有趣的椅子——運動游戲方案
作者:聚優(yōu)時間:2017-12-19
活動名稱:有趣的椅子
設計意圖:
椅子是孩子們最熟悉,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當馬騎,但由于考慮到教室內活動空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。班內幼兒的動作發(fā)展都較好,有的幼兒受家長的影響,對體育新聞有一定的了解,知道很多運動員取得金牌為國爭光。在《綱要》中也指出,要積極開發(fā)運動資源。我就以幼兒開心、開竅、開朗為原則,利用椅子結合本班幼兒的特點開展本次活動。
活動目標: 1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳等動作。
2、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動重難點:探索椅子的各種玩法
活動準備:椅子若干、運動員進行曲、自制金牌(反面畫有各項運動圖標)
活動過程:
1、 準備活動 引起興趣運動員們可棒了,在運動場上獲得了很多金牌,我們也來學學他們。
2、幼兒與師一起學做運動員的動作(跳水、舉重、游泳等)。
1、 探索椅子的玩法幼兒每人一只小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。(將椅子當作跨欄、跳臺、杠鈴、平衡木)
2、教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚,加強安全保護。
3、集中,說說你是怎么玩的?
4、練習平衡的能力,在練習時從中抽去小椅子,或把椅子背橫過來,形成障礙,提高游戲的難度。
5、休息,擦汗。
游戲:運動員大奪金
1、幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放運動員進行曲)
2、整理場地、結束。
設計意圖:
椅子是孩子們最熟悉,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當馬騎,但由于考慮到教室內活動空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。班內幼兒的動作發(fā)展都較好,有的幼兒受家長的影響,對體育新聞有一定的了解,知道很多運動員取得金牌為國爭光。在《綱要》中也指出,要積極開發(fā)運動資源。我就以幼兒開心、開竅、開朗為原則,利用椅子結合本班幼兒的特點開展本次活動。
活動目標: 1、探索椅子的各種玩法,充分練習平衡、跳等動作。
2、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動重難點:探索椅子的各種玩法
活動準備:椅子若干、運動員進行曲、自制金牌(反面畫有各項運動圖標)
活動過程:
1、 準備活動 引起興趣運動員們可棒了,在運動場上獲得了很多金牌,我們也來學學他們。
2、幼兒與師一起學做運動員的動作(跳水、舉重、游泳等)。
1、 探索椅子的玩法幼兒每人一只小椅子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。(將椅子當作跨欄、跳臺、杠鈴、平衡木)
2、教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚,加強安全保護。
3、集中,說說你是怎么玩的?
4、練習平衡的能力,在練習時從中抽去小椅子,或把椅子背橫過來,形成障礙,提高游戲的難度。
5、休息,擦汗。
游戲:運動員大奪金
1、幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放運動員進行曲)
2、整理場地、結束。
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