目標(biāo):1 學(xué)習(xí)上下攀登架,四肢協(xié)調(diào)。2能夠靈活地鉆環(huán),動(dòng)作靈活。3培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)。準(zhǔn)備：1．用樹枝做成的圓環(huán)4個(gè)，并固定好。2．攀登架上掛上用泡沫做的“桃子”若干。重點(diǎn)難點(diǎn)：任何培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)。教學(xué)方法：游戲法

過程：

一、 開門見山，引出主題：

老師：看，前面的攀登架上掛著好多的桃子，你們想不想把桃子都摘下來呢？

二、 學(xué)習(xí)上下攀登架

1．老師：今天我們來做小猴子，來攀登架，看誰爬的快，爬的好。誰會(huì)爬攀登架？老師請(qǐng)會(huì)爬的幼兒做示范。

2．老師講解動(dòng)作要領(lǐng)。

3．幼兒進(jìn)行攀登練習(xí)。

三．玩游戲：猴子摘桃子

1．將幼兒分成4組，在起跑線上站好。

2．老師講解游戲規(guī)則：游戲以接力賽形式進(jìn)行，幼兒要鉆過圓環(huán)，爬上攀登架將桃子摘下來，然后再爬下攀登架快速跑回來拍一下下名幼兒的手，第二名幼兒再出發(fā)，依次進(jìn)行游戲。鼓勵(lì)幼兒大膽攀登。最快的一隊(duì)獲勝。

3．組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲中培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)。

四．活動(dòng)后整理放松活動(dòng)結(jié)束。

給予獲勝隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)，幼兒回活動(dòng)室。