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語(yǔ)音活動(dòng):《運(yùn)餡餅》

作者:劉曉玲時(shí)間:2017-11-16
主題名稱:落葉飄飄
課題名稱:運(yùn)餡餅

活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容,懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。

2、嘗試分角色表演故事,會(huì)用歡樂、有力的聲音邊說(shuō)兒歌邊模仿小螞蟻運(yùn)餡餅。

活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒觀察螞蟻,了解關(guān)于螞蟻的知識(shí)。

2、《運(yùn)餡餅》的教學(xué)掛圖、故事磁帶。

3、與幼兒自制與人數(shù)相等的螞蟻頭飾和“大餡餅”道具。


活動(dòng)流程
1、與幼兒談話,激發(fā)幼兒對(duì)螞蟻的興趣。引導(dǎo)幼兒講述:小螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的,它們要把食物運(yùn)到哪里,一小片香腸在它們的眼里像什么。

2、結(jié)合故事掛圖,完整欣賞故事,理解故事內(nèi)容。

(1)教師完整地講述一遍故事,請(qǐng)幼兒說(shuō)出故事里面講到了那些螞蟻,它們?cè)诎徇\(yùn)餡餅時(shí)是怎樣做的。

(2)引導(dǎo)幼兒再次欣賞故事錄音,并提問(wèn):螞蟻家族是怎樣分工合作的?螞蟻為什么要吆喝著把大餡餅運(yùn)回洞里?

3、表演故事,體會(huì)大家齊心協(xié)力運(yùn)“餡餅”的快樂。

(1)請(qǐng)幼兒戴上頭飾,與同伴協(xié)商分配角色,互相說(shuō)說(shuō)自己扮演 的螞蟻是什么角色,根據(jù)故事進(jìn)行表演。

(2)在表演運(yùn)“餡餅”時(shí),教師引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊表演,表現(xiàn)出螞蟻們整齊有力而快樂的“嘿呦嘿呦”聲。

4、活動(dòng)延伸:玩《運(yùn)餡餅》的游戲:將幼兒分組,每組合力將棉墊子當(dāng)“餡餅”舉過(guò)頭頂,邊念兒歌《運(yùn)餡餅》,邊向前“搬動(dòng)”,讓幼兒體會(huì)只有齊心協(xié)力才能完成任務(wù)。

我的創(chuàng)新:

小結(jié)及反思