書香伴我成長(zhǎng)演講稿(合集49篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。
大家喜歡讀書嗎?我猜到現(xiàn)在還有人不愛看書吧,我先來(lái)給大家講講關(guān)于我的故事吧。
我記得在我小時(shí)候,特別討厭看書,每天都能看見別人利用下課時(shí)間來(lái)看書,我就搞不懂他們?yōu)槭裁茨敲磹劭磿,而且還那么認(rèn)真。我就靜不下心去看一本書,但不一會(huì)兒,我總是會(huì)不耐煩的走開。
后來(lái)有一天,媽媽給我說(shuō):“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯,你應(yīng)該多看書!敝髬寢尵徒o我買了一本書,讓我看。我一開始是拒絕的,后來(lái)我嘗試著看了第一章,我覺得內(nèi)容很有趣,書名好像叫《童話故事》,我自己都覺得驚訝,我居然開始認(rèn)真的`看書了,于是我就開始慢慢喜歡看書了。一書一世界,書會(huì)讓你身臨其境。自從喜歡上讀書,我每天都看,只要有空閑的時(shí)間或下課時(shí)間,我都會(huì)去看。
自從喜歡看這本書,我放學(xué)到很晚才回家,每次老師都要鎖門了,發(fā)現(xiàn)我還在教室里看書,便叫我趕快回家。
后來(lái)我才明白:其實(shí),讀書有很多的好處,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書可以讓我從一個(gè)驀然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界充滿了解、開始懂得思考的少女。讀童話,我走入了一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小美人魚為了自己所愛的王子毅然放棄了生命時(shí),我會(huì)感到傷心。而當(dāng)看到童話里的主人公憑借這勇氣和智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我為之高興不已。就這樣我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘遭遇而難過(guò),讀了《魯濱遜漂流記》我被主人公魯濱遜的毅力所感動(dòng)。
書是無(wú)窮的寶藏;為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的游樂場(chǎng),,讓我忘記了所有的憂傷。就這樣,書陪伴了我一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,讓我們都來(lái)打開書,一起去神奇的世界看看吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在這里我想問大家一個(gè)問題,你第一次看的一本書叫什么名字?我第一次看的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一本書也是我看書的起源,更是為我喜愛閱讀打下了完美的基礎(chǔ)。以前年紀(jì)更小的時(shí)候我總是有很多的問題,我常常跑去問爸爸,后來(lái)爸爸便給了我這一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)時(shí)我真的很喜歡這一本書,一直在看,每天都看。
那也是我第一次知道,看書原來(lái)是這么一件豐富的事情,當(dāng)我知道了一些答案之后,我就會(huì)去問其他的同學(xué),看著他們疑惑的樣子,我會(huì)繪聲繪色的為他們解釋,那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛上了讀書,因?yàn)闀锏臇|西,是讓我一生都充實(shí)的東西。
后來(lái)慢慢的,隨著姐姐的推薦,我開始閱讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的`啟發(fā)。首先我對(duì)“愛”這個(gè)字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會(huì)接觸愛,有些愛很容易得到,而有些愛失去也很容易。在這個(gè)過(guò)程中,我們首先要學(xué)會(huì)的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經(jīng)萬(wàn)里,最終才知道玫瑰的愛才是獨(dú)一無(wú)二的。
書籍可以為我?guī)?lái)什么?無(wú)疑就是對(duì)我思想的啟迪和引導(dǎo)了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學(xué)習(xí)和吸納的一部分,也是我自己應(yīng)該不斷去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)空間。人的一生,很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)的,而我們讀書,更是一種高效的學(xué)習(xí)方式。我們直接引入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn),讓我們得到了一些間接的經(jīng)歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對(duì)我們的影響啊,這也是書籍可以給予我們的一些力量!
同學(xué)們,書籍就像是一座寶藏,它里面藏了很多很多,如果我們不仔細(xì)去找一找,我們可能沒有辦法去知道它的價(jià)值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會(huì)讓我們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)的更順利、更加的有意義。同學(xué)們,就讓我們和書籍一起,走向一個(gè)更絢爛的明天吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從結(jié)繩記事,到竹簡(jiǎn)編連,從絲帛蕓疊到薄頁(yè)裝訂,千年歷史,因書而延續(xù),民族文化與經(jīng)典,也因書而傳承。書中蘊(yùn)含智慧,洶涌著知識(shí)的金沙銀浪。書香,伴我同行。
小時(shí)候,最愛看中國(guó)古典四大名著。當(dāng)時(shí),并不怎么情愿去讀他們,讀他們只是因?yàn)榧议L(zhǎng)的命令,頗多無(wú)奈。當(dāng)時(shí)先讀的是《三國(guó)演義》,文學(xué)積淀不深的我,讀不出這其中的兄弟情義,讀不出軍事家、政治家間的針鋒相對(duì),讀不出歷史間的種種緣故,讀不出戰(zhàn)場(chǎng)上的悲壯之情,只是粗略地了解大致情節(jié),沒有做過(guò)深入研究。
我喜歡上讀書,是從《三國(guó)演義》開始。雖說(shuō)《三國(guó)演義》中的一些情節(jié)是作者自己虛構(gòu)的,但文學(xué)價(jià)值頗高?偟膩(lái)說(shuō),我很喜歡這部小說(shuō),它教會(huì)了我多。拓寬了我的知識(shí)面,對(duì)提高寫作也有很大的幫助。之后呢,我又讀了另外幾部,除了《紅樓夢(mèng)》這部書沒怎么讀懂外,其他的書都感覺挺耐人尋味的。這四部書中寶黛那不該的愛,西游猴王那不羈的性,水滸英雄那不屈的勇,三國(guó)諸葛那不傲的才,這些都令我回味,令我沉思。
品讀中國(guó)古典之書香后,我又轉(zhuǎn)向西方,轉(zhuǎn)向另一個(gè)世界。西方的文化魅力令我陶醉,我也才真正了解到什么才叫知識(shí)是無(wú)邊界的,什么才是讀萬(wàn)卷書。
《海的女兒》教會(huì)了我愛的.真諦,小克勞斯讓我學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活,憨笨的漢斯使我眀白,其實(shí)幸?梢院芎(jiǎn)單,老路燈與守夜人的友誼使我深深感動(dòng),空孩子的畫帶我遍觀人生,洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。
不論是中國(guó)古典還是外國(guó)經(jīng)典,讀過(guò)它們都會(huì)有收獲,它是伴我成長(zhǎng)的朋友,是通往光明的階梯,是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒,越品越香,它就像一盞盞燈塔,指引前進(jìn)的方向,它就像一只只蠟燭,照亮我前進(jìn)的道路。
與書為伴,與書為友,做最好的自己。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是書香,伴我成長(zhǎng)。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一日無(wú)書,白日荒蕪。是的,書就是這么神奇。
在我孤獨(dú)時(shí),書為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí),書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí),書幫我尋找答案;在我悲傷時(shí),書給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。
曾經(jīng)的我,最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡丑。書,開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到過(guò)去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說(shuō)了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的`心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長(zhǎng)。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽(yáng)光,理想沒有了翅膀。在未來(lái)的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長(zhǎng)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
我閱讀,我快樂。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書香伴我成長(zhǎng)!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對(duì)我們讀書的真實(shí)寫照。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片,一本本可愛的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時(shí),我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑圩x書,圖書館便成為了我的第二個(gè)教室,書成了我的第二個(gè)老師,每逢周末,我便會(huì)去圖書館里借閱書刊來(lái)看,不僅豐富了我漢字寶庫(kù)里的容量,也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為讀一本書,可以增加我們的知識(shí);讀一本好書,可以開闊我們的'視野;讀許多書,可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書,那地理考試的時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測(cè)考試來(lái)說(shuō),有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí),只因?yàn)槲铱催^(guò)中國(guó)地圖,我便在考試中多拿了兩分!翱磿+復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式,這就是我多年讀書的結(jié)論結(jié)晶。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀好書是一種對(duì)心靈的放松,多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是:拿到一本書,先初讀一遍,了解一下大概的內(nèi)容;等過(guò)了一段時(shí)間,在細(xì)細(xì)研讀整本書的全部?jī)?nèi)容,這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受,我會(huì)在某處好或不好的地方寫上批注,再做一些筆記;再過(guò)一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書,我就會(huì)得到更多其他不同的見解。讀書時(shí)遇到的好詞、好句、好段,我會(huì)摘抄下來(lái),以后這對(duì)我寫作文有很大的幫助和提高。
每個(gè)人的讀書方法和習(xí)慣都不一樣,不能說(shuō)我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書方法,就是一本書看完了之后沒有書看,就會(huì)把以前看過(guò)的書翻出來(lái)再看幾遍,往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍,書上的內(nèi)容都可以大致地背下來(lái)了。但學(xué)無(wú)止境,我有時(shí)翻出高年級(jí)的主課書來(lái)看看,預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧圩x書,才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶,其他人斟酌理解十幾遍的題目,我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我讀書,我快樂,學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步,書香伴我成長(zhǎng)。希望大家記住“讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“書與我的成長(zhǎng)”。
眾所周知,書籍是人類精神的食糧,是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的良師益友,它陪伴著我們的一生,走過(guò)春夏秋冬。
小時(shí)候,媽媽睡覺前教我讀《弟子規(guī)》,當(dāng)時(shí),我不明白它的實(shí)質(zhì),只是把這句話背熟了。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸給我買了幾套漫畫書讓我讀。
看著豐富的連環(huán)畫和簡(jiǎn)短的文字,我的心怦怦直跳,簡(jiǎn)短的連環(huán)畫,簡(jiǎn)潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書的海洋,從那時(shí)起,我就發(fā)現(xiàn),書是有生命的,它需要我們仔細(xì)品味,去探索作者融入字里行間的情感。
上小學(xué)時(shí),懂得“讀書好”,在“好讀書”的層次上懂得“讀好書”。讀《青銅葵花》讓我感受到青銅對(duì)葵花的真切關(guān)懷;讀到《感動(dòng)中國(guó)故事》讓我被那站在廢墟中永不倒下的'無(wú)私的愛所感動(dòng);讀到《我們仨》,我深深體會(huì)到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。
慢慢地,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我對(duì)中國(guó)古詩(shī)、古文產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始讀古典名著。從古代詩(shī)歌到現(xiàn)代詩(shī)歌,都有其獨(dú)特的韻味。李煜的絕命詞"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流",透露出對(duì)故國(guó)深深思念。
中國(guó)第一個(gè)皇帝詩(shī)人劉邦的"大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方"讓蘇軾評(píng)價(jià)"高帝豈以文字高世者哉?帝王之度固然,發(fā)于其中而不自知也。"
現(xiàn)在,我們閱讀了大部分的語(yǔ)文教學(xué)安排的書目,雖然已經(jīng)是強(qiáng)制性的安排了,但是我仍然能夠用心的去理解其中的故事。魯迅的《朝華夕照》、《阿Q正傳》和《狂人日記》無(wú)不體現(xiàn)"民族魂"之雄魄。
讓人佩服那"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),讓人們欽佩"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"的英雄氣概。
書籍是陪伴我們成長(zhǎng)和我們整個(gè)生活的東西。從“好書不求甚解”到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的轉(zhuǎn)變,是成長(zhǎng)賦予我們的,賦予了我們理解的能力,從書本中理解圣人高尚的情操,品味人生,體味人間的苦難。
讓我們從現(xiàn)代書籍中了解生活的真諦,沉淀優(yōu)秀的文化,豐富閱歷,真正做到“腹有詩(shī)書氣自華”。
同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng),讓書香環(huán)繞我們生活!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
高爾基曾說(shuō):“書是知識(shí)的寶庫(kù),書籍是人類進(jìn)步的階梯。”魯迅也曾說(shuō)過(guò):“生活里沒有了書籍,就像成長(zhǎng)中沒有了陽(yáng)光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀!睍彩且蛔虿煌甑牡V,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。
在我們美麗的校園里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。
在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無(wú)聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽(yáng)光明媚,而又充滿智慧的'早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情,營(yíng)造書香校園。
讀書是精神的享受,讀書可以吸收無(wú)盡的`營(yíng)養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來(lái)歡樂,讀書能給我們帶來(lái)智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營(yíng)造書香校園,讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)泉水是青山的心臟,那么書便是我心中的的太陽(yáng)。
沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。
小的時(shí)候,我就依偎在媽媽的懷里,要媽媽給我講,講童話,講寓言。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,就自己看書,那時(shí),我便與書交了朋友。書,教會(huì)了我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書,使我的視野變得開闊起來(lái)。每當(dāng)我遇到煩惱,總是習(xí)慣性地拿起書,看看他們是怎么面對(duì)煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是習(xí)慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對(duì)待每一件事。
記得第一次翻開那本《泰戈?duì)栐?shī)集》的扉頁(yè)時(shí),目光便無(wú)法再度離開,那個(gè)叫做印度的國(guó)家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗,令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求,讀他的詩(shī)似乎看到他在對(duì)我微笑!當(dāng)我還只是個(gè)稚氣未脫的'小女孩時(shí),我無(wú)比的憧憬著色彩斑斕的未來(lái)。他說(shuō)“生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲,我用兩只手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空。”一行行短小精美,寓意深刻的詩(shī)歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂。那時(shí)的我覺得泰戈?duì)柧褪且粋(gè)滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的胡子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,充滿著睿智。
后來(lái)我愛上了林海音的《城南舊事》。通過(guò)英子童稚的雙眼,讓我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個(gè)個(gè)人離她遠(yuǎn)去,漸漸長(zhǎng)大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長(zhǎng)大。我知道了人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)歷離別,有離開才會(huì)有收獲,所以我懂得了要珍惜時(shí)間。
這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在如饑似渴的閱讀中,我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過(guò);曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦;曾和魯濱孫一起,到荒無(wú)人煙的島上,獨(dú)自生活了二十八年,和這二十八年的寂寞相伴。
讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂,讓我憂,讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密伙伴。
俗話說(shuō)得好:書中自有黃金屋,書蕩滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識(shí)的海洋里遨游。
書香伴我成長(zhǎng),它讓我堅(jiān)定自己的理想,執(zhí)著地面對(duì)未來(lái)。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是xx。
自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書三千,他卻偏愛國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我格外施恩,讓我把這些書都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽呢!于是小時(shí)候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。
如此死記硬背,父親自是不悅?伤麤]有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書,似乎沒那么討厭了;書香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。
好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!
漸漸地,書取代了父皇之位,我聽它娓娓道來(lái),深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書是通往另一個(gè)世界的`大門,書香便是開啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會(huì)有書香陪伴。
書香伴我成長(zhǎng)。我相信,我接下來(lái)的生活中依舊會(huì)有書香的陪伴。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
幼年時(shí),母親教給我的第一首詩(shī)是《鵝》。那段時(shí)間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩(shī)。
班級(jí)里的同學(xué)許多都近視,說(shuō)到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》;蛟S是已經(jīng)初識(shí)字,我便花了一個(gè)星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時(shí),讀書于我是家常般的生活。
到了六年級(jí)的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時(shí)間去讀書。可能是因?yàn)樘鞜,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華。《特別關(guān)注》、《讀者》……一大波期刊被我啃食著。說(shuō)是"啃",更不如說(shuō)是"品".文章雖短,卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假,可算是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)我做人和成長(zhǎng)。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時(shí)間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時(shí),接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
我贊同有些人的觀點(diǎn):"書要分時(shí)代去讀".舉個(gè)例子,我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無(wú)盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的'生活,再去花時(shí)間感受所謂"愛子情深",自然會(huì)覺枯燥。然而,午夜時(shí)分,寂寥無(wú)人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。
如果你仔細(xì)觀察過(guò),剛印出的書都帶著一股若有若無(wú)的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過(guò)了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書,讓書香伴我們長(zhǎng)大!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來(lái)充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香,我在這片天地中成長(zhǎng)。
小時(shí)候,媽媽就告訴我:“腹有詩(shī)書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。
寧?kù)o的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷里,聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。
上小學(xué)了,我高興地背著小書包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過(guò),細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的'寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的足智多謀所折服;被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書中,我見證了霍金的身殘志堅(jiān),不屈不撓;見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈;見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄悲;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛國(guó)情懷……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍,是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們?cè)诳鄲、煩躁時(shí)的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。
親愛的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書“這個(gè)字就如一個(gè)階梯,從外形上來(lái)說(shuō),也就代表著讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我是從小學(xué)二年級(jí)開始讀書的,那時(shí)候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過(guò)。這些童話的結(jié)局都非常的美好,所以慢慢的我在想問題和做事方面,越來(lái)越積極樂觀了。因?yàn)槲抑雷鲆患虑椋绻Y(jié)果差了,但是自己努力了,這個(gè)最后的成果依然是好的。而如果我沒有努力,結(jié)果也是不好的,那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話故事看起來(lái)非常的簡(jiǎn)單,但是我們只要去深究就能給自己帶來(lái)一些意想不到的東西,比如擁有一個(gè)積極的`心態(tài),保持一份和平的態(tài)度去面對(duì)。閱讀,往往就能給我們帶來(lái)這么大的改變,往往就能慢慢的影響著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西,去吸收那些有利于我們成長(zhǎng)的東西。閱讀里的精華,會(huì)慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè),讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了,在這段天真無(wú)邪的青春里,我相信我們每個(gè)人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個(gè)更加美妙不同的未來(lái),我們也幻想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)光里,書籍是一個(gè)必不可少的存在,更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游,就仿佛走在云端,俯視萬(wàn)物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。
書,是影響我們一生的東西,讀書的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因?yàn)槲覀冊(cè)跁兴斋@的一切,其實(shí)都是對(duì)自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書為伴,走過(guò)這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂的未來(lái)吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。說(shuō)到讀書,有的人會(huì)感到沉悶,有的人會(huì)感到精神,有的人會(huì)感到百無(wú)聊賴,有的人會(huì)感到神清氣爽。
那么,我們?yōu)楹巫x書?每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)為了增長(zhǎng)閱歷,積淀知識(shí);有人說(shuō)為了陶冶性情,開闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣賞不同的風(fēng)景。這樣,讀一本書,我們經(jīng)歷了一次人生,讀十本書,我們經(jīng)歷了十次人生,讀一百本書,我們經(jīng)歷了一百次人生。讀書,能充實(shí)我們的思想,豐富我們的生活,“獨(dú)山高樓,望盡天涯路”。
我們的.成長(zhǎng)緊跟時(shí)間流 逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無(wú)疑可以一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大成長(zhǎng)中的我們的眼界,夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長(zhǎng)大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠(yuǎn)的。
很多先賢圣人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無(wú)一不是熱愛讀書,精于讀書的楷模。
為乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書。大文豪歐陽(yáng)修癡于讀書,馬上、廁上、枕上無(wú)處不讀,數(shù)十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!痹诔錾絾栒更c(diǎn)江山之前,孔明也只不過(guò)是個(gè)在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在臥榻之上能審時(shí)度勢(shì),運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)闀凶杂写筇斓,以此為鑒,而知興衰更替。
而對(duì)于身為學(xué)生的我們,讀書不僅能在認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)路上大放光彩,也能在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)路上為我們?cè)鎏碇。讀書,我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、議論等各個(gè)表達(dá)方式上用修辭的手法所表達(dá)的靈動(dòng)的語(yǔ)言,為自己的語(yǔ)言增添活力,并且,也能增強(qiáng)對(duì)各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯(cuò),我們的學(xué)習(xí)能力會(huì)得以提高。
現(xiàn)如今,網(wǎng)上有很多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會(huì)都是看顏的時(shí)代,這確實(shí)是激發(fā)了人們對(duì)外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時(shí),我們不能忽視內(nèi)在美,而讀書就能為內(nèi)在美添色,豐富了人的內(nèi)涵和大雅,我們應(yīng)在成長(zhǎng)路上不懈追求讀書得來(lái)的精華!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
閱讀能拂心靈的塵埃,筑起夢(mèng)的高塔,汲取人生智慧;書籍能催化知識(shí)的果實(shí),折射真理輝芒,鋪成成功之路。一抹淡雅的書香也許比芬芳驚艷的花朵魅力更大;一段凝練的文字或許比絢爛耀眼的煙花更加光彩奪目......今天。我演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》。
文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。讀萬(wàn)卷書就仿佛行萬(wàn)里路,飽覽的不僅是壯麗的錦繡河山,更是純粹的人文情懷;收獲的不僅是情節(jié)的波瀾起伏,更是百態(tài)人生的酸甜苦辣。雨果說(shuō):“書籍是造就靈魂的工具!痹谟湍珪愕难障,哺育的是精神,陶冶的是情操,磨礪的是意志,生發(fā)的是智慧。老師們,同學(xué)們,如果一個(gè)人的靈魂被油墨滋養(yǎng),思想被書香渲染,他又何嘗不能感嘆:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”呢?
“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!彼哪昙(jí),《竊讀記》的這句話深深地烙印在了我的心中。那時(shí)起,我才真正愛上了閱讀。在強(qiáng)烈的性味的驅(qū)使下翻開的第一本書是《三國(guó)演義》。在羅貫中繪聲繪色的'講述中,在那烽煙四起的時(shí)代里,感受劍拔弩張的緊迫;體會(huì)刀光劍影的激烈;品味歷史英雄的傳奇史詩(shī)?粗T葛亮舌戰(zhàn)群儒,巧舌如簧;頌關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒,大義凜然......一部部經(jīng)典,一篇篇華章被我相繼翻開——誓死不屈的烈士精神在《紅巖》中永垂不朽;與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)定意志在《假如給我三天光明》里熠熠生輝......開卷有益,知識(shí)就是力量;下筆生神,書籍好似源泉。淡淡的書香引領(lǐng)我前行,陪伴我成長(zhǎng)。
老師們,同學(xué)們,腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始自通。油墨的清香是書中知識(shí)的花朵迷人的芳香,沉甸甸的書籍是智慧的先人思想珍貴的精粹,當(dāng)你翻開書,打開的許是繽紛的畫卷,是或激昂或悲壯的樂章?赡芪覀儗W(xué)不了孔圣人“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”的高貴精神,但至少讓“讀書當(dāng)如蜂釀蜜,治學(xué)誠(chéng)似燕銜泥”成為我們的日常,讓書香陪伴我們成長(zhǎng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇15
尊敬的各位同仁,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,共同探討一個(gè)富有深意的話題——書香伴我成長(zhǎng)。書,是人類智慧的結(jié)晶,是文化傳承的載體,更是我們成長(zhǎng)的階梯。它以其獨(dú)特的魅力,伴隨著我們走過(guò)人生的每一個(gè)階段,引領(lǐng)我們走向更加廣闊的天地。
回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我深感書香的重要性。從小時(shí)候讀的第一本故事書開始,我便被書中的精彩世界深深吸引。那些充滿智慧的故事,不僅豐富了我的想象力,更教會(huì)了我如何做人、如何處事。隨著年歲的增長(zhǎng),我逐漸接觸到更多的書籍,從文學(xué)名著到科普知識(shí),從歷史文化到人生哲學(xué),每一本書都像一座燈塔,照亮我前行的道路。
正是有了書香的陪伴,我才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我也逐漸明白了閱讀的重要性。閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野,更可以陶冶情操、提升品質(zhì)。它讓我們?cè)诿β档纳钪姓业狡痰腵寧?kù)o,讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缰姓业絻?nèi)心的安寧。
因此,我衷心希望每一位同學(xué)都能珍惜與書香相伴的時(shí)光,讓閱讀成為我們生活的一部分。我們要多讀書、讀好書,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的良師益友。同時(shí),我也希望我們的學(xué)校能夠營(yíng)造更加濃厚的閱讀氛圍,為同學(xué)們提供更多的閱讀資源和平臺(tái)。
最后,我想說(shuō)的是,書香伴我成長(zhǎng),不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種信念、一種追求。讓我們攜手共進(jìn),用書香點(diǎn)亮人生之路,用智慧創(chuàng)造美好未來(lái)。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇16
尊敬的各位來(lái)賓、親愛的師生們:
大家好!
在這充滿書香氣息的美好時(shí)刻,我非常榮幸能夠站在這里,與大家共同探討“書香伴我成長(zhǎng)”這一主題。首先,我要向辛勤工作在教育事業(yè)一線的老師們,以及正在求知的同學(xué)們,表示最誠(chéng)摯的問候和感謝。正是因?yàn)槟銈兊呐εc堅(jiān)持,才讓我們的校園充滿了知識(shí)與智慧的芬芳。
“書香伴我成長(zhǎng)”,這不僅是一句口號(hào),更是一種理念,一種生活方式。書籍是人類智慧的結(jié)晶,是傳承文明的重要載體。它們猶如一盞盞明燈,照亮我們前行的道路,引領(lǐng)我們探索未知的世界。在成長(zhǎng)的道路上,書香陪伴著我們,讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋中遨游,讓我們?cè)谥腔鄣囊I(lǐng)下成長(zhǎng)。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,我深知推廣閱讀、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要性。因此,我們要致力于打造一個(gè)充滿書香的校園,讓每一個(gè)角落都彌漫著知識(shí)的氣息。我們要通過(guò)舉辦各種閱讀活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。同時(shí),我們也要引導(dǎo)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注重閱讀指導(dǎo),幫助同學(xué)們掌握正確的閱讀方法,提高他們的閱讀能力。
當(dāng)然,推廣閱讀并不是一朝一夕之功,它需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力。我們要在全校范圍內(nèi)營(yíng)造一種濃厚的閱讀氛圍,讓每一位師生都能感受到閱讀的魅力。我們要讓書香成為我們校園的特色,成為我們校園文化的重要組成部分。
在此,我要呼吁全體師生,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同推廣閱讀,讓書香陪伴我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁氖澜缋飳ふ覙啡,在知識(shí)的海洋里汲取智慧。讓我們以書為友,以讀為樂,讓書香成為我們生活中不可或缺的一部分。
最后,我要再次感謝各位在推廣閱讀工作中所付出的辛勤努力。我相信,在大家的共同努力下,我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)充滿書香的樂園,我們的師生一定會(huì)在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,為大家演講的主題是書香伴我成長(zhǎng)。
書,是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉。從小到大,書籍一直陪伴著我,讓我在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在無(wú)盡的探索中前行。每一本書都像一扇開啟新世界的大門,讓我領(lǐng)略到不同的風(fēng)景,體驗(yàn)到不同的人生。
記得小時(shí)候,我最喜歡的事情就是坐在窗前,捧著一本厚厚的童話書,讓思緒隨著故事飄向遠(yuǎn)方。那時(shí)候,我懂得了善良與邪惡,勇敢與懦弱,愛與被愛。書籍在我幼小的心靈里播下了真善美的種子,讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)這個(gè)世界。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸更多的書籍,從文學(xué)名著到科普知識(shí),從歷史傳記到哲學(xué)思考。每一本書都像一位智者,用他們深邃的思想和豐富的知識(shí)來(lái)啟迪我,讓我看到了更廣闊的世界,更深刻的人生。在書的世界里,我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了質(zhì)疑,學(xué)會(huì)了創(chuàng)新。書籍不僅讓我獲得了知識(shí),更讓我擁有了獨(dú)立思考的能力,讓我在面對(duì)問題時(shí)能夠冷靜分析,理性判斷。
同時(shí),書籍也給了我無(wú)盡的力量。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起那些書中的'人物,他們面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)韌和勇敢激勵(lì)著我不斷前行。書籍讓我明白,只有不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
書香伴我成長(zhǎng),它讓我變得更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)閱讀,繼續(xù)學(xué)習(xí),讓書籍成為我人生路上最忠實(shí)的伙伴。
我想對(duì)在座的每一位同學(xué)說(shuō):讓我們一起熱愛閱讀吧!讓書香陪伴我們成長(zhǎng),讓知識(shí)照亮我們的未來(lái)。謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》!曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,通過(guò)陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的'理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇19
尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
書本對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品,書本就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動(dòng)聽的歌曲,文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,我們的生活需要書本,我們需要書本照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái),我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認(rèn)字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志,我的生活因書本而豐富多彩,書本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我,讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了無(wú)限樂趣,與書相伴的日子里,灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服;安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興;小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝,最后變成了泡沫,又使我淚流滿面…...
走進(jìn)書的世界,不但讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個(gè)大世界,書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來(lái)到美國(guó)的黃石公園,感受那里特有的'魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們,讓書本伴我們成長(zhǎng)吧!讓書本伴隨我們一生讓書本成為我們進(jìn)步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因?yàn)闀径`放光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇20
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書就像一杯香醇甘甜的美酒,讓人喝完之后神清氣爽,仿佛接受了一次知識(shí)的洗禮。書中的精華和所有知識(shí)點(diǎn)全部收進(jìn)囊中。古文說(shuō)“書中自有顏如玉,書中字有黃金屋!边@話一點(diǎn)都不假。書就好比一座裝滿黃金白銀的豐富寶庫(kù),自己那探索知識(shí)的渴望就是開啟這座貴重金庫(kù)的一把鑰匙。
書,掀起了我兒時(shí)的回憶,就像春風(fēng)拂過(guò)楊柳,輕輕揚(yáng)揚(yáng)的打開了我存往已久的回憶。三四歲時(shí),爸爸媽媽便開始讓我接觸書的芳香。每次去書店,那些花花綠綠的書一下子就吸引了我的眼球,仿佛饑餓的人看到了那大片大片的面包。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些書都令我充滿了好奇心!兑了髟⒀浴贰栋餐缴挕贰恳粋(gè)故事都是那么的精彩,每一個(gè)故事都能讓我回味已久,甚至它們讓我感覺到我也處在那么一個(gè)精彩的世界里……我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的`奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)陸游的愛國(guó)心切,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
從童話書到文學(xué)故事,再到今天的名著。這書的變化見證了我的“書史”。書就是我的良師益友,一路上教我知識(shí),與我做伴。一路走來(lái),書從幼時(shí)一直陪伴我到現(xiàn)在,我非常感謝這些書。書香會(huì)盈滿我的人生路,書將陪伴我一直到老,書就像一塊巨大的磁鐵,吸引著我。
讀書,真好!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇21
親愛的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx,陽(yáng)光明媚,我們?cè)趚x中學(xué)這里聚在一起是一種緣分,也讓我能夠有幸為大家演講,這次的演講讓我構(gòu)思了很久,一字一句是來(lái)自我對(duì)讀“書”的看法,所以這次我要講的是關(guān)于書香,關(guān)于讀書,看書的,我要演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
“書”其實(shí)是我們很寶貴的財(cái)富,可能是我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了,也可能是科技發(fā)展的太快了,對(duì)于書我們大多數(shù)人都漸行漸遠(yuǎn),怎么說(shuō)呢,我們是一名學(xué)生,不管是小學(xué),中學(xué),還是大學(xué),我們是一名學(xué)生,書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很近的,上課都是書,寫作業(yè)也是書,我們幾乎天天跟書打交道,在我們生活當(dāng)中,書似乎是我們離不開的。
但是我們看書的時(shí)間并不多,我觀察一段時(shí)間,我經(jīng)常會(huì)去我們學(xué)校的圖書館看,但是每次去的時(shí)候圖書館總是沒什么人,是我們學(xué)校的藏書不多嗎?不是的,我們學(xué)校各種各樣的書很多,但是少了看的人,這是一種遺憾,現(xiàn)在的生活節(jié)奏快了,各種各樣的娛樂已經(jīng)讓人們靜不下來(lái),我們很多的同學(xué)不會(huì)靜下來(lái)看書,似乎網(wǎng)絡(luò)才是我們的必須品,少了一種對(duì)書的熱情,其實(shí)是我們精神上的一種美好習(xí)慣的丟失,不是所有人,但是這樣的情況我們身邊一直存在。
說(shuō)一說(shuō)我們民族的,文化,跟歷史吧,這是我們很少關(guān)注的,我們民族那么深厚的文化,那么豐富多彩的事情,大家知道知道嗎,這些其實(shí)都記載在書中,這些是網(wǎng)絡(luò)不能夠完全替代的,我們只有通過(guò)書籍去了解我們的文化,我們才能夠更加深切的去感受我們的.文化,或者是我們的歷史,書中的東西其實(shí)是很精彩的,我們的書籍是一種精神良品,是我們應(yīng)該去正確看待的,多少帝王將相,多少成敗得失,這些情景在我們書中活靈活現(xiàn),我很喜歡一句話,叫做“以史為鏡,可以知興替”通過(guò)書籍去了解歷史,其實(shí)我們可以通過(guò)歷史的教訓(xùn)來(lái)引導(dǎo)自己今后的路,我們可以通過(guò)書籍學(xué)到很多東西,我還是聚覺得,不管是歷史,還是文化,這些是值得我們?nèi)テ肺兜臇|西。
讓書籍伴我們左右,是否有很久沒有拿起放在書柜上的書了,是否有好久沒去過(guò)圖書館安靜的看會(huì)書了,我們?cè)跁心軌蛄私獾降臇|西真的有很多,讓我們主動(dòng)的去感受一下書籍給我們帶來(lái)的快樂吧,讓書籍伴我們左右,乘著現(xiàn)在我們有足夠的精力,讓書香伴我們成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。
自古以來(lái),書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望 ;打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時(shí)候,晚上睡覺時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……上學(xué)了,讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的`小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng) 。
讀書的感覺真好! 每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來(lái),我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無(wú)窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長(zhǎng);讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學(xué)海無(wú)涯。生活中又有誰(shuí)能離得開書,又有誰(shuí)能不讀書呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受讀書的快樂,一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說(shuō)書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí),我喜歡讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能夠長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职、媽媽莫名其妙?/p>
隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的`漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天
讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的!蔽易院赖鼗卮。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。 隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂而不為呢?
同學(xué)們,都來(lái)讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步成功!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:書香,伴我成長(zhǎng)。
我常常幻想著,有這樣一個(gè)午后,深深籬院中,陽(yáng)光很輕,很柔,清風(fēng)微拂,花香泠泠。粉墻黛瓦下,煙霏云斂,日影消磨,我的膝上放著一本書,一本浸滿墨香的書。
時(shí)至今日,閑時(shí)讀書,于我而言,是一種愜意,亦是一份雅致。
毫無(wú)疑問,我愛書,愛它的簡(jiǎn)潔明致,愛它的清逸風(fēng)雅。它如皓月般沉靜安然,似清水般樸素簡(jiǎn)靜,它有著微風(fēng)的潔凈清婉,有著碧空的'寧?kù)o怡然。它道盡浮世清歡,淌過(guò)唐風(fēng)宋月。它的寧?kù)o,它的雅致,深深吸引著我。
我的父親喜書,他喜歡于午后閑庭漫步,吟詩(shī)誦詞,也喜歡在書房中磨一方端硯,而后靜坐讀書。他常對(duì)我說(shuō),書之言,雅潔深秀;書之意,曠達(dá)深遠(yuǎn)。因自幼受父親的熏陶,我幼時(shí)對(duì)書便有種特別的情愫,那時(shí)少年懵懂,常常跟著父親獨(dú)步月下,吟詩(shī)誦詞,兒時(shí)稚嫩的童音,至今憶起,仍覺新鮮。
后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的喜愛,有增無(wú)減。我喜歡在一方寧?kù)o的天地,于低低的檐下,煮茶聽雨,悠然翻書,就這樣,執(zhí)一份采菊東籬的淡然,持一份坐看云起的寧?kù)o,看文字淌過(guò)心間,讓墨香浸滿衣袖。那時(shí)的時(shí)光,總是愜意的、怡然的。
我的童年,可以說(shuō)是浸滿書香的,從書中,我看到人生百態(tài),品過(guò)唐風(fēng)宋月。書中文字之清逸,意境之深遠(yuǎn),深深影響著我。就這樣,書漸漸鋪就了我通往世界的道路。
書,有著海的浩瀚,水的質(zhì)樸,有著天空的廣袤,有著微風(fēng)的潔凈。它可似花香般沁人心脾,亦可似陽(yáng)光般恬靜安然。在我們的生命中,它扮演著一個(gè)積極向上的角色,當(dāng)我們?cè)诤诎抵信腔矔r(shí),它像一盞燈,指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們口干舌燥時(shí),它似一汪清泉,潺潺清明。
這樣一來(lái),書,確是精妙絕倫了。那么,朋友,你還在等什么?看書吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深遠(yuǎn),去采擷一份淡然寧?kù)o,在書中找尋一方屬于你的天地。
朋友,在書海中徜徉吧,讓書香,伴你成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自午汲實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的xx,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。
高爾基說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币脒M(jìn)步,哪能沒有書呢?
在我看書的時(shí)候,酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時(shí),我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時(shí),我的心頭是甜蜜的`;當(dāng)我感受到江姐那堅(jiān)貞不屈的革命精神時(shí),我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時(shí),我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閑,那便是書不離手。
要說(shuō)我看書時(shí)的故事,還真不少呢!今天我就先舉個(gè)例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時(shí)風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》,看著看著,我就入了迷,心中想著疑惑難解的故事情節(jié),調(diào)動(dòng)腦子里所有的腦細(xì)胞來(lái)幫助大宇破案。由于放學(xué)時(shí)就要還給同學(xué),我便加快了速度,那一頁(yè)一頁(yè)的書蘊(yùn)含了我所有的疑惑。不知不覺,一個(gè)下午過(guò)去了,臨放學(xué)時(shí),我一邊受著同學(xué)的催促,一邊在和時(shí)間賽跑,我怕同學(xué)太著急,便告訴她快看完了,同學(xué)聽了,也無(wú)可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個(gè)字后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后,我的心情格外的好,好像這個(gè)案子是自己破的一樣美,從此以后,我便成了一個(gè)不折不扣的小書迷了。
有人說(shuō),書是一杯好茶,令人回味無(wú)窮;有人說(shuō),書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說(shuō),書是一位智者,幫你指點(diǎn)生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個(gè)精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來(lái)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
上午好,今天我演講的題目是:書香伴我成長(zhǎng)。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài),從書中我見識(shí)到永不可摧的精神,從書中我了解到各種奧秘,從書中……
我讀過(guò)許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑,不受人歡迎,它在動(dòng)物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的.心,最后它以它高尚的品質(zhì),征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,樂于奉獻(xiàn),肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā):不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會(huì)有人會(huì)敬佩你,喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),生活了長(zhǎng)達(dá)28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀地生活,才能成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋(gè)天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個(gè)哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪?shù)購(gòu)臎]有感受過(guò)父母愛,與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑,但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),丟下瑪?shù),但她沒有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說(shuō)“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)罷了,因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書香伴我成長(zhǎng),使我人生途中更順利,書中知識(shí)運(yùn)用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴著我度過(guò)每一段時(shí)光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)?偠灾瑫俏业牧紟熞嬗。時(shí)代不斷更新,社會(huì)不斷進(jìn)步,只有多讀書,多了解,才能與時(shí)俱進(jìn)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
打開書,我就忘記了一切悲傷,貪婪的吮吸知識(shí)的瓊漿。
閱讀書籍,我走進(jìn)一個(gè)純凈美麗的世界。丑小鴨變成白天鵝,我驚嘆不已;夜媚锸艿嚼^母的欺負(fù),我潸然淚下。白雪公主與王子幸福生活,我又為之高興。
閱讀書籍,我走進(jìn)一片思想的森林。時(shí)間推我入青春,面對(duì)青春滿是無(wú)知。劉同的《誰(shuí)的青春不迷!,使我感受頗深。青春好比一條河,我們都是摸著石頭過(guò)河,也許中途會(huì)迷失方向,也許中途會(huì)有風(fēng)浪。
保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎没,也不?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨。這樣,臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):我的一生都獻(xiàn)給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭(zhēng)!比松闶欠裾湎ㄒ坏纳ンw現(xiàn)自身價(jià)值?
海倫·凱勒的人生經(jīng)歷告訴我:困難、磨難是上天賜給我最好的`禮物。生活中雖然會(huì)被無(wú)意的眼光刺傷,也會(huì)跌倒,可跌倒又有什么呢?跌倒后仰望天空,天空還是那般寂寂的藍(lán),還會(huì)對(duì)你微笑。不如像高爾基所說(shuō)的那樣:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮之后,迎來(lái)屬于你的彩虹。
閱讀書籍,我時(shí)而變成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;時(shí)而變成一條小魚,在書的世界里盡情遨游。點(diǎn)一盞燈,沏一杯茶,捧一本書,與陶淵明談興亡,與曹雪芹夢(mèng)紅樓,與莎翁談羅密歐與朱麗葉。
書陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。書是夏日的炎風(fēng),帶給我輕柔的撫摸;書是秋日里的果實(shí),帶給我新的收獲;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖。書香讓我從一個(gè)懵懂的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有所了解的少女,讓我的心靈受到震撼,讓我們共同走入神奇的世界。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹人間,讓書香伴你我成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇28
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧著一杯清茶,聞著書本散發(fā)出的墨香,開著書頁(yè)上那一個(gè)個(gè)端正的方塊字,你不經(jīng)意間,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的.世界。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書是一件多么美妙的事情。
書是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中必不可少的朋友之一,它教我們識(shí)字,它教我們知識(shí),它教我們?nèi)绾巫鋈。它每天陪伴著我們,見證了我們從無(wú)知到振翅欲飛,成長(zhǎng)升華的漫長(zhǎng)的過(guò)程。它是我們課外生活中好的老師。
讀書,讓我領(lǐng)略到了中國(guó)古典詩(shī)歌的無(wú)限韻味。讀“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí),我便感受到了那種荒涼的情景。讀“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我則體會(huì)到了李白的那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。在《滿江紅》中,我感受到了岳飛的豪情壯志;在《過(guò)伶仃洋》中,我體會(huì)到了文天祥的視死如歸。
讀書,不僅僅是讓我領(lǐng)略了一番古詩(shī)詞的韻味,而且讓我明白了許多道理。讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”讓我明白了學(xué)習(xí)要邊學(xué)邊思考,不能只學(xué)習(xí)不思考,也不能只思考不學(xué)習(xí)的道理;讀“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我明白了學(xué)習(xí)必須要勤奮,要堅(jiān)持,要努力,要活到老學(xué)到老。“三人行,必有我?guī)熝伞睂懗隽藢W(xué)習(xí)要謙虛,而“失敗乃成功之母”卻告訴了我失敗了后要勇敢地站起來(lái)。
爭(zhēng)做好學(xué)的人,書香伴我成長(zhǎng)。
謝謝。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇29
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我所演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,我們?yōu)槭裁醋x書?或許,這個(gè)答案,只有去書中找尋。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己,腳步無(wú)法到達(dá)的遠(yuǎn)方,是我們未曾領(lǐng)略過(guò)的詩(shī)和遠(yuǎn)方,但文字可以到達(dá),書可以到達(dá)。讀書,是為了更好的自己,人生茫茫,歲月漫長(zhǎng),每一頁(yè)都算數(shù),每個(gè)字都是黃金。
少時(shí),我們?cè)阢露疅o(wú)知中品味書中的故事,是《靜夜思》中的懷親之情;是紅豆生南國(guó)的愛慕;是沉甸甸的書本中,隱藏的故事與真理;是小學(xué)課本中那些溫馨而哲理的句子,“太陽(yáng)一直都在的,如果,他消失了,不必?fù)?dān)心,它只是騎著小車,去遠(yuǎn)方踏青了”,我們?cè)谧x中長(zhǎng)大,頭腦在變化,知識(shí)在增長(zhǎng),在油墨芬芳中,在指尖與書的磨挲中心生歡喜!
生活繁瑣,唯有讀書,可靜心,它可使你忘乎煩惱,忘乎與父母的爭(zhēng)吵,忘乎周遭的噪音,一本好書,就像一根火柴,照亮你腳下的路;一本好書,就像一把鑰匙,打開了溫暖的文學(xué)世界;一本好書,就像生靈的窗口,助你生活更快樂,歲月更美好。我有時(shí),在東野圭吾的人性真相中嘆惋;有時(shí),在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游,在四大名著的.輝煌中驚嘆;在小眾文學(xué)中,品味每一個(gè)歲月,每一個(gè)指縫中的美好。書中有光,和燈一樣。你若讀書,它可助你身處困境,仍然不忘看那柳梢的月,檐角的星。讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。
正是讀書,讓我認(rèn)識(shí)到了那行吟于江風(fēng)草澤、孤高離群、憫人懷遠(yuǎn)的屈原;那位僻居荒村、守志安貧,潔凈淡遠(yuǎn)的陶淵明;那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠(yuǎn)的司馬遷;那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠(yuǎn)的莊子;那位忠守信仰、吾輩上下仍求索,雖九死而猶未悔的江姐;那位我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;那位沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。
多讀書吧,在山重水復(fù)時(shí)尋得柳暗花明;走進(jìn)書中的世界吧,那能使你不忘初心,方得始終。
閱無(wú)止境,行以致遠(yuǎn);
字里行間,汲取養(yǎng)分。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長(zhǎng)》。有句話說(shuō)的很有意思說(shuō):“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過(guò)的書。”書能賦予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,就是這個(gè)道理。但書能給予的,卻不只這些。
懵懂的孩提時(shí)代,我最喜歡看的',是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。一個(gè)個(gè)是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。
意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì)了我做人,做事的道理。書,教會(huì)了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。
書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書陪伴著我成長(zhǎng),書引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,在于對(duì)個(gè)人思維上,對(duì)人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。
“多讀書,讀好書,好讀書!毕M蠹以谶@個(gè)漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇31
親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的主題是:書香伴我成長(zhǎng)。
我相信在座的各位對(duì)書都不陌生,它在我們周圍、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中一樣離不開書。出生時(shí)睡前母親口中的童話,孩提歲時(shí)油亮的漫畫,讀小學(xué)時(shí)的校園故事,中學(xué)時(shí)代的教科書、名著經(jīng)典等,書如同形影不離的朋友伴隨著我們。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡膊恢皇钦f(shuō)說(shuō),有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書,他還險(xiǎn)些葬身火海。他說(shuō):“書籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘里站起來(lái),假如沒有書籍,我就淹沒在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!
我敬佩高爾基對(duì)書的喜愛,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是熱愛,雖然不能說(shuō)是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說(shuō)自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能說(shuō)自己對(duì)書有無(wú)盡的熱愛之情,但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長(zhǎng)們伴侶。
每每閱讀時(shí),他善于思考,勤于感受,用心琢磨故事情節(jié),他反對(duì)只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書的普遍特征。就拿我自己來(lái)說(shuō),我沒有匡衡鑿壁偷光的執(zhí)著,也沒有蘇秦懸梁刺股的堅(jiān)持,缺少聞一多先生對(duì)書的執(zhí)著迷戀心態(tài),甚至是靜下心讀書也成為我生活中的'一件困難事。
我們?yōu)槭裁撮_始不愿意去讀書呢?作業(yè)太多?時(shí)間少?這會(huì)是我們脫口而出的借口,當(dāng)你捧著手機(jī)時(shí)、睡著懶覺時(shí),你會(huì)有讀書的念頭嗎?也許你會(huì)有,但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書籍的人又有幾個(gè)呢?不過(guò)那些擋不住手機(jī)等誘惑的人,讓文學(xué)的天地有了一片凈土,能做到手捧書籍的都是熱愛書的人,也許外面的花花世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激,但當(dāng)你每天靜下心讀一會(huì)兒書時(shí),我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實(shí)。就讓書籍這位老人來(lái)告訴你,書籍里還有一個(gè)很不一樣的世界吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
上午好,今日我演講的題目是:書香伴我成長(zhǎng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。
我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就喜歡讀書。一有空,我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長(zhǎng)了我的才干;豐富了我的知識(shí);陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也使我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情,還使我欣賞到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的'塞外風(fēng)情……
好書伴我成長(zhǎng)。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著,也使我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還使我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書伴我成長(zhǎng)!妒f(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),使我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。使我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇33
親愛的老師敬愛的同學(xué)們:
大家好!
韓愈說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!倍鸥φf(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”愛因斯坦說(shuō):“人不吃飯則饑,不讀書則愚!睍俏业臒o(wú)言導(dǎo)師,默默無(wú)聞的為我指引著前進(jìn)的方向;書是我的父母,給我的人生增添了一份無(wú)言的愛;書是我終生的朋友,伴我終生無(wú)怨無(wú)悔。
常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏覀?cè)谌松暮诎抵嗅葆迮c徘徊時(shí)的一絲亮光,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們共度難關(guān)的良師益友,它與我們同甘苦,共患難;書是我們求之不得的知心伴侶,它陪伴我們直到人生的盡頭。韓愈的“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”為廣大莘莘學(xué)子指明了前進(jìn)的道路;李白的`“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!秉c(diǎn)燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情;列夫托爾斯泰的一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》把眾多享受著和平的陽(yáng)光的人們帶回了那個(gè)飽受戰(zhàn)火摧殘的年代,使他們真正感受到了和平來(lái)之不易。
與書為伍,我感受到了無(wú)比的溫馨;與書為伍,讓我充滿激情與活力;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我融入了大自然。
通過(guò)閱讀書籍,我拓寬了知識(shí)面;通過(guò)閱讀書籍,我找到了人生的方向;通過(guò)閱讀書籍,讓我了解了更多的時(shí)事。書是我們生活和生命當(dāng)中不可或缺的另一半。沒有書,我們的生活將會(huì)失去絢麗多彩;沒有書,我們的生命將會(huì)失去精彩;沒有書,我們的人生也將碌碌無(wú)為。
書海無(wú)涯書香伴。作為一個(gè)新老師,等待我學(xué)習(xí)的東西還有很多,我相信讀書和學(xué)習(xí)將會(huì)成我今后生活的一個(gè)重要部分。我也期待,我能在教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己。再讀書,再學(xué)習(xí),把讀書與教育教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),和學(xué)生一起成長(zhǎng),成為他們喜愛的老師。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇34
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》!
自古以來(lái),書就是人類的好朋友。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到樂趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長(zhǎng)!
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木春”的.憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!
作為新一代學(xué)生的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道。
當(dāng)書香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝,書香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇35
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:燃燒時(shí)代青春,書香伴我成長(zhǎng)。
在藍(lán)天里誰(shuí)是最快樂的?鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它們一雙堅(jiān)硬的翅膀;在浩瀚的大海里,誰(shuí)是最無(wú)憂無(wú)慮的?魚,因?yàn)榇蠛=o魚一個(gè)廣闊的世界;而在我內(nèi)心深處,最眷戀的是一望無(wú)際的書海。
我爬上書山六年了,六年中,我在人生的階梯上灑了一路的書香。六年過(guò)去了,我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了此刻優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
毫無(wú)疑問,這是因?yàn)闀,它給了我知識(shí)和智慧,力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書籍是人類智慧的源泉,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我喜愛讀書,因?yàn)闀茏屛颐靼咨畹?真諦。《老人與!分心遣磺诒╋L(fēng)雨的老人,勇敢與鯊魚戰(zhàn)斗讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命的真正意義。
讀書,讓我知道什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我忍不住大聲哭了出來(lái);當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭(zhēng)重新奪回王位時(shí),我非常快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我的心漸漸平靜下來(lái)……
我喜愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們明辨美丑,明辨是非。歌德說(shuō):“讀一本好書就是和許多高尚的人交談!笔堑,閱讀一本好書,我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中,理解崇高境界和高尚的情感,體驗(yàn)科學(xué)家努力向上的艱辛和執(zhí)著。
當(dāng)然,任何事物都有它的兩面性,一本好書總是把真善美放在的位置,以此端正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書能夠經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書是我們的好老師和好朋友,一本好書將使我們受益平生!
此刻,我回味著這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫惆槲倚,一定?huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí)和智慧,給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó),為我們的祖國(guó),譜寫一首更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇36
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在此演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》,大家都知道"人不可一日無(wú)書。"這說(shuō)明書在我們生活中發(fā)展著重要作用。接下來(lái),由我為大家介紹一下我們中華民族幾千年來(lái)的發(fā)展歷史。
在原始社會(huì),人們是結(jié)繩記事,就是用繩子打結(jié)成不同的疙瘩。后來(lái),在商朝出現(xiàn)了刻在龜甲,獸骨上的'法子,還有寫在絲織物上的書,被稱為"帛書"或"素書"。再后來(lái),那便是東漢蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明了,紙書的制作主要靠書寫。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,一個(gè)三百年前的隋末唐初,雕版印刷術(shù)就此誕生了。后來(lái)書便有了各種各樣"漂亮的衣服",比如:蝴蝶裝,卷軸裝,線裝等。
而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),人們閱讀的不僅僅是紙書,還有電子書,這對(duì)我們閱讀提供了更簡(jiǎn)便的捷徑。
中國(guó)書史,如同中國(guó)歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。了解中國(guó)書籍的演變,有裨于從一個(gè)面更好地了解中華民族的歷史,更加珍視祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。
記得在我失落的時(shí)候,是書這位朋友給了我安慰,雖然他不會(huì)說(shuō)話,但他的故事卻激勵(lì)著我,鼓舞著我。書,亦師亦友。大家都應(yīng)該記得一個(gè)很有名的故事,叫孫權(quán)勸學(xué)。
呂蒙是一個(gè)粗野莽夫,大家都知道,他是一個(gè)大將嘛,但他不識(shí)字,這樣不太好吧。孫權(quán)就這樣說(shuō)啊,但他不想學(xué)習(xí),就用軍中事務(wù)繁忙為理由推辭了。孫權(quán)沒辦法,只好逼一逼,嘿,呂蒙這么一讀還真就讀出了個(gè)名堂。后來(lái)魯肅見了不禁感嘆道:"非復(fù)吳下阿蒙!"
這個(gè)故事告訴了我們讀書是可以改變一個(gè)人的。
書中的知識(shí),不僅僅局限于學(xué)習(xí)方面,有的知識(shí)對(duì)我們以后步入社會(huì)也起到非常重要的作用。書是人類最寶貴的資源之一,我們應(yīng)該好好珍惜才是。
最后,送給我們同學(xué)一句格言:"Reading is aboutcreating completepersoncelity。"這是培根的一句話,希望我們同學(xué)能謹(jǐn)記,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇37
親愛的同學(xué)們,老師們:
你們好!
今天我要演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。
前幾天,高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書香”這詞的理解。今天,我也想向你們介紹一下我對(duì)“書香”的理解。
幾乎每一本書都能散發(fā)出一種香氣,扣人心弦而又使人激動(dòng),還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)。這種奇妙的香氣,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界——書的世界。這種奇妙,絢爛,深邃,豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常到書店給我訂書、買書,在每晚睡覺前,都會(huì)讀書給我聽,讓我從中受益匪淺。一次,爸爸給我讀繪本版《火焰》,我看著那插畫,聽著那扣人心弦的故事,緊張的屏住了呼吸;母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了,火焰一次又一次冒著生命危險(xiǎn)去救自己的孩子,幾次死里逃生,她堅(jiān)持不懈,終于憑借智慧嚇跑了獵人,母子得以團(tuán)聚。多么偉大的母愛啊,它讓我真正領(lǐng)略到了《世上只有媽媽好》這首詩(shī)的含義。馬上就要到母親節(jié)了,相信同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛了吧。以后我每次翻開《火焰》的時(shí)候就會(huì)默默待一會(huì),想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,爸爸的工作也變得更加忙碌了,不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊張,每天在寫完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書,這些小說(shuō)、散文、古文、詩(shī)集,就像每天陪伴我半小時(shí)的`朋友,與我溝通,緩解我學(xué)習(xí)的壓力,在閱讀的過(guò)程中,也許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。
雨果說(shuō)過(guò)“書籍是造就靈魂的工具”,與書為舞,我堅(jiān)持有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是海洋;與書為伴,我相信再微妙的知識(shí)也要成為寶庫(kù)。
同學(xué)們,讓我們喜歡上讀書吧!有書伴我成長(zhǎng),真好!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇38
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xxx的xx,今天能站到這個(gè)講臺(tái)上來(lái)和大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得讓我感到非常的榮幸。面對(duì)這樣的“挑戰(zhàn)”,我之前也一直在想,想我該做一次怎樣的演講才好呢?在我思索的時(shí)候,我卻不停的拿著一樣?xùn)|西,翻來(lái)覆去,我就盯準(zhǔn)了我手上的東西,一本“《水滸傳》”。
沒錯(cuò),我這次要講的主題就是,“書香伴我成長(zhǎng)”!
同學(xué)們肯定猜錯(cuò)了吧,只是一本《水滸傳》?那怎么能滿足我呢?我喜歡讀書,喜歡讀各種各樣的書,雖然這本《水滸傳》是我從小的心頭所愛,但我可并不只是光想把它一本推薦出去就行了,讀書人可是很貪心的。
言歸正傳,作為學(xué)生學(xué)生,對(duì)書一定是不陌生的,我也是如此。每次新的學(xué)期,我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓去搬課本,每年的新課本都是我在這個(gè)學(xué)期里最期待的東西。打開新書,我們都會(huì)聞到一股新書獨(dú)有油墨的味道,這股味道我特別的喜歡。每次都忍不住要打開書本的時(shí)候都要聞一聞。在翻看和學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)的時(shí)候,慢慢的,這股味道也就漸漸的散去了,但是我相信,它的味道一定都隨著我們的學(xué)習(xí)飄到了我的記憶里。
還有一個(gè)地方是我常去的,就是在學(xué)校旁xxx書店,大家也應(yīng)該都認(rèn)識(shí)。那里的店長(zhǎng)人很好,我也經(jīng)常在那里看書和買書久而久之我們也就互相熟識(shí)了,在我們的`交談中,我了解到他也是一個(gè)愛書之人,所以才會(huì)有了這樣一家書店。
在之后的日子里,他給我推薦了很多的國(guó)外的名著,如《海底兩萬(wàn)里》等。在拿到這些書后,我又開始了細(xì)細(xì)的閱讀。每當(dāng)看完一本書,我就對(duì)世界又有了一些新的了解,我的想法就有了更多的拓展。我驚嘆于我們中華名著的描寫細(xì)膩,國(guó)外名著的大膽想象。每看完一本新書,作者的文筆就把我的思想鏈接到了他所描繪的世界當(dāng)中,讓我沉浸在那個(gè)世界。
同學(xué)們,你們?cè)囘^(guò)這樣的感覺嗎?這樣讓自己無(wú)法自拔的感覺。也許你覺得其他的事物更有意思,那也是沒有辦法,人是多種多樣的,書本也是如此。但是,作為學(xué)生的我們,到底是離不開書本的,就算不能深入,也要試著讓自己喜歡。當(dāng)你真正體會(huì)過(guò)完全投入讀書之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇39
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
行走在書中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實(shí)。假期因書香做伴而豐富多彩。
時(shí)光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無(wú)拘無(wú)束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假,有書香做伴,我不寂寞。
漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來(lái)》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長(zhǎng)之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,一望無(wú)垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的沙漠。她說(shuō),“撒哈拉之心,是我在這世上的名字!焙髞(lái),我又讀了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測(cè)的漆拉,英雄主義的'吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事,王爵與使徒從書頁(yè)中走出,栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。
驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語(yǔ)訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇40
尊敬的各位老師同學(xué):
大家好!燃讀書熱情,書香伴我成長(zhǎng)。 在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問,這是因?yàn)闀,是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書是人類智慧的源泉,書籍是人類進(jìn)步的.階梯。
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者使我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,使我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以使我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!
此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,書香伴我,一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇41
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書香伴我快樂成長(zhǎng)》。
“腹有詩(shī)書氣自華,胸?zé)o文墨志必短”。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);一個(gè)人的進(jìn)步,離不開老師的幫助;一個(gè)人的成才,更離不開書籍這樣的好伙伴。
鳥兒因?yàn)槟茉谒{(lán)藍(lán)的天空飛翔而歡快,魚兒因?yàn)槟茉诿C5拇蠛V绣塾味鴼g暢,我呢?我因?yàn)槟軙秤卧谥R(shí)的海洋中而快樂。書給了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。
是啊!讀書是一件幸福的事,而書被世人所鐘愛的原因是書具有知識(shí)的魅力與人性的光芒,讓人讀過(guò)之后,覺得自己變得更加充實(shí)與清醒了。讀書有益于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),但讀書更應(yīng)注意讀書思考與感受。
讀書,有兩種,一種是“煮”書,便是把書讀透、讀通,徹底了解書的含義與意思,此為“煮”書。另一種是“破”書,意思是通過(guò)書的表面,深入了解書的深層意思,并從中聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活,破開表面,刨根問底。那些隨意翻上兩三頁(yè)或只看上一次的不叫讀書,因?yàn)槟菢痈倔w會(huì)不到讀書的真正樂趣。真正的讀書樂趣是在讀書的思考中收獲的碩果。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的`魅力便在于此。
翻開一本書,一個(gè)人靜靜地坐下,感受由遠(yuǎn)至近的文學(xué)氣息和油墨清香。我喜歡一些古典文學(xué),每次翻開那泛黃的書頁(yè),細(xì)細(xì)咀嚼每一個(gè)字,感受著慢慢走來(lái)的古人所帶來(lái)的濃墨氣息和芬芳。偶然吹過(guò)的微風(fēng)撫摸著臉頰,這是一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的美。當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神所深深地折服。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》讓我對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》提高我的作文水平;看一些漫畫、搞笑之類的,讓我更加幽默,更加富有想象力。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。捧起書籍,與書為友吧!讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)我們有肺腑,讓動(dòng)人的故事為我們樹起人生的路標(biāo)。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇42
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
有的人說(shuō):書是智慧的殿堂;有的人說(shuō):書是精神的食糧;有的人說(shuō):書是靈魂的寄托;也有人說(shuō):書是知識(shí)的源泉;然而我卻說(shuō):書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過(guò)了人生無(wú)數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書香伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。
記得在我小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來(lái),那目光貪婪的掃在書頁(yè)上,仿佛想把他們都拽下來(lái)塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《海倫凱勒》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的'職務(wù)。
上了初中后,我在語(yǔ)文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來(lái)提筆的,在班里我也成了的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來(lái),上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來(lái)之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來(lái),甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來(lái)的味道,別有趣味。
可以這樣說(shuō):在我的成長(zhǎng)歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書香滋潤(rùn)著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!
謝謝。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇43
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,想和大家分享一個(gè)我成長(zhǎng)路上的美好伴侶——書香。
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。記得在我剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了許多圖畫書和繪本。那些色彩鮮艷的畫面和簡(jiǎn)單易懂的故事,讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天都會(huì)迫不及待地翻開這些書,一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)閱讀,仿佛進(jìn)入了一個(gè)個(gè)神奇的世界。
隨著我逐漸長(zhǎng)大,我開始閱讀更加豐富多樣的書籍。從寓言故事到童話故事,從科普知識(shí)到文學(xué)名著,每一本書都為我打開了一扇新的窗戶,讓我看到了更加廣闊的世界。在書中,我結(jié)識(shí)了勇敢的小紅帽、聰明的阿凡提、堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……他們不僅給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂,還教會(huì)了我許多做人的道理。
書香伴我成長(zhǎng),它不僅豐富了我的知識(shí),還提高了我的閱讀能力和寫作能力。在閱讀的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何理解文章的主旨大意,如何品味作者的語(yǔ)言風(fēng)格,如何把握人物的性格特點(diǎn)。這些能力在我的學(xué)習(xí)中起到了重要的作用,讓我在語(yǔ)文課上表現(xiàn)得更加出色。
此外,書香還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),我的`腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出書中的場(chǎng)景和人物,仿佛自己也置身于其中。這種沉浸式的閱讀體驗(yàn)讓我感受到了無(wú)盡的樂趣,也激發(fā)了我創(chuàng)作的欲望。我開始嘗試寫一些小故事和作文,雖然起初并不順利,但隨著時(shí)間的推移,我的寫作水平逐漸提高,也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
書香伴我成長(zhǎng),它讓我收獲了知識(shí)、能力和快樂。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)與書為伴,不斷探索更加廣闊的知識(shí)海洋。我也希望每一位同學(xué)都能感受到書香的魅力,讓書香陪伴我們共同成長(zhǎng)。
最后,我想用一句話來(lái)總結(jié)我的演講:“書香伴我成長(zhǎng),閱讀點(diǎn)亮人生。”讓我們一起享受閱讀的快樂,讓書香陪伴我們走向更加美好的未來(lái)!
謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇44
尊敬的同學(xué)們:
大家好!
一縷陽(yáng)光透過(guò)書窗灑在我身上,風(fēng)輕輕拂過(guò),翻起書來(lái)“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時(shí)此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個(gè)又一個(gè)愛情故事。在讀書過(guò)程中,我就像一個(gè)傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時(shí)讀著讀著,我嘴角邊會(huì)漾起快樂的笑容;有時(shí)又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。
曾經(jīng)的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運(yùn)的阿拉丁,萬(wàn)能的燈神,邪惡的巫師,美麗的.公主等,書中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時(shí),我會(huì)合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來(lái)到兔子洞底探索究竟。
轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴,F(xiàn)在的我,對(duì)散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說(shuō),“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我愛讀的是《荷塘月色》!扒壅鄣暮商辽厦,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡無(wú)奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無(wú)不令人欽佩!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語(yǔ)文成績(jī)提高了,更提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。幽幽書香,伴我一路成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇45
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長(zhǎng)》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的`是書———是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。
記憶中,我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒讀小學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長(zhǎng)大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。
如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)愚昧無(wú)知。如果沒有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng),真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇46
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長(zhǎng)。
或許是年少無(wú)知,亦或是不懂人情。
小時(shí)候的我總喜歡刨拫問底,對(duì)待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長(zhǎng),見解加深,我愛上了中國(guó)的古史詩(shī)詞。
看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無(wú)奈,一種嘆息,同時(shí)又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒*,帶月荷鋤歸!庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的.吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤(rùn),同時(shí)又增加了文筆,獲益匪淺。
到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說(shuō)和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木;再悟《?fù)活》中的種種,又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤(rùn)著我,更陪伴了我的成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇47
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,今天給大家演講的題目是:《書香伴我成長(zhǎng)》!
自古以來(lái),書籍就是人類進(jìn)步的階梯,人類歷史的承載物,無(wú)數(shù)的文人墨客攜帶著承載自己思想學(xué)識(shí)的書籍巨作登上歷史舞臺(tái),影響了后世無(wú)數(shù)的人。
書籍,是人類智慧的結(jié)晶;書籍,是我們翱翔的翅膀。那書里的墨香更是我們成長(zhǎng)路上的引路者。我們離不開知識(shí),而知識(shí)也離不開書籍的記載。在書里我們能夠?qū)W到很多知識(shí),了解到很多我們本不知道的故事。開闊我們的眼界,打開我們的心胸,做到不出門而“天地乾坤盡在吾胸,四海學(xué)識(shí)皆入吾懷”的境界。
人的時(shí)間是寶貴的,生命更是有限,如何用有限的時(shí)間體驗(yàn)經(jīng)歷無(wú)限的故事,學(xué)到更多的知識(shí)才是我們當(dāng)代學(xué)子應(yīng)該考慮的問題。而書籍就是為了讓人能夠在有限的時(shí)間內(nèi)積累更多的知識(shí)而存在的,因?yàn)橛辛藭,我們能在書里認(rèn)識(shí)世界,讓我們不用再錯(cuò)誤和痛苦中吸取教訓(xùn)。因?yàn)橛辛藭,我們能在現(xiàn)代回到幾千年前,瞻仰先秦時(shí)期諸子百家爭(zhēng)鳴的風(fēng)采。因?yàn)闀,我們能夠在未知中根?jù)先人的經(jīng)驗(yàn)找到通往未來(lái)的路。因?yàn)闀,我們能跨過(guò)思想的鴻溝,接觸到作者澎湃而激昂的思想感情。
在《西游記》里,我們能順著唐僧師徒的腳步體驗(yàn)千年前的風(fēng)土人情,神怪志異,民間風(fēng)俗和古代哲理。
在《魯賓遜漂流記》里,我們能夠看著一個(gè)人是怎么樣在荒島上與環(huán)境作斗爭(zhēng),靠著堅(jiān)韌不拔的.意志克服重重艱險(xiǎn)。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我們能跟隨著偉大的思想和信念,在寒冷的凍土上為了人類最偉大的事業(yè)而呼喊。
在這里,在那里,一本本書籍,一個(gè)個(gè)閃耀的靈魂,在那知識(shí)的殿堂中等著我們的到來(lái),拉著我們促膝長(zhǎng)談,將知識(shí)傳遞下去,將文明的火炬?zhèn)鬟f下去。
同學(xué)們,我們手中的課本,身邊或大或小的書本,都包含了先輩們的思想和知識(shí),我們身為新時(shí)代的學(xué)子,在這不斷發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代,更應(yīng)該繼承他們的知識(shí)和信仰。在知識(shí)的陪伴下,在書香的陪伴下,我們終將茁壯成長(zhǎng),并在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間開花結(jié)果,將我們的知識(shí)和思想?yún)R成一本或厚或薄的書籍,讓紙張承載著我們的理想傳遞給下一代,化作書中墨香陪伴著他們成長(zhǎng)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇48
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興也很榮幸此時(shí)此刻我能踏上這個(gè)講臺(tái),和大家歡聚一堂,為大家做一次演講。今天我的演講題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
大家還記得你看的第一本書是哪本嗎?我相信許多同學(xué)還會(huì)記得,因?yàn)闀鴮?duì)我們的影響總是源源不斷的。不知道大家是否注意到一個(gè)問題,我們看過(guò)的許多電視劇我們可能會(huì)忘記,但我們看過(guò)的書,卻一直存在于我們的腦海之中。無(wú)論是什么時(shí)候,只要你想去翻閱它,它就會(huì)立馬出現(xiàn)在你的頭腦中,一字字的讀與你聽。我想啊,這大概就是書籍贈(zèng)予我們的寶貴財(cái)富了,它化作成了一股精神的流泉,不斷滋潤(rùn)著我們的內(nèi)心,我們的靈魂世界,讓我們虛無(wú)縹緲的精神世界有一個(gè)歸宿。
從小到大,我們便在書籍堆中長(zhǎng)大,幼兒園時(shí)老師帶著一起讀唐詩(shī)三百首,三字經(jīng),到小學(xué)了,我們就開始閱讀故事,散文。書籍跟著我們的成長(zhǎng)也不斷的變大,讓我們能夠接收到更多有營(yíng)養(yǎng)的東西,讓我們的成長(zhǎng)更加的健康,引導(dǎo)我們走上了一條正確的道路。
我有時(shí)候在想,是什么讓書籍這種事物得到了永久的'傳承。后來(lái)想了很久之后,我得到了一個(gè)答案,就是我們?nèi)祟愖约。很多同學(xué)肯定會(huì)想,為什么會(huì)是我們自己呢?書籍,作為一種載體承載著我們的文明,我們的文化,而這些文明和文化是能夠悠遠(yuǎn)傳承的,因此,作為每一代的傳承人,我們有能力和義務(wù)去做這樣一件事情。每一本書都囊括了太多的精神物質(zhì),每位作者也一定費(fèi)勁了心思編寫每一本書,他們將他們一生所接觸到的了解到的寫進(jìn)書里,讓他人觀看,熟知,這也是我們傳遞文化文明最便捷的方式。因此,作為一名讀者,我想我們都有義務(wù)去珍惜每一本書,也像每位作者學(xué)習(xí),為文明文化的傳遞提供一些力量。
現(xiàn)在的我們還是一名學(xué)生,也許不久之后的我們會(huì)是一名教師,一名作家,一名警察,一名攝影師等等,但無(wú)論是哪個(gè)職業(yè),都離不開讀書這件事情,只有我們不斷的成長(zhǎng)了,我們才有能力去做好更多的事情。如果一個(gè)人停滯不前,那么他能夠獲得的,甚微。如若一個(gè)人不斷學(xué)習(xí),不斷向上了,那么他比將不斷的強(qiáng)大。而此時(shí)此刻的你,想做怎樣一個(gè)人呢?
我可以很明確的說(shuō),我的生活中離不開書,沒有書的日子會(huì)是多么的無(wú)聊,不得而知。我的一生都需要書的陪伴和關(guān)照,我想在書中馬不停蹄的趕路,閱覽無(wú)數(shù)的山河,闖遍不盡的荊棘。這樣的我,才會(huì)是更加快樂的我,我相信大家如若愛書,愛讀,這也將會(huì)是最快樂的你們!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇49
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》,在那段時(shí)間里,我每天從幼兒園回到家,晚上睡覺前總會(huì)在心里默念三遍:“白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣,我對(duì)文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。
我的許多同學(xué)都近視,說(shuō)到這里,我不得不提到我的近視與讀書的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假,媽媽在網(wǎng)上買了一箱《淘氣包馬小跳》,也許我是剛開始讀書,所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書。后來(lái),我的眼睛近視了。從那時(shí)起,讀書變成了我的日常生活。
在六年級(jí)的暑假,我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕,我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書。也許是因?yàn)樘鞖庋谉,再加上懶,不想出去,所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的`封面雖然破舊,但是沉淀了歲月,凝聚了精華!蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊,被我意猶未盡地品讀。文章很短,但意味深長(zhǎng)。
那個(gè)暑假,可以說(shuō)是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)了我做人,讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年,書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的,是宏偉的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中之后,生活節(jié)奏更加快了,讀書時(shí)間也少了。此外,即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時(shí),接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國(guó)上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。此時(shí),這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
關(guān)于讀書,有些說(shuō)法我非常贊同,例如“書要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》,讀完之后,我覺得非常無(wú)聊。然而,只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能充分理解歷史興衰之后的無(wú)盡滄桑。還有《傅雷家書》,當(dāng)然,在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再花時(shí)間去感受所謂的“愛子情深”,自然會(huì)覺得枯燥無(wú)味。然而,在午夜,在沒有人的時(shí)候,聽一曲鋼琴曲,把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細(xì)觀察,剛印出來(lái)的書都帶著淡淡的墨香,我們就叫它書香,當(dāng)然,越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。
最后,希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來(lái)讀書,讓我們與書籍一起成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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