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贊美教師的句子教師職業(yè)贊美語錄280句
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的贊美教師的句子教師職業(yè)贊美語錄280句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、教師是人類的靈魂工程師。一一斯大林
2、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。一一陶行知
3、教育的本質(zhì)是：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
4、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。一一烏申斯基
5、三人行必有我，師焉擇其善者，而從之其不善者而改之。一一《論語》
6、為學(xué)莫重于尊師。一一譚嗣同
7、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。一一陶行知
8、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。一一愛因斯坦
9、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。一一程頤
10、舉世不師，故道益離。一一柳宗元
11、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。一一洛克
12、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。一一車爾尼雪夫斯基
13、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。一一程顥
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
15、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩·其五》
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
17、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
18、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
19、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！耳Q發(fā)銀絲映日月》
20、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——劉克莊《滿江紅·疇昔臚傳》
21、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。一一夸美紐斯
22、貧不足羞，可羞是貧而無志。一一呂坤
23、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。一一韓愈
24、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。一一康有為《政論集在浙之演說》
25、對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。一一伊索寓言
26、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。一一巴特爾
27、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)，這個事業(yè)從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。一一烏申斯基
28、教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。一一烏申斯基
29、對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地。一一契訶夫
30、仰之彌高，鉆之彌堅。一一《論語子罕》
31、寄望后來者，成功報師尊�！�
32、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰�！餆▽W(xué)《天凈沙六首·老師》
33、善之本在教，教之本在師。一一李覯
34、教師是人類靈魂的工程師。一一斯大林
35、為學(xué)莫重于尊師。一一譚嗣同
36、仰之彌高，鉆之彌堅。一一《論語·子罕》
37、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。一一韓愈
38、學(xué)貴得師，亦貴得友。一一唐甄
39、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。一一愛默生
40、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。一一歐陽修
41、古之圣王，未有不尊師者也。一一呂不韋
42、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。一一韓愈
43、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。一一魯迅
44、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。一一程頤
45、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。一一居里夫人
46、舉世不師，故道益離。一一柳宗元
47、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。一一屠格涅夫
48、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。一一洛克
49、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)。一一蒙臺梭利
50、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。一一陶行知
51、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一一李商隱
52、師者，人之模范也。西漢學(xué)者一一揚(yáng)雄
53、善之本在教，教之本在師。一一李覯
54、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一一唐·韓愈《師說》
55、弘獎學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情。一一蔡元培
56、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。一一捷克教育家夸美紐斯
57、一一教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。一一美國著名哲學(xué)家、教育家杜威
58、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。一一比爾·蓋茨
59、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。一一陶行知
60、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。一一美國布魯納
61、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。一一韓，愈
62、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
63、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。一一蘇霍姆林斯基
64、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。一一陶行知
65、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
66、興學(xué)之本，惟有師范。一一張謇
67、疾學(xué)在于尊師。一一《呂氏春秋勸學(xué)》
68、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。一一歐陽修
69、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。一一布魯納
70、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。一一歌德
71、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一一李商隱
72、片言之賜皆事師也。一一梁啟超《中國歷史研究法自序》
73、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。一一愛因斯坦
74、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。一一葛洪《勤求》
75、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵，這樣的老師就了不起。一一俞敏洪
76、我愿做人梯，讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
77、十年樹木，百年樹人。
78、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
79、身高為師，學(xué)高為范。
80、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
81、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
82、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？
83、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
84、一日為師，終身為父。
85、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
86、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
87、循循善誘，誨人不倦的是老師。
88、學(xué)高為師，身正為范。
89、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
90、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
91、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
92、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
93、身為世范，為人師表。
94、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
95、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
96、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
97、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
98、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
99、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
100、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
101、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
102、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
103、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
104、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
105、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
106、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
107、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高.更快.更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
108、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
109、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
110、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
111、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
112、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
113、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
114、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
115、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
116、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
117、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
118、嚴(yán)父+慈母=教師。
119、心靈塑造的最佳工程師。
120、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
121、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
122、博學(xué).耐心.寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
123、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
124、天荒地老，教師的童心不泯。
125、師的人格是教育的基石。
126、教師要融于師生的相互理解中。
127、園丁崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
128、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
129、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
130、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
131、您是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。
132、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
133、山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L
134、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
135、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
136、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
137、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
138、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育我們！
139、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
140、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻(xiàn)。
141、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
142、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
143、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
144、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
145、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
146、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
147、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
148、學(xué)而不厭，誨人不倦。
149、老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書
150、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
151、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
152、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。
153、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
154、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
155、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
156、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
157、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
158、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
159、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
160、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您一一老師的愛，天下最偉大，最高潔。
161、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點燃的火花。
162、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
163、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
164、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
165、一位好老師，勝過萬卷書。
166、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
167、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
168、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
169、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
170、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。
171、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
172、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。
173、老師，您把母親般的一腔愛給了我，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
174、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
175、尊師則不論其貴賤貧富矣。
176、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
177、師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心。
178、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
179、無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠為你祝福！無論風(fēng)雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您！
180、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
181、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
182、應(yīng)該讓兒童感覺到閱讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種沒有任何其它目的,才能讓孩子喜愛這項活動。
183、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
184、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
185、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。
186、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
187、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
188、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問對，憤悱開發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
189、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
190、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
191、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
192、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
193、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
194、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
195、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
196、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
197、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！
198、盡管我們常說為自己活著，但實際上我們都通過別人的眼睛看自己的形象。一個從來沒有得到承認(rèn)的人，很難產(chǎn)生對生命的熱情。我們穿衣打扮或者努力學(xué)習(xí)工作，不僅是為了實現(xiàn)自我，也為了成為群體中被認(rèn)可的一員。假如周圍的人消失了，你會發(fā)現(xiàn)正在做的事情大多失去了意義。我們?yōu)樽约夯钜矠閯e人活，挺好！
199、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人，那就是我的老師您。
200、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
201、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
202、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
203、心靈的溝通勝于知識傳遞。
204、你們同學(xué)白天上課時的音量比晚自習(xí)時小多了，這是極不正常的，如果這種情況出現(xiàn)在野生動物身上，那就意味著大的自然災(zāi)害即將到來。
205、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
206、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
207、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
208、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光
209、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
210、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
211、善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人；在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如，人際關(guān)系會更和諧，會獲得更多的幫助和機(jī)會。
212、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
213、老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。
214、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
215、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
216、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
217、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
218、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
219、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
220、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
221、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
222、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
223、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
224、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
225、教師的春風(fēng)，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。
226、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
227、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。
228、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花��！
229、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
230、老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
231、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
232、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！
233、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
234、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
235、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
236、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
237、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！
238、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
239、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師。
240、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。
241、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
242、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
243、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
244、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
245、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
246、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
247、老師是學(xué)海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠(yuǎn)的守護(hù)。
248、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
249、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠(yuǎn)消失在那兒。
250、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
251、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
252、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
253、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
254、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
255、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
256、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
257、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
258、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
259、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
260、今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
261、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
262、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑靨。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！
263、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
264、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
265、李老師對我們總是那么和藹可親，而且又是那樣的嚴(yán)格。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬，很愛戴她。
266、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
267、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲"謝謝"您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
268、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
269、我的語文老師姓張，她與我們相處了一年，她給我的最深刻的印象是她的優(yōu)秀口才和平等寬容的心。
270、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
271、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
272、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！
273、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
274、朱老師的美中不足就是眼睛小點，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔細(xì)一瞧，朱老師的眼睛還會說話呢！
275、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
276、想念您，懷念您老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
277、當(dāng)我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。
278、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
279、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
280、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
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