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圖書館的經(jīng)典語錄
在學習、工作乃至生活中，許多人對一些廣為流傳的語錄都不陌生吧，語錄是用平實、生動對話的體裁寫成的作品。那什么樣的語錄才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的圖書館的經(jīng)典語錄，希望對大家有所幫助。
圖書館的經(jīng)典語錄1
1、單是出借知識的話，圖書館不是光賠不賺了嗎？——村上春樹《圖書館奇談》
2、當我孤獨一人的時候，周圍的黑暗便更加深重，恰如新月之夜一般。——村上春樹《圖書館奇談》
3、羊男先生有羊男先生的世界，而我有我的世界，你有你的世界。所以不能說我不存在于羊男先生的世界里，就等于我這個人不存在。你的世界、我的世界、羊男先生的世界既有交互重疊的地方，也有毫不相干的地方�！迳洗簶洹秷D書館奇談》
4、世間萬物都安然運轉(zhuǎn)。人人都為自己著想，各自為生。——村上春樹《圖書館奇談》
5、那是個漂亮得單是看一看眼睛就會發(fā)疼的`女孩�！迳洗簶洹秷D書館奇談》
6、牧羊人如果不守時，羊群就會張皇失措，亂不成群�！迳洗簶洹秷D書館奇談》
7、他有他的世界，我有我的世界，你有你的世界。不能說我不存在于他的世界里，就等于我這個人不存在�！迳洗簶洹秷D書館奇談》
8、每穿上一雙新皮鞋，都得花上很長時間才能習慣自己的腳步聲�！迳洗簶洹秷D書館奇談》
9、迷宮最讓人傷腦筋的在于不一直走到底，就不知道自己選擇的道路是否正確�？傻纫恢弊叩降撞琶靼鬃咤e路時，已經(jīng)太晚了，這才是迷宮的要害所在。——村上春樹《圖書館奇談》
圖書館的經(jīng)典語錄2
1、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
2、受到初步的基礎(chǔ)教育之后，對于愿意獨立思考的人來說，在圖書館里信手取下一本書來，根據(jù)個人的天賦隨意涉獵，這該是多大的好處�。。ㄓ~曼紅衣主教享利J）
3、哈佛圖書館墻上的條訓言似乎已經(jīng)給出了答案。短短數(shù)語，引發(fā)深思，給人啟迪。
4、我告訴他們，如果你在家里學�；蛘邎D書館能上網(wǎng)，只要幾秒鐘，你就可以被帶到世界任何地方，遇見來自每個大陸的人。
5、放些提示牌在周圍幫助你記得，并形成一個好的習慣。例如把要還圖書館的書放在門口，這樣你就不會由于看不見它而忘記還了。
6、如果沒有了圖書館，我們還有什么呢？我們沒有了過去也沒有了未來。
7、圖書館的各項服務必須適合農(nóng)村居民和城市居民的不同需要。
8、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)匮a足了我失掉的高深教育。富蘭克林
9、你會發(fā)現(xiàn)你校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實驗室?guī)Р蛔�，老師帶不走，小師妹你帶不走哦，這個好像可以無論是小師妹，還是小鮮肉，好像都不算廈門大學的固定資產(chǎn)，唯一的麻煩就是，你可能需要等一兩年才能把她（他）帶走。
10、圖書館本身就是一種內(nèi)涵深厚的文化，這種文化是由過去現(xiàn)在未來三者遞進傳承而發(fā)展，由物（館舍）人（館員-讀者）神（館藏文獻所承載的智慧與精神）三者融和輝映而拱立。
11、如果你年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。
12、圖書館是一座沒有圍墻的大學。
13、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的'時候，也不過是在圖書館里的青年人。愛默生"
14、為什么在這里談夢想，這是因為回顧我過去走過的路，在我的人生中，我最難忘的就是武漢大學，因為武漢大學在我的人生歷程中起著不可磨滅的作用。那還是我歲的時候，大學一年級，一個非常偶然的機會，我在圖書館里看了一本書。這本書在我的人生里起到?jīng)Q定性的作用。
15、世界就是一個巨大的圖書館，我們讀著別人，做著自己，等著被讀。你的愛情是一本什么書呢？
16、順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。-----------愛默生
17、公共圖書館是各地通向知識之門，為個人和社會群體的終生學習獨立決策和文化發(fā)展提供了基本的條件。
18、在圖書館里有人大聲喧嘩，今天居然有人偷書。由此可見我們身邊也不是人人都講文明的。所以我們要從小做起，做一個講文明講禮貌的小學生。
19、圖書館是人類知識與謬誤的寶庫。
20、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。
21、舍不得幾多愁，三棵樹的綠葉匆匆，校訓石的泰然蒼茫，圖書館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無論是老校門的斑駁歷史還是如今的五四碑門，每每經(jīng)過，載動的都是這即將離別的校園傷感，無論何時，我都記得，西三環(huán)北路號這座大院深處的故事
22、公共圖書館應不分年齡種族性別宗教國籍語言或社會地位，向所有的人提供平等的服務。
23、認為整個世界都錯的人，極可能錯在自己。哈佛大學圖書館名言
24、我要對你們說凡是等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會節(jié)衣縮食去買書，自然會想出法子來設(shè)置儀器。
25、所謂圖書，是保存人類的記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構(gòu)。
26、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育。富蘭克林
27、多建一座圖書館，就可以少建一座監(jiān)獄。
28、請享受無法回避的痛苦。
29、有人說出去做事后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問即沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？
30、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。愛默生
31、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育。富蘭克林
32、上帝在克萊門蒂諾圖書館的萬藏書中某一卷某一頁的某一個字母里。我的父母我父母的父母找過那個字母；我自己也找過，把眼睛都找瞎了。
33、書并不一定要買，可以借也可以與朋友互換。書價越來越高，每個月都買幾本書對于很多朋友來說是不現(xiàn)實的，因此借書是個很不錯的閱讀方式，可以向朋友借可以向圖書館借，成本是非常低的。"
34、沒有配景，那你就去作育人脈�。]有氣力，牛人看不上你，那你就去晉升本身��！啥，你沒錢去晉升本身？天天買兩饅頭，去圖書館一看書就坐一天，總行吧？
35、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。
36、若有率領(lǐng)或?qū)＜乙鰝�調(diào)研，她主動申請插手感樂趣的課題，承包清算原料核查數(shù)據(jù)和語句校驗等環(huán)節(jié)我倆去圖書館借書，看到她拿著歐盟衛(wèi)生尺度和日本必定列表的大部頭時，借了多本脫銷書的我居然有點酡顏。
37、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)匮a足了我失掉的高深教育。富蘭克林
38、一個是運動場，到運動場鍛煉身體，強健體魄一個是圖書館。到圖書館博覽群書，不斷地充電蓄電放電。
39、圖書館是一座沒有圍墻的大學。
40、圖書館定律凡是要等到有了圖書館才讀書的，就是有了圖書館，也是不會讀書的。（胡適）
41、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育�！陡惶m克林自傳》
42、在一個人根據(jù)他寫的目錄在圖書館定了本書，這個辦法便由此而來的。認真想想，我經(jīng)�；厝D書館去接一些免費書籍，和一些我可以在車上聽的免費CD。對于那些重視個人發(fā)展的人來說，這絕對是一個省錢的好辦法。
43、圖書館教育的重心，既不是館舍，又不是圖書數(shù)量之多少和質(zhì)量的好壞，更不是對象，那末，究竟是什么呢？我說是圖書館的“館員”。
44、圖書館使我得以有恒的研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)匮a足了我失掉的高深教育。
45、藏書樓是靜貴族式貴保存設(shè)在山林官府辦的注重學術(shù)著作文化結(jié)晶的機關(guān)圖書館是動平民式貴致用設(shè)在城市民自動辦的注重精神娛樂文化宣傳的機關(guān)。運動的規(guī)律就是因果的規(guī)律�！灿 潮嫦�
圖書館的經(jīng)典語錄3
1、缺乏幻想的學者只能是一個好的流動圖書館和活的參考書，他只掌握知識，但不會創(chuàng)造。萊辛
2、任繼愈(—)，字又之，平原人，著名哲學家宗教學家歷史學任老家，國家圖書館名譽館長。
3、不用花心思打造明星團隊，團隊即是可以和自己腳踏實地將事情推進者。馬云我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應該是圖書館的模樣。
4、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，經(jīng)常去那里，隨意翻翻，都有收獲。
5、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育。富蘭克林
6、心煩意亂或者無聊閑著的時候，多到圖書館去泡泡，書中有現(xiàn)實中難得的純明和清靜多看些書，生活會漸漸少一些迷茫，多一些追求。
7、那時候我只是一個每天都抱著一堆書在圖書館和宿舍之間來回穿梭的人。
8、到圖書館去汲取知識的營養(yǎng)吧，它將開闊我們的眼界，汲取多方面營養(yǎng)。
9、舍不得幾多愁，三棵樹的綠葉匆匆，校訓石的泰然蒼茫，圖書館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無論是老校門的斑駁歷史還是如今的五四碑門，每每經(jīng)過，載動的都是這即將離別的校園傷感，無論何時，我都記得，西三環(huán)北路號這座大院深處的故事
10、藏書樓是靜貴族式貴保存設(shè)在山林官府辦的注重學術(shù)著作文化結(jié)晶的機關(guān)；圖書館是動平民式貴致用設(shè)在城市民自動辦的注重精神娛樂文化宣傳的機關(guān)。
11、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育。------《富蘭克林自傳》
12、公共圖書館是各地的信息中心，用戶可以隨時得到各種知識與信息。
13、公共圖書館是市民的第二起居室。
14、生命中多少角兒是過客，生活其實是真正的圖書館，喜怒哀樂悲歡離合都得慢慢品讀，然后涵養(yǎng)人生。
15、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人�！獝勰�
16、有一個問題我一直想不通，就是我們學校圖書館的打開水的機子為什么要放在男廁所門口，每次去噓噓，門口總能傳來妹子們打水的笑聲，我都尿不出來了！！
17、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的'氣息畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。
18、散會后，幾乎所有的人都擁向了圖書館，他們這時才意識到要趕快補習法語了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了，同事們都認為他已經(jīng)準備放棄這份工作了，畢竟，哈佛的學習背景和公司管理層的工作經(jīng)驗會幫助他輕而易舉地找到另一份不錯的工作。
19、一個是運動場，到運動場鍛煉身體，強健體魄一個是圖書館。到圖書館博覽群書，不斷地充電蓄電放電。
20、我要對你們說凡是等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會節(jié)衣縮食去買書，自然會想出法子來設(shè)置儀器。
21、據(jù)說雄偉的亞歷山大圖書館被大火焚毀后，只有一本書幸存但這本書并非貴重之物，于是，一個識不了幾個字的窮人花了幾個銅子兒就把它買了下來。
22、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。--愛默生
23、公共圖書館是各地通向知識之門，為個人和社會群體的終生學習獨立決策和文化發(fā)展提供了基本的條件。
24、上帝在克萊門蒂諾圖書館的四十萬藏書中某一卷某一頁的某一個字母里。我的父母我父母的父母找過那個字母我自己也找過，把眼睛都找瞎了。
25、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育。-----《富蘭克林自傳》
26、人的大腦的潛力是無窮無盡的，這是所有的生理學家和心理學家都承認的。如果人的大腦的潛力都能充分發(fā)揮的話，每一個大腦都能裝相當于上億冊書的圖書館這樣的知識量。大家都應該堅信，自己能夠掌握許多知識，能夠談成一個有豐富知識的人。
27、據(jù)說雄偉的亞歷山大圖書館被大火焚毀后，只有一本書幸存但這本書并非貴重之物，于是，一個識不了幾個字的窮人花了幾個銅子兒就把它買了下來。
28、圖書館是紙糊出來的啊？
29、所謂圖書，是保存人類的記憶的一種社會裝置，圖書館是為把它移入活著的個人的意識的一種社會機構(gòu)。
30、多建一座圖書館，就可以少建一座監(jiān)獄。
31、圖書館學定律書是為了用的，每個讀者有其書，每本書有其讀者，節(jié)省讀者的時間，圖書館是一個生長著的有機體。
32、作為一個社會文化機構(gòu)，圖書館的任務是保障自由暢通，毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng)造娛樂性閱讀自學進修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會越向前發(fā)展，圖書館在市民心目中的地位就越重要。
33、在美麗的校園在安靜的圖書館在寬闊的教室，到處都充滿學習的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價值與意義。
34、你會發(fā)現(xiàn)你校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實驗室?guī)Р蛔�，老師帶不走，小師妹你帶不走哦，這個好像可以無論是小師妹，還是小鮮肉，好像都不算廈門大學的固定資產(chǎn)，唯一的麻煩就是，你可能需要等一兩年才能把她（他）帶走。
35、圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當?shù)难a足了我失掉的高深教育。富蘭克林
36、圖書館本身就是一種內(nèi)涵深厚的文化，這種文化是由過去現(xiàn)在未來者遞進傳承而發(fā)展，由物（館舍）人（館員-讀者）神（館藏文獻所承載的智慧與精神）者融和輝映而拱立。
37、大學的時辰，室友認當真真泡圖書館看專業(yè)書，而期末測驗他任意瞟幾眼居然也能過。
38、哈佛圖書館墻上的條訓言似乎已經(jīng)給出了答案。短短數(shù)語，引發(fā)深思，給人啟迪。
39、認為整個世界都錯的人，極可能錯在自己。哈佛大學圖書館名言
40、據(jù)說雄偉的亞歷山大圖書館被大火焚毀后，只有一本書幸存但這本書并非貴重之物，于是，一個識不了幾個字的窮人花了幾個銅子兒就把它買了下來。"
41、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。愛默生"
42、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
43、作為一個社會文化機構(gòu)，圖書館的任務是保障自由暢通，毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng)造娛樂性閱讀自學進修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會越向前發(fā)展，圖書館在市民心目中的地位就越重要。
44、休格？布萊克在進入美國議會前，并未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書，包括政治歷史哲學詩歌等方面的書，數(shù)年如一日，就是在議會工作最忙的日子里也從未間斷過。后來他成了美國最高法院的法官，這時他已是最高法院中知識極為淵博的人士之一。
45、放些提示牌在周圍幫助你記得，并形成一個好的習慣。例如把要還圖書館的書放在門口，這樣你就不會由于看不見它而忘記還了。
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