體育游戲:遙控機(jī)器人
作者:徐紅時(shí)間:2017-05-06
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒能根據(jù)口令改變走和跑的速度和方向的能力。
2、培養(yǎng)幼兒靈敏.協(xié)調(diào)的動(dòng)作能力和學(xué)科學(xué).愛科學(xué)的好品質(zhì)。
【玩法】
把全班幼兒分成三縱隊(duì)站在起跑線上,教師站在一側(cè)。游戲開始時(shí)教師發(fā)口令,幼兒聽口令進(jìn)行游戲,如聽到“向前快跑三步”.“向后退兩步”.“向前慢跑四步”等,做錯(cuò)動(dòng)作的幼兒被視為機(jī)器人出現(xiàn)故障,退出游戲進(jìn)行“修理”,游戲重復(fù)進(jìn)行,最后哪組修理的機(jī)器人最少,哪組獲勝。
【規(guī)則】
幼兒按教師的指揮統(tǒng)一行動(dòng),否則就退出游戲進(jìn)行“修理”。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
1、做游戲前,教師可帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。
2、教師可用鼓點(diǎn)代替口令,用鼓聲的節(jié)奏代替遙控速度,響的次數(shù)代表距離,同時(shí)配有語(yǔ)音說(shuō)出行動(dòng)的方向。
1、發(fā)展幼兒能根據(jù)口令改變走和跑的速度和方向的能力。
2、培養(yǎng)幼兒靈敏.協(xié)調(diào)的動(dòng)作能力和學(xué)科學(xué).愛科學(xué)的好品質(zhì)。
【玩法】
把全班幼兒分成三縱隊(duì)站在起跑線上,教師站在一側(cè)。游戲開始時(shí)教師發(fā)口令,幼兒聽口令進(jìn)行游戲,如聽到“向前快跑三步”.“向后退兩步”.“向前慢跑四步”等,做錯(cuò)動(dòng)作的幼兒被視為機(jī)器人出現(xiàn)故障,退出游戲進(jìn)行“修理”,游戲重復(fù)進(jìn)行,最后哪組修理的機(jī)器人最少,哪組獲勝。
【規(guī)則】
幼兒按教師的指揮統(tǒng)一行動(dòng),否則就退出游戲進(jìn)行“修理”。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
1、做游戲前,教師可帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。
2、教師可用鼓點(diǎn)代替口令,用鼓聲的節(jié)奏代替遙控速度,響的次數(shù)代表距離,同時(shí)配有語(yǔ)音說(shuō)出行動(dòng)的方向。