中班幼兒親子游戲方案匯編9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的中班幼兒親子游戲方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班幼兒親子游戲方案1
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的'氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
一、活動目標
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
二、時間
20xx年x月x日上午9∶00--11:00。
三、地點
xxx公園。
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
五、活動準備
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動安排
1、小班親子游戲:
親子賽跑、氣球接力賽、彩帶舞、小烏龜爬爬爬、豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
傳球接力賽、趕小豬、老牛吃嫩草、袋鼠跳。
3、大班親子游戲:
跳長繩、拔河、運球、金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
中班幼兒親子游戲方案2
活動目的:
鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強親子之間的合作能力。
活動準備:
籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、
活動過程:
1、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的'小凳子上,籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進行。
2、當(dāng)老師喊口令"開始"時,幼兒腳蹬高蹺木走向家長,同時家長把自己裝到大袋子里準備好。當(dāng)幼兒走到家長身邊時,家長先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的籃球,同時與幼兒面對面站好,兩人一同跳到終點,再把籃球放到終點的小凳子上擺好,不能讓球滾下。
3、最先到達終點的即為獲勝組。
4、規(guī)則:幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊。
中班幼兒親子游戲方案3
設(shè)計意圖:
孩子們心中都有一個夢,夢想自己能成為一位小公主,優(yōu)美地舞蹈著;夢想自己變成了x俠,勇敢戰(zhàn)勝x等,為了滿足幼兒內(nèi)心對理想的憧憬,激發(fā)幼兒愛生活的情感,我們組織孩子與家長一起舉行親子活動--假面舞會,豐富我們的生活,激發(fā)幼兒暢想未來的美好愿望!
活動目標:
1、喜歡自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。
2、感受舞會輕松、愉快的氛圍,能主動、友好地尋求舞伴進行舞蹈。
3、以家庭為單位進行"猜猜我是誰"的'互動游戲,發(fā)展思維及觀察能力。
活動準備:
各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等)、面具、音樂、環(huán)境布置、小禮品。
活動過程:
一、隨著輕快的音樂入場
二、主持人開場白
1、介紹熱鬧的場面,我們所看到的人物角色。
2、各家庭派代表對自己所扮演的人物或組合進行介紹。
三、點燃開場舞
教師播放音樂,大家歡樂舞蹈。
四、趣味游戲環(huán)節(jié)
猜猜我是誰:請個別組家庭上臺,下面的家庭說出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份,猜中的可得到小獎品。
五、歡樂假面舞會
可以任意尋求舞伴,大家一起來跳舞。
六、結(jié)束舞會
中班幼兒親子游戲方案4
一、活動名稱:《釣瓶子》
目的: 培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料: 純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的'時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
二、活動名稱:《踩氣球》
利用資源: 水池
目標:
1、鍛煉幼兒小腿肌肉;
2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法:
一、活動身體:重點腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
三、活動名稱:《摘果子》
目標:
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準備:
自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動身體:重點下肢運動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
中班幼兒親子游戲方案5
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》。
二、活動時間
20xx年x月x日上午:9:00。
三、活動目標
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
四、活動準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
五、活動過程
播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標,文藝表演,講解游戲中的注意事項,游園活動的開展。
六、游園活動游戲內(nèi)容
1、爆氣球比賽
地點:小班教室前。
活動班級:小班。
負責(zé)人:xxx。
材料:氣球。
規(guī)則:家長坐到指定地方的.椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
2、夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁。
活動班級:大班。
負責(zé)人:xxx。
材料:筷子、球。
規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
3、小小領(lǐng)路人
游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員:家長和幼兒。
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點:廚房前。
活動班級:xx班。
負責(zé)人:xxx。
4、投球比賽
準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點:舞臺前。
負責(zé)人:xxx。
七、活動地點
幼兒園內(nèi)。
八、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
中班幼兒親子游戲方案6
1.是非椅
準備用具:兩張椅子,閃卡(或是物品)
游戲解析:全班分成兩組,將兩張椅子放在臺前,一張標示true,一張標示false,請2名幼兒看教師展示的物品并聽題目,如教師拿著一個黃色的氣球并說“The balloon is yellow.”則代表必須跑去true的椅子上坐下,速度快又答對的為該組得一分。
注意事項:這種問題的問法必須是肯定句。
2.站的穩(wěn)
準備用具:無
游戲解析:將全班分成兩組,每組各派一個代表前來,教師問下面組員人員任意的英文問題,答對的組可要求打錯的組代表單腳站立,繼續(xù)答題,若繼續(xù)大錯繼續(xù)保持單腳站立。最后看誰堅持到最后。
注意事項:適宜中大班幼兒
3.燙手山芋
準備用具:軟球
游戲解析:教師任意說一個句子或問一個問題,如“What day is today?”,并把球丟出去給其中一名幼兒,接到球的幼兒必須在限定時間內(nèi)回答問題并問下一個問題,把球丟給下一位幼兒,逾時則被判出局。
游戲延伸:可根據(jù)幼兒年齡改變游戲難度,例如只需要接到球的幼兒與教師說同樣的.句子或單詞即可。
4.“誰”不見了?
準備用具:閃卡
游戲解析:教師展示數(shù)張閃卡,讓幼兒看幾分鐘后請大家閉上眼睛,教師任意抽走一張或是數(shù)張閃卡,并將其他卡片變換位子,請幼兒睜開眼睛,教師問“What’s missing?”,說出正確答案的幼兒即可得分。
注意事項:若是孩子較小,可以不用變換閃卡的位子,以免太困難。
中班幼兒親子游戲方案7
活動名稱:
《westernmedley》
活動目標:
1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。
2、體驗音樂游戲的快樂。
活動準備:
音樂磁帶
活動過程:
1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱:
《介紹自我》
活動目標:
、儆赂业卣驹诖蠹业拿媲罢f話。
、谀芨鶕(jù)老師提問做出正確的回答。
活動過程:
出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自我的名字,自我是男孩子還是女孩子。
聰明時間
活動名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>
活動目標:練習(xí)有控制的畫短線。使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。培養(yǎng)小肌肉群的力量。
活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每一天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)?胡子一根一根的,又硬又直。
2、資料:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。
3、:對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母必須要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導(dǎo),并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。
中班幼兒親子游戲方案8
一、活動時間:
20xx年4月
二、活動地點:
大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
五、具體活動方案:
。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋
一、早操表演二、老師講注意事項。
。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
。3)在活動中請勿擁擠。
。4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
。ǘ┯H子游戲:
一、《開火車》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。
二、《過小河》
游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。
三、《小袋鼠摘果》
游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的.球投投得最多一組為勝。
四、小腳踩大腳
游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。
五、拔河
游戲規(guī)則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。
六、搶地盤
游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。
中班幼兒親子游戲方案9
一、活動目的:
1、 讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的.美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。
3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神。
二、活動地點:和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)
三、參加對象:機關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。
四、活動時間: XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)
五、活動準備:
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內(nèi)容。
2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報名參加。
3、根據(jù)報名情況分成若干個組,由家委會成員擔(dān)任各組組長。
4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
六、活動過程:
9:00 在幼兒園集中,乘車出發(fā)。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點強調(diào)活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤制作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念。
15:00 活動結(jié)束,返回硤石。
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