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學(xué)習(xí)的句子摘錄94條

時(shí)間:2023-10-11 17:52:18 經(jīng)典語錄 我要投稿
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2023年通用學(xué)習(xí)的句子摘錄94條

  有學(xué)習(xí)的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?以下是關(guān)于學(xué)習(xí)的句子94條,希望對(duì)大家有所幫助。

2023年通用學(xué)習(xí)的句子摘錄94條

1、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

2、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,咱們就是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

3、俗話說:勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。

4、"一分耕耘一分收獲"只要咱們肯付出汗水付出發(fā)奮,那么咱們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁?jiǎn)⒊嬖V過咱們:"未盡職責(zé)最苦,盡職責(zé)最樂"。學(xué)習(xí)是咱們的職責(zé),也是咱們?yōu)樽晕业膶矶l(fā)奮,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣。那么我堅(jiān)信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

5、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮,才能嘗到成功的味道。

6、風(fēng)浪里試舵手,困難中識(shí)英雄。

7、不學(xué)習(xí),你什么也不想干,那你就活該受苦。

8、在過去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習(xí)。

9、書和人一樣,也是有性命的一種現(xiàn)象,它也是活的會(huì)說話的東西。

10、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。

11、我相信你一定可以的,別緊張,我會(huì)一直陪著你的。

12、做事要對(duì)得起自己的良心,不要為達(dá)到目的而不擇手段。

13、辜負(fù)了什么都不能辜負(fù)別人對(duì)你的期望。

14、我不知道以后要干什么,但是我知道我要賺好多好多錢,去很多很多地方,買好多好多吃的,所以現(xiàn)在只有好好讀書。

15、我是我一生的主角,我還不想死。

16、也許有時(shí)候,暫時(shí)放棄你所喜歡的,去追逐那些不可能的,你獲得的會(huì)更多。

17、時(shí)常會(huì)很緊張,因?yàn)榭傆X得復(fù)習(xí)來不及了,但是多復(fù)習(xí)一點(diǎn)總會(huì)好過一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)。

18、如果你想在高考后換一部新的手機(jī),買一臺(tái)電腦,去看一次演唱會(huì),享受一次單人旅行,每天早上能睡到自然醒,不必再聽父母的嘮叨,自信地說我出去玩了,拉著戀人的手在街上瘋癲,碰到班主任反而拉得更緊。那么,去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。

19、你想考哪所大學(xué)?別說什么只是做夢(mèng)的話,高考最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù),你不試試怎么再多未來到底是怎樣?

20、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和傻氣是親兄弟。

21、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)勤奮。——屠格涅夫

22、天才不是別的,而是辛勤和勤奮!蓉S

23、我在科學(xué)方面所作出的不論什么成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達(dá)爾文

24、我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"

25、從你步入校門的那一刻起,你那純真甜美的笑容,伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;你是健壯的,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽……可是,為什么老師總是見到你形單影只?孩子,你知道嗎??jī)扇斯矅L痛苦,只是半個(gè)痛苦:兩人共享歡樂,卻是兩個(gè)歡樂。望你廣擇良朋,多交好友。

26、從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的是愚者,從歷史中學(xué)習(xí)的是賢者。

27、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。趁年輕,努力學(xué)習(xí)吧!

28、眾讒人之嫉妒兮,被以不慈之偽名。

29、悲哉于嗟兮,心內(nèi)切磋。款冬而生兮,凋彼葉柯。瓦礫進(jìn)寶兮,捐棄隨和。鉛刀厲御兮,頓棄太阿。驥垂兩耳兮,中坂蹉跎。蹇驢服駕兮,無用日多。——王褒《楚辭》

30、澹然而自樂兮,吸眾氣而翱翔。念我長(zhǎng)生而久仙兮,不如反余之故鄉(xiāng)!Z誼《楚辭》

31、沒有汗水,你就沒有成功的淚水。

32、沒有熱忱,世間便無進(jìn)步。

33、積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程。

34、你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見過"歐洲花園",見識(shí)很廣呀!不過,你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

35、聰明出于勤奮,天才在于積累 。

36、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

37、莫道癡兒說夢(mèng),誰言少年窮,駑馬尤烈。

38、放棄時(shí)間的同時(shí)也被時(shí)間放棄了。

39、睡覺時(shí)間要保證,是學(xué)習(xí)效率的保證。差不多晚上11點(diǎn)睡,早上5點(diǎn)出頭就起。六小時(shí)我個(gè)人已經(jīng)足夠了。

40、有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的卻如此,當(dāng)你知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì)變得更多。

41、在現(xiàn)在的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為我們中國已經(jīng)很強(qiáng)大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實(shí),我們的國家還不能算是真正的富強(qiáng),我們?cè)诤芏喾矫姘缪葜鴱?qiáng)者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實(shí)現(xiàn)真正意義上的強(qiáng)大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強(qiáng)而讀書!

42、語文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語文像是:"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟!語文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開。"給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語文呀!

43、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽講時(shí),成績(jī)會(huì)下降,心情會(huì)低落,但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的,那這將成為動(dòng)力,引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),你不快樂嗎?當(dāng)你被老師表揚(yáng)時(shí),你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出,所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí),你就會(huì)覺得快樂。

44、越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會(huì)快樂,在快樂中學(xué)習(xí)!

45、學(xué)習(xí)著,書中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個(gè)字,每一句話,去感受作者的心。風(fēng)兒,輕輕地?fù)崦业哪橗,閉上眼,我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臒o窮快樂。

46、學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階,雖然臺(tái)階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺(tái)階,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

47、自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑,會(huì)讓人覺得自己比別人低一等了,自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí),自卑也是一種良藥,它會(huì)促使你勇往直前,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸,然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

48、學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿。學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自不斷求知上進(jìn)的內(nèi)在要求,也來自競(jìng)爭(zhēng)和生存的外在壓力。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來越多,知識(shí)與地位、財(cái)富的聯(lián)系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動(dòng)力。

49、學(xué)習(xí)如何越來越成為一個(gè)觀照,學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的看。讓每個(gè)行為、每個(gè)思想被看到,不要變得與之認(rèn)同,保持冷漠、距離、疏遠(yuǎn)、一個(gè)山頂上的觀看者。有一天將會(huì)有無限的祝福灑落在你身上。

50、他對(duì)年輕人的創(chuàng)新想法保持開放的心態(tài),認(rèn)為年輕人在走入社會(huì)后,會(huì)需要有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、不要好高騖遠(yuǎn),多找?guī)讉(gè)伙伴協(xié)助,會(huì)比自己?jiǎn)螛屍ヱR創(chuàng)業(yè)要好得多。

51、保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,博采眾長(zhǎng)。

52、子曰:"予欲無言。"實(shí)力沒有言語,勤奮亦是無聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

53、想到和得到之間,還有一個(gè)做到。

54、你現(xiàn)在流的淚,是當(dāng)初腦子進(jìn)的水。

55、能夠到達(dá)金字塔頂尖的動(dòng)物有兩種:雄鷹和蝸牛,既然我做不了雄鷹,那么從今天起做一只踏踏實(shí)實(shí)的蝸牛奮斗吧。

56、當(dāng)一個(gè)人的才能,不能支持自己的野心時(shí),需要靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)一個(gè)人的才能,駕馭不了自己的目標(biāo)時(shí),需要沉下心來歷練。

57、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,因?yàn)橹貜?fù)是學(xué)習(xí)之母,成功要比失敗來得容易,只要你有,目標(biāo)知道你所要的,采取行動(dòng),絕不放棄成功只是時(shí)間問題而已。

58、生命就是要好好的學(xué)習(xí)。

59、活著是為了好好學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)是為了更好的活著。

60、好好學(xué)習(xí),好好玩,長(zhǎng)個(gè)兒。

61、劉云天:唉,不不不不不,您等會(huì)兒,學(xué)習(xí)成績(jī)不好跟這沒關(guān)系,是因?yàn)槟鷽]好好學(xué)習(xí)。

62、高三那年你說你要好好學(xué)習(xí),然后我哭了,我知道我這種學(xué)渣在沒資格接近你了。

63、你出了學(xué)校門,就只有兩條路可以走,一是跪著受氣,一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學(xué)習(xí)。

64、好好學(xué)習(xí),俸祿就在其中。

65、學(xué)習(xí)是要有主動(dòng)性和習(xí)慣性,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要,只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,循序漸進(jìn)地?cái)U(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,將學(xué)習(xí)成果和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,用實(shí)踐鞏固和加深學(xué)習(xí)的效果,才能更好地學(xué)習(xí)。

66、自己對(duì)成績(jī)不滿意,在學(xué)習(xí)方面還要更加努力,只要努力了,成績(jī)不管好壞,自己已經(jīng)問心無愧了。

67、我們必須在同人生的抗?fàn)幹袑W(xué)習(xí)對(duì)付人生。如果有人對(duì)這種荒誕的比賽憤憤不平,最好盡快退出場(chǎng)去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場(chǎng)內(nèi)的,便只有奮力拼搏。

68、語言,是人類用來表達(dá)內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來,必須經(jīng)過學(xué)習(xí)方能使用,也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式,只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙,而且表達(dá)能力明顯不足,只能將心靈中細(xì)膩的思想,轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。

69、有志者,事竟成。

70、家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的,他最多表面上暫時(shí)屈從他,內(nèi)心絕不會(huì)聽他的話。所以說,陪孩子寫作業(yè),不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上,而是在瓦解好習(xí)慣,是對(duì)兒童自制力的日漸磨損。

71、只向最頂端的人學(xué)習(xí),只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。

72、我會(huì)使用字典等工具書。

73、學(xué)習(xí)中,我樂于與同學(xué)切磋。

74、家長(zhǎng)要建立這樣一種信心:不提分?jǐn)?shù)或名次要求,不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而是為了自己學(xué)會(huì)。他不對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較,才會(huì)最終獲得好成績(jī)。孩子從家長(zhǎng)的態(tài)度中知道,學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),不是為了和別人比。

75、沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開的,加油吧!

76、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。

77、你會(huì)失敗,會(huì)成功,會(huì)犯錯(cuò)誤,你活著,你在學(xué)習(xí)。你是人,就不會(huì)十全十美。你會(huì)受到傷害,但你還活著。想想你還活著,這是多么珍貴的權(quán)利——能呼吸,能思考,能享受,能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害,我們也要保持前進(jìn)的姿態(tài),因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不知道在人生的轉(zhuǎn)角處會(huì)有什么在等待著我們。

78、當(dāng)你放棄改變對(duì)方的時(shí)候,自己實(shí)際也在學(xué)習(xí)拓展自己的"影子人格"。有意思的是,往往一對(duì)感情好的伴侶,當(dāng)一個(gè)人放棄改變對(duì)方時(shí),對(duì)方竟然會(huì)愈來愈被影響,不知不覺中兩人變得愈來愈像。

79、小心你的學(xué)習(xí),它會(huì)影響你的思想;請(qǐng)小心你的思想,它會(huì)影響你的行為;請(qǐng)小心你的行為,它會(huì)影響你的習(xí)慣;請(qǐng)小心你的習(xí)慣,它會(huì)影響你的性格;請(qǐng)小心你的性格,它會(huì)影響你的命運(yùn)。

80、溫故而知新,可以為師矣。

81、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。

82、小紅恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

83、人生,就像一曲音符,起伏跌宕、高低錯(cuò)落。每一個(gè)人的一生,都像一首永恒的歌,有高潮、也有低落,并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無法擺脫。但是,只要清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,準(zhǔn)確地把握好自己的人生觀,就沒有過不去的坎。有時(shí),令我們走不下去的,往往不是困途,而是我們的心境。失去陽光的心態(tài),眼前就看不到光亮。

84、沒有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了。

85、站在巨人的肩上是為了超過巨人。

86、智者不必仁,而仁者則必智。

87、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

88、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

89、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

90、學(xué)而不厭,誨人不倦。

91、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

92、思考是求知的鑰匙,掌握它就能開啟探索求知領(lǐng)域的大門。

93、為豐富和充實(shí)生活而讀書,學(xué)以致用;為裝飾和點(diǎn)綴自己而讀書,看似了了,用未必佳。

94、年份:南宋光宗紹熙年間,一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語、孟子搜集一起刊刻,合稱四書。再加上先秦的詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋,合稱五經(jīng)。

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