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小班親子游戲活動教案集錦13篇
作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小班親子游戲活動教案,希望對大家有所幫助。
小班親子游戲活動教案1
教育作用:
1、幫助寶寶用已認(rèn)識的顏色進(jìn)行點(diǎn)畫。
2、發(fā)展寶寶手部動作。
材料與場地:紅、黃顏色,設(shè)計(jì)成形的服裝樣板圖,紙張,音樂。小推車、羊角球、小搖車。
活動過程:
一、問候時光:
1、接待。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問候,表示歡迎。
2、點(diǎn)名游戲:
a、教師向?qū)殞毥榻B自己。
b、教師用鈴鼓輕輕地拍被點(diǎn)到名字的寶寶的手,向他表示親切問好,鼓勵寶寶回應(yīng)教師的.問候,爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。
c、歌曲《找朋友》,穩(wěn)定孩子情緒。鼓勵寶寶跟著音樂自己學(xué)著拍節(jié)奏,寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學(xué)唱歌曲。
二、運(yùn)動時光:
教師向?qū)殞毥榻B各種小型運(yùn)動器具,讓寶寶說出名稱。爸爸、媽媽帶寶寶玩一玩。
三、快樂時光:
1、出示游戲材料。提問:“這是什么?”孩子學(xué)說:“紙、紅色……”
2、教師示范游戲。將一大張紙捏成紙團(tuán),紙團(tuán)蘸上紅(黃)顏料,在畫好的衣樣上印染。
3、爸爸媽媽握住寶寶的手進(jìn)行印染。
4、游戲時,爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對顏色的認(rèn)識。
四、溫馨時光:
親子游戲“穿新衣”
1、爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝。
2、隨著歡樂的音樂,模仿父母的動作。擺動身體、跳舞、做時裝模特等。
小班親子游戲活動教案2
活動目標(biāo)
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2、表達(dá)對媽媽的愛
活動準(zhǔn)備
1、請幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3、彩紙、彩筆
活動過程
1、談話
尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動的`母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個很偉大的節(jié)日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。
4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對媽媽的愛并拍照
。1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。
。2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。
小班親子游戲活動教案3
活動意圖:
親子游戲種非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流,增進(jìn)父母與孩子的親密度,同時也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩受益匪淺。
活動目標(biāo):
1、讓孩子真正走進(jìn)大自然,閱讀春天,擴(kuò)展孩子的'知識,培養(yǎng)對大自然的喜愛之情。
2、增進(jìn)親子之間的關(guān)系,促進(jìn)家園交流與合作。
3、親子游戲中提高孩子社會交往能力。
活動流程:
游戲一:
大腳小腳
規(guī)則:
分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進(jìn)行游戲,每組8人。
玩法:
寶寶站在家長的腳上,家長和寶寶一起往前走,第一個到終點(diǎn)的為勝利者,頒發(fā)小獎品。
游戲二:
切西瓜
玩法:
等到兒歌念完后,把西瓜切開來,切開出的兩個人石頭剪刀布,勝者切西瓜,再次游戲。
游戲三:
揪尾巴
準(zhǔn)備:
毛線辮子
規(guī)則:
一家三人必須緊緊拉著,不能松手,被揪到家庭自覺退出比賽。
玩法:
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,
孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地齲
幾家庭展開揪尾巴比。最后看哪個牛^揪到的尾巴多就獲勝。
活動反思:
親子活動對家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用,讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情況和活動安排,也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解,和更進(jìn)一步的溝通。
小班親子游戲活動教案4
一、活動目標(biāo):
1、通過游戲,增進(jìn)親子間的感情。
2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力。
3、培養(yǎng)幼兒和家長在游戲中的協(xié)調(diào)度。
4、更進(jìn)一步讓家長了解幼兒園的教育理念。
二、活動準(zhǔn)備:
1、每位家長自備浴巾一條。
2、輕音樂碟片。
三、活動過程
。ㄒ唬嵘砘顒樱杭议L和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動室,老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動。
。ǘ├蠋熤v解浴巾的玩法及本次活動的注意事項(xiàng)。
1、過小河
活動規(guī)則:先把家長分成兩組,面對面站立,兩手拉上浴巾的一頭,形成長長的一條小河,讓幼兒排成一隊(duì),從一邊開始過河,可以是蹦跳、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不同,小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整。
活動意圖:訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力還可以把浴巾當(dāng)成山洞,讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練
2、開汽車
活動規(guī)則:家長把浴巾平整地鋪在地上,讓幼兒背對家長坐在浴巾的一頭,手拉著浴巾的邊緣,家長拉著浴巾的另一頭,邊走邊唱:滴滴,開汽車嘍!我的.汽車開到超市嘍!還要不斷提醒幼兒手要抓緊浴巾,不能松手。
活動意圖:訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力。
3、卷春卷
活動規(guī)則:家長把浴巾平鋪在地上,讓幼兒平躺在浴巾的一頭,露出頭和腳,將身體的其他部位包裹起來,然后要說:卷春卷,卷春卷,卷出一個寶寶(說出孩子的名字)來,最后,家長把浴巾的一頭慢慢松開,讓幼兒從浴巾里慢慢露出來。
活動意圖:訓(xùn)練幼兒的滾動能力。
四、活動延伸:
可將蒙氏活動在平時生活中多加練習(xí)。采用多種方式,訓(xùn)練幼兒體能。
小班親子游戲活動教案5
活動目標(biāo):
1、樂意參與集體活動,從中增進(jìn)母子之情。
2、通過制作小推車,在運(yùn)水果的活動中發(fā)展嬰幼兒小手肌肉的靈活性和動作的協(xié)調(diào)性。
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、樂意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
小推車,動物圖片,包裝好的餅干盒子,各種粘紙,剪刀,眼睛、鼻子、嘴巴的粘紙,果樹(樹上掛有水果),小獎品。
活動過程:
一、裝飾動物推車
1、引起興趣
寶寶們,老師帶來了一件很好玩很好玩的東西,你們把眼睛閉上,我數(shù)到三再睜開,[師將布掀開]是什么呀?(學(xué)說小推車 )小推車漂亮嗎?(漂亮)你們看這是什么小動物呀?(小狗)小狗怎么叫的',(師幼一起學(xué)狗叫,學(xué)狗啃骨頭)。這么漂亮的小推車,你們想不想也做一輛呀?(想)
2、老師示范
a、(師取出動物圖片)我為你們準(zhǔn)備好了小動物的圖片,不過還沒有剪好,要麻煩媽媽把它剪下來。
b、請寶寶們看看,這只小狗臉上缺了什么呀?(請幼兒說說)對了,真聰明。臉上沒有眼睛、嘴巴真難看,我們幫它貼上去吧。(這部分要求家長與寶寶合作完成)。
c、給盒子貼上圖案:幫小動物穿花花衣。(請寶寶們?nèi)ベN,媽媽不能包辦)
d、把動物盒子固定在推車上。(讓寶寶和家長自己動腦筋,想辦法)
3、寶寶和家長合作裝飾動物推車,老師指導(dǎo)。
a、特別提醒寶寶一定要自己動手,鼓勵母子之間的交流(告訴孩子動物的名稱,和孩子一起學(xué)學(xué)動物的叫聲)。
b、對做得好的、認(rèn)真的孩子獎勵紅五星。
二、親子游戲:運(yùn)水果
1、寶寶們你們看,那兒樹上有什么呀?(幼兒隨意回答)現(xiàn)在請寶寶和媽媽一起去摘水果,低的寶寶自己摘,高的摘不到,讓媽媽抱著摘。然后,用動物推車運(yùn)到這兒的籃子里,我要看看你們的本領(lǐng)大不大,好嗎?
2、家長和寶寶一起運(yùn)水果。
三、發(fā)獎
哇!寶寶們真棒,運(yùn)了這么多水果,一定累了吧?老師要獎勵獎勵你們。[給寶寶發(fā)獎品]
活動反思:
在《幼兒園區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》一課中指出:有一游戲?yàn)榛镜幕顒,要容游戲于教育中。在此活動中讓孩子與父母間多了份親情,我也能通過此游戲感受其中的暖暖親情。
小班親子游戲活動教案6
活動目標(biāo):
1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感,并學(xué)會分享。
2、在音樂游戲中模仿開汽車的動作,愿意與小伙伴交往、游戲。
3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、鉆等動作及粘貼等小肌肉動作的發(fā)展。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場景。
2、打出樂器:如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過的汽車方向盤模型;貼紙:汽車卡片模型。
3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。
活動過程:
1、《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》,體位與寶寶保持平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動;聽到教師的歌聲,家長幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上,和老師一起唱歌。
2、說名字
、俳處熓帜梅较虮P:“你們看漂亮嗎?”請寶寶欣賞。
、诶蠋煛伴_汽車”逐一來到寶寶們面前問:“我喜歡誰?”寶寶大膽說出自己的名字,其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵“XXXX你真棒!”
、壑笇(dǎo)要點(diǎn):
家長要鼓勵寶寶站起來,說出自己的名字。
對于膽小的寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵寶寶能站起來,和他一起說出自己的名字,慢慢的再自己說。
3、音樂游戲《開汽車》
、倮蠋熛蚣议L介紹活動目標(biāo)。
、诩议L和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長幫助寶寶轉(zhuǎn)動方向盤,反復(fù)說幾遍。游戲以“紅燈了,停車”來結(jié)束活動。
③指導(dǎo)要點(diǎn):
活動中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如:“小司機(jī)開的汽車可真棒!”鼓勵家長之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個家庭一起玩開汽車的游戲。
游戲設(shè)置一些障礙物,如“山洞”、“小河”等,發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動作的發(fā)展。
4、親子操:
、儆H子撫觸操:
小汽車,嘀嘀嘀,(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)
爸爸媽媽坐上來,(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)
高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)
安全帶,系一系,(媽媽握寶寶手臂左右抱)
交通規(guī)則要牢記。(媽媽雙手分別打開)
轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動作)
停一停,停一停,(寶寶雙腿彎曲不動)
綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動作)
、趯殞毑伲
寶寶做操一二一,我們一起跳一跳;寶寶做操一二一,我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一,我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過);寶寶做操一二一,我們大家真神氣!抱抱!!
5、貼汽車:寶寶們在爸爸媽媽的幫助下將準(zhǔn)備好的.汽車卡片貼在“馬路”上,并駕駛一輛長汽車共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)
6、節(jié)奏感受:
在歡快的音樂聲中,寶寶們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞。
7、我與大家來分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂)
①玩具分享:寶寶們將自己的玩具相互分享。
②食物分享:分享爸爸媽媽們帶來的好吃食品。
活動反思:
游戲應(yīng)根據(jù)幼兒的心理需求,培養(yǎng)他們的交往能力、合作意識,充分利用社會資源,培養(yǎng)他們遵守社會規(guī)則,激起他們對家想的酷愛。
小班親子游戲活動教案7
親子活動是指,父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動,促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識更多的好朋友。小班親子游戲活動小背簍教案,我們來看看。
親子活動:小背簍
一、準(zhǔn)備活動:《模仿動作》
活動目標(biāo): 家長與孩子一起隨音樂參與活動,提高孩子參與活動興趣。
二、點(diǎn)名游戲:
游戲目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶在眾人面前大膽表述的能力。
三、放松活動:《小鬧鐘》
四、音樂游戲:《小星星》
。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):
1、隨著成人跟唱歌曲。
2、通過游戲練習(xí)寶寶手腕的靈活性。
3、通過游戲體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。
。ǘ┗顒訙(zhǔn)備:圖片、月亮媽媽、星星的頭飾。
。ㄈ┗顒又仉y點(diǎn):練習(xí)手腕靈活性,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
。ㄋ模┗顒舆^程
1. 出示圖片:請寶寶觀察圖片上有什么?(月亮媽媽、小星星)
教師:“在美麗的夜空中,當(dāng)大家都睡覺的時候,月亮媽媽來夜班了,因?yàn)樗o大家照亮,可是她一個人上班沒有人陪會很孤單的.,怎么辦呢?(小星星陪她)寶寶們真聰明,小星星很關(guān)心月亮媽媽,它們都跑來陪月亮媽媽了,掛在天上亮閃閃的很漂亮,月亮媽媽有星寶寶陪著,再也不感到孤單了,她很開心、很高興的笑了!
2、現(xiàn)在我們把它編成兒歌來表演好嗎?
教師與幼兒及家長一起邊說兒歌邊表演動作,重點(diǎn)教寶寶們學(xué)會手腕轉(zhuǎn)動。
3、教師扮月亮媽媽,幼兒扮小星星與家長一起拉圈做游戲。
。1)玩之前給寶寶提要求:告訴寶寶當(dāng)唱到“星星跑來陪媽媽”時,小星星跑到媽媽身邊,唱到“掛在天上亮閃閃”時,伸起手臂,小手撐開,手腕轉(zhuǎn)動,以示閃亮。
。2)音樂伴奏下,月亮媽媽在中間,星寶寶圍成圓圈在月亮媽媽周圍,隨音樂節(jié)奏,跟唱歌曲做動作表演游戲。
(3)請幼兒媽媽來扮演月亮媽媽,反復(fù)游戲體驗(yàn)快樂。
4. 天要亮了,月亮媽媽要下班了,星寶寶跟月亮媽媽一起回家休息吧!
五、親子游戲:小背簍
目標(biāo):
1、體驗(yàn)在媽媽背上玩耍的快樂;
2、通過撫摸,發(fā)展寶寶的觸覺,增強(qiáng)寶寶身體的敏感度。
進(jìn)程:
1、家長跪坐在墊子上,寶寶和家長面對面直立。
2、唱兒歌:
小背簍,圓溜溜,
媽媽背著走一走。
走一走,走一走,
跳一跳,跳一跳,
彎彎腰,彎彎腰,
高高興興就回家。
3、游戲過程:第一句兒歌:家長邊說兒歌邊從頭、肩、上肢至寶寶下肢撫摸寶寶全身。
第二句兒歌:背著寶寶四散走或繞圈走。
第三句兒歌:背著寶寶走時加快速度。
第四句兒歌:背著寶寶向前跳。
第五句兒歌:家長微微彎彎腰。
第六句兒歌:把寶寶放下。
4、指導(dǎo)家長撫摸寶寶時先從頭開始,然后是身體、手臂、腿等位置;在背起和放下寶寶時,成人先要蹲下,注意保護(hù)好寶寶腰部、背部及頸部的安全。
六、彩虹傘結(jié)束活動。
小班親子游戲活動教案8
1、畫五官
游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章
2、我是小小領(lǐng)路人
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的.合作能力。
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
3、袋鼠跳跳跳
游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
游戲玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。
4、寶寶爭奪賽
游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。
游戲玩法:每組選4--5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。
5、全家樂翻天
游戲規(guī)則:一次活動后如沒有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。
游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場后,找到一張報紙?jiān)谂赃呎竞,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。
6、搬家樂
游戲玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
游戲注意:1、搬運(yùn)途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。
7、夾球跳
游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
8、大地福娃拼圖
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖
游戲規(guī)則(玩法):參賽者在規(guī)定時間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
9、騎馬揪尾巴
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力
游戲材料:竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當(dāng)尾巴。
游戲規(guī)則:每次游戲10人一組。游戲開始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽到"開始"口令,在規(guī)定范圍和時間內(nèi)騎馬走動去揪他人的"尾巴",同時又要保護(hù)好自己的尾巴,游戲結(jié)束時揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。
注意事項(xiàng):必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。
10、我為奧運(yùn)贏獎牌
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。
游戲材料:黑板一塊,上貼有奧運(yùn)五環(huán),每個五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
游戲規(guī)則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。
小班親子游戲活動教案9
親子游戲:小馬得兒駕(適合年齡:0-3歲)
媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上,放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動雙腿,讓寶寶感知節(jié)奏的同時感受快樂。
親子游戲:變魔術(shù)(適合年齡:0-3歲)
兩只空碗倒扣在地上,把一樣玩具或水果放在其中一只碗下,讓寶寶注意看媽媽移動效換碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有東西。
可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。
親子游戲:找一找我在哪(適合年齡:0-3歲)
準(zhǔn)備一結(jié)相對應(yīng)的圖片和實(shí)物,可以是水果、蔬菜和日用品等。
讓寶寶根據(jù)圖片找實(shí)物或根據(jù)實(shí)物找圖片。
開始可以是幾種,而后慢慢增加種類。
親子游戲:煎雞蛋(適合年齡:1-3歲)
打一個生蛋,讓寶寶觀察蛋黃、蛋清;
再把蛋煎熟觀察蛋清變白;
最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲:準(zhǔn)備幾張大的`白圓紙片和小的黃圓紙片,引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。
親子游戲:小手爬山(適合年齡:0-3歲)
“小小手學(xué)爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。
小小手學(xué)爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。
小小手學(xué)爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉—-”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動作,讓寶寶通過游戲來認(rèn)識自己的身體。
親子游戲:空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)
用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。
即把袋撐開,再快速扎緊,讓袋里充滿氣。
然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。
親子游戲:不同的聲音(適合年齡:0-3歲)
在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽,讓寶寶感受不同的聲音。
然后放音樂,讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。
小班親子游戲活動教案10
1、毛毛蟲
游戲目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧。
游戲道具:小呼拉圈,獨(dú)木橋,易拉罐
游戲規(guī)則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,從起點(diǎn)出發(fā),途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁,到達(dá)終點(diǎn)后返回,以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
2、小袋鼠拍球樂
材料準(zhǔn)備:球7個。
游戲目的:訓(xùn)練孩子對身體的.控制能力。
游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸(媽媽)的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸(媽媽)的胸前,爸爸(媽媽)俯腰拍球,到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子,親子抱球跑回,用時最短者為勝。
3、接球游戲
游戲目標(biāo):練習(xí)投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
游戲道具:球、塑料桶
游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘),接球最多者獲勝。
4、抬花轎
游戲目標(biāo):體會共同游戲的樂趣,增進(jìn)親子情感的交流。
游戲規(guī)則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后,由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回,最先返回者獲勝。
小班親子游戲活動教案11
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的.性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、活動時間:
20年某月某日(星期六)上午9∶00--11:00
四、活動地點(diǎn)
金牛嶺公園
五、參與人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師
六、活動準(zhǔn)備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相機(jī)
5、少量食物
七、活動安排
1、小班親子游戲:
。1)親子賽跑
。2)氣球接力賽
。3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
。5)豬八戒背媳婦
2、分享食物
3、自由活動
小班親子游戲活動教案12
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)寶寶通過游戲,學(xué)會模仿老虎的叫聲。
2、體驗(yàn)集體游戲的快樂。
3、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與父母共游戲的快樂,樂意與父母一起游戲。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
5、主動參與活動,體驗(yàn)活動的快樂及成功的'喜悅。
活動準(zhǔn)備:
毛絨老虎玩具。
活動過程:
1、教師為家長介紹活動目標(biāo);
2、教師出示毛絨老虎玩具,讓寶寶認(rèn)一認(rèn)、學(xué)一學(xué)它的叫聲;
3、反復(fù)幾遍后,老師唱歌曲的前半句,家長和寶寶一起唱后半句,并模仿老虎的叫聲;
4、熟悉后,家長和寶寶面對面,邊唱邊自由創(chuàng)編老虎的動作。
活動指導(dǎo):
家長要用委婉的語氣鼓勵寶寶。寶寶在游戲過程中不愿出聲時,不用勉強(qiáng)。
附歌曲
1= C 2/4
1 1 1 | 3 2 1 | 2 2 3 3 | × -|3 3 5 3
大 老 虎, 真 神 氣 張 開 大 口,嗷 山 中 之 王
2 2 1 ||
有 威 力
活動反思:
親子游戲是非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流,增進(jìn)父母與孩子的親密度,同時也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩子受益匪淺。
小班親子游戲活動教案13
活動目標(biāo):
1、訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)躲閃跑,培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性。
2、讓幼兒同父母一起自制布“老鼠”,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
3、讓幼兒同父母一起游戲,增強(qiáng)父母與孩子間的交流,體驗(yàn)一起游戲所帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒自帶一支襪子,廢舊布條或棉絮若干。
2、若干條繩子,4把剪刀,若干橡筋,自制金牌若干枚。
3、教師自制的布“老鼠”一只,相關(guān)的磁帶錄音。
4、場地布置“大森林”,大學(xué)生裝扮的新年老人。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
①準(zhǔn)備活動:家長和幼兒同老師一起以開火車的方式,進(jìn)入活動室“大森林”:“小朋友,我們的火車來到了什么地方?說說你看到了什么?”
②模仿游戲。
教師:“在大森林里小動物都想出來做游戲,我們聽聽是誰出來了?”。
放錄音,教師:“小鳥在與同伴快樂的飛翔”,幼兒帶著家長學(xué)小鳥飛,教師提醒:請鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶都快樂的飛起來。用同樣的方法,配合錄音,學(xué)習(xí)大象走路、小貓做游戲、小馬跑、小白兔采蘑菇等的動作;顒又,讓家長都能一起活動起來。
、垡胫黝}:“小朋友,這么多小動物都出來游戲了,還有一個小動物也特別想來做游戲,我們看看它是誰呢?”教師出示已制作好的老鼠:“這只老鼠要和老師一起做游戲,我再請一位小朋友和它一起玩!闭堃晃挥變汉屠蠋熗妗安壤鲜蟆钡挠螒。
二、活動過程
、俳處熤v解小老鼠的制作過程:,在一只襪子里塞進(jìn)碎布將老鼠的肚子變的鼓鼓的,襪子前端用橡筋兒系出老鼠的兩只小耳朵,再用繩子系住襪子尾部,最后系上一根長繩,老鼠就做成了。
、趧邮植僮鳎河變和改敢黄饎邮植僮鳎谱鳌袄鲜蟆。教師提醒家長和幼兒:“請家長盡量讓孩子自己動手,讓我們的.小手動起來!”。請先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戲,家長可以加快跑的速度或制造難度,也可交換游戲角色進(jìn)行游戲。
、塾螒颍翰壤鲜蟊荣!按蠹彝娴谜娓吲d,下面我們以家庭為單位進(jìn)行踩老鼠的比賽”,我們請新年老人來給獲勝幼兒頒發(fā)金牌:父母與幼兒手拉手,共同牽著“老鼠”,做好準(zhǔn)備。音樂開始,以家庭為主,想辦法踩到其他家庭的“老鼠”,音樂停時,看誰踩到老鼠就獲勝,并由新年老人頒獎。兩遍游戲后,教師:“剛才小朋友們真能干,踩到了好多的老鼠,還得到了金牌,下面我們改變游戲的規(guī)則,
比賽中不但要踩著老鼠,而且自己的老鼠不能被人家踩到,才能領(lǐng)獎”。游戲再進(jìn)行三遍,并提醒家長注意根據(jù)活動量為幼兒減衣物。
三、活動結(jié)束
①小結(jié):“今天,小朋友們玩得真高興,看看誰獲得的金牌最多,”讓幼兒數(shù)數(shù)自己的獎牌,并進(jìn)行比較評價。
、诟枨安壤鲜蟆保骸靶∨笥淹娴谜娓吲d,小老鼠也完累了,我們讓小老鼠休息一下!老師把今天玩的這個游戲編成一首歌曲,我們和爸爸媽媽來表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼兒同父母一起表演唱“踩老鼠”。
、劢Y(jié)束:“游戲我們玩得真高興,小朋友和爸爸媽媽一起表演唱得真好,你們今天玩得高興嗎?”“請你們把自己做的小老鼠帶回家,和家里面的爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩,好嗎?”。幼兒、家長坐上我們的火車離開大森林。
活動反思:
親子活動對家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用,讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情況和活動安排,也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解,和更進(jìn)一步的溝通。
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