活動(dòng)目標(biāo)：1、通過觀察圖片，了解蜥蜴的外貌特征，并嘗試用塑料勺子制作一個(gè)可愛的蜥蜴。2、在制作過程中了解廢舊物品也可以制作成有趣的作品，有初步的環(huán)保意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：

畫有蜥蜴舌頭、前腿、后腿的卡紙、紅色毛線、塑料勺子、剪刀、雙面膠、綠顏料、小眼睛

活動(dòng)過程：

一、觀察圖片，了解蜥蜴身體的特征

師：我們都知道蜥蜴，你們還記得蜥蜴的模樣嗎?

教師出示蜥蜴圖片

(蜥蜴的身體是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有四條腿，還喜歡吐舌頭等)

小結(jié)：對(duì)，蜥蜴是一種爬行類動(dòng)物，他們有四條腿，兩條前腿，兩條后腿，他是冷血?jiǎng)游�，他的舌頭一伸一縮可以探測(cè)周圍的溫度，然后判斷周圍是不是有可以吃的獵物。

二、幼兒討論，了解蜥蜴制作方法

師：今天我們就要一起來制作一只蜥蜴。

重點(diǎn)提問：你們知道我這只可愛的小蜥蜴是用什么做的嗎?

重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)蜥蜴成品的外形特征進(jìn)行猜測(cè)。

(我們要用卡紙來做他的腿、用毛線做他的舌頭，還要用顏料把他的身體涂成綠色等)

提問：我們是先做腿還是先涂色?

(先做腿，不然的話顏料會(huì)弄到手上的!)

師：說得很好!

小結(jié)：我們先為蜥蜴制作前腿和后腿，再制作舌頭，然后涂上蜥蜴的綠色，最后粘上小眼睛。

三、幼兒自由制作蜥蜴

幼兒自由制作蜥蜴，教師巡回指導(dǎo)

注意：

剪前腿后腿的時(shí)候記得沿線慢慢剪。

你也可以為你的蜥蜴進(jìn)行裝飾。

小結(jié)：好多可愛的蜥蜴寶寶，有的還被裝飾得很漂亮。

四、作品展示及交流

請(qǐng)幼兒介紹自己的作品

你制作的蜥蜴和別人的有什么不同?