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幼兒親子活動游戲方案

時間:2024-05-05 13:50:05 宇濤 親子游戲 我要投稿

幼兒親子活動游戲方案(精選13篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的幼兒親子活動游戲方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒親子活動游戲方案(精選13篇)

  幼兒親子活動游戲方案 1

  一、活動目的:

  1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

  2、通過活動增進親子之情,同時鍛煉幼兒的綜合素質,促進幼兒全面和諧發(fā)展。

  3、加強家園聯(lián)系和溝通,體驗親子歡慶節(jié)目的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年5月29日上午

  三、活動地點:幼兒園操場

  四、活動主題:

  “我陪長輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”

  五、參加人員:

  全園教師和大班幼兒、家長。(每個家庭只來一名家長)

  六、活動流程:

  1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

  2、教師跳皮筋開場。

  3、園長致節(jié)日賀詞。

  4、年級組親子傳統(tǒng)游戲。

  七、游戲介紹:

  游戲一:跳大繩

  準備:長繩

  人數(shù):每個班級5名幼兒和家長親子游戲。分兩輪進行,每輪5個家庭。

  玩法:幼兒和家長間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時間內,集體跳繩個數(shù)多的隊伍

  獲勝。

  游戲二:踢毽子

  準備:毽子

  人數(shù):每個班級12名家長參加游戲,分兩輪進行。

  玩法:每三個家長為一組,合作踢毽子,五分鐘內踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。

  游戲三、小螞蟻過河

  準備:地墊

  人數(shù):每個班級12名幼兒和家長親子游戲,分兩輪進行,

  玩法:12組家庭分成兩隊,站在起點處,三塊地墊放在地上當船,家長和幼兒分別站在地墊上,合作將地墊一個個往終點方向拿,腳不能離開地墊。到達終點的家庭將三塊地墊撿起跑回起點處交由下一個家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊伍獲勝。

  游戲四:擲沙包

  準備:沙包

  人數(shù):每個班級8名家長參加游戲,分兩組進行。

  玩法:每組八名家長橫列在場地中間,老師分站在兩端。游戲開始后,由站在兩端的老師輪流擲沙包,擲向中間的家長。如接住沙包,家長就下場站在兩端變成擲沙包的.人,如被沙包擲中,就淘汰下場。

  游戲五:丟手絹

  準備:手絹一條,幼兒圍成圓圈

  人數(shù):每個班級20名幼兒參加游戲,各班幼兒圍成圓圈。

  玩法:小朋友們圍成一圈坐下,其中一個小朋友A站起來,拿著手絹,開始在小朋友們身后,繞外圈走。坐著的小朋友開始唱歌“丟,丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他”,歌曲結束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個小朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時間發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面,拿起手絹跟隨音樂“快點快點抓住他”追上丟手絹的小朋友

  A,抓住了算是勝利,否則就是失敗,需要表演一個節(jié)目。

  八、注意事項:

  1、游戲一三項為親子游戲,游戲二、四項為家長游戲,游戲五為幼兒游戲。

  2、請家長仔細閱讀方案,在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報名。每個家庭限報一個游戲。

  3、參加游戲二、四項的家長,幼兒直接參與游戲五的活動。

  4、請大家著運動裝參加活動。

  5、請活動過程中不要隨意走動,不進入游戲場地。

  4、游戲報名按報名先后決定,人滿請選擇其他游戲。

  幼兒親子活動游戲方案 2

  活動目的:

  1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

  2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。

  3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  4、結合主題活動<大自然的語言>,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

  5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動地點:

  四冶大草坪

  活動準備:

  1、活動前教師提前查看地點、

  2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等

  3、校車3臺:8:30從幼兒園出發(fā)

  4、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳麥,點名冊

  5、家長和幼兒自備小零食、水等。

  6、每個游戲所需要的物品

  7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊

  活動重點:

  1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

  2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

  3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

  4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

  5、午餐時督促家長和幼兒愛護環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

  活動程序:

  7:30——8:00幼兒入園

  8:00——8:20幼兒活動前準備

  8:30準時出發(fā)

  9:10——9:30家長和幼兒律動活動

  9:30————10:30親子游戲

  10:30————11:00畫"春天"

  11:10——11:30午餐

  11:30———返園準備工作,清點物品及人數(shù)

  活動過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點名

  二、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

  三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

  四、律動完后,帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲

  1、游戲:頂紙跑

  游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開,分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力,讓紙不掉下來。先到達為勝利

  2、游戲:齊心協(xié)力

  游戲規(guī)則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦

  3、拔河比賽、

  五、風箏比賽

  以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。

  六、畫"春天"

  1、尋找,觀察春天的景色

  2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  3、把春天的景色畫下來

  七、照全家福、

  八、午餐

  九、清理場地

  帶領幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。

  十、點名上車回園

  幼兒親子活動游戲方案 3

  一、設計意圖

  為了提倡綠色低碳生活,提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識,大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時裝秀"。這次活動以家庭為小組,寶貝和家長們一起發(fā)揮想象,巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。

  二、活動目的

  1、鼓勵幼兒和家長大膽創(chuàng)新,嘗試用各種材料設計、制作時裝,并扮演模特秀一場。

  2、鍛煉孩子們的膽量,使他們敢于在公開場合展示自己。

  3、增進孩子與家人之間的情感,幫助大班孩子體驗親子活動的樂趣。

  重點:有一定的表現(xiàn)欲望

  難點:能設計、制作出新穎、與眾不同的`時裝

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點:

  xxx幼兒園

  五、活動對象:

  大二班全體家長和幼兒

  六、活動準備

  1、事先和家長交流活動的內容。

  2、請家長準備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。

  七、活動過程

  1、室內活動

 。1)看時裝表演錄像,引起設計時裝的欲望。

  師:小朋友你們喜歡這些時裝表演嗎?今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準備一場時裝表演,你們有信心嗎?

  小朋友,看看我們這里有那么多材料,請你和爸爸媽媽一起,用它來設計制作一件美麗的衣服,一會兒我們穿上自己設計的衣服一起去參加舞會,好不好?

  (2)播放音樂,幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設計、制作時裝。

  爸爸媽媽制作服裝,小朋友服裝裝飾(如涂鴉,貼造型等)。

 。3)教師巡視采訪幼兒:小設計師,你設計了什么時裝?

  幼兒簡單介紹自己和家人設計的時裝。

  2、室外活動

 。1)扮演小模特,來一場時裝秀。

  師:首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動,共同分享孩子們童年的快樂,對你們的到來,我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。

 。2)幼兒在背景音樂中,進行時裝表演。

  (3)家長和幼兒一起進行時裝表演。

  3、請小朋友分享過程與感受。

  師總結:今天小朋友們里歡聲笑語;今天幼兒園里翩翩起舞;我們張揚著夢想,為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!環(huán)保時裝秀到此結束。

  幼兒親子活動游戲方案 4

  一、活動時間:

  xx

  二、活動地點:

  幼兒園大操場、各班教室

  三、參加人員:

  全園師生及幼兒家長

  四、活動目標:

  1、通過好玩的親子活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進幼兒與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。

  4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣,能體驗到親子活動的魅力。

  五、活動準備:

  1、通知家長來園參加親子活動。

  2、準備活動需要的.材料。

  3、布置活動場地,準備獎品。

  六、具體活動安排:

  1、準備活動:《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

  2、園長致歡迎詞,各位領導講話。

  3、支持人強調活動注意事項:

 。1)、請家長在活動中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

 。2)、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則;

 。3)、在活動中注意秩序,切勿擁擠;

 。4)、參加活動的小朋友都有獎品

  4、活動順序:

 。1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

  (2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

  (3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

 。4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下,有秩序的回到教室開展手工制作活動。

  (5)各班發(fā)放活動紀念品。

  5、活動結束,請家長各自帶幼兒回家。

  幼兒園親子游戲

  1.球球樂 彈球

  準備:6個乒乓球,6個紙箱

  玩法:準備好3個乒乓球和3個紙箱,3個紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長/幼兒站在桌子面前,給其3個乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進紙箱內為勝。

  規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進箱方可。

  2.吸乒乓球 準備:9個乒乓球,6只盆,吸管若干。

  玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

  3.吹乒乓球

  準備:2個紙筐,積木,6個乒乓球

  玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內,一吹進的為勝。

  規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。

  幼兒親子活動游戲方案 5

  活動目標:

  1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗,與同伴進行情感交流。

  2、學習表達自己對別人的安慰、關心,感受幫助別人所帶來的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  4、學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準備:

  1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。

  2、音樂一段。

  3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

  活動過程:

  1、歌唱導入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。

  (1)師生共同歌表演《表情歌》。

  (2)教師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

  “歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”

  “想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”

 。3)出示兩個靠背,教師提問:“你喜歡哪一個?為什么?”

  (4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)

 。5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。

  2、游戲:開心包與生氣包。

  (1)聽音樂傳遞開心包,音樂結束時,請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。

 。2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結束時,請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。

  3、學習幫助別人,使自己快樂。

 。1)出示哭臉娃娃,教師:“這個娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”

  (2)出示笑臉娃娃,教師:“這個娃娃得到小朋友的`幫助變得很開心,那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”

  (3)教師小結“每個人都有開心或生氣的時候,當你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他,讓他變得開心起來,同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情!

  (4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對他說一句安慰的話。

  幼兒親子活動游戲方案 6

  活動目標:為了更好的促進家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內的生活和學習等情況,我們特此為家長提供了這次了解的機會,準備了對家長半日開放的這一活動,具體方案如下:

  一、活動時間:

  20xx年9月10日星期

  二、活動場地:

  幼兒園操場、大一班教室

  三、活動準備:

  包餃子工具蒙眼布小球等

  四、活動過程

 。ㄒ唬┘议L與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻花。

  要求幼兒7點40分入園,穿秋季園服。

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  組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。

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  家長與幼兒共同進行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。

  (四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請家長撤出教室,組織幼兒有序進行。

 。ㄎ澹┯螒蚧顒樱ㄊ覂韧夥纸M進行)

  活動名稱:猜猜爸爸媽媽

  活動目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

  活動道具:椅子蒙眼布

  游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的.爸爸媽媽。

  注意事項:

  1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音

  2、猜對的,父母可做親昵的獎勵。

  戶外游戲:背對背夾球跑

  活動準備:氣球

  玩法:抽簽分組參加。家長孩子背對背夾球跨過障礙物,從起點至終點。

  要求:球掉了由孩子撿起來。

 。┤w幼兒在班級吃飯,請家長進班分享勞動成果。

  (七)家長帶幼兒有秩序的離園。

  此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動能夠達到預期的效果,增進師幼關系。

  幼兒親子活動游戲方案 7

  一、活動目的

  今年的5月10日是母親節(jié),學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的.繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題

  陽光、親情。

  四、活動步驟

  (一)宣傳發(fā)動階段

  1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

 。ǘ┚唧w實施階段,活動內容參考。

  1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。

  2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為媽媽做一張賀卡。

  3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

  4、學唱一首感恩母親的歌曲。

  5、搜集母愛的名言,編印名言集。

  6、收集最感動媽媽的一張照片。

  7、開一次感恩母親主題班會。

  8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。

  五、總結評比階段

  1、匯總學生活動反饋表。

  2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

  3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

  幼兒親子活動游戲方案 8

  一、活動背景:

  五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

  二、活動主題:

  愛在心中,感恩更美。

  三、活動地點:

  成棟學院,中央廣場(待定)

  四、活動時間:

  5月10號到14號

  五、活動流程:

  一、校內部分:

 。ㄒ唬案卸髂赣H樹”

  1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

  2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。

  二、校外部分:

 。ㄒ唬案卸髂赣H樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

  (二)“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的.媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

 。ㄈ┯H情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

  六、活動前期準備:

  1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

  2、5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯(lián)系好場地。

  3、4月25號前聯(lián)系好特校方面。

  七、資金預算:

  1、母親樹祝福書簽:500張,500*0.5元=250元

  2、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現(xiàn)場。7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3*60=180元

  3、親情小靈通由商家提供

  4、貼相片的展板也由商家提供海報:6*30=180元小計:360元

  5、即影即出照相機:商家提供

  6、流動資金:200元共計:1010元

  幼兒親子活動游戲方案 9

  周期:10天(5月中旬)

  活動目的:

  鎖定40歲以上女性媽媽直接消費群與其兒女(間接消費群)共鳴產(chǎn)生消費欲望,在加強女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時,提升、挖掘潛在消費群的購買力與沖動消費感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益。

  活動目標:

  通過5—6個單項活動,吸引消費者的注意力。得到品牌方面利益的同時,為消費時的提示做出貢獻。

  統(tǒng)籌安排:

  以月活動的開幕式、閉幕式為兩個重點高潮,前后呼應,整體活動強調社會公益性。

  鞏固加強品牌的親切感,用真情打動顧客。

  全部活動有多個線索供發(fā)揮應用貫穿:

  快樂母親節(jié)健康好媽媽?送禮送健康

  愛媽絕招―文藝活動拉伸

  送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物

  女子醫(yī)院———關愛漂亮媽媽的守護神―獻給母親的愛

  關愛母親健康媽媽——送體檢

  在孩子的心中母親就是上帝

  現(xiàn)場活動:

  在“母親節(jié)”這個人情味特別濃的日子,怎樣才能打動消費者的心弦從其他品牌的心智攻勢中出位呢?按照往常的經(jīng)驗,商場、超市,特別是保健品行業(yè)最愛搞些送鮮花、美容之類的促銷,醫(yī)院較少動作。我覺得現(xiàn)在人們最最關注的話題就是—如何保持健康!換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗!

  健康是家庭的財富!

  健康是生活的基礎!

  健康是快樂的源泉!

  媒體的提示、渲染作用,能夠強化做子女對母親的關注程度。在這個時候如果一個企業(yè)站出來振臂一呼,號召做兒女的向母親表達關愛和祝福,肯定會吸引眾多的“眼球”,即引起媒體和消費者的關注,又能引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?親情恰恰是最能打動人心的利器!!將多渠道公關營銷與多角度、多空間促銷結合起來分部、分頭有機融合,互相協(xié)調、支持是我對這次活動的一個整合思路。

  公關支持:

  與三家人壽保險公司強強聯(lián)手合作。保險業(yè)務員中以女性居多,收入相比其他行業(yè)要高得多,平均年齡在40歲左右,職業(yè)特性導致多患有不同程度的婦科疾病,醫(yī)療、保險意識比較強。我院將健康體檢卡與保險公司小額意外保險卡互動贈送,同步刺激兩大人群:保險業(yè)務員和她(他)的新老客戶,保險業(yè)務員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險、保健知識的同時會將一些影響家人健康的重要性傳達給客戶例如:女性疾病的(腫瘤、乳腺疾病等)等在保險條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病,將一份呵護客戶健康(一般以家庭以女性為主要訴求對象)的體檢卡贈送客戶,將女子醫(yī)院的特制對聯(lián)一并贈出。充分體現(xiàn)出我們呵護女性健康,關愛家庭幸福的主題活動思想。廣告影響目標到達率200%以上,并且都是中高端消費人群(患婦科疾病的主要人群)。而保險公司贈送給客戶的小額意外保險卡也同時在我院對就診病人贈送。這樣就會得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠度。運作成本極低,完全是一對一真情溝通,且目標到達率高達200%,整合互補、雙贏互利,知名度可迅猛提升,醫(yī)療廣告作為一種相對特殊的行業(yè)傳播,知名度的提升固然可以增加消費者的了解,但不一定獲得消費者的認同,而通過真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟,則可以實現(xiàn)消費者的品牌認同,起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽度通過雙向傳達,高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽度,這樣消費者在面臨選擇的時候才會考慮到我們,而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務競爭日趨同質化、白熱化的時候,這點表現(xiàn)的尤其明顯。

  作為一種相對特殊的商品,醫(yī)療廣告的`傳播雖有一定的特殊性,但從營銷的原點出發(fā),萬變不離其宗,仔細分析其產(chǎn)品特點、受眾接觸習慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣,還是能找到適合其傳播的個性化策略,從而實現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費者所接受。從傳播的客觀實際出發(fā),從三到萬,進行理性的媒體行程選擇、安排、投放,方能收到最佳的傳播效果。逐步引導我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學、分眾化、互動的窄播階段過渡。

  現(xiàn)場新聞點突破促銷:

  以物載情,以情動人!

  送健康保險是對漂亮媽媽的一分特殊的關愛,并且送“健康保險”,可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對廣大消費者的人文關懷和親情關愛,在消費者心智中能夠樹立良好的品牌形象。

  活動目的:

  1、借“事”營銷,制造市場亮點,以最快的反應速度,搶占先機,擴大品牌影響;

  2、在掀起消費高潮,擴大服務量,爭奪市場份額;

  3、通過活動觸動消費者心弦,提升品牌潛在性好感,塑造品牌形象;。

  活動時間:

  20xx年5月11日――5月18日共計8天

  活動主題:

  我為母親送健康!

  活動內容:

  凡在“母親節(jié)”活動期間,每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受(贈品/體檢/抽獎)外均可獲贈兩份總價值6000元保額的健康保險。

  幼兒親子活動游戲方案 10

  一、活動目的

  為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

  二、活動主題:

  童心同樂、幸福成長

  三、參加對象:

  1.一年級12個班的`正副班主任,每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

  2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判,其他家長參與游戲)。

  四、活動地點:

  學校足球場

  五、活動時間:

  20xx年5月26日上午9:00——10:30

  六、工作人員:

  1.總指揮:

  2.司儀:

  3.發(fā)令:

  4.場地布置:黎

  5.游戲物品準備:(12個大小一樣的呼啦圈)

  6.報道:肖意如拍攝:

  7.裁判:每班2位家長

  七、活動安排:

  整個活動分三輪進行:

  第一輪:(熱身活動),游戲名稱:桃花朵朵開

  第二輪:(比賽活動),游戲名稱:傳遞呼啦圈

  第三輪:(比賽活動),游戲名稱:穿衣接力賽

  八、具體安排:

  1.第一輪:(熱身活動)

  游戲名稱:桃花朵朵開

  (1)游戲人數(shù):20位家長和全班學生參與

  (2)游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈,然后聽主持人喊命令。例如:

  主持人1:桃花朵朵開

  主持人2:開幾朵

  主持人1:開六朵

  主持人2:停

  那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結束。

  2.第二輪(比賽活動)

  游戲名稱:傳遞呼啦圈

  (1)游戲人數(shù):全班學生參與。

  (2)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。

  (3)游戲規(guī)則:整個班的學生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個,傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

  3.第三輪(比賽活動)

  游戲名稱:穿衣接力賽

  (1)游戲人數(shù):20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)

  (2)游戲賽距:場地長約30米。

  (3)游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。

  (4)游戲規(guī)則:家長和孩子相對應分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領,然后和家長拉著手跑回起點!来晤愅疲钡秸麄班的家長和孩子跑完為止。

  幼兒親子活動游戲方案 11

  六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動,搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

  一、活動對象:中班幼兒與家長

  二、活動時間:五月下旬

  三、活動內容:親子嘉年華

  四、活動組織:(人員安排一一略)

  五、親子嘉年華活動游戲方案

  游戲一:滾鐵環(huán)一一地點:大操場)

  玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

  游戲二:數(shù)物拼板一一地點:中(3)班

  玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

  游戲三:你說我猜一一地點:中(4)班

  目標:培養(yǎng)親子間的合作能力。

  規(guī)則:家長運用動作、語言提示時,不可說出卡片上的詞語。

  玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

  游戲四:拋接球一一地點:中(2)班

  目標:培養(yǎng)親子間的合作能力。

  規(guī)劃:在玩游戲時,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

  玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

  游戲五:水中夾珠一一地點:中(2)走廊

  玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

  游戲六:超級童星小舞臺一一地點:音體室

  原則:共同參與,共享快樂!

  口號:小寶貝,最OK!

  內容:幼兒自愿報名參加超級童星活動,以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

  目標:鼓勵幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

  游戲七:我真能干一一地點:中(1)班教室

  玩法:分2個組,每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的.口令后,原地轉兩圈,然后在孩子的帶領下越過“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”;著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

  游戲八:闖關一一地點:中(1)班走廊

  玩法:分4個組,每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個手彈,跑到投擲線上,將手彈投進呼啦圈里。然后,“小推車”;返回起點(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。

  游戲九:大珠小珠落紙簍

  準備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

  玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

  規(guī)則: 孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。

  游戲十:旋轉插花

  準備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

  玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

  游戲十一:袋鼠跳跳跳

  準備:布袋或蛇皮袋

  玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

  游戲十二:抬轎子

  準備:竹竿兩根,長1.5米。

  玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

  游戲十三:小推車

  玩法: 孩子和爸爸站在起點處,媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,以先到終點的家庭為勝。

  游戲十四:快套快跳

  準備:40CM塑料圈5只。

  玩法: 孩子站在起點處,動令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進,腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點處,以最先到起點的家庭為勝。

  規(guī)則: 投圈時必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時2秒,別人減時2秒。

  游戲十五:運球樂

  玩法:幼兒抱球站在終點處,家長站在起點處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點運球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運球時球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進行。

  六、活動評獎:

  1、本次活動重在參與,使孩子體驗節(jié)日的快樂,增進親子間的情感。

  2、設立領獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

  幼兒親子活動游戲方案 12

  活動內容:

  1、讓孩子手拿球拍,將球往空中拋去,當球落下來時,再用球拍接住,同時搭配唱數(shù)游戲,例如:1個、2個......

  2、父母將球往地上丟過去,孩子手拿球套,當球觸地彈起時,讓孩子把球接住,再投給媽媽。

  3、爸媽投球時,可以一次丟好幾個顏色的球,然后指定孩子要接哪一個顏色的球。

  注意事項:

  孩子如果接對了,要記得給他熱烈的回響,例如:「好棒喔」之類的。

  幼兒園“迎世博”主題系列親子活動

  通過拓展幼兒的學習空間,豐富幼兒的世博知識,讓幼兒更好地認識世博、理解世博、參與世博。

  親子共繪心愿墻

  我們幼兒園的“迎世博”主題環(huán)境里有可愛的“海寶”、漂亮的“中國館”和“世博倒計時牌”,每天當幼兒來到幼兒園看到我們精心創(chuàng)設的“迎世博”主題環(huán)境都會興奮不已,他們總是樂此不疲地和教師、同伴分享他們關于世博的各種想法:“老師,我的世博心愿是……”“老師,我想為世博盡一份小小的力量……”為了滿足每個幼兒盡情表達的愿望,我們開展了“親子共繪心愿墻”的活動。

  我們在“迎世博”的主題環(huán)境中又添置了一塊“心愿墻”,請幼兒和父母在家里制作心愿卡,用簡短的話語表達幼兒對世博的祝愿,并簽上全家人的名字;顒赢斕,每個幼兒都帶上了和父母一起制作的心愿卡,早早來到了幼兒園。有的幼兒搶著把親手制作的卡片貼到心愿墻最高的地方,有的幼兒跑到教室里拉著教師說:“老師,你去看看我和爸爸媽媽一起做的心愿卡吧!边有的幼兒在心愿墻前和同伴互相介紹彼此的世博心愿。

  短短一個小時的心愿墻活動結束了,幼兒和家長們都意猶未盡,大家都非常喜歡這種“迎世博”的活動形式,幼兒盡情抒發(fā)著期盼世博的喜悅心情,這次“迎世博”親子活動一定會成為幼兒成長過程中一次難忘的經(jīng)歷。

  “親子共繪心愿墻”是我園一系列“迎世博”主題親子活動的“序曲”,在這樣的活動中教師雖然沒有直接參與,卻極大地調動了幼兒和家長積極參與“迎世博”活動的積極性。小小心愿、寥寥數(shù)語、信手幾筆,簡單的心愿卡承載著幼兒對2010年上海世博會的憧憬、期盼和夢想。

  親子文明清潔日

  “成為世博小主人,當好世博小東道主”,這不應該只是一句口號,而是需要我們通過實際行動迎接世博的到來。為了更加直觀地讓幼兒參與世博,我們舉辦了“親子文明清潔日”活動,即選擇一處公共場所進行清掃,讓我們的城市變得更美,用實際行動為世博出一份力。

  我們先到附近的社區(qū)踩點,決定選擇五角場下沉式廣場,然后馬上和廣場辦公室聯(lián)系;顒赢斕,幼兒和家長一起拿著抹布,提著水桶,興致勃勃地出發(fā)了。到達目的地后,幼兒和家長馬上就忙開了,有的拿著抹布擦樓梯走廊,有的帶著垃圾袋撿垃圾,有的在電梯口提醒大家左行右立,大家忙得不亦樂乎。一位路人好奇地問:“小朋友,你們這是在干嗎?”孩子不加思索地回答:“我們?yōu)橛邮啦┰诖驋咝l(wèi)生呢,我們要把這里打掃得干干凈凈,這樣其他國家的小朋友來這里玩時會覺得更加開心!”

  幼兒質樸的話語和實際行動感染著身邊的每一個大人,很多路人紛紛自愿加入到我們的隊伍中;顒咏Y束后,很多幼兒不愿離開,還想繼續(xù)打掃。于是,我們相約下一個“親子文明清潔日”再來打掃我們的城市。

  “為他人服務”“做世博小主人”這些概念對于幼兒來說還是過于抽象,如何幫助幼兒真正理解這些概念背后的涵義呢?通過集思廣益,我們設計了本次活動,讓幼兒在實際行動中了解,“世博小主人”就要從自身做起,保護環(huán)境整潔,規(guī)范行為禮儀,樂于為他人服務,這是作為上海文明小市民應有的形象。值得一提的是,本次親子活動我們依托幼兒園家委會,充分發(fā)揮家長的作用,讓家長自愿報名,成為我們的志愿者,在活動中家長們一絲不茍地完成清潔任務,為幼兒起到了很好的榜樣作用。

  親子傳遞文明卡

  經(jīng)過一系列的集體活動和區(qū)域活動,幼兒已經(jīng)了解了很多參與世博的文明禮儀舉止,他們將各種文明行為畫在卡片上,制作成文明卡。這些小小的卡片表達了幼兒對“文明世博”的特殊理解和認識,但幼兒并不滿足于向同伴和家長傳遞這些卡片,他們希望讓更多的人看到卡片,向更多的人宣傳“文明世博,從我做起”。于是,我們又設計了“親子傳遞文明卡”活動。

  我們請家長幫助幼兒將這些“文明卡”傳遞給身邊的同事、好友或鄰居,告訴大家“文明卡”上有哪些內容,我們?yōu)槭裁匆獋鬟f“文明卡”,最后請這些朋友在“文明卡”上簽個名或者和幼兒合個影,讓幼兒感到自己制作的“文明卡”還可以起到傳遞文明理念的`作用,并從中感受到成就感。

  事實上,在傳遞“文明卡”的過程中,幼兒遇到了各種各樣的情況。有的家長事先和身邊同事說好,過程則十分順利,幼兒還得到了廣泛的鼓勵;有的家長為了考驗自己的孩子,幾乎沒有提供任何幫助,就讓孩子單獨去嘗試,自己在一旁拍照留念;還有的幼兒第一次碰了壁,非常難過,不知所措,家長就鼓勵他再次嘗試,最終獲得成功。當活動結束后,幼兒都順利完成了任務,家長非常驕傲地帶著照片和簽了很多名字的“文明卡”來到幼兒園,和大家一起來分享活動過程中的有趣故事。

  經(jīng)過幾次活動后,家長不僅非常配合我們的活動,而且還知道如何在幼兒完成任務的過程中制造“難題”,讓幼兒在解決問題的過程中體會成功的喜悅。

  我們希望通過這次活動,讓幼兒在“迎世博”活動中能夠走出幼兒園和家庭,與其他社會成員進行交流,這樣不僅鍛煉了他們的社會交往能力,同時也讓他們體會到作為世博小主人,向他人宣傳文明世博理念所帶來的成就感。

  幼兒親子活動游戲方案 13

  一、活動背景

  親子活動一直是小小宇宙教育教學的一部分,旨在給學生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長,也有利于學生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動是由菜籃子集團聯(lián)合小小宇宙樂高教育機構組織開展的一次親子活動,為了讓家長和學生都充分體驗親子活動的快樂,使機構和學生家庭間更為融洽。

  二、活動目標

 、僮尯⒆咏咏匀,充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征,讓孩子愛上大自然;

  ②通過觀察、參與種植、采摘等活動,讓孩子認識產(chǎn)品到餐桌的過程,加強食品安全認識;

 、弁ㄟ^活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情,為學生打造一個良好的教育環(huán)境。

  三、活動時間

  20xx年3月23日(雨天順延至3月30日)

  四、活動地點

  浙江菜籃子集團青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地,位于美麗的錢塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地,設有精品水果基地、優(yōu)質蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

  五、活動過程

 、瘛9:30———9:50莊主帶領大家漫步參觀農(nóng)莊,并告知學生哪些地方要注意安全。

 、、9:50———10:10有中國農(nóng)業(yè)大學的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

  Ⅲ、10:20———11:20組織學生種植體驗(讓孩子學會團結互助的`精神,獨立自主的能力,家長在這一環(huán)節(jié)可不參與,可自行游玩或垂釣)

 、簟11:30———12:00組織學生和家長分組采摘蔬菜。

 、、12:10———13:10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。

 、觥13:30———14:15午后休息時間。

  Ⅶ、14:30———15:30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用采摘的蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。

 、、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評選出做的最好的同學,有莊主頒發(fā)獎品;顒咏Y束,集合回家。

  六、蔬菜變變變

  1、討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解熟悉蔬菜的明顯特征。

  2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。

  3、親子制作蔬菜造型。

  七、作品展示

  組織先完成作品的學生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。

  八、活動要求

  1、請小朋友和家長在活動當天穿便裝以及運動鞋;

  2、活動將在戶外開展,請各位家長在活動時注意孩子的安全;

  3、請家長準備好孩子所需的用品;

  4、本期活動限30名小朋友和家長參加。

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