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給初一新生的寄語
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了要接觸或使用寄語吧,寄語是人們表達(dá)心中真實感受的話語。你會寫寄語嗎?下面是小編幫大家整理的給初一新生的寄語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給初一新生的寄語1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
正值收獲的金秋,我們xx中學(xué)敞開胸懷迎接你,真誠地歡迎你加入這個大家庭,祝福你成為一名優(yōu)秀的“xx中學(xué)生”。
從今天起,你們又邁出了自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣,在初中新生活即將開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備,不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看三年后誰能笑得最好!
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀,那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己,打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里胡老師給大家講一個案例:(兩個學(xué)生小學(xué)成績都很好,到初中后,其中有一位雖然平時也很用功,可是在第一次數(shù)學(xué)測驗中,他卻沒及格,而另一個學(xué)生依然很優(yōu)秀。)這是什么原因呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一。要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補(bǔ)了。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。
包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的'計劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三、要注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
第三點建議:學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會交往。先要快速適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中,人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生。無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
給初一新生的寄語2
親愛的同學(xué)們:
十二三歲,是人生的春天,那是播種的季節(jié),播下一個信念,將會收獲一種行為;播下一種行為,將會收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將會在未來收獲一種成功!
時下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。
開學(xué)了,請把早春里飛揚(yáng)的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當(dāng)?shù)臅r候迸發(fā)芬芳的甘醇。聽,初三的學(xué)長們早已在新年的第一聲春雷中發(fā)出中考最后沖刺的威武長嘯!
上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i,有諸多的同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
學(xué)習(xí)中,你的個性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因為學(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因為能力實在重要。
作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的'事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn)。因為從某種意義上說,人生的差距是勤奮的差距,人生的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要,我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們在蒙山中學(xué)這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學(xué)習(xí),努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫蒙中的新篇章!
給初一新生的寄語3
親愛的同學(xué)們:
初一(8)班是濱城區(qū)第四中學(xué)百花園中亮眼的一顆小明珠。28個調(diào)皮可愛的小男子漢;30個乖巧伶俐的女千金,組成了一個溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。
“團(tuán)結(jié)就是力量”!我相信憑靠58人的精誠協(xié)作,同甘共苦,勝利肯定會屬于勇敢的。跋涉者!“班榮我榮,班恥我恥”是每個人的努力目標(biāo),“態(tài)度決定一切”又是大家共勉的動力。
相信不久的日子,初一(8)班一定會發(fā)出燦爛的光芒!
有句農(nóng)諺:種瓜得瓜,種豆得豆。
初中階段正是人生的'播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運。
同學(xué)們,人生的田地要靠自己耕耘,讓我們用拼搏的漢水去澆灌,用愛心的陽光去照耀,用執(zhí)著的信念去期待吧!
同學(xué)們,你們的到來又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液,老師最喜歡和你們一起成長。
課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的源泉。
走近你們的心靈世界,我經(jīng)常聽到的是你們銀鈴般的話語,看到的是燦爛的笑容。
在你們的心靈深處,有著更豐富的情感世界,我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈,關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的喜與悲,與你們進(jìn)行情與情的交流,心與心的碰撞,這就是我作的心愿!
作為你們初中的第一任班主任,我希望你們在各位老師的教育下,樹立遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操,使自己成為一個對國家對社會有用的人才。
我希望你們做到對祖國有忠心,對父母有孝心,對同學(xué)有愛心,對學(xué)習(xí)有恒心,對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮,天真而不幼稚,活潑而守紀(jì)律,倔強(qiáng)而不固守,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
同學(xué)們,三年的初中生活已經(jīng)開始,讓我們團(tuán)結(jié)起來,振奮精神,為著一個共同的目標(biāo),努力奮斗吧!
給初一新生的寄語4
親愛的同學(xué)們:
又一個三年,又是新的一屆新生。時間過得很快,但是三年之后,又會新生,對工作和生活又有了新的期待。
這一屆新生的質(zhì)量比往年肯定會好,因為這可是我們這一批老初三教師和校經(jīng)過三輪的篩選才得出的名單。開學(xué)前兩天就一直在思考這個問題,開學(xué)第一堂課該跟學(xué)生說些什么呢?有一點是很明確的,這個學(xué)期我對自己的要求更高,對學(xué)生也是如此。不為趕進(jìn)度而去教學(xué),因為有比教學(xué)進(jìn)度更重要的東西----學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,學(xué)生的品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。教書不只是為了教書,更重要的是教他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
整堂課下來,我對學(xué)生提出了以下幾點要求:
1.端正學(xué)習(xí)英語的態(tài)度。不管進(jìn)入初中前的英語水平如何,進(jìn)入初中之后我們每個人的學(xué)習(xí)都是重新開始,從頭再來。所以希望同學(xué)們摒棄以往老師和同學(xué)們對自己的,相信自己,相信老師。但是前提是要比別人付出的時間和精力。
2.我們怎樣去學(xué)習(xí)英語?英語學(xué)習(xí)和任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都一樣----都需要三步走。學(xué)習(xí)英語三步走:課前預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講并積極思考,課后積極反思并認(rèn)真完成作業(yè)。英語是一門語言,需要花時間去朗讀并背誦好詞好句及重點。
3.課前準(zhǔn)備。利用課間時間中的`一分鐘去準(zhǔn)備下一節(jié)課。允許忘記帶課本,但是一定要有課本(可以去借)。不要忘了:兩支筆,作業(yè)本,練習(xí)本,筆記本。
4.尊重老師,尊重自己。在課堂上尊重老師:認(rèn)真聽講,不隨意、開小差。課后尊重老師:主動打招呼,進(jìn)辦公室先敲門。
相信接下來的三年的相處,我和我的學(xué)生都會有所進(jìn)步。
給初一新生的寄語5
親愛的同學(xué)們:
首先祝賀你成為xx中學(xué)的一員,踏上人生新的征程。
初中階段是一個人成才的關(guān)鍵時期,是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點之一。初中階段你們會第一次清楚地認(rèn)識自我,初步樹立理想。從進(jìn)入浮橋中學(xué)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史,F(xiàn)在,你們每一個人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的'“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,每個人心里都應(yīng)該有了理想的藍(lán)圖。
初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。你們要變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,尤其需要大家在學(xué)習(xí)工程中學(xué)會合作、探究與同學(xué)分享成功的喜悅。隨著年齡的增長。你們還要按照在集體生活中應(yīng)遵循的要求,自覺遵守校紀(jì)班規(guī)、團(tuán)結(jié)互助,對集體負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé),要變從前的“他律”為“自律”。
親愛的同學(xué)們,人生有多少路,可關(guān)鍵的只有幾步。買好新的起步,讓自己的學(xué)習(xí)生活過得非常充實而愉快,那么,與浮中相伴的日子必將成為一生中最值得回憶的日子。
給初一新生的寄語6
親愛的同學(xué)們:
熱烈祝賀你們順利地從六年級畢業(yè),告別童年,步入花季,成為一名中學(xué)生,你們的加入將使各中學(xué)充滿朝氣與活力!
新入初一,意味著你們將要隱去昨日頭頂?shù)母鞣N榮耀光環(huán),在中學(xué)的殿堂中重新學(xué)習(xí)行走。榮耀屬于過去,在這里,大家又一次站在了同一條起跑線上,你們要面對新的競爭對手重新賽跑,誰抓住了先機(jī),誰就將在中考這場馬拉松中占據(jù)優(yōu)勢!
匆匆三年,也是人生中最關(guān)鍵的三年,其實只是彈指一揮。希望你們能盡快融入這"短短的三年",從砥礪中學(xué)會堅強(qiáng),從時間中尋找效率,從平凡中找出她的不平凡,找到屬于自己的真我生活,希望你們不斷要求自己,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣;希望你們學(xué)會冷靜的思考,不使自己的'心靈在粉壇中迷失;你們要始終記得,未來掌握在自己手中,時間是永不能再來的驛站。
有一個故事,講的是一只鷹從小混在了雞群里,農(nóng)場主一直喂它雞飼料,把它訓(xùn)練成了一只雞,所以它一直都不想飛,它的一舉一動根本就是雞,早已忘記自己是一只鷹了。一個生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個事情之后,輕輕把老鷹托在手臂上,然后說:"你屬于藍(lán)天而不是大地,張開翅膀飛翔吧。"可是老鷹根本不知道自己是誰,疑惑之后又在雞群里啄食了。生物學(xué)家不死心,又把它放到屋頂上,然后是高山的懸崖邊,并把它舉起來向著太陽,而且反復(fù)鼓勵它:"你是一只老鷹,屬于遼闊的藍(lán)天,快張開翅膀飛翔吧!"終于奇跡發(fā)生了:老鷹的身體開始顫抖起來,然后慢慢張開翅膀。最后發(fā)出了勝利的叫聲,沖向天際!
聽完這個故事,你們會有怎樣的感悟呢?其實你們每個人都是一只可以沖上云霄、劃破長空的雄鷹!每個人都有一雙老鷹一般的隱形翅膀,這個隱形的翅膀就是你無限的潛能,可是由于種種原因,它被埋沒了,你看不見它,也忘記了自己是一只屬于遼闊藍(lán)天的老鷹,還以為自己就是一只普普通通的雞呢。你愿意找出并發(fā)揮你的潛能翱翔藍(lán)天呢,還是繼續(xù)做一只渾渾噩噩庸庸碌碌在地上啄食的雞?這完全取決于你自己的選擇和持之以恒的努力。
在我們眼中,每一位同學(xué)現(xiàn)在都在同一個起點,你考90分或者60分都只是代表過去,精華愿意成為故事中的生物學(xué)家,我們的使命就是鼓勵并幫助你們找回自己潛在的特質(zhì),而你們要做的就是相信自己,持之以恒地發(fā)掘并表現(xiàn)自己的特質(zhì),最后翱翔藍(lán)天!
我們堅信,站在精華的肩膀上,必將超越前人!讓我們攜手幫你找到那雙屬于自己的翅膀,助你飛得更高!
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