幼兒園大班親子游戲
幼兒園大班親子游戲1
幼兒園大班親子游戲:戶外親子小游戲
1、《推小車(chē)》大班
游戲規(guī)則:孩子雙手著地,由家長(zhǎng)抬著幼兒的雙腿,向前行走,先到者獲勝。
2、《夾球賽賽賽》大班
游戲準(zhǔn)備:體操棒6根、球3個(gè)
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)雙腿夾球站在起跑線上,聽(tīng)口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn),和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點(diǎn),要求在運(yùn)行過(guò)程中,球不能掉在地上,否則返回起點(diǎn),重新比賽,先到者為勝。
3、《篩子滾滾》大班
準(zhǔn)備:篩子三個(gè)、椅子障礙六張
活動(dòng)方法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)將篩子繞過(guò)障礙滾向終點(diǎn),再由幼兒原路返回滾至起點(diǎn),先到者獲勝。
4、《乒乓平衡賽》大班
游戲準(zhǔn)備:乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)手拿球拍,球放在球拍上,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到終點(diǎn)后交給幼兒,再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn),先到者為勝。要求在運(yùn)行過(guò)程中,球不能掉在地上。
5、《一分鐘親子雙人跳繩》大班
游戲準(zhǔn)備:跳繩
游戲規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。
6、《拔河比賽》集體
分為媽媽組和爸爸組,每個(gè)班級(jí)選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
7、《蛟龍出!芳w
游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)棒、布條若干
游戲規(guī)則:兩組進(jìn)行比賽,每組六人,隨機(jī)組合。參賽者縱向排列,將左右腳分別綁在兩根長(zhǎng)棒子上行進(jìn)至終點(diǎn),先到者獲勝。
8、毛毛蟲(chóng)鉆洞洞(小班幼兒及其父母)
、庞螒蚰康模和ㄟ^(guò)爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。
、朴螒虿牧希侯^飾(一組毛毛蟲(chóng)3個(gè),)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎。
、怯螒蚍椒ǎ焊改、幼兒頭戴毛毛蟲(chóng),聽(tīng)到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過(guò)墊子 幼兒鉆過(guò)父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈) 繞過(guò)輪胎往回走,抬轎子跑回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。
9、太空飛行員大戰(zhàn)火星怪獸
、庞螒蚰康腵:通過(guò)爬、鉆、跳、投擲,鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。
、朴螒虿牧希侯^盔、山洞、藍(lán)色泡沫板(3排)、塑料床、火星標(biāo)記、彩珠、怪獸、簍子。
、怯螒蚍椒ǎ喝祟^帶盔,為飛行員,聽(tīng)到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn), 經(jīng)過(guò)太空隧道(山洞) 過(guò)銀河(藍(lán)色泡沫板)父先跨跳,然后母將孩子遞過(guò)去 幼兒躺在塑料床,父母抬其到火星 用彩珠(毒藥)打怪獸(扔進(jìn)其嘴6粒,怪獸才死亡) 幼兒騎在父親的頭上與母親一同回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。
10.送彩球?qū)殞毣丶遥ㄓ變簡(jiǎn)雾?xiàng))
、庞螒蚰康模和ㄟ^(guò)跳、跑、運(yùn)球,鍛煉幼兒全身體能。
、朴螒虿牧希貉蚪乔、塑料盆、各色彩球(紅、黃、藍(lán)、綠)、小桶、紙簍(貼有各色彩球標(biāo)記)、輪胎。
⑶游戲方法:幼兒騎羊角球向前跳躍 用小桶運(yùn)球(將4個(gè)彩球按顏色送入相同顏色標(biāo)記的簍子里) 送完后,騎羊角球跳回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。
幼兒園大班親子游戲2
每個(gè)家庭都有一些用不著的瓶子。這些大大小小、高高矮矮的空瓶,你可別輕易扔掉,只要稍加準(zhǔn)備,就可以和孩子玩各種各樣有趣的游戲,既提高了孩子的能力,又培養(yǎng)了親子感情。
圖形寶寶找朋友
準(zhǔn)備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的.瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個(gè)幾何圖形,再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個(gè)筐里。
玩法:媽媽隨意拿起一個(gè)瓶身,指著上面貼的幾何圖形問(wèn)孩子:“這是什么顏色?什么圖形?”等孩子說(shuō)對(duì)后,媽媽說(shuō):“請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對(duì)做好朋友!焙⒆幼约赫页鱿鄳(yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個(gè),媽媽都要給予肯定和表?yè)P(yáng)。
游戲時(shí),家長(zhǎng)要循序漸進(jìn)。剛開(kāi)始,可以用一種顏色幾個(gè)圖形,或是一個(gè)圖形幾種顏色,視孩子掌握的情況,適當(dāng)增加顏色和圖形的種類。
幼兒園大班親子游戲3
今天是端午節(jié),在幼兒園里,我們大一班的小朋友和爸爸媽媽一起度過(guò)了一個(gè)有意思的節(jié)日。在臨近結(jié)束幼兒園生活的這次活動(dòng),我給它定為:畢業(yè)冷餐會(huì)。
上午9點(diǎn)多,小朋友們和爸爸媽媽一起來(lái)到幼兒園,我們先進(jìn)行了親子游戲,跟著媽媽腳印走;找寶貝;揪尾巴,游戲中,雯雯爸爸建議讓孩子也來(lái)找找家長(zhǎng),我們又增加一個(gè)找爸爸媽媽的'游戲,不管大人小孩,雖然大家都玩得很熱,但卻是意猶未盡。
第二環(huán)節(jié):品嘗自帶的美味,又是讓孩子興奮了好一陣,看著滿桌好吃的,每一個(gè)孩子都迫不及待。有幾個(gè)家長(zhǎng)說(shuō),今天吃得真多,真乖,平時(shí)家里吃飯一點(diǎn)兒也不省心。結(jié)束前,我還請(qǐng)每個(gè)孩子給每道菜進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng):美味獎(jiǎng)與造型獎(jiǎng)。雖然是人人有獎(jiǎng),不分勝負(fù)?擅總(gè)孩子都開(kāi)心極了,在孩子眼中自己和爸爸媽媽做的那道菜一定是既好看又美味的。 媽媽加油
兩手一起畫(huà)
爸爸媽媽能找到我嗎?
哎喲!我的小尾巴
不給你
爸爸媽媽你在哪里?
終于找到了
美味集會(huì)
我等不及了
嘗嘗這個(gè)
媽媽,給你也來(lái)點(diǎn)
爸爸!吃的真乖!
我們都得獎(jiǎng)了
幼兒園大班親子游戲4
電話
準(zhǔn)備:
電鈴一只,自制玩具電話一只(制作:取兩只冰淇淋紙杯,用一根繩子串起來(lái),并固定在繩子兩端)。
玩法:
父母先與孩子一起制作電話,然后將玩具電話分放在兩個(gè)房間里。父(或母)親與孩子分別在兩個(gè)房間里,父親按響電鈴,孩子聽(tīng)到后拿起電話,此時(shí),父親開(kāi)始扮演任一角色同孩子進(jìn)行對(duì)話。此游戲類似于角色游戲,幼兒可通過(guò)用不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)對(duì)話來(lái)表演不同的角色。
其它游戲:
筷子比賽
目的:
鍛煉孩子手指的靈活性,讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。
準(zhǔn)備:
兩雙筷子、四個(gè)碗、小零食(如:爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)
玩法:
1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看,接著讓孩子試著用筷子去挾東西,和爸爸比賽。
2、在兩個(gè)碗里放進(jìn)那些小零食,讓孩子和爸爸各拿著一個(gè)碗,再給他們另一個(gè)空碗。
3、當(dāng)媽媽說(shuō)開(kāi)始時(shí),孩子和爸爸就得用手上的'筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里。第一個(gè)完成的則為勝者。等全部結(jié)束后,可以讓勝者吃掉這些零食。
注意:爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。
幼兒園大班親子游戲5
目標(biāo):
1.練習(xí)3人組合四散追逐跑,能與同伴配合控制自己的動(dòng)作。
2.在游戲中師幼共同制定新的游戲規(guī)則。
3.能夠在活動(dòng)中安全快樂(lè)地游戲。
準(zhǔn)備:
幼兒有一定的兩三人協(xié)同跑的`經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)場(chǎng)、結(jié)束的音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)等,障礙物、積木若干。
玩法:
聽(tīng)音樂(lè)做熱身動(dòng)作。
3人一組當(dāng)漁網(wǎng),可根據(jù)游戲人數(shù)確定當(dāng)漁網(wǎng)的人數(shù),其余幼兒當(dāng)小魚(yú)四散跑,“漁網(wǎng)”去追逐“小魚(yú)”。被抓的“小魚(yú)”罰出場(chǎng)。
被罰出場(chǎng)的“小魚(yú)”可以組成新的“漁網(wǎng)”,繼續(xù)游戲。
幼兒園大班親子游戲6
親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到群眾教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的'生活、學(xué)習(xí)狀況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一齊參加游戲活動(dòng),透過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往潛力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、透過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,構(gòu)成共同教育的合力。
4、透過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日下午14:20——16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園教室樓前
四、活動(dòng)人員
大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
六、活動(dòng)組織
策劃:渠敬華
成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
攝影:邵景科
主持人:于相芹
安全工作:范章為、馬景彪
后勤:渠建武
七、活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項(xiàng):
。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自我的孩子,以免其受到傷害或走失。
。2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。
。3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要用心配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。
八、親子游戲介紹
(一)小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法:家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。
2、猜家長(zhǎng)
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
注意:
1、猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)中班親子游戲
1、袋鼠運(yùn)蛋
準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)
玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。
2、兩人三足
準(zhǔn)備:繩子若干
玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
(三)大班親子游戲
1、接力跑
準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)
玩法:親子兩人游戲。聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
玩法:幼兒與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。
幼兒園大班親子游戲7
活動(dòng)一:踩氣球
利用資源:水池
參加對(duì)象:10個(gè)大班家庭
目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
幼兒園大班親子游戲8
活動(dòng)目的:
1、練習(xí)雙腳向前跳。
2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個(gè)、場(chǎng)地布置(畫(huà)好一個(gè)大圓圈)。
活動(dòng)進(jìn)程:
1、準(zhǔn)備活動(dòng):小波帶領(lǐng)小皮球一起活動(dòng)身體。
2、游戲:拍皮球。小波帶著小皮球走成一個(gè)大圓圈。小波做拍球人,幼兒做皮球,根據(jù)小波的口令做相應(yīng)的動(dòng)作。反復(fù)2——3次。
3、游戲:小皮球跳回家。
(1)教師示范動(dòng)作,練習(xí)雙腳向前跳。
(2)幼兒自己練習(xí)。
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒做給其他幼兒看,教師點(diǎn)評(píng)。
(4)情境:小皮球跳到簍子來(lái),小皮球回家了;哎呀,簍子倒了,球都滾跑了。簍子放好了,小球快回來(lái)吧;簍子破了一個(gè)洞,球又滾出來(lái)了,來(lái)!我把它修修好,小皮球再跳回來(lái)吧。
4、游戲:吹泡泡。
5、放松活動(dòng):開(kāi)火車(chē)游戲和小皮球洗澡游戲。
大班戶外親子體育游戲:雙腳夾包跳
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。
2、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
沙包、椅子、積木、墊子等
教學(xué)過(guò)程:
一、玩沙包,能用沙包進(jìn)行各種的玩法,練平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。
第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。
第二組:過(guò)小橋。雙手平托沙包走平衡木。第三組:烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。
第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。第五組:打沙包,用沙包練習(xí)投擲。
二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。
1、教師示范動(dòng)作。
2、幼兒講述觀察結(jié)果,教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。
3、幼兒示范,共同評(píng)價(jià),討論。
4、分散練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)。
5、集合,共同解決出現(xiàn)的`問(wèn)題及解決方法,強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。
三、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲:運(yùn)果子。
1、講解游戲的方法,教師示范怎樣運(yùn)果子。
2、幼兒游戲,注意游戲的規(guī)則。
3、小結(jié)游戲。
四、結(jié)束,做放松活動(dòng)。
幼兒園大班親子游戲9
1、跳格子
利用資源:彩色地磚
參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭
目標(biāo):
1)練習(xí)跳躍動(dòng)作。
2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性。
3)鞏固10以內(nèi)的加法。
準(zhǔn)備:在彩色地磚上寫(xiě)上10以內(nèi)的數(shù)字
玩法:
一、活動(dòng)身體
二、自由跳格子:
家長(zhǎng)和孩子探索用不同的`方法跳格子。(教師記錄)
三、聽(tīng)口令跳格子:
1、家長(zhǎng)喊口令,孩子跳。
2、孩子喊口令,家長(zhǎng)跳。
3、教師喊口令,家長(zhǎng)和孩子一起跳。
口令:
1、找數(shù)字。
2、說(shuō)算式讓幼兒或家長(zhǎng)跳在答案上。
3、找顏色。
4、說(shuō)答案,家長(zhǎng)和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。
建議:家長(zhǎng)可以根據(jù)幼兒年齡,變換口令。如:在地磚上貼上數(shù)字,中班幼兒可結(jié)合認(rèn)數(shù),小班幼兒認(rèn)識(shí)顏色等。
2、小小纖夫
資源利用:草地、山坡
參加對(duì)象:10個(gè)大班家長(zhǎng)
目標(biāo):練習(xí)走跑、跳躍、拖位和推滾動(dòng)作,提高幼兒的耐力。
準(zhǔn)備:輪胎、繩子。
玩法:
一、活動(dòng)身體。
二、玩輪胎:家長(zhǎng)和孩子共同探索輪胎的玩法。(教師記錄)
三、共同練習(xí)不同的玩法。
四、游戲:小小纖夫。每位家長(zhǎng)從指定的地方把輪胎滾到山坡下,家長(zhǎng)和孩子一起把繩子系在輪胎上,有孩子把輪胎拉到山坡頂,以先到者為勝。
3、好玩的繩子
利用資源:水泥地
參加對(duì)象:10個(gè)大班家庭
目標(biāo):
1、通過(guò)創(chuàng)造性玩繩,培養(yǎng)小朋友對(duì)繩類體育活動(dòng)的興趣。
2、練習(xí)跳繩、鉆、跨跳等到動(dòng)作技能,培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)幼兒合作精神。
準(zhǔn)備:短繩每人一根、長(zhǎng)繩一根
玩法:
一、活動(dòng)身體。
二、家長(zhǎng)和孩子共同探索繩子的玩法。(教師記錄)
三、共同練習(xí)不同的玩法。
四、家長(zhǎng)跳繩比賽;孩子數(shù)數(shù)。
五、孩子跳繩比賽:家長(zhǎng)數(shù)數(shù)。
六、家長(zhǎng)表演長(zhǎng)繩合作跳繩。
4、玩球
資源利用;水泥地
參加對(duì)象;10個(gè)大班家庭
目標(biāo):練習(xí)多種玩球方法,提高幼兒的玩球技能,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:10個(gè)皮球
玩法:
一、活動(dòng)身體。
二、家長(zhǎng)和孩子共同探索繩子的玩法。(教師記錄)
三、共同練習(xí)不同的玩法。
四、游戲"傳球"。10個(gè)家庭站在統(tǒng)一條起跑線上,比賽哪一個(gè)家庭先到終點(diǎn)線。
幼兒園大班親子游戲10
活動(dòng)一:好吃的棒棒糖
目標(biāo):能夠選擇自己喜歡的顏色給糖果進(jìn)行涂色,發(fā)展想象力進(jìn)行創(chuàng)作。
準(zhǔn)備:不同形狀的糖果、記號(hào)筆、蠟筆。
玩法:選擇不同形狀的`糖果按自己喜好選擇顏色,發(fā)展想象力進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。
活動(dòng)二:穿項(xiàng)鏈
目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用繩穿木珠。
2.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和鍛煉手指靈活性。
準(zhǔn)備:木珠、線。
玩法:
1.寶寶隨意穿木珠,可以促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。
2.父母引導(dǎo)寶寶按一定的規(guī)律穿木珠,引導(dǎo)寶寶感受規(guī)律美。
活動(dòng)三:大太陽(yáng)
目標(biāo):能用夾子夾住紙板,提高手指靈活性。
準(zhǔn)備:圓形紙板、夾子若干。
玩法:寶寶一手拿圓形紙板,另一個(gè)手拿夾子嘗試夾住紙板,把圓形紙板上夾滿一圈夾子即為成功。
活動(dòng)四:造房子
目標(biāo):愿意壘高和對(duì)積木類的玩具感興趣。
準(zhǔn)備:各種大小的積木若干。
玩法:幼兒把積木向上壘高,看看誰(shuí)搭建的房子高。
幼兒園大班親子游戲11
目標(biāo):
通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,以及邊聽(tīng)邊用動(dòng)作表示數(shù)量,在游戲中享受成功的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
牛奶一瓶,手電筒一個(gè),筷子一根,清水,無(wú)色透明玻璃杯兩只,動(dòng)物玩具兩個(gè)。
玩法:
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長(zhǎng)用手電筒光透過(guò)玻璃杯照射白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間,請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)有啥發(fā)現(xiàn),讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作,再說(shuō)墻上影象的.變化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過(guò)杯子照射,繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4、請(qǐng)孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟發(fā)孩子想象影象像什麼?
6、親子分別輪流豎手指,另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫,或聽(tīng)聲音豎手指。
幼兒園大班親子游戲12
多和孩子玩親子游戲,不僅可以鍛煉孩子的各種能力,還可以促進(jìn)親子間的交流。適合幼兒園大班小朋友的親子游戲有哪些呢?
小心陷井(4-5歲)
目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備:
空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。
玩法:
發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則:
火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo):
加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:
幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意:
1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
二人三足跑(5-6歲)
目標(biāo):
學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的`交流。
玩法:
在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長(zhǎng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。
規(guī)則:
爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
釣瓶子(5—6歲)
目的:
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:
純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法:
12
幼兒園大班親子游戲13
活動(dòng)一: 踩氣球
利用資源:
水池
參加對(duì)象:
10個(gè)大班家庭
目標(biāo):
、馘憻捰變盒⊥燃∪; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議:
為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
活動(dòng)二:摘果子
利用資源:
大樹(shù)
參加對(duì)象:
個(gè)中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的'動(dòng)作。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二、摘果子:
1、看一看樹(shù)上有什么果子?
2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。
建議:
教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。
幼兒園大班親子游戲14
使孩子了解有些物品摩擦可以產(chǎn)生靜電,觀察摩擦起電現(xiàn)象。
用塑料梳子在頭上摩擦后可以吸起碎紙屑,用絲綢、毛皮擦摩擦棒吸起碎紙屑,用絲綢在玻璃板上摩擦,玻璃板下的紙制小魚(yú)小蝦會(huì)跳舞。
用廢舊物(雪碧瓶)做成一個(gè)玩具娃娃頭形,用塑料包裝繩做成頭發(fā),插在雪碧瓶上;雙手上下摩擦瓶子,頭發(fā)就會(huì)飛起來(lái);用梳子反復(fù)梳理“頭發(fā)”,然后用梳子吸引“頭發(fā)”,它也會(huì)飛起來(lái)。一個(gè)“風(fēng)娃娃”就做成了。
親子游戲:跟孩子玩“聯(lián)想”的游戲
跟孩子玩“聯(lián)想”游戲的方法有很多,例如問(wèn)孩子:“看到太陽(yáng),你會(huì)想到什么?”當(dāng)孩子說(shuō)出答案是“爸爸”時(shí),再問(wèn)孩子:“為什么?”也許孩子會(huì)說(shuō):“因?yàn)閶寢屜裨铝,爸爸就像太?yáng)啊!”或 “爸爸像太陽(yáng)那么會(huì)流汗!辈还芎⒆拥拇鸢甘鞘裁,先傾聽(tīng)接納再引導(dǎo)出更好的答案。
1、做數(shù)字的.聯(lián)想:如“1”想到竹竿、筷子、電線桿……“2”聯(lián)想到白鵝、鴨子……“3 ”想到山、麥當(dāng)勞……等。
聯(lián)想的結(jié)合,從“甜甜圈”想到“小甜甜”……結(jié)合“甜甜圈”和“小甜甜”變成“小甜甜最喜歡吃甜甜圈”,從“甜甜圈”想到許多圓的東西。
2、數(shù)列的接力:從1數(shù)到20,用奇數(shù)接:1→3→5→7……用偶數(shù)接:2→4→6→8… …用5個(gè)一數(shù):5→10→15→20……
3、動(dòng)物排排看:四只腳的動(dòng)物有!贰颉{子……會(huì)飛的動(dòng)物有鳥(niǎo)→蚊子→雁→鴿子……
4、記人名、稱謂:爸爸叫陳龍安→媽媽叫錢(qián)秀梅→外公叫錢(qián)聚懷→外婆叫楊杏雅→阿姨叫錢(qián)劍秋→老師叫吳心若→……讓孩子記人名、稱謂,可以增強(qiáng)記憶力。
5、一筆接一筆:在地上攤開(kāi)畫(huà)紙,親子共同用彩筆、顏料,一筆接一筆,合力創(chuàng)作。
6、一句接一句:串成一篇故事,可以用錄音機(jī)錄下來(lái),全家共同分享。
以上介紹的只是“一個(gè)接一個(gè)”的簡(jiǎn)單活動(dòng),旨在培養(yǎng)孩子表達(dá)流暢能力,父母還可以根據(jù)“思路流暢”的原則,自創(chuàng)更多的親子游戲。
再加一個(gè)我自己做的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,這是我和臭小子玩6以內(nèi)加減法時(shí)自己想的。就是減三個(gè)半徑相差3CM的圓,用鐵絲把圓心串到一起。以3為例,3有四種加法方式:1+2,2+1,0+3,3 。這樣我就把這三個(gè)同心圓用筆分成四份,中間和最小圓寫(xiě)上數(shù)字3.第二稍大一點(diǎn)的圓貼的四個(gè)格里,分別貼上粘貼分別為1個(gè),2個(gè),3個(gè)另一個(gè)格不貼。讓寶寶在大圓上粘貼上對(duì)應(yīng)相加得小圓的數(shù)字3的小粘貼。然后可以把圓轉(zhuǎn)開(kāi),看看啜一個(gè)格中圓和大圓粘貼數(shù)相加得多少就行了。 如5就分9個(gè)小格就行。
幼兒園大班親子游戲15
目標(biāo):
1.會(huì)邊說(shuō)兒歌邊做腳的各種動(dòng)作。
2.練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:
學(xué)說(shuō)兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。
玩法:
每3~5名幼兒圍成一圈,依次報(bào)數(shù),并記住自己的號(hào)數(shù)。
幼兒雙手叉腰,邊說(shuō)兒歌邊跳:“腳尖”(右腳跟抬起,腳尖點(diǎn)地),“腳跟”(右腳尖抬起,腳跟點(diǎn)地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點(diǎn)地,接著向右前方踢)。
第二次換左腳,依次反復(fù)進(jìn)行。
游戲開(kāi)始
一號(hào)幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動(dòng),右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動(dòng)作;接著按“一號(hào)一號(hào)請(qǐng)X號(hào)”節(jié)奏交換左右腳動(dòng)作。
被請(qǐng)到的.幼兒按上述方法緊接著進(jìn)行……誰(shuí)接不上或脫拍了就算輸了,退出游戲,堅(jiān)持到最后的為勝
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