每學(xué)期，我們會舉行幼兒體能比賽。

本學(xué)期，我們的比賽項(xiàng)目是跳繩。

周三下午，陽光暖暖地照在大地上。我們帶領(lǐng)孩子在操場上進(jìn)行半分鐘單人跳繩比賽。此次活動，我們是有計(jì)劃地進(jìn)行的：

計(jì)劃一：幾周前，我們教研組共同商量，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和運(yùn)動發(fā)展，把跳繩定位我們本學(xué)期的體能比賽項(xiàng)目。

計(jì)劃二：利用幼兒園家園短信平臺，向家長朋友們介紹了體能比賽的項(xiàng)目。

計(jì)劃三：要求家長朋友積極配合，讓孩子從家中帶一根繩子。

計(jì)劃四：教師教孩子正確的跳繩方法，與幼兒共同鍛煉。

計(jì)劃五：利用晨間活動或游戲活動時(shí)間，讓孩子進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。

計(jì)劃六：制定了單人半分鐘跳繩的成績記錄單。

在比賽活動中，孩子們積極參與，每人都展現(xiàn)出了勇敢、堅(jiān)持的一面。班中幾名孩子跳得非常不錯(cuò)，取得了很好的成績。但是，大多數(shù)的孩子（特別是男孩子）跳得還不夠熟練，在連續(xù)跳中經(jīng)常出現(xiàn)停頓，我想，在以后的日子里，要加強(qiáng)訓(xùn)練。特別是在家園聯(lián)系這一塊上，要求幼兒家長在寒假中繼續(xù)讓幼兒養(yǎng)成愛鍛煉，愛跳繩的習(xí)慣。成績單張貼后，家長們也對孩子們的成績十分關(guān)注，幾名成績不夠理想的孩子家長也向我們保證：老師，這個(gè)寒假過后，我們一定會讓我家的孩子學(xué)會跳繩！我想，會的，一定會的。

孩子們，加油！下學(xué)期，我們還會舉行跳繩比賽，希望到那時(shí)，你們會給老師帶來一個(gè)驚喜！