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幼兒學習折紙的“妙處”
折紙活動是一種較為綜合的趣味活動，它以簡化、夸張、變形的手法表現(xiàn)物象。一張紙片經(jīng)過折疊和必要的剪裁、翻拉、 就可以制成各……
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托班寶寶和手帕玩折紙游戲
本學期我們班的班級特色是折紙。折紙對于托班寶寶來說,也許有點難。寶寶們在上一學期剛剛學會撕紙，讓他們拿著紙在手上折，可能……
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剪紙活動感想
這學期，教研組的成員有了一些調整。陸老師作為剪紙課題的教研組長加入了我們剪紙課題的團隊。從香花幼兒園調過來，面對一個新的……
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快樂剪紙活動——美麗的層疊花
看，我手里的是什么？我出示三張大小不同的正方形彩紙，今天我要拿這三張彩紙來變個魔術，猜猜！孩子們一聽到變魔術，興奮極了，……
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論文：淺談幼兒剪紙活動的組織與實施
太倉市新區(qū)幼教中心婁江幼兒園 潘潔 摘要：我國著名兒童教育家陳鶴琴先生說過：小孩子應有剪紙的機會。 他認為剪紙有兩方面的好……
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剪紙可以讓孩子們變得更聰明
為什么要剪紙？以前的我肯定會這么回答：因為它能提高我們的動手能力。而如今在參加了一年的剪紙課題組后，我與幼兒一起接觸了更……
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剪紙活動《蝴蝶手拉手》之前想后思
五月中旬，園部要求所有高級教師都要參加百節(jié)好課評比，領域不限，就是要求原創(chuàng)。接到任務后，我就開始思索著我將在哪個領域設計……
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剪紙活動課程評價的研究
哇，好美！小熊氣球！愛心氣球！米老鼠氣球！孩子們一邊欣賞著電視機上一張張美麗的氣球圖片，一邊發(fā)出一陣陣感嘆。老師，今天是……
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藝術活動設計《桃花朵朵開》
活動目標：1． 感知三月是桃花盛開的季節(jié)，嘗試用圍圈剪的方法表現(xiàn)桃花的美。 2．樂意與同伴合作剪貼桃花，體驗合作的快樂。 活……
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剪紙活動分析：我的動物朋友
聽過剪小動物頭像的注意事項后，小朋友們都搬好自己的小椅子來到自己的座位上，安靜的拿起剪刀。 老師，是隨便剪什么小動物的頭……
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剪紙活動《我的一家》課后小記
這次剪紙活動的主題是剪《我的一家》，引導幼兒學習馬蒂斯爺爺，用色彩對比強烈的人物剪影，表現(xiàn)一家人的人物特點。在活動中，孩……
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剪紙活動案例反思《紅窗花》
紅紅的燈籠、紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結、噼噼啪啪的紅鞭炮營造了一個紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。 紅紅的窗花喜慶又吉祥。在中……
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剪紙《紅窗花》反思
開學這周我班開展了紅彤彤的年主題活動，新年貼窗花，極富喜慶氣氛，幼兒對富有中國特色之一的剪窗花產(chǎn)生了濃厚興趣及強烈的制作……
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淺談對大班幼兒剪紙興趣的實踐研究
剪紙是中國最為流行的古老傳統(tǒng)民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，體現(xiàn)了人類藝術最基本的審美觀念和精神品質，具有鮮明的藝術特色……
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中班剪紙活動《美麗的窗花》教案設計與反思
設計思路： 最近幼兒園正在進行冬的藝術主題活動，其中剪雪花的活動，對中班幼兒來說，存在著一定的難度，于是，該活動被取消�！�
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大班剪紙活動教案《百變小兔》
兔年蹦蹦跳跳地來了，那純潔可愛、美麗溫柔的小兔成為我們剪紙課題組老師產(chǎn)生活動靈感的原型。一節(jié)以米菲為主角的《百變小兔》便……
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小班折紙活動：小紙杯
一、活動目標：1． 通過幫助娃娃家折小杯子，認識向后折符號，體驗折小杯子的樂趣。 2． 喜歡參加折紙活動，愿意自己動手完成作……
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大班剪紙活動隨筆
今天下午班里正進行手工活動，安靜的教室里只聽見小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時，突然聽到哇的哭聲，循聲找去，原來是我……
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大班剪紙教研活動的問題
大班的剪紙教研活動在大家的集思廣益中，露出了冰山一角，原先的兩個能入眼的內容：動物肖像和貓的私家照（這兩個名字都是我隨手……
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從折紙目標的制定反思老師的折紙基本功
一、來自老師的感嘆： 1． 不會制定折紙目標，目標好難哦！ 2． 備一節(jié)折紙課最頭疼的是目標，沒有參考資料，想破頭也寫不出，只……
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中班教案設計：多變的剪紙
活動目標： 1、欣賞剪紙藝術，喜歡剪紙活動，知道剪紙是中國特有的民間藝術。 2、學習連續(xù)紋樣折剪和四瓣花折剪的方法，能發(fā)現(xiàn)剪……
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剪紙評價活動：欣賞同伴作品
在剪紙活動中，我們一定要重視評價的環(huán)節(jié)，通過引導幼兒對自己和同伴作品的欣賞，萌發(fā)幼兒的欣賞愿望。并且讓幼兒在欣賞過程中獲……
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孩子的空間想象能力在一次次地折疊過程中得到提高
《綱要》指出，藝術領域的基本思想和原則是：通過藝術活動激發(fā)情趣、體驗審美感；藝術活動是幼兒自我表達的重要方式；藝術活動是……
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小班手工活動實踐課《小天鵝》
很榮幸自己成為了浙江省農村幼兒園骨干教師培訓班的一名學員，在倍感幸福的同時，心中亦充滿了壓力感，特別在拿到安排緊湊的日程表時甚至出現(xiàn)了絲絲的緊張，擔心……
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大班剪紙活動《蝴蝶和花》美的藝術
在大班美術活動《蝴蝶和花》中，呈現(xiàn)給我們的是另一中藝術的美剪紙的美。相對于繪畫而言，剪紙需要動手、動腦，在剪后輪廓后，中間的花樣需要作者在腦中先進行思……
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幼兒折紙教案：狐貍
【主題名稱】 暑期活動 【活動名稱】 狐貍 【課程設計人】 林樂娜 【活動時間】 一課時 【活動目標】 1.幼兒了解狐貍的外形與習性。 2.學習狐貍折紙。 【活動準……
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剪紙教案：比長短
【主題名稱】 暑期活動 【活動名稱】 剪紙：比長短 【課程設計人】 林樂娜 【活動時間】 一課時 【活動目標】 1.鍛煉幼兒使用剪刀的能力。 2.進一步幫助幼兒比……
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教師正確引導幼兒剪出他最喜歡的東西
經(jīng)過小班一年的剪紙活動，幼兒已經(jīng)能熟練的使用剪刀，他們有過剪各種小動物的經(jīng)歷。在此基礎上，教師正確引導、積極鼓勵幼兒剪出他最喜歡的東西。 幼兒初次嘗試……
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中班折紙活動教案：可愛的小企鵝
設計意圖 以動畫片的形式讓幼兒了解關于企鵝的知識，引起幼兒對活動內容的好奇與興趣，從而提高幼兒的注意力。通過問題的提出與敘述的方式讓幼兒了解廢棄物的再……
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剪紙活動教案《五瓣花》
活動：五瓣花 （一）目標 1. 在學習六瓣、八瓣花的基礎上，用折、剪、累加的方法制作五瓣花。 2. 感受剪紙花朵帶來的美。 （二）教學重點和難點 重點：學會剪五瓣花 難點：能看懂示……
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