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努力學(xué)習(xí)的句子86條

時間:2024-02-25 17:06:20 經(jīng)典語錄 我要投稿
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2024年努力學(xué)習(xí)的句子86條

  "勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的,互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ);"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系,還有什么知識學(xué)不會?還有什么工作做不好呢?下面是小編整理的努力學(xué)習(xí)的句子86條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2024年努力學(xué)習(xí)的句子86條

1、"一分耕耘,一分收獲。"不好怕得不到,勇敢地去應(yīng)對,發(fā)奮地付出。你種下一棵樹種,它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。

2、我的天空已經(jīng)儲盤了,儲在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁又一頁的課本,被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。正因這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。

3、從此刻起,咱們要把學(xué)習(xí)文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,把自我培養(yǎng)成一個德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下,要用心投入到社會實踐中去,在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,運用新知識,加強創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中,張揚個性,彰顯本色。

4、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存潛質(zhì),要求咱們發(fā)奮發(fā)奮再發(fā)奮。咱們必須要爭氣,咱們并不比別人差。作為學(xué)生,咱們要在自我的學(xué)業(yè)上發(fā)奮;作為兒女們,咱們要在自我的生活中發(fā)奮。應(yīng)對成功,咱們不能抬起驕傲的頭顱;應(yīng)對失敗,咱們不能放下明天的期望。泰戈爾說:"當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星"。勝利的果實固然甜蜜,但對挫折的堅守也固然完美。

5、在此刻的生活中,許多學(xué)生認(rèn)為咱們中國已經(jīng)很強大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實,咱們的國家還不能算是真正的富強,咱們在很多方面扮演著強者的主角,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實現(xiàn)真正好處上的強大,需要咱們一代一代人的發(fā)奮,因此,咱們要好好學(xué)習(xí),為中華之富強而讀書!

6、一個好習(xí)慣,讓你獲得快樂,在學(xué)習(xí)中你就不會覺得累,在生活中,應(yīng)對困難你就不會逃避,會迎難而解。好的習(xí)慣讓自我獨自享受成功的同時,也會與同學(xué)們一齊分享著充實和快樂,那就不回覺得學(xué)習(xí)是枯乏的。

7、學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的明白,產(chǎn)生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入明白中得到的,是在成功的運用中感受到的。

8、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮,才能嘗到成功的味道。

9、你配得上自己想要的生活嗎?

10、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

11、才華是刀刃,勤奮是磨刀石。

12、我的學(xué)習(xí)一般般,語文很好,數(shù)學(xué)很不理想。爸爸媽媽總會說:"沒事,努力就好!"每次看到爸媽下班以后已經(jīng)精疲力盡了,我都會很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作,養(yǎng)活我們,可是我們不珍惜爸媽的血汗錢,而是糟蹋錢,買小零食等等

13、學(xué)習(xí)是人生的一部分,但是如果你連學(xué)習(xí)都做不了,你還指望自己做什么呢。

14、在過去七十多年,雖然我每天工作十二小時,下班后我必定學(xué)習(xí)。

15、愈領(lǐng)悟,愈發(fā)現(xiàn)自我的無知。

16、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí),哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!

17、我相信你一定可以的,別緊張,我會一直陪著你的。

18、作對的事情比把事情做對重要。

19、誠實守信才是一個好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì),你是我的好孩子,所以下次記得要這么做。

20、明明努力堅持一下就會很厲害的人,為什么要自甘墮落。

21、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。

22、多死一點腦細(xì)胞總比以后天天酸痛的身體要好。

23、我想不出不努力的理由,實在承載了太多目光。

24、因為他們說,"爸媽沒多大本事。"

25、因為已經(jīng)落后了太多,所以只有拼命沖刺,就像跑步一樣,落后了好幾圈,只有拼了命的往上追。

26、也許有時候,暫時放棄你所喜歡的,去追逐那些不可能的,你獲得的會更多。

27、智慧源于勤奮,巨大出自平凡。

28、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時候間。

29、小時候,學(xué)習(xí)像一個漂流的小船,有時上,有時下。長大后,學(xué)習(xí)像一管固體膠,很穩(wěn)定,一直很好。后來啊,學(xué)習(xí)像一支自動吸水筆,不需要別人催,也不需要別人督促,而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)用來消磨時間,經(jīng)?匆郧皼]有看過的書,還覺得時間過得很快。

30、學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。

31、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

32、從你步入校門的那一刻起,你那純真甜美的笑容,伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的,學(xué)習(xí)成績名列前茅;你是健壯的,運動場上英姿颯爽……可是,為什么老師總是見到你形單影只?孩子,你知道嗎?兩人共嘗痛苦,只是半個痛苦:兩人共享歡樂,卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋,多交好友。

33、固時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。

34、沒有汗水,你就沒有成功的淚水。

35、好而知其惡,惡而知其美修身是齊家的前提條件,只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì),人才會有地位,才會受到眾多家庭成員甚至社會成員的尊重與愛戴,所以身不修何以治家?——朱熹《四書五經(jīng)》

36、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。

37、生活讓人快樂,學(xué)習(xí)讓人更快樂。學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那就是你平時一定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中蘊涵著無窮的快樂。

38、語文像家人一樣,時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是:"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時候使我們恍然大悟!語文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀!

39、越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí)!

40、學(xué)習(xí)著,書中,那優(yōu)美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著,用心去讀每一個字,每一句話,去感受作者的心。風(fēng)兒,輕輕地?fù)崦业哪橗嫞]上眼,我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臒o窮快樂。

41、在學(xué)習(xí)中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。

42、學(xué)習(xí)是苦與樂的交織。俗話說:"一份耕耘,一分收獲。"耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛如苦的"耕耘",哪能領(lǐng)會到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功,一點點細(xì)小的進步,一道道難題的突破,都會讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂,所以說學(xué)習(xí)的苦與樂是相對的。沒有學(xué)習(xí)上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習(xí)的苦,是一種苦中作樂。

43、學(xué)習(xí)使人變得重要。有的人生得重要,是祖上福蔭:阿斗無能,先主有德。有的人變得重要,變得重要的途徑很多,但讀書是一個使絕大多數(shù)人變得重要的途徑。正如古人所講,"讀書使庶人變成貴人,不讀書使貴人變成庶人","寒門出貴子,白屋出公卿"。做一個好官,當(dāng)一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,不加強學(xué)習(xí),不認(rèn)真讀書,就不能適應(yīng)形勢的需要、工作的需要和人民群眾的需要。

44、學(xué)習(xí)可以知道自己的不足。"學(xué)然后知不足"。學(xué)習(xí)如登山。登小山,飄飄然,登大山,茫茫然,登深山,惶惶然,知然也。"知然也"就是才知道"天外有天,山外有山"。平常我們說的"一瓶子不滿,半瓶子晃蕩",意思就是越是有學(xué)問的人,越是覺得自己知道的少。讀書是一種精神跋涉,是一種生活方式。一個人的心靈若能得到知識的浸潤,就會發(fā)生出許多靈氣和色彩。

45、學(xué)習(xí)就是如此偉大,它能感化人們的心靈。關(guān)于這點,我深信不疑。但更信任的是:原來學(xué)習(xí)真的是一種享受!

46、很多人只在工作學(xué)習(xí)上用心,卻不對戀愛投資,抱著一種隨波逐流的態(tài)度就期待著邂逅真愛。這話說得不無道理。感情那是一件需要投資的事情,友情可以君子之交淡如水,愛情卻是太難以保持那種毫無占有欲的默契。

47、勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績。

48、對于我們這種學(xué)習(xí)上的白癡,讓人上癮的游戲?qū)τ谖覀儊碚f是個好東西。因為我們可以保持在自控力上不白癡,用他人游戲的時間去追趕平等的成績。

49、他對年輕人的創(chuàng)新想法保持開放的心態(tài),認(rèn)為年輕人在走入社會后,會需要有更多學(xué)習(xí)的機會、不要好高騖遠(yuǎn),多找?guī)讉伙伴協(xié)助,會比自己單槍匹馬創(chuàng)業(yè)要好得多。

50、雖然我知道錢有多重要,但我不想做那樣的女子,利益上心,靈性全無,這是我一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)的原因。

51、人生的失敗只有一種,那就是半途而。

52、人生最大的冒險,就是過自己想要的生活。

53、為什么不試一試呢,反正都是要后悔的。

54、十年后的你,是否會原諒現(xiàn)在的自己。

55、不讀書,如何養(yǎng)活自己將來的女人。

56、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習(xí)的苦。

57、如果你是異性,會不會愛上現(xiàn)在的自己?

58、我登山,不是因為山在那里,而是因為我在這里。我登山,是為了我那些因山而生的"無形的意念",在征服這些"無形的意念"的過程中,我獲得許多探險、學(xué)習(xí)和成長的機會;我登山,因為我在登山時感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦,特別是愉悅,這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話,那么我的意圖就是:我不想停滯不前,我想發(fā)展自己,攀壁登山幫助我達(dá)到這個目標(biāo)。

59、音樂是我的排泄口,繪畫是我的新奇物,書法是我的沉淀物,學(xué)習(xí)是我的充電孔。我喜歡現(xiàn)在的我,有理想有目標(biāo),有個人愛好。為理想而戰(zhàn),為自己而活!

60、鼓勵好好學(xué)習(xí)的話、人生在勤,不索何獲。

61、自己對成績不滿意,在學(xué)習(xí)方面還要更加努力,只要努力了,成績不管好壞,自己已經(jīng)問心無愧了。

62、禍兮,福之所倚;福兮,鍋之所伏。

63、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。

64、家長陪孩子學(xué)習(xí)的時間越長,扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個監(jiān)工的,他最多表面上暫時屈從他,內(nèi)心絕不會聽他的話。所以說,陪孩子寫作業(yè),不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上,而是在瓦解好習(xí)慣,是對兒童自制力的日漸磨損。

65、我愿意執(zhí)一把油傘走過江南小巷,我愿意身披長紗走過荒漠戈壁,我愿意翻越千山橫渡萬水,我愿意一杯清茶午后靜坐,我愿意血色瑪麗嗨歌狂舞,我愿意竭盡所能努力學(xué)習(xí),我愿意不知疲倦默默跟在你身后,我愿意偷偷看你深深愛你,我愿意陪你走過春夏秋冬,趁我還年輕。

66、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好,就得經(jīng)得起痛苦。

67、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù)。

68、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機。

69、當(dāng)你放棄改變對方的時候,自己實際也在學(xué)習(xí)拓展自己的"影子人格"。有意思的是,往往一對感情好的伴侶,當(dāng)一個人放棄改變對方時,對方竟然會愈來愈被影響,不知不覺中兩人變得愈來愈像。

70、衣服上,可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個人身上,你天天想他,他也不會多塊肉,你日日思念,他也不會愛你多點。徒增煩惱,且一事無成。

71、人生,就像一曲音符,起伏跌宕、高低錯落。每一個人的一生,都像一首永恒的歌,有高潮、也有低落,并不是每一個人的一生都是一帆風(fēng)順的,總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無法擺脫。但是,只要清楚的認(rèn)識這個世界,準(zhǔn)確地把握好自己的人生觀,就沒有過不去的坎。有時,令我們走不下去的,往往不是困途,而是我們的心境。失去陽光的心態(tài),眼前就看不到光亮。

72、人生,就像日出,太陽升起的時候,正是我們風(fēng)華正茂的時候。一旦傾斜于西方,我們的生命必將要枯竭。所以,青春年華是我們一生中最美好的時光,無論是誰,都要趁著年輕的時候而努力,切莫要到老方悔晚也。

73、教師是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮,經(jīng)受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂,盡顯沉著冷靜;面對一張張玩皮的笑臉,求知若渴的心靈,他們有嚴(yán)厲的批評,有耐心的說服,有真誠的關(guān)愛,真真切切地播撒溫馨的情懷,釋放多彩的人生。教師,一壺甘醇的成年老酒,是醉是醒,是辣是香……

74、再細(xì)心些,會更好!

75、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

76、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。

77、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

78、站在巨人的肩上是為了超過巨人。

79、從現(xiàn)在起,我們要把學(xué)習(xí)文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,把自己培養(yǎng)成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下,要積極投入到社會實踐中去,在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,運用新知識,加強創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中,張揚個性,彰顯本色。

80、與朋友交,言而有信。

81、知識的學(xué)習(xí)掌握和應(yīng)用,是十分艱苦的勞動,沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是不會獲得成功的。我們只有信心百倍,才會干頸十足,從而更好地調(diào)動的勻?qū)W習(xí)的熱情,使我們的思考力、觀察力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍,才會百折不撓,克服重重困難,憑著我們堅強的意志,堅持再堅持,排除各種干擾,集中智慧和能力,向我們成才的目標(biāo)奮進。

82、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的?是放在那里不管,還是堅持不懈地去尋求答案了。問題放在那里不會自己解決,打破沙鍋問到底也未嘗不是一個好習(xí)慣!

83、生活處處皆學(xué)問,了解了這個道理,你就會知道,其實生活中到處都是老師,只要你留心觀察,有一種樂于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,你會發(fā)現(xiàn)自己每天都在進步。

84、不管做什么事情,都要有一個老老實實的態(tài)度。不懂就是不懂,不能裝。

85、四書五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位,基礎(chǔ)原因就在于它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業(yè)、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠;周易的"天行健,君子以自強不息"倡導(dǎo)的是堅實;詩經(jīng)教會人們感覺和抒發(fā);尚書教會人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準(zhǔn)繩;春秋是管理國度的瑰寶。

86、真正的中庸是在追求"遁世不見知而不悔",就是要淡泊名利,客服暴躁心理,耐得住寥寂。"雖愚必明,雖柔必強"。"至誠之道,可以前知"說的是做到至誠,那么就可以做到見微知著,可前知禍福。

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