活動目標(biāo)：l 知道瓷器易碎的特點，平時要輕拿輕放，小心碰撞。

l 了解破碎的瓷器會傷害我們的身體，知道瓷器打碎時尋求成人的幫助。

l 能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗討論受傷的原因和避免的方法。

活動準(zhǔn)備

l 活動前已了解瓷寶寶易碎的特點。

l 實物：破碎的瓷器片。

l PPT瓷寶寶碎了(在日�；顒又写善鞔蛩榈膱鼍�)。

活動過程

l 出示破碎的瓷器，討論：瓷器怎么了?

——教師：我們應(yīng)該怎樣取放瓷器?

——教師小結(jié)：瓷器是易碎物品，要輕拿輕放，注意不要碰撞它們。

l 行為練習(xí)：送瓷寶寶回家。

——將各種瓷器從場地一端送到另一端。注意提醒幼兒要要輕拿輕放，注意不要碰撞它們。

l 瓷寶寶碎了，了解正確的處理方法。

——如果在送瓷寶寶回家的過程中有瓷器摔碎了，就引導(dǎo)幼兒討論：瓷器碎了怎么辦?如果沒有，就利用PPT瓷寶寶碎了讓幼兒討論。

——出示圖片(小女孩手流血了)，為什么小女孩的手會流血呢?引導(dǎo)幼兒積極討論受傷的原因和避免的方法。

——教師小結(jié)：破碎的瓷器很尖利，會刺傷我們的身體，如果瓷器打碎了，我們要趕緊站開以免刺傷自己并盡快告訴大人，請大人來清掃。

l 完整觀看PPT。

建議

l 在幼兒園的日常生活中，注意提醒幼兒，瓷器是易碎物品，要輕拿輕放，不要碰撞它們。