[經(jīng)典]愛護環(huán)境演講稿22篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛護環(huán)境演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛護環(huán)境演講稿 篇1

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《愛護環(huán)境》。

　　大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源就會慢慢枯竭，到最后，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們賴以生活的環(huán)境是那么美麗，那么可愛，同時又是那么容易破碎。

　　我們經(jīng)常可以看到一些這樣的畫面：在繁忙的街道上，一個行人走著走著，“呸”的一聲，把一口痰吐在干凈的地面上；另一個抽著煙，走了一會兒，就把還沒熄滅的煙扔在地上。這些都是破壞的行為。

　　人們往往亂扔東西時，垃圾箱就再不足十步的地方，他們就是不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

　　相反的，如果每個人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球將會變得漂亮、干凈。同學們行動起來吧，從我做起，從身邊的`小事做起，建起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗！

　　我的演講到此結束，謝謝！

愛護環(huán)境演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我在國旗下講話的主題是保護校園環(huán)境，加強綠色教育。

　　作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃;學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環(huán)境的`義務與責任。

　　校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的食品包裝袋、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們校園的綠色環(huán)境極不相稱�！靶�園是我家，愛護靠大家”，相信沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。

　　所以從現(xiàn)在開始，我們要以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶;隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈，并提醒和制止亂扔垃圾的行為;愛護校園公物，不亂涂亂畫等。

　　老師們、同學們，我們要從點滴做起，自我約束，相互檢查，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力。

　　同時我們還要加強綠色教育，培養(yǎng)自己的環(huán)境意識和相關知識，使我們將來無論做什么事，都能具備環(huán)境意識，具有基礎的環(huán)境知識，將“綠色的種子”播撒在中國的大地，為改善中國的環(huán)境、繼續(xù)可持續(xù)發(fā)展事業(yè)打下基礎。

　　相信在不久的將來，以上一定能實現(xiàn)！

　　謝謝大家，我的講話完了。

愛護環(huán)境演講稿 篇3

親愛的同學們：

　　今天，我想談談保護環(huán)境，題目是“保護環(huán)境是不可推卸的責任”。

　　讓我們考慮一下。自從人類誕生以來，一切事物，包括衣食住行，生產(chǎn)生活，都離不開我們的生存環(huán)境。我們生活在地球上，但是有很多動植物，所有生物的生存都離不開地球的大氣、森林、海洋、河流、蚯蚓、草原。地球是一個由所有生物組成的復雜而密切相關的自然生態(tài)系統(tǒng)，是人類生存的基本環(huán)境。

　　但是，保護環(huán)境，也就是人類生存的環(huán)境，總是被人類自己破壞。人類文明的進程一直停留在對自然的征服和掠奪上，卻從未想過保護和回報養(yǎng)活人類的地球。我們人類在文明取得輝煌成就的同時，對大自然的`掠奪讓我們賴以生存的地球傷痕累累，人口和生產(chǎn)活動的增加也給環(huán)境帶來了沖擊和壓力。

　　地球上的人類、生物、氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就像我們人體的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。想想看，如果我們人體的一個器官壞了，人會生病，會痛苦。其實地球也是如此。一旦生態(tài)平衡喪失，就會產(chǎn)生各種不良后果。由于人類的侵略，今天地球面臨著許多環(huán)境問題，如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢物，野生動物滅絕，空氣和水污染等。，這些都是人類頭疼的問題。

　　保護環(huán)境是每個人的責任。雖然我們現(xiàn)在只是一個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境是沒有問題的，但是我們可以從小事做起。春天來了，植物開始生長，我們可以積極參加植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。此外，還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂丟各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔到指定的地方或容器內，避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替。，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，是不是顯得很平常？只要我們愿意，我們可以輕松地完成它，我們可以輕松地參與保護環(huán)境的重要工作。

　　親愛的同學們，你們還在猶豫什么？從現(xiàn)在開始，伸出你的手，伸出我的手，一起愛護和保護環(huán)境。相信有了大家的參與，我們的校園會更加美好，我們的祖國會更加美好。讓我們永遠記住保護環(huán)境是不可推卸的責任。

　　聽完我的演講，我相信大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“保護環(huán)境，愛護湘鄉(xiāng)”。

　　湘鄉(xiāng)，原本是一個歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著清澈見底、波光粼粼的漣水河；培養(yǎng)無數(shù)人才，桃李滿天下的東山書院；還有充滿江南風情、坐落在河邊的鎮(zhèn)湘樓。還有一群勤勞的人民，在他們的建造下，一座座高樓拔地而起，一條條水泥公路縱橫交錯。湘鄉(xiāng)已經(jīng)從那個落后的小城走向繁榮，我真為家鄉(xiāng)的.巨大變化而感到自豪！

　　但因社會的日益進增和發(fā)展，自然環(huán)境受到了嚴重的威脅，保護環(huán)境迫在眉睫。原本令我們怦然心動的美景，已經(jīng)在悄然消失。漣水河里垃圾成堆，污水排放，使它漸漸干涸，河水漸漸骯臟。原本清新的空氣也因各個工廠的排放變得渾濁，現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重的破壞。

　　對于環(huán)境，我們小學生雖然做不了什么大事，但我們能從生活中的小事做起，從撿起一點垃圾做起。保護環(huán)境，愛護湘鄉(xiāng)是我們大家的責任，所以我們應該從身邊的一點一滴做起！讓我們?yōu)橄驵l(xiāng)美好的明天盡自己的一份力吧！

愛護環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，共建和諧校園》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的'橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力�？墒俏覀円查L發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點，教室里常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

　　1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

　　2.愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

　　3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

　　4.自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

　　同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

　　謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx班的xx。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環(huán)境》。

　　學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

　　但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家�？傆袔讉�袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的.動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦�文明些，更得體些呢？

　　記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。作為一名城市里的小學生，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

　　各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園！

　　謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇7

尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能夠在這里跟大家分享一件非常重要的主題——愛護環(huán)境。我們常常談論如何保護環(huán)境、建設美麗中國的偉大愿景。但現(xiàn)實生活中，破壞環(huán)境和資源的情況依舊經(jīng)常出現(xiàn)，而這只能導致更加嚴重的'事故，減少地球上可利用資源的浪費。

　　首先，我們必須要認識到環(huán)境保護的重要性。環(huán)境問題關系到每個人的生活和未來，而我們每個人的行為和習慣都會對環(huán)境產(chǎn)生影響。近年來，全球氣候變化、生物多樣性喪失、水土流失和空氣污染等一系列環(huán)境問題已成為世界性的難題，威脅到全人類的未來。我們不能再坐視不管了，必須立即采取行動來拯救我們的地球家園。

　　其次，我們應該從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。我們可以從節(jié)約用水、用電，減少一次性塑料制品的使用，保護野生動植物等方面入手，共同建設美麗的綠色家園。只有持之以恒地付諸實踐，才能真正地保護好我們的環(huán)境。

　　最后，我們要發(fā)揚“團結、創(chuàng)新、奮斗”的精神，積極推進環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。我們要勇于擔當責任，不畏艱難險阻，積極開展環(huán)保行動，努力為保護地球家園作出自己的貢獻。同時，我們也要倡導綠色生活方式，讓綠色理念融入每個人日常生活和工作之中。

　　“綠水青山就是金山銀山”，為了我們自己和后代的未來，讓我們齊心協(xié)力地保護好地球家園吧！我相信，只要我們不斷努力、堅定信念、勇于擔當，未來的中國必將更加美麗繁榮！

　　謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里，想和大家分享一個我們每個人都應該關心的話題——愛護環(huán)境。

　　環(huán)境是我們人類賴以生存的基礎，更是國家富強和人民幸福的保證。然而，在過去的幾十年里，由于過度開發(fā)、污染嚴重等多種原因，我們的環(huán)境面臨著前所未有的嚴峻形勢�？諝赓|量惡化，水資源污染嚴重，野生動植物瀕�！�…這些都是我們需要認真面對和解決的環(huán)境問題。

　　我們每一個人都應該行動起來，為保護環(huán)境貢獻自己的.力量。首先，我們應該從自己做起，養(yǎng)成良好的生活習慣。節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少廢棄物的排放，這些都是我們每個人都可以做到的。其次，我們應該積極參與環(huán)保活動，比如義務植樹、清理城市垃圾等。這些活動不僅能夠幫助我們改善環(huán)境，更能夠促進社會的和諧發(fā)展。

　　作為一個學生，我們更應該從小培養(yǎng)環(huán)保意識。我們要深入了解環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，把環(huán)保理念貫穿到自己的學習和生活中。同時，我們也要在家庭和社區(qū)中積極宣傳環(huán)保知識，帶動更多的人一起參與到環(huán)保事業(yè)中來。

　　最后，我想引用一句話來作為今天演講的結尾：“愛護環(huán)境，人人有責。讓我們從小事做起，共同守護我們的家園。”讓我們一起行動起來，為環(huán)境保護貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的內容是：愛護校園環(huán)境，共享綠色校園！

　　當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。

　　每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的.地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳��；教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做自由落體的實驗；還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。

　　還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢？

　　同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇10

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》

　　當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境！

　　我們現(xiàn)在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的.花壇里，被同學們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，

　　保護生態(tài)環(huán)境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

　　同學們，開始行動吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！

　　謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇11

尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里，想和大家分享一個我們每個人都應該關心的話題——愛護環(huán)境。

　　環(huán)境是我們人類賴以生存的家園，是我們獲取食物、水源和資源的寶庫。然而，在過去的幾十年里，我們卻發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題越來越嚴重。氣候變化、空氣污染、水污染、土地退化等環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的難題，嚴重威脅到人類的生存和發(fā)展。

　　作為中國人，我們同樣面臨著嚴峻的環(huán)境挑戰(zhàn)。我們的天空不再湛藍，河水不再清澈，土壤不再肥沃。但是，我們不能因此而放棄希望。相反，我們應該積極行動起來，愛護環(huán)境，保護我們的家園。

　　那么，我們該怎么做呢？首先，我們應該從自身做起，減少對環(huán)境的破壞。我們可以選擇步行、騎車或乘坐公共交通工具來減少碳排放；我們可以減少使用一次性塑料制品，選擇使用環(huán)保袋；我們可以分類投放垃圾，減少對環(huán)境的污染。

　　其次，我們應該積極參與環(huán)保活動。我們可以通過社區(qū)或學校組織的.環(huán)�；顒�，了解更多有關環(huán)保的知識和實踐方法。我們還可以加入志愿者組織，參與植樹造林、清理河流等環(huán)保行動，為改善環(huán)境做出自己的貢獻。

　　最后，我們應該呼吁更多人關注環(huán)保問題。我們可以通過自己的言行舉止，影響身邊的人，讓他們也加入到環(huán)保行動中來。我們還可以通過社交媒體等平臺，傳播環(huán)保理念和環(huán)保知識，讓更多人了解和關注環(huán)境問題。

　　尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們，愛護環(huán)境是我們每個人的責任和義務。讓我們從自己做起，積極行動起來，共同保護我們的家園——地球。

　　謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動人。而如今，無知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家烈的呼聲。

　　您看，那些人，正拿著斧子、工具亂伐樹木，原來密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在，可他們還不覺醒——伐下樹木，造紙、做桌椅、當柴火……有些小學生也不懂珍惜，紙張才寫幾個字就扔掉了，或者在樹皮上刻字，在桌椅上亂畫。他們可曾想到：沒了樹木，誰來阻擋風沙？誰來凈化空氣？

　　您瞧，那個男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個阿姨，把垃圾順手倒進湖里；您瞧，那個小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來清澈見底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪，原來活蹦亂跳的小魚小蝦已經(jīng)不見，如果再……

　　再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見，還在不斷豎起不計其數(shù)的'煙囪，嚴重危害著地球媽媽的健康……

　　朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛護……

　　“前人栽樹，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？

　　別猶豫了，“保護環(huán)境，從我做起！”

　　謝謝。

愛護環(huán)境演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花。創(chuàng)建一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，營造一種文明祥和的社會風氣，構建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，爭當一個文明人，共同為環(huán)境的美化而努力！

　　從現(xiàn)在起，積極投入到活動中去，從每一天的學習生活中做起，自覺維護公共衛(wèi)生，努力消除不良習慣，時時處處講文明，不說臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習慣。團結就是力量，我們美麗的.家園需要我們共同來營造。我們應該團結起來，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛，提高意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做一個文明人！

　　從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧！積極宣傳活動，讓美化環(huán)境家喻戶曉，深入人心。每個村民都來遵守社會公德，保護鄉(xiāng)村環(huán)境，愛護公共設施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

　　從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧！積極參與社會監(jiān)督，主動勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為，從身邊小事做起，積極維護公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護衛(wèi)生設施，美化環(huán)境，愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會氛圍。

愛護環(huán)境演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我想跟大家分享的主題是——愛護環(huán)境。我們每個人都是大自然的孩子，也都需要一個美好的環(huán)境來生存。但是，隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境遭受到了各種各樣的破壞�？諝馕廴�、水源污染、土壤污染等等問題頻頻發(fā)生，給我們的'生命和健康帶來了極大的威脅。

　　我們不能坐視不理，也不能視而不見。我們要從身邊的小事做起，積極投身到環(huán)保事業(yè)中來。比如，我們可以養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習慣，減少廢物的排放，同時也要積極參與到植樹造林等環(huán)�；顒又衼怼�

　　只有積極的環(huán)境保護才能保護好我們生命賴以存在的地球。它對于整個國際社會的治理也有著重要的作用，維護全球可持續(xù)性發(fā)展將成為各個國家共同努力的目標。因此我們大家必須要牢記愛護環(huán)境就是愛護自己，要認識到環(huán)境保護的重要性。

　　同時我們也要加強環(huán)保意識教育，在孩子們幼小的心靈里播種綠色的希望，讓他們從小就養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。同時也要倡導綠色生活方式，積極倡導低碳生活，讓環(huán)保成為一種生活習慣。

　　讓我們一起行動起來，共同愛護我們的環(huán)境家園！謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　環(huán)境保護并不是一個新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國家的頭等大事。隨著科學技術的不斷進步，現(xiàn)代工業(yè)日益發(fā)展，地球生態(tài)環(huán)境不斷惡化，環(huán)境污染已越來越嚴重，給人類身體健康造成了極大的危害，保護環(huán)境已成為全人類共同關注的問題。

　　我記得小時候，我經(jīng)常在我家門前的小河洗衣服，那時候還有小孩子在河里游泳呢。河水很清。而在幾年前那小河就開始有成片垃圾，塑料袋，甚至發(fā)出一股很難聞的味道出來。除了人們日常生活所造成的`環(huán)境污染外，也有工業(yè)生產(chǎn)所帶來的環(huán)境污染。工業(yè)發(fā)展了，人類的生活水平也提高了，人們應該提高環(huán)境保護意識。我們自覺行動起來，保護生態(tài)環(huán)境。

　　首先，我們應該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。

　　其次，我們應當節(jié)約資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等�？梢园严匆路�的水用來沖廁所，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步，把它放到垃圾箱里；當你在路上看到紙片包裝袋的時候，請彎彎腰，將它撿起；看到有人亂丟亂扔物品，要去制止。少用私家車多乘公交車，如果不是太遠的路程，應該提倡步行，因為步行對身體非常有好處。只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾。

　　最后，我們應當學會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。

　　所以，在這里，我要呼吁，愛護地球，愛護環(huán)境吧。

　　謝謝。

愛護環(huán)境演講稿 篇16

親愛的同學們：

　　大家好！

　　相信大家是經(jīng)常看見河，有橋便有河，有河便有水。在洪家，有一條永寧河。

　　我是聽鄰居說的，在很早以前，小河雖然不是清澈見底，可并不混濁。兩旁栽著樹，生著小草。人們在這兒洗衣、釣魚。

　　自從兩旁開了幾個工廠之后，污水就經(jīng)常被排到這，但還是有人在釣魚，可過不了幾天，小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個垃圾箱，可人們對小河的態(tài)度變了：他們經(jīng)常把垃圾丟入小河，樹木枯死，常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時總是捂住嘴巴，離得遠遠的'。久而久之，小河越來越臭，站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。

　　同學們，聽了我的發(fā)言，我提議大家應該行動起來，保護小河，愛護環(huán)境。為此，我想了以下幾個方法：

　　1.不亂丟垃圾，扔到指定的地方。

　　2.制止工廠將污水排放到這里。

　　3.將河面上的垃圾撈起。

　　4.在兩旁栽上花草樹木。

　　這些，并不是一兩個人能夠辦到的，希望大家鼓動起來，一起保護小河。

　　相信我們的家園會越變越美麗。謝謝！

愛護環(huán)境演講稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護環(huán)境吧！

　　在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴重。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的`災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。

　　然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現(xiàn)，傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂�，真好笑�！庇行┤丝赡軙�這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。

　　當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？

　　“保護環(huán)境，人人有責�！蔽乙�把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護環(huán)境，人人有責”這句話傳遞下去。我相信，只要我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，就能創(chuàng)造美好的未來！

　　謝謝。

愛護環(huán)境演講稿 篇18

親愛的同學們，敬愛的老師：

　　大家好！

　　今天我要講的是，題目是《愛護環(huán)境是不容推卸的責任》。

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

　　然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

　　愛護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的`飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到愛護環(huán)境的重大工作當中。

　　親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記愛護環(huán)境是不容推卸的責任。

　　我的演講完畢，相信大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇19

敬愛的老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。

　　在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

　　大氣污染超標、溫室效應增強、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來越惡劣！

　　保護環(huán)境，人人有責；建設美好家園，要從我做起，從小事做起。在我們實小的校園中，我很高興的看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；愛護花草樹木；用實際行動去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾�、樓梯上、走廊上有時會有紙屑、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說明，我們的習慣還沒有很好的`養(yǎng)成，我們還需要繼續(xù)努力，嚴格要求自己！

　　同學們，老師們，保護環(huán)境就是保護我們人類自己，讓我們迅速行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，為建設文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應有的貢獻。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇20

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“愛護環(huán)境，我們在行動”。

　　環(huán)境是我們賴以生存的家園，是我們共同的母親。我們應該像照顧自己的生命一樣愛護她，讓她變得更加美好。

　　首先，讓我們看看身邊的環(huán)境現(xiàn)狀。空氣污染、水污染、土地退化、垃圾圍城等等，這些問題隨處可見。它們不僅影響了我們的生活質量，還威脅到我們的健康和生命。

　　面對這些問題，我們應該怎么做呢？我認為，首先是我們要意識到環(huán)保的重要性，建立起環(huán)保意識。其次，我們應該采取切實有效的措施，從細節(jié)入手，為環(huán)保盡一份力。最后，我們要鼓勵更多的人加入環(huán)保行列，共同努力，形成“人人都是環(huán)保衛(wèi)士”的良好氛圍。

　　作為學生，我們可以從身邊的小事做起。比如節(jié)約用水、用電、用紙等資源；避免隨意丟棄垃圾，將垃圾分類投放；多植樹種花，美化環(huán)境；盡可能選擇公共交通工具等低碳出行方式等等。

　　同時，我們還可以積極參與各種環(huán)�；顒�。比如參加環(huán)保志愿者服務、參與校園環(huán)保宣傳、進行環(huán)保調研等等。通過這些活動，我們可以不斷增強自己的環(huán)保意識，提高自己的環(huán)保素養(yǎng)，為環(huán)保事業(yè)做出更大的`貢獻。

　　最后，我想引用一句話來結束我的演講：“地球是我們的母親，綠色是她的笑容。讓我們攜手努力，愛護環(huán)境，讓她永遠綻放出美麗的笑容。”

　　謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇21

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是"保護環(huán)境，從我做起"。同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。

　　當你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節(jié)約資源的.好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

　　同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了！

　　演講完畢！謝謝大家！

愛護環(huán)境演講稿 篇22

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的.家園！

　　在我的學校，教師經(jīng)常教導我們，節(jié)儉資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。學校里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責！節(jié)儉資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士！所以，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例。

　　節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會環(huán)境就會禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！這天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)儉資源，愛護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越完美！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越禮貌！提高�。⊥瑢W們，讓我們行動起來吧，一齊來做環(huán)保的小衛(wèi)士！

　　我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。

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