(薦)小學(xué)生愛勞動演講稿17篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生愛勞動演講稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是三年級二班的xxx。很感謝這個機(jī)會,讓我在今天的國旗下有這樣的`一次發(fā)言。今天我演講的主題是——“愛生活,愛勞動”。
在這里我先給大家講一個小故事吧。
巴甫洛夫,條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,1904年榮獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫,從小就十分熱愛勞動。
在他小時候,有一天,巴甫洛夫和弟弟米加約好去園子里種樹,費了很大的勁才挖了一個坑,正要把蘋果樹栽下去的時候,爸爸從屋里跑出來了,指著園子里一塊突出的高地對兄弟倆說,“你們看,那兒地勢高,一下雨,那里就會積水,蘋果樹不就要淹死嗎?”
弟弟聽了爸爸的話,小嘴一噘,不高興地走了。而巴甫洛夫并不灰心,跟著爸爸在高地挑選了一塊空地,重新挖起來……
巴甫洛夫從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,一向持續(xù)到晚年。國內(nèi)戰(zhàn)爭年代,他在實驗室周圍的空地上種菜,自力更生地解決了吃菜的困難。
巴甫洛夫曾說:“人們在那里高談闊論天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著,把一個個小環(huán)十分適宜地聯(lián)接起來!
古代有句名言是這樣說的:少不勤勞,老必艱辛;少能服勞,老必安逸!
所以,同學(xué)們,我們要繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),從身邊小事做起,自己的事情自己做。在家,協(xié)助家長做一些簡單的家務(wù);在學(xué)校,保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好品德。為將來走上社會,成為社會棟梁之材,做好準(zhǔn)備。
最后,我想說,同學(xué)們用我們的雙手去開創(chuàng)美好的未來吧!
我的演講我完了,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是學(xué)會勞動,熱愛勞動。
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動換來的,所以我們不能浪費糧食,還要學(xué)會熱愛勞動,F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會吃完了就睡,醒了就玩,當(dāng)今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒有勞動的雙手,就不會有我們現(xiàn)在住的.高樓大廈;沒有勞動的雙手,更不會有我們讀書的地方。我們要學(xué)會勞動,熱愛勞動,你做久了的話,甚至還會沒有勞動你就會失去動力,勞動是一種精神財富,我們自己要學(xué)會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個健康的身體狀態(tài);勞動可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動可以讓我們的意志力更加的堅強(qiáng)有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了,他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累,反而會覺得有意思。
勞動我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人,勞動有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《做一個尊重勞動、熱愛勞動的人》。
金秋時節(jié),可愛的勞動者正在為我們的校園裝點斑斕的色彩。負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的同學(xué)們,每天披著星辰走出宿舍,迎著清冽的晨風(fēng),面對滿地的落葉,他們毫無怨言,用雙手將衛(wèi)生區(qū)清掃的干凈整潔,憑借的正是一份對于勞動的熱愛;敬愛的老師們,經(jīng)過多次討論、增刪,才完成一份適合我們的學(xué)案,這其中凝聚了老師的智慧和對勞動的滿腔熱忱。木工李大爺,只要在需要他的地方,一定有他的身影,他不畏嚴(yán)寒酷暑,在最短的時間來到教室門前,用鐵錘和螺絲刀將他對學(xué)生的熱愛凝結(jié)在每一處破損處;宿管老師,每天不辭辛苦,一間間檢查我們的內(nèi)務(wù),又將走廊拖得熠熠反光,只是為了給我們提供舒適的住宿環(huán)境。他們是最可愛的勞動者,是精神最富足的人,也是最懂得幸福、享受幸福的人。
在此,我想表達(dá)對他們的敬意:感謝你們?yōu)樾@做出的.貢獻(xiàn),辛苦了敬愛的勞動者們!
同時,我也要問大家一個問題,我們尊重他們的勞動成果了嗎?
是將垃圾隨地亂扔,還是做作業(yè)時的漫不經(jīng)心?是進(jìn)班踹門而入,還是打掃宿舍衛(wèi)生時懶散懈?無論怎樣,這些其實都是我們不尊重勞動的表現(xiàn)。
在此,我呼吁大家:做一個尊重勞動,熱愛勞動的人。
我們要在校園大力弘揚勞模精神、勞動精神,大力宣傳熱愛勞動的模范先進(jìn)事跡,樹立辛勤勞動、尊重勞動、熱愛勞動的理念,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強(qiáng)音。讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng),真正踐行我!扒诿馈敝S(xùn)。
高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛勞動吧,沒有一種力量能像勞動,既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人!眲趧硬粌H可以“強(qiáng)體”、“育美”,還可以“樹德”、“增智”。越舍得讓自己在勞動過程中成長的人,才越能凸顯自己勤勞、務(wù)實的特點。
民生在勤,勤則不匱。從今天起,讓我們尊重勞動,熱愛勞動,用勞動書寫我們的夢想,用勞動繪出新時代的華美篇章!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的.校園里快樂地學(xué)習(xí)。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè),等等,這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非?蓯u的。
同學(xué)們,五一勞動節(jié)就要到了,熱愛勞動的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化校園吧!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級五班的xxx。今天我國旗下講話的題目是:《熱愛勞動,擁抱快樂》!
“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!边@是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。
有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動;而哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一戶富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧印
同學(xué)們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,勞動使人直立行走,勞動掘開了文明的井泉,我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣,土地孕育了生命,而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。
不僅如此,勞動對塑造一個人的健康人格也具有重要價值。美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)對波士頓地區(qū)456名兒童做過一項跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子相比,長大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務(wù)的孩子平均收入要高出20%左右。這是因為,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅韌負(fù)責(zé)、珍重親情、尊重他人等良好品質(zhì),他們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。
做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的.勞動任務(wù),班級的事?lián)屩,家里的事自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。做一個熱愛勞動的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,不會懼怕勞動的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學(xué)們,中華民族是熱愛勞動的民族,勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化,勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠(yuǎn)做一個熱愛勞動、擁抱快樂的人。
謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是xxx,很榮幸能夠在這里發(fā)言。今天我演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。
“民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動;“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動,都是可貴的,也是可敬的。
反觀當(dāng)下,我們很多同學(xué)四體不勤,五谷不分,甚至衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰。君不見考上名牌大學(xué)卻因為生活不能自理而被勸退的孩子比比皆是!同學(xué)們,讓我們熱愛勞動吧,不要等到懶惰已成為習(xí)慣才后悔莫及。
勞動不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨立的'人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”讓我們學(xué)會勞動,熱愛勞動,在勞動中感受到自己真實的存在。
自己煮好的飯菜吃起來會格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會格外的妥帖,自己整理好的房間會格外的明亮。熱愛勞動,從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。
有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要,以學(xué)習(xí)忙為借口而不參與勞動,認(rèn)為打掃衛(wèi)生是浪費時間,與其把時間浪費在這些小事上還不如做一些大事。何為大事,何為小事?殊不知“一屋不掃何以掃天下”,小事都做不好,又能有什么大的成就呢?
又有同學(xué)說,“科技進(jìn)步了,勞動的事情完全可以由機(jī)器人來做嘛!”不可否認(rèn),科技日新月異,5G時代馬上就要到來,我們現(xiàn)在的生活確實方便了許多,但正因如此,我們才更應(yīng)該熱愛勞動,勞動是我們保持大腦清醒,四肢敏捷的最好方式。不能丟掉勞動,從猿進(jìn)化到直立行走的人,我們已經(jīng)經(jīng)歷了一個漫長的過程,難道時代進(jìn)步的最終,我們要變成一個個只會兩根手指點點屏幕的肉球嗎?
讓我們熱愛勞動,從我做起、從小事做起吧:干好每一次宿舍和教室的值日,為自己做一頓可口的飯菜,洗干凈自己的每一件衣服,做好每一次校園志愿者……初心不改,勞動依舊。人類文明始于勞動,也會順著勞動的道路,繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤勞動創(chuàng)造更加美好光明的世界!
謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,我今天演講的主題是愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過:我們這個世界上最好的東西都是勞動和聰明的手創(chuàng)造出來的,F(xiàn)在,許多人因為無休止的工作和學(xué)習(xí)而忽視勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫,很多人忘記了吃飯睡覺,不用雙手工作,甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動不僅是一種義務(wù),也是一種美德。
自古以來無數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動人民的詩詞文章,又有多少人會認(rèn)真理解呢?現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服,張口吃飯!蔽彝耆幻靼,我們吃什么食物,穿什么衣服,不是勞動人民每天黎明前起床勞動買的?如今,隨著社會競爭的激烈,大多數(shù)人認(rèn)為他們太忙了,沒有時間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切,但古代的人一直工作到現(xiàn)在,讓我們可以享受。我們應(yīng)該繼承中國文化,通過勞動創(chuàng)造生活,而不僅僅是努力工作。
勞動對人也是有益的。有時候可以強(qiáng)身健體。如果一個孩子從小熱愛勞動,那么他將是一個勤勞、刻苦的人,能夠在一定程度上鍛煉自己的意志,使自己在未來面臨挫折時能夠持之以恒,選擇面對困難。因此,幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了,才能體會到勞動的真諦,F(xiàn)在的社會也提倡勞逸結(jié)合,不應(yīng)該多花時間工作,這對人的生理和心理都有很大的'積極影響。
讓自己熱愛勞動,不要把責(zé)任推給機(jī)器人。我們的智慧和能力是機(jī)器無法超越的。讓大家熱愛勞動,不要忘記勞動帶來的成就,用勤勞的雙手帶動更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇8
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
我們每天生活在美麗的校園,沐浴著陽光雨露,接受著優(yōu)質(zhì)教育,健康快樂地成長著?墒,大家可曾想過:是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?曾經(jīng)是建筑學(xué)校的工人頂著烈日,用一磚一瓦蓋起教學(xué)樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是辛勤的各班值日生打掃樓道和教室的衛(wèi)生,讓我們有一個清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;是保安叔叔早來晚歸,保證校園的安全……雖然他們的工作崗位各不相同,但他們有一個共同的特點,那就是熱愛勞動! 正是他們辛勤地勞動著,為我們創(chuàng)造了今天優(yōu)美舒適的校園環(huán)境!
熱愛勞動是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化。意大利的藝術(shù)家達(dá)·芬奇說:“榮譽在于勞動的`雙手!蔽覀兊膶W(xué)校也是崇尚勞動的,學(xué)校的成就,離不開師生們的辛勤勞動。
我們要做一個熱愛勞動的人,無論是在學(xué)校還是在家中,都要有自己的勞動崗位。學(xué)校里,在大掃除時,我們要積極參與。教室和樓道的衛(wèi)生,我們也要認(rèn)真的負(fù)責(zé)。我們都知道這樣一位人,他被稱為“最美奮斗者”,他就是雷鋒,他是我們的榜樣,雷鋒的精神影響了一代又一代的中國人。
最后,請讓我們秉承勤勞的美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,做一個熱愛勞動的人!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇9
親愛的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我們在國旗下講話的主題是:愛勞動、講衛(wèi)生,做文明的使者。
高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的雙手創(chuàng)造出來的。熱愛勞動,身體力行,不僅可以鍛煉自己,也可以服務(wù)他人。只有勞動,才能創(chuàng)造價值;只有勞動,才能讓你在得到別人的認(rèn)可時,覺得滿足,獲得幸福感。
作為小學(xué)生,我們都知道,愛勞動、講衛(wèi)生是一種文明行為,因此我們愛勞動的同時也要養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。要做到“經(jīng)常洗澡、剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后要洗手”。
愛清潔、講衛(wèi)生是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,社會越是進(jìn)步,人們的清潔衛(wèi)生意識就越強(qiáng)。愛清潔講衛(wèi)生不僅要做到講個人衛(wèi)生,還要把我們的學(xué)校當(dāng)作自己的家,把自己的班級、學(xué)校的衛(wèi)生打掃干凈。我們學(xué)校大部分同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,基本養(yǎng)成了愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。每天早晨,值日生到校第一件事情便是在打掃清潔區(qū)和教室;每天中午,我們也能看到一些值日的同學(xué)正仔細(xì)地清潔校園的角角落落。但是,要保持校園環(huán)境衛(wèi)生并不是僅僅依靠這些值日的同學(xué)來打掃的,需要我們?nèi)w同學(xué)共同自覺地來維護(hù)。所以,我也希望每個同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮,為?chuàng)造一個清潔的`、美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!只要堅持,并把這種好的行為習(xí)慣遷移到我們生活的每一個角落,那么我們每個人都會成為一個文明的使者。
我們的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們國旗下講話的主題是“熱愛勞動,感恩生活”。
勞動是什么?勞動是財富的源泉,是幸福的源泉,勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水、付出勞動。因此每個人都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。在這段漫長的.歲月中,我們從生活中最常見的桌椅板凳,到聞名世界的四大發(fā)明,這些具有價值和意義的文明成果,無不出自勞動人民之手,無不是我們中華民族智慧的結(jié)晶。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,呈現(xiàn)給我們整潔清爽的市容市貌;那些腳手架上的建筑工人,冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成了大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳授給我們,使我們一個個踏上了成功之路。這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當(dāng)然受到我們的尊重和感恩。
不亂扔垃圾是對清潔工的尊重,不浪費糧食是對農(nóng)民的尊重,不擾亂課堂紀(jì)律是對老師的尊重。只有我們尊重別人,別人才會尊重我們。
同學(xué)們,讓我們提升自己的勞動素養(yǎng),勤于勞動、樂于奉獻(xiàn),從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好,我是五(6)班的xxx,今天我給國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
高爾基曾說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的!逼鋵嵨覀兩鷣砭褪且蝗簞趧诱,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
我們生活的家園日常的整潔舒適井然有序,更離不開勞動者沉默踏實的付出。凌晨三點,城市甜蜜的夢鄉(xiāng)里,環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)開始星光下工作,各個生活小區(qū)的垃圾桶前停著垃圾清理車,忙碌著清潔工揮動手臂的身影。他們在晨光前匆匆離去,把潔凈還給每個黎明,無論風(fēng)雨,無論冬夏。在我們的校園里,每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的'校園里快樂地學(xué)習(xí)。勞動是美好的品質(zhì),而勞動者給予美。
天道酬勤是古訓(xùn),勤儉持家是傳統(tǒng)。無論人類走得多遠(yuǎn),都離不開勞動。熱愛勞動,就是熱愛生活。這也是我們民族傳統(tǒng)美好品質(zhì)的一種復(fù)興。同學(xué)們讓我們從小就養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,很高興能夠有這次演講的機(jī)會,我今天要演講的主題是:《熱愛勞動,從小事做起》。
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng),勤勞就是說的熱愛勞動,正因為有那么多的人熱愛勞動,我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個繁榮的社會;正因為熱愛勞動,我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因為熱愛勞動,我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程;正因為熱愛勞動,我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口。熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的不斷源泉,是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)!
在大家需要勞動幫助的時候,自己能夠積極向前,而不是退縮一旁裝作沒看見,也不是希望同學(xué)們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動,上完課之后看到黑板臟了,自己及時去擦掉這也是勞動,看到別人在抬水的時候,自己去協(xié)助一些還是勞動,在家里面父母在做飯的時候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動,就隱藏在我們生活的點點滴滴。
我們作為學(xué)生為什么也需要勞動呢?是因為所有的美好都是勞動創(chuàng)造出來的,就連能夠幫助我們勞動的機(jī)器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了,才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活,創(chuàng)造更加美麗的未來,我們身為學(xué)生需要勞動,是因為勞動并不是一蹴而就的,它也有一定的`技巧,就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒有勞動過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動,才能夠從具體的勞動中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗,才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
作為一名學(xué)生,我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假,但是必要的勞動同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。
謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xxx,今天我國旗下演講的題目是《熱愛勞動,勞動光榮》。勞動是什么?勞動是一種優(yōu)秀的美德,勞動是在生活中、學(xué)習(xí)中、社會上立足的根本。勞動是最有用、最樸實的行為,是一種令人欣賞的作為。當(dāng)社會正以它的多元性與復(fù)雜性在變化的時候,用來衡量一個人的能力的`行為——勞動是永遠(yuǎn)沒有改變過的。
從古至今,勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富、精神財富,也推動了文明的發(fā)展。李時珍編寫《本草綱目》、司馬遷撰寫《史記》、司馬光編纂《資治通鑒》都是以自己長期的勞動換來了中華民族寶貴的精神財富。中國古代的四大發(fā)明在現(xiàn)代應(yīng)用于各行各業(yè),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這一切都來源于勞動。勞動是光榮的、崇高的,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使許多同學(xué)忘記了勞動,也有的同學(xué)認(rèn)為勞動無用,只會累壞了身體?墒且靼祝瑒趧幽芘囵B(yǎng)一個人吃苦耐勞的精神和堅定的意志。我們終究要走向社會,我們都要用雙手去服務(wù),造福社會。
高爾基說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的,只有人的勞動才是神圣的!爆F(xiàn)在的我們是學(xué)生,當(dāng)我們成長起來,就是新一代辛勤的勞動者,我們要發(fā)揚勞動精神,才能為祖國,為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
熱愛勞動,勞動光榮。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美,更高尚的生活吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是三年級10班的xxx,今天我國旗下演講的題目是《熱愛勞動、創(chuàng)造美好生活》。
高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來的!币虼,想要擁有美好的生活,就要用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造。
再過幾天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日——國際五一勞動節(jié)。勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類;勞動是美麗的.,勞動使我們的生活越來越美好,讓我們的環(huán)境越來越舒適。
勞動者是天底下最美的人,因為工人的勞動,我們住進(jìn)了寬敞明亮的教室;因為公交司機(jī)的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動我們感受著輕松舒適的購物環(huán)境,因為教師的勞動我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個個小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己整,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。每一次勞動都是挑戰(zhàn)自己的機(jī)會,現(xiàn)在,讓我們一起摘掉“小公主”“小皇上”的帽子,給自己一個鍛煉的機(jī)會,讓我們牢記一個真理,美與勞動同在,勤奮的勞動在藝術(shù)家的眼里是最亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動,哪里就結(jié)滿了最美麗的果實!讓我們與勞動為友,和勞動作伴,用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造出更多的美麗,我們的生活也將更加多姿多彩!
謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動》!
勞動是日常生活的必需品,熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,社會有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動,不愿意勞動。
有人說,學(xué)習(xí)那么忙,勞動太占時間了;有人說,勞動可以交給人工智能去做;還有人說,勞動太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?
勞動可以給人帶來快樂
西塞果曾說:“勞動使人忘憂!边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托,才能活出自己,收獲獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說過:“體力勞動意味著對靈魂的拯救!币粋心靈軟弱的人,通過勞動可以使他的意志力更加堅強(qiáng);一個心理不健康的'人,通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內(nèi)心自卑的人,通過勞動可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。
勞動使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感
古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”勞動體現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否,全在于他是否尊重勞動,熱愛勞動!懊裆谇冢趧t不匱”,勞動能給人帶來無盡的財富,給人帶來不一樣的幸福。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇16
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好! 我是二(2)的xxx。今天,我的國旗下演講題目是《熱愛勞動從小開始》。
同學(xué)們,勞動創(chuàng)造了豐富多彩的美麗世界。下個星期天,就是一年一度的國際勞動節(jié)了,這是全世界勞動人民共同的節(jié)日,是贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
作為小學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識,掌握更多的技能,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,為將來成為更加合格的勞動者,為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)更多的力量。
從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,我們就要做到:在家里,自己穿衣服,自己疊床被,自己整理書包,自己的事情自己做;在家里,我們要學(xué)做家務(wù),洗刷碗筷,清掃垃圾,積極分擔(dān)家務(wù)活;在學(xué)校,我們要積極主動協(xié)助老師干好班務(wù)事,認(rèn)真打掃課室的衛(wèi)生,保持環(huán)境的干凈整潔;在社會上,我們也要積極跟隨爸爸、媽媽參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己通過勞動服務(wù)社會的意識和能力。
只要從小熱愛勞動,勞動就會逐漸變成一種習(xí)慣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。將來我們就能因為自己的勞動付出得到他人贊賞和尊重,獲得成就感,同時也會讓我們更懂得尊重和珍惜他人的.勞動。
同學(xué)們,我們今天的幸福生活來源于父母的辛勤工作,老師們的辛勤培育,全社會勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!
在即將到來的“五.一”假期里,我們在享受輕松愉快的假日時光的同時,不要忘記積極參與到家里家外的各種勞動活動中去哦。
最后,預(yù)祝老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂!
我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生愛勞動演講稿 篇17
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下的講話的題目是:“熱愛勞動,珍惜勞動成果”
勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的高樓大廈;是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的`日子里,向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!
勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人,專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們,請尊重我們身邊的勞動者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng)。
在平時生活中,有些同學(xué)存在不愛勞動的思想;個別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時;^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。
同學(xué)們,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成為最快樂的勞動者。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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