小樹長大了(大班活動)
作者:聚優(yōu)時間:2017-12-19
活動目標(biāo)
1、練習(xí)繞障礙接力跑,發(fā)展快跑的能力。
2、能根據(jù)障礙的距離靈活地調(diào)節(jié)自己的步伐及動作幅度。
3、積極參與接力比賽,有集體榮譽感。
活動準(zhǔn)備
1、小樹(幼兒用硬紙畫好后貼在雪碧瓶上)人手一棵。每隊的小樹可事先分裝好或貼上不同的小組標(biāo)記。
2、結(jié)合植樹節(jié),引導(dǎo)幼兒了解過植樹的環(huán)保意義。
活動過程
1、游戲“長龍跑”。
將幼兒分成幾組,做好標(biāo)記,聽口令繞著操場跑。
2、種樹活動。
教師將幼兒分為4"6組,每人拿一顆樹,用接力的形式把本組的小樹種在指定地點。
3、接力比賽:“小樹長大了”。
教師示范游戲過程后,幼兒進(jìn)行接力比賽。
放松活動
幼兒聽口令在場上慢走,做深呼吸。
反思:好的是小朋友能積極參與到活動中來,并能按老師的要求進(jìn)行活動,基本上達(dá)到了鍛煉身體的目標(biāo)。不足的是在游戲的時候有個別的小朋友不能按老師的要求進(jìn)行活動,組織也不是很好,有點亂。
1、練習(xí)繞障礙接力跑,發(fā)展快跑的能力。
2、能根據(jù)障礙的距離靈活地調(diào)節(jié)自己的步伐及動作幅度。
3、積極參與接力比賽,有集體榮譽感。
活動準(zhǔn)備
1、小樹(幼兒用硬紙畫好后貼在雪碧瓶上)人手一棵。每隊的小樹可事先分裝好或貼上不同的小組標(biāo)記。
2、結(jié)合植樹節(jié),引導(dǎo)幼兒了解過植樹的環(huán)保意義。
活動過程
1、游戲“長龍跑”。
將幼兒分成幾組,做好標(biāo)記,聽口令繞著操場跑。
2、種樹活動。
教師將幼兒分為4"6組,每人拿一顆樹,用接力的形式把本組的小樹種在指定地點。
3、接力比賽:“小樹長大了”。
教師示范游戲過程后,幼兒進(jìn)行接力比賽。
放松活動
幼兒聽口令在場上慢走,做深呼吸。
反思:好的是小朋友能積極參與到活動中來,并能按老師的要求進(jìn)行活動,基本上達(dá)到了鍛煉身體的目標(biāo)。不足的是在游戲的時候有個別的小朋友不能按老師的要求進(jìn)行活動,組織也不是很好,有點亂。
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