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形容社會(huì)現(xiàn)實(shí)的句子42條

時(shí)間:2023-11-25 12:47:59 經(jīng)典語錄 我要投稿
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形容社會(huì)現(xiàn)實(shí)的句子42條

  人到了一定年齡:不和社會(huì)較真,因?yàn)檩^不起; 不和小人較真,因?yàn)椴恢档茫?不和朋友較真,因?yàn)椴荒軛;不和自己較真,因?yàn)閭眢w;不和親人較真,因?yàn)閭蜌;不和往事較真,因?yàn)闆]價(jià)值;不和現(xiàn)實(shí)較真,因?yàn)橐^續(xù)。 人生下好自己的棋,演好自己的角色,健康的活著,平淡的過著,真實(shí)的愛著,樂此不疲的忙著,就是一種完美,就是一種財(cái)富,就是一種快樂,就是一種幸福。下面是小編為大家推薦的形容社會(huì)現(xiàn)實(shí)的句子42條,一起來欣賞吧。

形容社會(huì)現(xiàn)實(shí)的句子42條

1、貧窮要一點(diǎn)東西,奢侈要許多東西,貪欲卻要一切東西!呃

2、貧窮的人往往富于仁慈!实

3、關(guān)于愛情,你相信真愛是永遠(yuǎn)的嗎?永遠(yuǎn)的真愛誰都是渴望擁有,但是如今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、我是會(huì)覺得那是一種奢望。所以我更是相信:柴米油鹽的生活、執(zhí)子之手,與子偕老的愛才是永遠(yuǎn)的真愛。

4、在茫茫宇宙中,個(gè)體生命顯得多么渺。辉诶硐氲纳辰绲淖非笈c嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中,在與自然、與社會(huì)的抗衡中,個(gè)體的力量又多么不堪一擊。但生命的進(jìn)程所看重的并非結(jié)果而是過程。生命的全部意義就在于為人生所能達(dá)到的最高境界而追求、拼搏。

5、人生走到了某個(gè)時(shí)候也就只剩下了一種感覺,那便是無奈。

6、人們不太看重自己的力量,這就是他們軟弱的原因。

7、我的挽留你說是糾纏。

8、一個(gè)人有了發(fā)明創(chuàng)造,他對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn),社會(huì)也就會(huì)給他尊敬和榮譽(yù)!_·特雷塞爾

9、絕望是走向死亡的疾病。——吉爾凱高爾

10、我一直在想,大學(xué)為什么要把課安排這么松散耗上四年,而不是像中學(xué)一樣朝七晚五學(xué)上兩年就畢業(yè)。它就是要這樣,用四年的時(shí)間,打磨你的銳氣,消耗你的夢(mèng)想,拆散堅(jiān)定過的愛情,然后才能放心地把一個(gè)足夠圓滑和現(xiàn)實(shí)的你,送到社會(huì)、婚姻、現(xiàn)實(shí)里。大學(xué),多可怕

11、一切都會(huì)好起來的,即使不是在今天,總有一天會(huì)的。非讓現(xiàn)實(shí)給你一巴掌,你才知道社會(huì)有多虛偽;非讓所謂的朋友把你傷的什么都不是,你才知道人心可畏。有些緣分,因一時(shí)任性,指間滑落;有些感情,也因一時(shí)沖動(dòng),遺憾終生;凡事好好珍惜切莫輕易言棄。

12、最近幾年,我慢慢地去學(xué)會(huì)接受,接受意外,接受變故,接受誤會(huì),接受努力了卻得不到回報(bào),接受社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人性的弱點(diǎn)。但這并不代表我妥協(xié)了,我依然會(huì)去努力,去愛。朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槲疫相信夢(mèng)想,相信奇跡。

13、有時(shí),總覺得時(shí)間不夠用,卻又不知它去了哪里,日子總是如此不好不壞。

14、保安保安,民心不安,保安保安,保已平安。

15、血染江山的畫,怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂,覆了天下也罷,始終不過一場(chǎng)勘華。

16、不要對(duì)我太好 這樣我會(huì)分不清是友情還是愛情。

17、當(dāng)你快樂時(shí),你要想,整人短信這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。

18、你不知道我現(xiàn)在所想的,就像我不知道你現(xiàn)在所想的一樣,兩個(gè)互相都不敢把真心掏出來的人怎么可能做到心有靈犀一點(diǎn)通?我們彼此還在逞強(qiáng),認(rèn)為是很愛對(duì)方的,但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中,我們的愛又能抵擋多少的風(fēng)吹雨打?所以,請(qǐng)不要再裝作真的很愛我可以嗎?至少這樣可以讓我很清楚的知道原來自己并不是你值得愛的人。

19、人文的失落和淪陷是整個(gè)民族的失落和淪陷,是整個(gè)社會(huì)的異變和悲哀,作者用光怪陸離的文筆描述了一個(gè)光怪陸離的假想的人文失落的社會(huì),但帶有現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影子。尋找人文,人文在哪兒呢?這不能不讓人沉思,讓人警醒。

20、在人生的舞臺(tái)上最重要的信條之一便是真誠(chéng),我們呼喚真誠(chéng),全力述說做人要做老實(shí)人的普通而崇高的題旨,并非緣木求魚。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,要做到真誠(chéng)卻不是那么容易,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中人與人之間關(guān)系的復(fù)雜,每一個(gè)人都有自我的兩面性,即一個(gè)是經(jīng)過包裝的外在自我,一個(gè)是沒有經(jīng)過包裝的內(nèi)在自我。兩者都具有適應(yīng)社會(huì)的雙重屬性,是矛盾的統(tǒng)一體,但不可回避的是:外在自我?guī)в刑摷傩院蛡窝b性,內(nèi)在自我則是一種純真,是人性中的本性的表現(xiàn)。

21、讓你笑到?jīng)]心沒肺那個(gè)人,是最愛你的人。

22、社會(huì)已經(jīng)足夠現(xiàn)實(shí),讓我們給生活留一點(diǎn)詩(shī)意,留一點(diǎn)盛裝的權(quán)利。

23、中國(guó)特色社會(huì)主義是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的根本保證,是歷史的必然、現(xiàn)實(shí)的選擇、未來的方向。

24、當(dāng)然,眾怒難犯的社會(huì)現(xiàn)實(shí),導(dǎo)致司法人員更容易進(jìn)行擴(kuò)張解釋而且力度往往很大。

25、大學(xué)不僅僅是為了解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)題目和適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求而設(shè)立的,大學(xué)還有它更為重要的任務(wù),它傳授的是一代又一代學(xué)生一生需要的最基本、最重要的思想、知識(shí)和方法,他要探求人類最有普 遍 意義和恒久價(jià)值的真理和學(xué)理,它更多地關(guān)注"應(yīng)當(dāng)怎樣"和理想培養(yǎng),而不是實(shí)際的操縱和現(xiàn)實(shí)的受協(xié)方案。

26、我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來。

27、大學(xué)生活的春夏秋冬是什么樣呢?春天,就像大一新生的時(shí)候,一切都是新鮮,一切充滿活力;夏天,就像在跑步,打球或舉行什么活動(dòng),熱火朝天,大汗淋漓;秋天,像那些無聊的課堂,一切都是蕭瑟和荒涼;冬天,像是即將畢業(yè),你不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)社會(huì),感到一陣寒風(fēng)吹來,一切都很冷酷。

28、公司"蠻"牛,菜不放油,環(huán)境不行,衛(wèi)生特勤,烈日炎炎,腳臭熏天,寒氣逼人,崗內(nèi)氣人。

29、在這個(gè)黑白的社會(huì),必須要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

30、問題不在于使學(xué)校成為工商業(yè)的附屬機(jī)關(guān),而在于利用工業(yè)的各種因素使學(xué)校生活更有生氣,更富于現(xiàn)實(shí)意義,與校外經(jīng)驗(yàn)有更密切的聯(lián)系。這種改造標(biāo)志著一種社會(huì),其中人人都應(yīng)從事一種職業(yè),使別人的生活更有價(jià)值,更能認(rèn)識(shí)連結(jié)人們的紐帶,打破人與人之間的隔閡。這種改造意味著一種事態(tài),每個(gè)人對(duì)他的工作興趣,不是勉強(qiáng)的,而是明智的,即每個(gè)人的工作部是和自己的能力傾向志趣相投的。作者:杜威

31、無論你多么單純,終有一天還是不得不面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。從此以后取舍抉擇都由自己,而后果也理所應(yīng)當(dāng)?shù)糜勺约撼袚?dān)。作者:夏茗悠

32、當(dāng)你說這社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí),先看看自己又有什么價(jià)值。作者:李宮俊 出處:李宮俊的詩(shī)

33、我們活在一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,物價(jià)高,房?jī)r(jià)高,就業(yè)難迫使我們不得不像中年人那樣,為了柴米油鹽精打細(xì)算,這些殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了我們的夢(mèng)想,在這樣的世界里我們迷失了自己,找不到自己的方向,我們常常抱怨生活甚至抱怨這個(gè)社會(huì)。

34、我在夢(mèng)中受了驚:那些體會(huì)我的心緒中真正的幸福所在并幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)好心情的親友們,與那些基于現(xiàn)實(shí)社會(huì)幸福價(jià)值取向致力于讓我幸福的親友們,進(jìn)行著幾至充滿"血腥"味的PK,無論哪一方,我該怎么償還這泰山般的人情債哦………期望這么多的善因能累積至來世吧……深至骨髓地感恩!

35、他覺得自己沒有辦法解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的種種罪惡,后來,他在《圣經(jīng)》中找到了答案:人不但不可恨仇敵,而要愛仇敵 。

36、在光陰里,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)摶擊,越大的風(fēng)景越美,但大部份都是在失敗的起點(diǎn)下,負(fù)荷成傷。幸運(yùn)的是你曾路過那風(fēng)景,也見了煙花綻放,冷暖自知,把小小幸福收藏,只有時(shí)間了解全部,你知道了不與世紛爭(zhēng),知道了在自由自在中釋懷充盈的快樂簡(jiǎn)單,拾一顆純樸心,做一簡(jiǎn)單善良人。

37、他們總告訴我"沒有多少人可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想"而我不服,我和他們不同。可慢慢融入這個(gè)社會(huì),被強(qiáng)迫地穿上這件鐵布衫,帶上那個(gè)面具,知道了,現(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想殘酷。幾年過去了,才明白比現(xiàn)實(shí)更殘酷的是人心。

38、堅(jiān)強(qiáng)就是明知絕望之后還會(huì)有更深的絕望,所以不能哭,只能笑,我在那些轟然倒塌的現(xiàn)實(shí)殘骸背后,目光沉著黯淡,那些匆忙的身影多像個(gè)路人!呵呵,卻也只是路人罷了,社會(huì)在懸崖峭壁上逼我們前行,路太窄,固依舊不愿相信人無情,只容的下自己,如履薄冰

39、我用我自己性命擔(dān)保,這個(gè)社會(huì)有理想有思想的人,無處不在,這個(gè)社會(huì)沒有被現(xiàn)實(shí)捆綁的人,隨處可見。因?yàn)椋覉?jiān)信靈魂力量很強(qiáng)大。

40、可以說,在沒有理解能力的人身上,黨把它的世界觀灌輸給他們最為成功。最明顯不過的違反現(xiàn)實(shí)的東西,都可以使他們相信,因?yàn)樗麄儚膩聿焕斫,?duì)他們的要求是何等荒唐,因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)大事不發(fā)生興趣,從來不去注意發(fā)生了什么事情。正是由于缺乏理解,他們沒有發(fā)瘋。他們什么都一口吞下,吞下的東西對(duì)他們并無害處,因?yàn)闆]有殘?jiān)z留,就像一粒玉米里不加消化地通過一只鳥的體內(nèi)一樣。作者:?jiǎn)讨巍W威爾

41、文學(xué)是一種社會(huì)現(xiàn)象,而社會(huì)并不是一種文學(xué)現(xiàn)象。社會(huì)上尚沒有完全弄清、完全解決的問題,期待通過文學(xué)作品的閱讀來得到信念,得到前景,得到路線圖,那是不現(xiàn)實(shí)的。作者:王蒙

42、我們接受的教育總是充當(dāng)理想的成分,理想的人是真誠(chéng),可靠,舍己為人。現(xiàn)實(shí)社會(huì),最脆弱的卻是理想,F(xiàn)實(shí)點(diǎn),才有出路。

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