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[推薦]關(guān)于跟學習有關(guān)的句子
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到句子吧,不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那么什么樣的句子才更具感染力呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于跟學習有關(guān)的句子,歡迎閱讀與收藏。
1、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
2、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
3、圣人無常師:圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰,只要有長處,就向他學習。
4、當一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。
5、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。
6、鸚鵡學語:鸚鵡:一種能學人發(fā)音的鳥。鸚鵡模仿人學習講話。比喻沒有主見,人云亦云。亦作“鸚鵡學舌”。
7、盈科后進:泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學習應(yīng)步步落實,不能只圖虛名。
8、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。
9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
10、春華秋實:華:花。春天開花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行,F(xiàn)也比喻學習有成果。
11、窮日落月:白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習。
12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
13、灑掃應(yīng)對:灑水掃地,酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一。
14、我曾經(jīng)也一味地以為,學習是痛苦的。在題海中,我無法自拔。在書堆而已。但現(xiàn)在,我告訴自己,學習是快樂的。在學習的花香中,我微笑著,我沉醉著。
15、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
16、居安資深:形容安心學習,造詣很深。
17、跬步千里:跬步:半步。走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學習應(yīng)該持之有恒,不要半途而廢。
18、面壁九年:面壁:佛家語,指面對墻壁默坐靜修。原指中國佛教禪宗始祖達摩在少林寺面壁靜修了九年。后比喻在學習上下得功夫極深。
19、“一分耕耘,一分收獲。”在自己的理想道路上,多動腦筋,不斷的思考,不停地學習,四肢能勤,不斷地“書讀百遍”,就會“其義自現(xiàn)”。
20、恃才不學:恃:倚仗。倚仗自己有天才,不用心學習。
21、競爭頗似打球,與球藝勝過你的對手比賽,可以提高你的水平。幾小時的麻煩。
22、無論才能、知識多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補于事。
23、一世師表:師表:學習的榜樣。足以供一代人效法,起表率作用的人。
24、因為學習,才有荀況的“學不可以已”,才有劉向的“少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如炳燭之明”,因為學習,才有顧憲武的“君子之學,死而后已”,才有魯迅的“倘有生存,我當然仍要學習”。學習,是接受知識的過程,而知識是人類進步的階梯。
25、我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有中,我欲哭無淚。我只是拼命地寫著,拼命地記著,拼命地應(yīng)付考試,僅此精力,我還要學習下去。
26、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
27、執(zhí)經(jīng)叩問:執(zhí):拿著;經(jīng):經(jīng)書;叩問:詢問。手拿經(jīng)書,向他人請教。形容虛心向他人學習。
28、學以致用:為了實際應(yīng)用而學習。
29、學海無邊:學問的海洋沒有邊際。指對知識的學習和研究,永遠沒有完結(jié)的時候。
30、博學審問:博:多;審:詳細。廣泛地學習,詳細地詢問。指求學時的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。
31、在社會中,如水滴融入大海的你是個閃著文明之光的新時代代表,帶著希冀的翅膀向下期邁進。
32、孳孳不倦:指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。
33、注意書法/語法,老師相信你會更出色!
34、據(jù)鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
35、古人云:“一勤天下無難事。”只要我們好好學習,什么事難不到我們,否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會“水滴石穿,繩鋸木斷”。
36、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
37、拿望遠鏡看別人,拿放大鏡看自己。
38、胡服騎射:胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學習胡人的短打服飾,同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
39、冷暖自知:水的冷暖,只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺,只有自己知道。
40、水積成川:川:河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累,必然能成才。
41、應(yīng)當記憶的不是結(jié)論,而是方法。方法是有彈性的,它可以在生活的任何場合應(yīng)用,而結(jié)論呢,因為它和某種特定的條件有聯(lián)系,它是一種凝固的東西。
42、烈士們的勇敢與堅強,建設(shè)了我們的美好家園,為我們提供了學知識,長才能,為祖國奉獻的機會。同學們,我們是幸運的,我們今天的生活是來之不易的,我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學習,為她爭光,為她添彩。
43、活到老學到老:指老人堅持學習或知識不斷更新,人們永遠學不盡。
44、智者一切求自己,愚者一切求他人。
45、成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易。
46、為人楷模:楷模:榜樣。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
47、好的想法是十分錢一打,真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
48、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。
49、提起學習這個字眼,同學們是在認識不過了,在字典里學習的意思是:從閱讀聽講研究實踐中獲得知識或技能。其實這只是它的表面意思,但是一些同學卻沒有理解它的真正內(nèi)涵。
50、臨陣帶兵書:比喻平時不學習,臨到出陣作戰(zhàn)才去學習兵法。
51、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。
52、教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。
53、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
54、你的作業(yè)很漂亮,希望你寫得更美!
55、一齊眾咻:咻:喧鬧。一個人教導(dǎo),眾人吵鬧干擾。比喻學習的環(huán)境不好,干擾很大。
56、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
57、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實。
58、環(huán)境永遠不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
59、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
60、敬業(yè)樂群:敬業(yè):違心于學業(yè);樂群:樂于與好朋友相處。專心學習,和同學融洽相處。
61、在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的,靠勤奮也能做到。
62、行而世為天下法:行:所作所為;法:效法。言行要謹慎,自己的一言一行要為世人作學習榜樣。
63、食古而化:學習古代知識時能吸取精華,擇優(yōu)使用。
64、黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。
65、做對的事情比把事情做對重要。
66、師逸功倍:師:學習;逸:安閑。比喻善于學習的人,用時不多,收獲很大。