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描寫(xiě)認(rèn)真讀書(shū)的句子
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧,從表達(dá)的角度說(shuō),句子是最基本的表述單位。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)認(rèn)真讀書(shū)的句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)認(rèn)真讀書(shū)的句子1
1、他勉強(qiáng)打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
2、每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌,又好像在鼓勵(lì)我:你要不怕困難,勇攀高峰。
3、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),舉座動(dòng)容。
4、她站了起來(lái),回答得那么準(zhǔn)確,那么自然,那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。
5、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。
6、她鉆進(jìn)浩如煙海的'書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。
7、曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹--這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
8、瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。
9、同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
10、他這個(gè)調(diào)皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
11、他又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋里靜悄悄的,只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音。
12、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節(jié)課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。
13、我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。
描寫(xiě)認(rèn)真讀書(shū)的句子2
1.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!鬃
2.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
3.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——孔子
4.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!鬃
5.三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>
6.興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)。——孔子
7.己所不欲,勿施于人!鬃
8.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫
9.讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!祆
10.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
11.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!?jiǎng)⒁?/p>
12.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
13.書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!谥t
14.書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
15.少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
16.莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w
17.發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾
18.鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!羁喽U
19.立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤
20.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮
21.勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悏邸度龂(guó)志》
22.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
23.書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹
24.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!祆
25.舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知!K軾
26.書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡
27.讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!度龂(guó)志》
28.千里之行,始于足下。——老子
29.路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索!
30.奇文共欣賞,疑義相如析!諟Y明
31.讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆
32.吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子
33.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮
34.玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記》
描寫(xiě)認(rèn)真讀書(shū)的句子3
他這個(gè)調(diào)皮鬼,書(shū)念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。
我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的.草地。
她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。
他勉強(qiáng)打起精神,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái),像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。
描寫(xiě)認(rèn)真讀書(shū)的句子4
1、創(chuàng)建書(shū)香校園和人文校園。
2、讀書(shū)可以成就人生。讀書(shū)可以改變?nèi)松,讀書(shū)更能成就人生希望。
3、創(chuàng)建書(shū)香校園,建設(shè)人文校園。
4、啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。
5、青春讓我們的生活充滿活力,而知識(shí)讓我們的生活充滿情趣。
6、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。請(qǐng)保護(hù)好我們的梯子。它能讓我們更接近理想。
7、品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘詒情操
8、在書(shū)中發(fā)現(xiàn)美,在書(shū)中享受生活。
9、用書(shū)香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。
10、感受文字之美,享受閱讀。
11、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚提升市民文明素質(zhì)
12、用書(shū)聲刺激聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),文字帶來(lái)視覺(jué)盛宴。
13、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。
14、用書(shū)卷鋪滿人生路,得成就遍布生命河。
15、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少 作者:伏爾泰
16、閱讀提升品味,求知豐富人生。
17、正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn),并挑選出有特別意義的部分!惛ダ锲
18、書(shū)到用時(shí)方恨少,學(xué)富五車不為多!
19、牽手好書(shū),親近美文,塑美好人生。
20、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書(shū)。——佚名
21、只要有堅(jiān)強(qiáng)的.意志,就能創(chuàng)造出更美好的奇跡。——吳群
22、天生我才必讀書(shū)。
23、閱讀優(yōu)秀書(shū)籍培養(yǎng)高尚情操
24、我讀我思我做主,我品我寫(xiě)我快樂(lè)。
25、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車胤匡衡。——元:許名奎
26、讀書(shū)使人明智,構(gòu)建和諧社會(huì)。
27、公堂之上的應(yīng)對(duì)自如,是堂下數(shù)年的徹夜苦讀。
28、與好書(shū)牽手,親近美國(guó)文學(xué),構(gòu)建美好生活。
29、感受閱讀之美,享受寫(xiě)作之樂(lè)
30、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。
31、努力,成績(jī)好,努力,技能高。
32、外韌之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深。——宋·程頤
33、愛(ài)讀書(shū),懂讀書(shū),好讀書(shū)。
34、血是生命之源,書(shū)是靈魂之源。
35、閱讀多一點(diǎn),書(shū)香濃一點(diǎn),溫嶺美一點(diǎn)。
36、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如念書(shū)。
37、書(shū)籍是我們生活中的好老師和好朋友
38、倡導(dǎo)全民閱讀,促進(jìn)文明創(chuàng)造。
39、獲取知識(shí),上課三分,下課七分。
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