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2023年精選努力學(xué)習(xí)的句子匯編45條
自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩人尤袤說:"饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友;幽憂而讀之,以當(dāng)金石琴瑟。"理學(xué)家朱熹著名的《讀書有感》詩云:"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。"東晉大詩人陶淵明"好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。"讀書之樂,溢于言表。下面是小編搜索整理的努力學(xué)習(xí)的句子45條,歡迎大家閱讀。
1、勇敢而機(jī)靈的王二小只有歲,為了掩護(hù)老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人,自我選取了危險(xiǎn)。他雖然只有歲,但他擁有著咱們中華民族的優(yōu)秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲,她為了搶救三個(gè)落水的小孩獻(xiàn)出了自我寶貴的性命。她又是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)樂于助人品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是老師的小助手,是咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。
2、你配得上自己想要的生活嗎?
3、充分利用發(fā)生在你身上的任何事情。任何的經(jīng)歷都有值得學(xué)習(xí)的地方。
4、現(xiàn)在不學(xué)習(xí),你會做夢,現(xiàn)在你努力學(xué)習(xí),你就是在圓夢。
5、學(xué)習(xí)可以讓你掌握知識,持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)可以改造你的命運(yùn)。
6、"總有一個(gè)人要贏,那為什么不是我?"
7、又沒有嘗試過你怎么就知道你做不到。
8、辜負(fù)了什么都不能辜負(fù)別人對你的期望。
9、以后渴望去搬磚的你現(xiàn)在上課就好好睡覺養(yǎng)精蓄銳吧。
10、因?yàn)橐呀?jīng)落后了太多,所以只有拼命沖刺,就像跑步一樣,落后了好幾圈,只有拼了命的往上追。
11、時(shí)常會很緊張,因?yàn)榭傆X得復(fù)習(xí)來不及了,但是多復(fù)習(xí)一點(diǎn)總會好過一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)。
12、學(xué)習(xí)是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;學(xué)習(xí)是一本書,蘊(yùn)涵著深刻的哲理;學(xué)習(xí)是一首歌,奏著高低不一的音符。學(xué)習(xí)是一首詩,充滿著"大江東去浪淘盡"的豪情。
13、自省,大多數(shù)人通過別人對自己的印象和看法來看自己。獲得別人對自己的反映很不錯(cuò),尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個(gè)人形象建立在別人身上,就會面臨嚴(yán)重束縛自己的危險(xiǎn)。因此,只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己,應(yīng)該經(jīng)常自省并塑造自我。
14、從你步入校門的那一刻起,你那純真甜美的笑容,伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的,學(xué)習(xí)成績名列前茅;你是健壯的,運(yùn)動場上英姿颯爽……可是,為什么老師總是見到你形單影只?孩子,你知道嗎?兩人共嘗痛苦,只是半個(gè)痛苦:兩人共享歡樂,卻是兩個(gè)歡樂。望你廣擇良朋,多交好友。
15、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,就應(yīng)該先學(xué)會謙遜;畹嚼,學(xué)到老。
16、思靈澤兮一膏沐,懷蘭英兮把瓊?cè)簦烀髻饬④U躅。——王逸《楚辭》
17、王孫兮歸來,山中兮不可以久留!茨闲∩健冻o》
18、一啜夜窗寒,跏趺謝衾枕。——朱熹《茶坂》
19、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
20、明知前方生死已定,依然昂首慷慨赴死。
21、在現(xiàn)在的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實(shí),我們的國家還不能算是真正的富強(qiáng),我們在很多方面扮演著強(qiáng)者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書!
22、有趣的語文,你的知識永遠(yuǎn)是那么多,數(shù)也數(shù)不完,說也說不凈。你永遠(yuǎn)裝有一顆純潔的心,用那美麗的微笑,照亮我們的生命,因?yàn)橛心阄覀兊纳庞袠啡。因(yàn)橛心悖覀兊纳畈庞泄獠。你孕育了一篇篇極具風(fēng)味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷!
23、有學(xué)習(xí)的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?
24、學(xué)習(xí)著,書中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個(gè)字,每一句話,去感受作者的心。風(fēng)兒,輕輕地?fù)崦业哪橗嫞]上眼,我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臒o窮快樂。
25、一個(gè)人,如果被周圍的人稱為有素質(zhì)的人,那他一定是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人。其實(shí)學(xué)習(xí)是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動,知識的更新、思想的進(jìn)步,使人變聰明、睿智、活力四射,常被人們成為"有素質(zhì)"。
26、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),先學(xué)后習(xí),學(xué)的是知識,習(xí)的是思想。
27、總在不經(jīng)意的時(shí)間地點(diǎn),想起那些曾經(jīng)愛過的人,有時(shí)候只是懷念那時(shí)的自己或是那時(shí)單純的愛情,或許在下一個(gè)時(shí)間就會忘記,不是我們還在愛著那些成為記憶的人,是因?yàn)檫@就好比書一樣,我們讀過前面那些精彩的片段,只是覺得精彩有所感觸,這不是說我們就是只想停留在那個(gè)片段,只是為了對比現(xiàn)在的生活,抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們曾經(jīng)對待事物的態(tài)度,生命中所有美好的事都值得我們記住,記住美好不是讓你消極的停留在那個(gè)幻想中,只是警醒自己向那時(shí)的自己學(xué)習(xí),或是彌補(bǔ)自己從而超越自己,去開創(chuàng)自己美好的生活
28、為什么不試一試呢,反正都是要后悔的。
29、有多少白日做夢,就會有多少羞愧難眠。你所以為的巔峰,也許只是在別人的足下。
30、排名第一的答案你永遠(yuǎn)只有看的份。
31、如果你是異性,會不會愛上現(xiàn)在的自己?
32、堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)。然后努力。
33、基礎(chǔ)就是一個(gè)通向未來的起點(diǎn)站,你無論做什么都要使用它,你無法繞過它,所以你必須把它修好,以便今后快速通過,沒有修好主路的人,如我,無論試圖走向哪里,都是又費(fèi)力又無法達(dá)成目標(biāo),我面對的困難其實(shí)就是沒有基礎(chǔ):沒有運(yùn)動基礎(chǔ),沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),沒有道德基礎(chǔ)——以至于我總是深陷泥潭,寸步難行。
34、鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)的話、人生在勤,不索何獲。
35、學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。
36、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。忠誠的走下去,一定會有非常好的結(jié)果。
37、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
38、有些人會讓你仰望,他們值得你當(dāng)作老師學(xué)習(xí),但不適合戀愛,因?yàn)檠鐾膼蹠芾邸S行┤藭屇氵w就,他們適合你當(dāng)朋友交往,但不適合戀愛,因?yàn)榭傄氵w就的生活會很苦。適合戀愛的人,不需要你過分仰望和遷就,只會讓你感覺被照顧。不要太好的,也不要太弱的,要適合的。
39、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。
40、人生,就像一曲音符,起伏跌宕、高低錯(cuò)落。每一個(gè)人的一生,都像一首永恒的歌,有高潮、也有低落,并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無法擺脫。但是,只要清楚的認(rèn)識這個(gè)世界,準(zhǔn)確地把握好自己的人生觀,就沒有過不去的坎。有時(shí),令我們走不下去的,往往不是困途,而是我們的心境。失去陽光的心態(tài),眼前就看不到光亮。
41、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
42、智者不必仁,而仁者則必智。
43、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
44、不管做什么事情,都要有一個(gè)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂,不能裝。
45、勿謂今天不學(xué)而有來日,勿謂今。年不學(xué)而有來年。日月逝矣,歲不我延。嗚呼老矣,是誰之愆?
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