨舒適的避風(fēng)港灣。我和我的家人，我的師長(zhǎng)父母，一路走來(lái)一路奔跑，我們同舟共濟(jì)，劈浪向前。通過(guò)我們共同的努力曾三次獲得“優(yōu)秀班級(jí)體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及一次“接力賽第一名”的優(yōu)異成績(jī)。
因此我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中只要我們攜起手心連心，一起定會(huì)跑出人生的春天。
解說(shuō)詞10
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)的是六（4）班，這是一個(gè)積極向上的'集體，二十四個(gè)男孩和二十二個(gè)女孩組成了這個(gè)溫暖的家，雖然只有六年級(jí)，但個(gè)個(gè)人小志氣高，為了能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號(hào)是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出色的表演吧！
解說(shuō)詞11
�。ㄗ帜蛔韵露暇従�?fù)瞥觯?/p>
（男）如果說(shuō)：江山多嬌；
那么，萬(wàn)里江山就是煙雨江南；
�。ㄅ┤绻f(shuō)：山河如畫(huà)；
那么，萬(wàn)里山河就是長(zhǎng)城雄關(guān)；
（男）如果說(shuō)：在祖國(guó)這廣袤的沃土上，諸子百家創(chuàng)造了東方的文明，是中國(guó)人滲到骨子里的驕傲；
那么：今天，我們依然是站在這片沃土上，又有什么自豪？
�。ㄅ┰谶@個(gè)片子制作以前，我還非常自卑：
我不知道拿什么和諾貝爾巨獎(jiǎng)來(lái)較量。
今天站在烏蘭察布的山頂上，
我的身旁矗立著特大型垂直軸風(fēng)力發(fā)電高塔，
它的成功將會(huì)獲得新能源領(lǐng)域的“諾貝爾大獎(jiǎng)”，
我感到很自豪……
（合）江山如此多嬌，江山如畫(huà)啊……
�。校┙饺绱硕鄫�，為了您：
山東中泰新能源科技有限公司董事長(zhǎng)王京福先生
十年研究特大型垂直軸風(fēng)力發(fā)電技術(shù)，
雄關(guān)在前，他一夜白頭……
�。ㄅ┻@項(xiàng)技術(shù)的意義是新能源領(lǐng)域劃時(shí)代之作，
其價(jià)值足以讓他沖動(dòng)而創(chuàng)立中國(guó)的“諾貝爾獎(jiǎng)”。
因此，他做夢(mèng)都在為您而努力。
�。校┙饺绠�(huà)，為了您：
王京福先生自己投資7.5億元，
在烏蘭察布建造特大型垂直軸風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)。
這一項(xiàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品又到應(yīng)用，不啻于原始技術(shù)的再造。因此，他不敢絲毫的懈怠，
我們中華兒女也從不懈怠，
才有我們的大好河山！
鏡頭推出片名：大好河山
第一集《同是人間四月天》
（一）
�。ㄧR頭：中泰辦公樓俯瞰泉城濟(jì)南春天的景色。）
（女） 4月20日的早晨，
一輪紅紅日剛剛升起，
朝霞滿(mǎn)天，惠風(fēng)和暢。
我站在中泰新能源科技集團(tuán)公司大樓上鳥(niǎo)瞰泉城的春色，
滿(mǎn)城的垂柳已經(jīng)把濟(jì)南氤氳在綠色之中了。
我們一行在滿(mǎn)園春光里踏上了去烏蘭察布采風(fēng)的行程，
車(chē)窗外春燕在春風(fēng)里翱翔，
今天我的心情啊，
也隨著春燕的翅膀飛上了碧霄。
看了一眼陷入沉思的王總，
我的思緒回到了第一次采訪他的畫(huà)面……
（王總：）“還人民碧空藍(lán)天是我一生為之奮斗的目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，我做了十年的研究，完成了除塵、脫硫脫硝的新技術(shù)的發(fā)明與推廣。又用了十年的時(shí)間完成了大型垂直軸風(fēng)力發(fā)電技術(shù)的發(fā)明，我再用十年時(shí)間推廣這項(xiàng)技術(shù)，用新能源逐步取代傳統(tǒng)能源，達(dá)到碳減排的目的�！�
�。ㄅ┤松袔讉�(gè)十年！
就人生最好的兩個(gè)十年，
王京福獻(xiàn)給了國(guó)家的除塵減排的事業(yè)
，獻(xiàn)給了人類(lèi)的光明事業(yè)。
�。校�21日的北京，
同樣是春色盎然。
北京的市樹(shù)——國(guó)槐已經(jīng)枝繁葉茂了，
市花——月季也昂然怒放了，
滿(mǎn)樹(shù)的梧桐花大大方方的弄得滿(mǎn)街芬芳。
公園綠地、鳥(niǎo)巢、火炬樓，
在車(chē)窗外一閃而過(guò)……
�。ㄅ┸�(chē)子駛進(jìn)了燕山山脈，
居庸關(guān)虎踞龍盤(pán)在關(guān)口是那樣的宏偉壯觀。
興致勃勃的王總向我們介紹著風(fēng)場(chǎng)項(xiàng)目的情況：興和縣風(fēng)口是內(nèi)蒙最優(yōu)質(zhì)的風(fēng)場(chǎng)，這是我為什么選址在這里的原因，還有烏蘭察布市、興和縣的投資環(huán)境值得我把這么大的項(xiàng)目放在這里。
�。校�20xx年山東中泰新能源集團(tuán)，在內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣投資興建50MW特大型垂直軸風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)。它以50兆瓦特大功率、0.16元/kWh特低發(fā)電成本、5000小時(shí)/年特長(zhǎng)運(yùn)行時(shí)間、15畝/100兆瓦特少占地面積、智能化控制技術(shù)、免維護(hù)風(fēng)葉等特質(zhì)，創(chuàng)建的是全新的技術(shù)思想和構(gòu)造。
（女）按這個(gè)思想設(shè)計(jì)建造的特大型垂直軸風(fēng)電機(jī)，不用政府補(bǔ)貼。因此，該技術(shù)具有強(qiáng)大的市場(chǎng)生命力。同時(shí)，該技術(shù)具有完美的綠色可持續(xù)特性，不打亂風(fēng)層，不破壞風(fēng)層氣溫差，因而保持了原風(fēng)場(chǎng)的成雨條件。
�。校┰鴰缀螘r(shí)，
傳統(tǒng)風(fēng)機(jī)破壞風(fēng)層環(huán)境，
導(dǎo)致風(fēng)場(chǎng)旱情而被百姓拒絕接受。
�。ㄅ┸�(chē)在高速公路上疾馳，
燕山逶迤而起伏。
過(guò)了官?gòu)d水庫(kù)，
山上偶爾看見(jiàn)一棵開(kāi)了花的野桃花樹(shù)，
提醒人們?nèi)庖彩谴禾煲酝猓?/p>
還看不見(jiàn)綠色。
（男）張家口在一望無(wú)際的高原上雄關(guān)獨(dú)居，
大境門(mén)的拱門(mén)上方四個(gè)顏體大字：
“大好河山”蒼勁有力，
京西第一門(mén)名不虛傳。
想必高維岳揮筆之時(shí)，
心中已經(jīng)對(duì)張家口塞外山河洋溢著贊美之情了，
透過(guò)這四個(gè)大字，
我看到歷代志士對(duì)祖國(guó)每一寸土地的熱愛(ài)。
每一寸土地、每一寸天空，
都不許糟蹋！
�。ㄅ┪蚁胪蹙└：螄L不是這樣：
建一個(gè)垂直軸風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，
一年可減少一個(gè)大型火電廠的碳排放。
還碧空藍(lán)天于百姓，
是王京福畢生的宏愿。
當(dāng)我們望著藍(lán)天白云，
享受著陽(yáng)光的時(shí)候，
不能不為王京福喝彩。
�。校┲袊�(guó)兵器工業(yè)新科技研究所高級(jí)工程師呂德龍教授說(shuō)：“在垂直軸風(fēng)力發(fā)電領(lǐng)域，王京福在全國(guó)的付出是最大的，他的技術(shù)研發(fā)走在最前列，他為之奮斗的事業(yè)是最高尚的”。
�。ㄅ┰谡鐣r(shí)刻
千折百轉(zhuǎn)，
位于興和縣東北十余公里的風(fēng)場(chǎng)，
連連綿綿的沙丘之上，
這里的風(fēng)還很冷……
�。校┪抑溃�
內(nèi)蒙的冬天真的是天寒地凍，
凍土達(dá)兩米多厚，
一不小心碰上鋼鐵能粘下一塊皮。
工人們對(duì)我們的到來(lái)，
表現(xiàn)出異乎尋常的熱情，
想必是久久聽(tīng)不到鄉(xiāng)音。
�。ㄅ┮浑p雙皴裂的大手，
每一道裂紋都記錄下了施工經(jīng)歷的風(fēng)霜；
一張張紅紅的臉龐，
仔細(xì)看都布滿(mǎn)的是密密的毛細(xì)血管，
那是陽(yáng)光紫外線強(qiáng)照留下的`凸張。
�。校┰谶@環(huán)境里，
工人們緊張的工作，
心里或許和王京福有同樣的追求，
或許僅僅是為了一份工作而已。
但是，他們已經(jīng)是很不容易了。
�。ㄅ┠憧矗和侨碎g四月天，
他們還穿著冬衣，
睡老鄉(xiāng)的土炕，
沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，
不能洗浴，
喝高鹽水。
�。校┰谶B綿的沙丘下，
就這十幾戶(hù)人家，
日出而作日入而息。
�。ㄅ┛催@空曠的風(fēng)場(chǎng)。
高塔旁是試驗(yàn)機(jī)，
小房子里是發(fā)電機(jī)廠房。
�。校┑谝黄谶x址完成以后，進(jìn)入了第二期工程。開(kāi)地槽深達(dá)十幾米，灌注混凝土七千立方，預(yù)埋鋼筋五千噸，三層鋼構(gòu)車(chē)間用掉三萬(wàn)二千多顆螺栓，經(jīng)驗(yàn)收全部合格，安裝偏差不超過(guò)5mm。
�。ㄅ┪覀冋f(shuō)：
這一雙雙粗糙的大手堪當(dāng)大任！
我們有理由相信，
同是這雙手一定能夠建好160米的高塔。
�。校┤嗝椎能�(chē)間，
已經(jīng)矗立在我們面前，
它建好以后，
可以安裝24臺(tái)兩兆瓦的發(fā)電機(jī)。
�。ㄅ┑谌诠こ叹褪钦诎惭b的就是風(fēng)塔，共有八組我們叫它外塔架。目前正在吊裝鋼墊，以使它們?cè)谝粋�(gè)水平線上。這是一個(gè)非常重要的步驟，它決定著160米高的風(fēng)塔是否垂直站立在風(fēng)場(chǎng)。
（男）為了建好國(guó)內(nèi)乃至世界上首座他大型垂直軸風(fēng)機(jī)的高塔，王京福把這個(gè)工程交給久負(fù)盛名的山東省建設(shè)第三安裝有限公司，山東中泰新能源科技有限公司設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)刁新華親任安裝項(xiàng)目的總工程師。關(guān)于特大型垂直軸風(fēng)力發(fā)電機(jī)技術(shù)的研發(fā)和工程施工，刁工接受了我們的采訪。
�。ó�(huà)面同期聲）刁工：……
�。ㄅ┨卮笮痛怪陛S風(fēng)力發(fā)電機(jī)使用的是一項(xiàng)獨(dú)特而又與自然規(guī)律高度一致的技術(shù)。
（男）它的誕生震驚了整個(gè)風(fēng)電界，
因此，引人注目。
而興和縣風(fēng)電項(xiàng)目的建設(shè)的成敗，
是驗(yàn)證這套新技術(shù)新理論實(shí)體，
因此，更有其巨大的意義。
就這項(xiàng)技術(shù)的特點(diǎn)和價(jià)值，王京福先生接受了我們的采訪。
�。ó�(huà)面同期聲）王總：……
�。ㄅ┮豁�(xiàng)革命性的新技術(shù)的發(fā)明很難。但是，把這項(xiàng)革命性的技術(shù)變成產(chǎn)品更難。雖然，王京福攻克很多難關(guān)。但是，從機(jī)械加工技術(shù)到加工設(shè)備，哪一步不行，專(zhuān)利都是畫(huà)餅。
（男）是啊。
就在三年前，
他們談專(zhuān)利還是在紙上談兵。
今天，
我們加工技術(shù)水平已經(jīng)堪當(dāng)大任了。
但是，
縈繞在我們大腦中，
如何加工仍舊是一個(gè)謎。
我多想到加工企業(yè)，
親眼探究其中的秘密！
（二）待續(xù)
�。校┩侨碎g四月天。四月的威�！�
請(qǐng)看第二集《六月的鮮花》
�。ㄅ┦昴ヒ粍Γ�
志在獲龍泉。
王京福是一位為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而積極奔波的行者。
�。校┧粷M(mǎn)足一時(shí)一事的成功，
而在追求給歷史留下一頁(yè)輝煌的大業(yè)。
他在尋覓一個(gè)契入歷史的點(diǎn)，
在新能源這個(gè)影響人類(lèi)自身生存的新領(lǐng)域，
他找到最佳契入點(diǎn)……
�。ㄅ┧欠裣裰Z貝爾那樣，
獲得舉世聞名并將這個(gè)成功
將歷史和現(xiàn)實(shí)緊緊地拴在一起呢？
解說(shuō)詞12
初二（1）班
看，迎面走來(lái)的是初二（1）班的隊(duì)員們，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)；
他們放飛理想，放飛激情；他們勇往直前，永不言敗！這是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)，聽(tīng)這鏗鏘有力的腳步聲，襯托出我們那堅(jiān)持不懈的信念，也仿佛在向你我莊嚴(yán)宣告：初二（1）班，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！
初二（2）班
現(xiàn)在步入主席臺(tái)的是初二（2）班，這是一個(gè)全新的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)、向上、務(wù)實(shí)、求真、充滿(mǎn)活力和希望的班集體�？�！他們精神抖擻，步伐整齊；
他們是初升的太陽(yáng)，燦爛的笑臉神采飛揚(yáng)，他們是矯健的雛鷹，初試身手是為了更高地展翅飛翔。他們會(huì)有光明的嶄新全景，讓我們期待他們的表現(xiàn)，并預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
初二（3）班
我們初二（3）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，崇尚奧運(yùn)的集體。平日里，我們把課堂當(dāng)成賽場(chǎng)，競(jìng)賽學(xué)習(xí)，熱火朝天；
今天我們要在真正的田徑場(chǎng)上，一展身手，豪情沖天。我們高呼“同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想”向前進(jìn)，我們高舉熊熊燃燒的“祥云”火炬向前進(jìn)。我們堅(jiān)信，不管在哪個(gè)賽場(chǎng)，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是勝利者。
初中校運(yùn)會(huì)的解說(shuō)詞2
初一（1）班
迎面走來(lái)的是初一（1）班的同學(xué)，在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，他們?cè)缫炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。你們看，他們帶著陽(yáng)光般的笑容，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻。迎風(fēng)而來(lái)，踏風(fēng)而去，活力四射，這就是初一（1）班。加油吧！初一（1）班，賽出你們的成績(jī)，賽出你們的風(fēng)格！我們拭目以待！
初一（2）班
現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來(lái)的是初一（2）班代表隊(duì)。他們精神飽滿(mǎn)，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們會(huì)本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)！
初一（3）班
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，初一（3）班正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)；
這，是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：初一（3）班，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！我們同歡樂(lè)，我們共追求，我們馳騁賽場(chǎng)，揮灑豪邁，讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧！加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！
初中校運(yùn)會(huì)的解說(shuō)詞3
初三（1）班
無(wú)敵，青春無(wú)悔”的班集體。他們將以全新的狀態(tài)，迎接全新的挑戰(zhàn)，整齊的步伐，踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情嘹亮的口號(hào)，體現(xiàn)出他們的決心。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的初三（1）班，讓激情點(diǎn)燃聲明，讓夢(mèng)想展翅騰飛。
初三（2）班
邁著自信的步伐向我們走來(lái)的是初三（2）班，秉持著友誼第一，比賽第二的信念，當(dāng)這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體喊著響亮的口號(hào)再次踏上這個(gè)他們?cè)?jīng)渾灑汗水，奮斗的地方，滿(mǎn)腔的熱情在對(duì)成功的渴望和堅(jiān)定中即將爆發(fā)，讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)！
初三（3）班
看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一群勇者，自信正洋溢在他們青春的臉上。他們堅(jiān)信，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，賽場(chǎng)就是他們馳騁的天下。他們——就是來(lái)自初三（3）班的健將們。他們一出場(chǎng)，風(fēng)云將因之變色，草木將為之喝彩，他們是比太陽(yáng)更耀眼的一團(tuán)火，他們將用熱情和勝利告訴所有的人：我們是最棒的！
初中校運(yùn)會(huì)的解說(shuō)詞4
七年級(jí)（2）班的代表隊(duì)整齊的走過(guò)來(lái)了，他們精神抖擻，步履從容。
他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ)，卻知道平時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈；他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn)，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。
他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的.拼搏進(jìn)去詮釋時(shí)代的體育精神。他們?cè)笇⒏�、更快更�?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個(gè)人！來(lái)吧！祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑�，讓我們�(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑°逶≈岷偷某?yáng)，享受著清爽的晨風(fēng)，踏著孕育萬(wàn)物的沃土。
八年四班的同學(xué)正以飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌，蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的斗志，和著震天響地的口號(hào)聲前進(jìn)。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊(yùn)含自信的眼，無(wú)不讓人感到充滿(mǎn)活力的氣息。57顆跳動(dòng)的，火熱的，進(jìn)取的心緊緊凝聚。他們猶如一朵朵浪花，融匯成洶涌澎湃，驚濤不息的大海，他們好一只只海燕在空中翱翔，向暴風(fēng)雨發(fā)出呼喊。讓我們預(yù)祝這個(gè)青春煥發(fā)的集體在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)，譜寫(xiě)輝煌！初中校運(yùn)會(huì)的解說(shuō)詞5
迎面走來(lái)的是初三（7）班代表隊(duì)，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，不急不躁，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗造就輝煌。昨日的汗水必能成就今朝的成功，加油，初三（7）班，你將成為成功的代名詞。
“八方英才，閃耀八班�！币粋�(gè)煥發(fā)著活力與活力，團(tuán)結(jié)向上，互助互愛(ài)的團(tuán)體，集天地之靈氣，取萬(wàn)物之精華。44位青年才俊，22位巾幗佳人，在短短的時(shí)間內(nèi)，讓這個(gè)新組建的班團(tuán)體迸發(fā)出巨大的能量�，F(xiàn)恰逢校運(yùn)會(huì)，八班將用狼的毅力在賽場(chǎng)上展現(xiàn)狼的野心，用狼的意志向全校展現(xiàn)出狼的團(tuán)結(jié)。而“友誼第一，比賽第二”是團(tuán)結(jié)友好的八班一貫以來(lái)的宗旨。想戰(zhàn)場(chǎng)暗藏殺機(jī)，十面埋伏，只等槍聲一齊，便是風(fēng)雨詫變，群雄爭(zhēng)魁。此情勢(shì)一現(xiàn)，八班亦俯首稱(chēng)笑，曰：“量此等小器，何能與我爭(zhēng)拼？”是時(shí)豪杰群起，八班亦不退讓?zhuān)徊?zhēng)雄！
初中校運(yùn)會(huì)的解說(shuō)詞6
初一一班：
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺(tái)走來(lái)的7年8班代表隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢(mèng)想，敢于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，初一一班運(yùn)動(dòng)員將依托一顆激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
初一二班：
迎面走來(lái)的是初一二班。初一二班是一個(gè)追求速度與挑戰(zhàn)的班級(jí)。他們像威風(fēng)凜凜的勇士，為了一個(gè)共同的目標(biāo)勇往直前，他們的口號(hào)是友誼第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。7年10班將會(huì)成為一個(gè)最有潛力的隊(duì)伍。
初一三班：
意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的初一三班正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。士氣高昂，充滿(mǎn)自信是這個(gè)班的特色，他們沐浴著金色的陽(yáng)光，托著明天的希望，今天他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的雄鷹，明天，他們就是蒙初中的輝煌。我們期待著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中一顯身手。
初一四班：
看，前面走來(lái)的是我們初一四班的全體同學(xué)。他們各個(gè)精神抖擻，身懷絕技，敢于拼搏，永不服輸！在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上將會(huì)給大家一個(gè)驚喜，再創(chuàng)佳績(jī)。
初二一班：
青春永常駐，傲骨迎校運(yùn)！迎面走來(lái)的是8年4班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。這，是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)。突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，加油吧！運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利，將與我們初二一班同在！
初中校運(yùn)會(huì)的解說(shuō)詞初三1班：初三1班的全體同學(xué)以全新的姿態(tài)出現(xiàn)了。看吧，這是一支充滿(mǎn)朝氣的隊(duì)伍，是燦爛奪目的彩虹！他們邁著矯健的步伐，充滿(mǎn)昂揚(yáng)的斗志，豪情萬(wàn)丈地走向人生的競(jìng)技場(chǎng)。為他們的今天歡呼吧，為他們的明天喝彩吧！
初三2班：迎面走來(lái)的是初三二班�？矗∷麄兣胖R的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)。這正是初三二班蓬勃朝氣的體現(xiàn)。他們有著共同的心聲：運(yùn)動(dòng)刷新紀(jì)錄；學(xué)習(xí)突破極限；生活創(chuàng)造美好；人生努力奮斗！他們還會(huì)努力，再努力，隨著蓬私再創(chuàng)輝煌，隨著蓬私一同飛翔。
初三3班：瞧，迎面走來(lái)的是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，他們富有青春的朝氣、奮發(fā)的姿態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)的活力。他們將燃燒激情，跑出風(fēng)格，賽出水平，他們求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上，他們以生命的燦爛面對(duì)運(yùn)動(dòng)的精彩，愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中挑戰(zhàn)自我，超越極限，用奮斗畫(huà)出美麗的彩虹。
初三4班：現(xiàn)在走來(lái)的是初三（4）班代表隊(duì)。是雄鷹，就該博擊長(zhǎng)空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，在那荊棘叢中，決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。
初三5班：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，初三五班代表隊(duì)正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地向主席臺(tái)走來(lái)，整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容寫(xiě)著他們的熱情。嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)出他們的自信。自強(qiáng)不息是他們的信念，明禮誠(chéng)信、苦學(xué)善思是他們的誓言，“十年磨一劍，今日試鋒芒”。愿他們飛向藍(lán)天，走先勝利，邁向未來(lái)。
初三6班：在蓬私的跑道上，初三6班在隨風(fēng)奔跑；在蓬私的海洋里，初三6班在揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。56只鳥(niǎo)兒，在蓬私的藍(lán)天上飛翔。瞧：他們飛起來(lái)了，潔白的羽毛，矯健的身姿，相信他們會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
解說(shuō)詞13
1、此刻理解檢閱的是六年級(jí)代表隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的班團(tuán)體。在六年的小學(xué)生活中，他們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。在即將畢業(yè)的時(shí)候，他們會(huì)用自我的努力，為xx小學(xué)送上最完美的禮物。他們會(huì)為母校送上最真摯的祝福：祝愿xx小學(xué)的明天更完美！
2、踏著激昂的`樂(lè)曲，五年級(jí)的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)了，他們邁著鏗鏘有力的步代，本著團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真自強(qiáng)的精神迎之后每一次挑戰(zhàn)。他們必須會(huì)超越自我，發(fā)揮最高水平，他們必須會(huì)努力拼搏，創(chuàng)造佳績(jī)。
3、瞧，英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)，他們是四（1）班的驕傲和期望。他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，展示自我的魅力，為四（1）班的榮譽(yù)奮力拼搏，勇奪第一。
解說(shuō)詞14
1.班解說(shuō)詞
迎面走來(lái)的是班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，班，你將成為成功的代名詞!
2.班解說(shuō)詞
"造化鐘神秀，大地青未了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"�？�!班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個(gè)性的團(tuán)體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和魅力的團(tuán)體，同心協(xié)力--事故他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一--是他們不變的追求。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班全體同學(xué)團(tuán)體宣誓：將在比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。讓所有人為他們大聲吶喊"班，加油!!!"
3.班解說(shuō)詞
此刻走來(lái)的是班的健兒們，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們勇于堅(jiān)持，他們將在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)他們矯健的.身姿，他們將在這次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上寫(xiě)出他們青春的名字他們?nèi)绱箫L(fēng)壓林，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭(zhēng)第一的青春的旗!
4.班解說(shuō)詞
此刻入場(chǎng)的是班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。同行是一首歌，我們用自信、頑強(qiáng)譜寫(xiě)青春的旋律。我們那里有短跑冠軍，長(zhǎng)跑健將。我們那里高手云集，人才薈萃。團(tuán)結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵(lì)我們向更高更快更強(qiáng)努力的精神支柱。我們班必須會(huì)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇奪第一。
解說(shuō)詞15
各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們大家下午好！我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加蒙氏教研一組親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，陪同孩子們共同分享童年的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)。來(lái)吧，讓我們打起精神一起進(jìn)入到今天的活動(dòng)當(dāng)中吧！
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)舞：啦啦操表演
孩子們擁有活力四射的童年，有著陽(yáng)光般燦爛的的笑容。瞧，這些可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)寶貝們帶著他們的啦啦操來(lái)了！下面請(qǐng)大家欣賞由中班小朋友帶來(lái)的啦啦操表演。
�。ǘ┘议L(zhǎng)比賽活動(dòng)
現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，首先是家長(zhǎng)比賽活動(dòng)，比賽過(guò)程中請(qǐng)其他家長(zhǎng)站在本班幼兒后面的場(chǎng)地上，保持良好的比賽環(huán)境。
現(xiàn)在我將游戲名稱(chēng)及規(guī)則介紹一下，比賽分為初賽和復(fù)賽，初賽獲勝隊(duì)將進(jìn)入復(fù)賽。
（1）初賽是拔河比賽，游戲規(guī)則：請(qǐng)各班1名老師和15名家長(zhǎng)組成參賽隊(duì)，班級(jí)之間進(jìn)行初賽，以三局兩勝定出勝者，每組勝者進(jìn)入復(fù)賽，注意比賽過(guò)程中請(qǐng)其他家長(zhǎng)不能幫忙，否則視為犯規(guī)。初賽：蒙一班——蒙二班；蒙三班——蒙四班；蒙五班——蒙六班。
�。�2）復(fù)賽是小兔賽跑，游戲規(guī)則：拔河中獲勝者參與此項(xiàng)比賽。拔河中勝出的3個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)排好縱隊(duì)，站在后面的家長(zhǎng)雙手搭在前一人的肩膀上，聽(tīng)到口令后雙腳并攏集體向前跳，直到終點(diǎn)，以先到者為勝出。注意雙腳并攏跳，隊(duì)伍不能斷開(kāi)，否則視為犯規(guī)。
各班組織好家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員，在操場(chǎng)東邊集合
�。ǔ踬悾海┈F(xiàn)在小組賽第一場(chǎng)請(qǐng)蒙一班、蒙二班家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)進(jìn)行初賽，蒙一班家長(zhǎng)站在東邊，蒙二班家長(zhǎng)站在西邊：拔河比賽。孩子們?yōu)槲覀兊陌职謰寢尲佑桶桑?/p>
�。▌俪觯�(qǐng)站回東邊場(chǎng)地，請(qǐng)回到本班幼兒后面的場(chǎng)地上）
小組賽第二場(chǎng)蒙三班——蒙四班
小組賽第三場(chǎng)蒙五班——蒙六班分別進(jìn)行比賽。（語(yǔ)言同上）
�。◤�(fù)賽）下面請(qǐng)拔河比賽中獲勝隊(duì)進(jìn)行復(fù)賽：小兔賽跑。（注意雙腳并攏跳，隊(duì)不能斷開(kāi)）
復(fù)賽結(jié)束第一名是？第二名是？第三名是？
請(qǐng)這三隊(duì)家長(zhǎng)在西邊場(chǎng)地上站成3縱隊(duì)準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)。
�。ㄈ╊C獎(jiǎng)儀式
頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)第三名蒙？班家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)第二名、第三名分別領(lǐng)獎(jiǎng)（語(yǔ)言同前）請(qǐng)孩子們給我們的爸爸媽媽熱烈的掌聲
�。ㄋ模┯變河H子游戲
下面是我們的`親子游戲活動(dòng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的親子游戲
活動(dòng)�，F(xiàn)在我將介紹游戲場(chǎng)地、班級(jí)及游戲名稱(chēng)。
蒙四班、蒙六班在西邊小操場(chǎng)，游戲名稱(chēng)：大腳小腳
蒙一班、蒙二班在大操場(chǎng)西邊，游戲名稱(chēng)：抬花轎
蒙三班、蒙五班在大操場(chǎng)東邊，游戲名稱(chēng)：推小車(chē)
現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子將你班的小椅子集中在欄桿地點(diǎn)，然后各班老師帶領(lǐng)本班家長(zhǎng)和幼兒到各班指定地點(diǎn)進(jìn)行親子游戲，讓我們陪同孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，再次感謝大家的積極的參與，謝謝！
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