幼兒園親子游戲15篇(優(yōu)選)

幼兒園親子游戲1

　　幼兒園六一親子游戲

　　游戲的目標(biāo)是：

　　1、能愉快地與成人做游戲。

　　2、學(xué)習(xí)收拾繩子。

　　目標(biāo)過后則是介紹幼兒大班親子游戲的過程。

　　游戲的過程是：

　　一、復(fù)習(xí)兒歌《手指歌》。（一個手指頭，一個手指頭，變變變，變變變，變成一個毛毛蟲；兩個手指頭，兩個手指頭，變變變，變變變，變成一只小兔子，跳跳跳，跳跳跳；三個手指頭，三個手指頭，變變變，變變變，變成一只小花貓。）師：小朋友的小手真能干，還會變魔術(shù)呢！今天呀，我們的小腳也想來表演一個節(jié)目呢，你們想看嗎？師：瞧！我的腳和周老師的'腳一起來做游戲了！教師示范，二位老師將里邊的腳綁在一起，一邊綁一邊說：大腳和小腳，見面說聲好，親一親，抱一抱，一起做游戲。（教師師范在幼兒大班親子游戲中是很重要的，只有教師作了師范，小朋友們才能更容易的去接受您所安排的工作）師：小朋友，你們想玩嗎？鼓勵家長和孩子一起參與這個活動，邊用繩子邊綁腳，然后在教室里練習(xí)一下二人三腳走。

　　在介紹完幼兒游戲步驟和方法后則要進(jìn)入游戲。

　　開始游戲：

　　二人三腳走教師交代要求：

　　1、將家長分成五組，每組五對，以教室里的一條線為起點，然后走到對面的一條線（即為終點），看哪組走得有快又穩(wěn)。

　　2、在進(jìn)行幼兒大班親子游戲中鼓勵每個家長和孩子共同參與活動。

　　3、結(jié)束：學(xué)習(xí)收拾繩子。師：小朋友真能干呀！繩寶寶可喜歡你們呢！它還想變個魔術(shù)呢！你們想看嗎？（老師用繩子在地上變成一盤蚊香）邊操作邊用兒歌的形式來引導(dǎo)幼兒。（小繩子，變魔術(shù)，變變變，變成一盤大蚊香，殺的蚊子死光光。）師：變成了什么呀？（蚊香）師：我們一起來變一變，好嗎？（鼓勵小朋友變好后放在老師的盤子里）

　　4、活動結(jié)束。獎紅花。

幼兒園親子游戲2

　　和孩子玩一玩親子游戲，了解下孩子的幼兒園學(xué)習(xí)狀況，是真正實現(xiàn)家園共教的好方法，所以，當(dāng)孩子的幼兒園發(fā)出家長邀請的時候，家長們一定要積極配合。

　　游戲目的'：

　　鍛煉孩子的平衡能力。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　手絹、乒乓球若干、獎品若干

　　游戲過程：

　　1.給每個家長和自己的孩子編成小組，并且給這些小組編號；

　　2.給每個小組發(fā)放一條手絹；

　　3.給每個小組面前放置若干個乒乓球；

　　4.游戲開始，家長和孩子分別拿起手絹的兩邊，將球放置在手絹上；

　　5.哨聲響起的時候，家長和孩子共同將球運(yùn)到對面；

　　6.途中球掉落的時候，需要家長和孩子重新返回；

　　7.同一時間內(nèi)，看哪個小組運(yùn)球運(yùn)得多；

　　8.給運(yùn)球最多的小組發(fā)獎。

　　溫馨提示：

　　上面的這個游戲充滿了歡樂，孩子們可以體會和家長一起游戲的樂趣，家長們抓緊和自己的孩子行動起來吧。

幼兒園親子游戲3

　　活動目標(biāo)

　　1、通過徒步活動，增強(qiáng)幼兒接觸新事物的能力。

　　2、喜歡同小伙伴一起游戲，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)性、增強(qiáng)耐力。

　　3、親近自然，感受自然的美，同時培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的。

　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

　　5、樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。

　　活動準(zhǔn)備

　　活動材料準(zhǔn)備：

　　1、音樂、氣球、游戲材料(跳繩、跳袋)、宣傳牌、桌布。

　　2、選擇一處場地空曠、適宜的公園。

　　3、一個大班、一個小班、家長及老師。

　　4、老師對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣的教育。

　　(1)活動中跟緊自己的家長，不得隨意亂跑，不單獨(dú)去草地上玩耍。

　　(2)活動中如要上廁所，需要家長陪同。

　　(3)活動中注意文明行為，不追打跑鬧，不毀壞公物，不亂扔垃圾。

　　5、家長帶好礦泉水、毛巾，幼兒統(tǒng)一穿班服。

　　具體活動方案及流程

　　活動過程

　　1、全體集合，老師向家長們簡單交代本次活動的流程及注意事項。

　　2、活動一：布置場地及合影

　　幼兒和家長將事先準(zhǔn)備好的宣傳牌、氣球布置到就近的小樹和草地上，然后進(jìn)行合影。

　　3、活動二：《星光小舞臺》

　　(1)大朋友帶領(lǐng)小朋友表演大合唱《小海軍》、《山谷回音真好聽》、《小籬笆》。

　　(2)大朋友和小朋友一起表演邀請舞《恰恰恰》。

　　4、活動三：《找呀找朋友》

　　玩法：播放《找朋友》的音樂，大朋友自由的牽一名小朋友，兩兩面對面，圍成一個大圓圈，相互做拍拍手，抱一抱的動作。大朋友和小朋友兩兩一組，相互詢問各自的名字，所在班級或講一個小故事等。本次游戲是為了讓大朋友和小朋友彼此相互認(rèn)識、熟悉，消除彼此的陌生感。

　　5、活動四：《請你跟我走》

　　玩法：一名大朋友牽一名小朋友，分成兩隊進(jìn)行比賽，小朋友戴上眼罩,大朋友牽著小朋友從起點走到對面終點，站在終點等待下一組小朋友，看哪一隊的小朋友最先完成，即為勝利。本次游戲是為了增進(jìn)大、小朋友之間的感情，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

　　6、活動五：《勇士大闖關(guān)》

　　玩法：請八名家長參與，每兩名家長為一組，牽住跳繩(約2米左右長度)的兩端，依次排成縱隊，共分為四大組。前兩組跳繩高度低一些，讓幼兒可以從上面跳過，后兩組跳繩高度高一些，讓幼兒可以從繩子下面鉆過去。分兩隊進(jìn)行游戲，一個大朋友牽著一個小朋友，從起點出發(fā)幼兒通過跳和鉆的動作經(jīng)過繩子，四組跳完后，在終點排隊進(jìn)行等待，最先完成的隊伍即為勝利。本次游戲是為了增進(jìn)大、小朋友之間的感情，培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)性和自身的耐力。

　　7、活動六：《小袋鼠蹦蹦跳》

　　玩法：分兩隊進(jìn)行游戲，一個大朋友牽著一個小朋友依次排隊站好，大朋友幫助小朋友穿好跳袋，從起點出發(fā)跳一個來回，回到起點，再將跳袋遞給下一組小朋友進(jìn)行游戲，最先完成的隊伍即為勝利。本次游戲有利于鍛煉幼兒的腿部肌肉，提高身體協(xié)調(diào)性。

　　8、活動七：《尋寶奇兵》

　　玩法：每個家庭選一名家長，分散坐在地上成為障礙，把寶貝藏在身后，然后大朋友帶著小朋友去家長身后尋寶。本次游戲幼兒的興趣極為濃厚，找寶物的幼兒十分有成就感。

　　9、活動八：《大自然的秘密》

　　玩法：這是一個觸覺游戲，幼兒可以通過雙手和雙腳去觸摸、探索和發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，如用雙腳踩踩地上的鵝卵石，說說它是硬硬的還是軟軟的`;用雙手去摸摸樹干，說說它是光滑的還是凹凸不平的。要求一個大朋友和一個小朋友為一組，看哪一組找到的秘密最多即為勝利。

　　10、活動九：《最炫小蘋果》

　　玩法：集體舞蹈，大朋友牽著小朋友圍成一個圈，一起隨著音樂舞動。

　　11、活動十：《下午茶時光》

　　每組家庭自由組合，在草地中鋪上桌布，分享彼此帶來的食物。

　　12、活動十一：《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，在活動結(jié)束后，小朋友們變身“環(huán)保小衛(wèi)士”自覺的清理垃圾，將食品袋、飲料丟入垃圾桶，創(chuàng)造綠色環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。

　　活動反思：

　　本學(xué)期，我班舉行了“大手牽小手---快樂徒步行”的活動，這是我園“大帶小”系列活動之一，除此之外還有“大帶小運(yùn)動會”，“大帶小親子游”等，家長們積極配合帶著活動時用的宣傳牌、氣球等，自駕驅(qū)車前往----濱江公園。

　　《綱要》中指出：要充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。根據(jù)這一理念，我們在實施幼兒徒步走特色活動，我們非常注重多種資源的開發(fā)和利用，本次活動家長和幼兒參與熱情特別高，家長和幼兒們一起動手布置場地，把做有“大帶小親子游，快樂出行!”等祝福標(biāo)語的宣傳牌，還有大家自己吹的氣球，都布置到了小樹林中，和大自然融為一體成為了小朋友們的天然舞臺背景，看到活動場地通過自己的小手而變美麗時，孩子們都不由自主地露出了自豪的笑容，他們還認(rèn)識了彼此的新朋友，有的是哥哥姐姐，有的是弟弟妹妹，大家學(xué)會了相互關(guān)心、相互愛護(hù)，互相分享，還玩了有趣的游戲，大手和小手牽得更緊了。

　　徒步不僅作為一種鍛煉方式，它也是一種過程，一種體驗，在徒步旅程中和環(huán)境周圍的人、景、物親密接觸，讓孩子在體驗中取感受發(fā)現(xiàn)樂趣、感受徒步的樂趣，根據(jù)孩子們的思維及年齡特點，我們在運(yùn)動徒步中整合了社會、自然、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容，挖掘徒步過程中的各種教育資源，促進(jìn)幼兒的多元發(fā)展。通過本次活動，促進(jìn)了孩子的動作發(fā)展和體能提高，對比自己小的小朋友更加關(guān)心、愛護(hù)了。活動結(jié)束后，大家爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，小朋友們你收一個水瓶，我撿一個袋子，不讓一片垃圾污染環(huán)境，還給大自然一份清潔，優(yōu)美環(huán)境靠大家保護(hù)就是保護(hù)地球的明天!

幼兒園親子游戲4

　　1、撈大魚

　　玩法：孩子做魚，成人或者孩子當(dāng)漁夫。漁夫拿著輕薄的紗或布，揮動起來，套那些做魚的孩子。如果哪個孩子被布套住了，就會被放在假設(shè)的菜板上，漁夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、腳部做出切的動作，這個游戲需在戶外進(jìn)行。

　　2、劃圈抓癢癢

　　玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。劃時孩子手心有點癢，他會很開心地咯咯笑。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢，爸爸或媽媽假意躲閃，逗孩子開心。

　　3、藏貓貓

　　玩法：剪刀、石頭、布，誰贏誰就藏在指定區(qū)域里，輸誰就來找藏起來的人，找之前要從1數(shù)到10，然后開始找，找到就算勝利，誰贏誰就親對方一下。

　　4、開火車

　　玩法：大人在前，孩子拉著大人的雙手或衣服在后，用腳尖碎步兒走。大人可以在途中不時地報個站名，則會令孩子興致更高。

　　5、開汽車

　　玩法：家長和寶寶們一起拿好方向盤，舉在胸前，一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī)，嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌，家長幫助寶寶轉(zhuǎn)動方向盤，反復(fù)說幾遍。游戲以“紅燈了，停車”來結(jié)束活動。

　　6、穿大鞋

　　人數(shù)：10對（人數(shù)可改變）

　　形式：單面接力 ，四組，每組5-8個家庭

　　玩法：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，游戲開始，家長腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進(jìn)，到終點后，家長穿鞋抱孩子回到起點，幼兒手拿腳墊交給下一組家庭，第二個家庭繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

　　7、給媽媽帶項鏈

　　準(zhǔn)備：繩子10條，木珠若干，兩大一小家庭，每隊5組家庭。

　　玩法：一個大人和一個幼兒站在起點處，聽到口令迅速穿好項鏈后，大人抱著幼兒跑到終點，幼兒給媽媽帶上項鏈后，兩個大人雙手搭橋把幼兒抬回起點，下一個家庭如前所說繼續(xù)游戲。先到者為勝。

　　8、抬花轎

　　準(zhǔn)備：紅紗巾 三條，2大1小家庭，三組進(jìn)行比賽，每組5-8個家庭

　　玩法：家長相互用手握住對方的手腕蹲下，寶寶的兩只腳分別伸進(jìn)父母的臂腕里面。家長起立，寶寶頭頂紅紗巾，游戲開始，家長抬著孩子走完指定行程（繞障礙物跨欄）后跑回到起點，寶寶把紗巾傳給下一個寶寶。依次進(jìn)行，速度最快的一組為勝。

　　9、爬行樂

　　準(zhǔn)備：三個托班，每班派10個家庭，一大一小。

　　玩法：幼兒排隊等待，家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子，手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。等最后一個幼兒從最后一位家長肚子下面鉆過時，最后一個家長迅速起身跑到最前頭趴下接上，以此類推向前移動，直到爬完指定行程。家長之間的距離可以有50公分。

　　10、運(yùn)皮球

　　準(zhǔn)備：皮球若干，方巾3條，筐3只，參加人員一大一小，3隊，每隊5個家庭

　　玩法：家長和孩子分別拉住方巾的兩個角，把皮球放在方巾上面，游戲開始，按照指定路線把皮球運(yùn)到指定筐內(nèi)，運(yùn)完皮球媽媽背寶寶回起點，寶寶把方巾傳給下一位家庭。下一個家庭如前所說繼續(xù)游戲。最先運(yùn)完皮球的`組獲勝。

　　11、小烏龜運(yùn)球

　　玩法：幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然后往回走�；貋戆亚蚍诺角蚩鸷�，由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。

　　12、牽小豬

　　準(zhǔn)備：圈，皮球若干

　　人數(shù)：每班幼兒和家長個24名分4組

　　玩法：幼兒手拿皮球跑到對面〈所有家長站在終點，每位家長手持圈〉，家長和幼兒把皮球放入圈內(nèi)再牽到起點。把皮球交給下一名幼兒，以此類推，繼續(xù)游戲。家長和幼兒最先回到起點的那一組獲勝。

幼兒園親子游戲5

　1、拾方塊

　　準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊（石子）5塊。

　　規(guī)則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續(xù)拾。

　　玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

　　2、搶板凳戶外游戲

　　準(zhǔn)備：12張板凳（分兩組，每組各放6張）、鼓。

　　玩法：（分年級幼兒進(jìn)行，家長也可參加）把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

　　3、比比誰的眼力好室內(nèi)游戲

　　準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

　　玩法：每次為6人同時進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設(shè)定好）投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

　　4、貼五官室內(nèi)游戲

　　準(zhǔn)備：（1）一張硬紙板，紙板上面上人的頭形輪，可加上頭發(fā)之類，使頭形更為生動。（2）制作好的活動、可貼的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請（中、大班）小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功；（小班及小小班）小朋友可牽著家長的手，把家長領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置，貼準(zhǔn)確即獲成功。

　　規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

　　5、你扔我接戶外游戲名稱

　　準(zhǔn)備：吸盤球5個、場地準(zhǔn)備。

　　玩法：孩子拋吸盤球，家長來接，接住5個為勝

　　規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距拋接。

　　6、剪羊毛

　　規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的`家庭獲勝。

7、擠歡樂球

　　材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

　　玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

　　規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

　　建議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

8、找寶寶

　　材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

　　玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。

　　規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

　　建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個家庭為一組。

9、給爸爸化妝

　　材料：即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

　　規(guī)則：大家評評哪個爸爸最漂亮，他的孩子可得到小禮物。

　　玩法：請幾位爸爸和孩子上場，幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子，孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

10、找爸爸媽媽

　　材料：大頭娃娃頭飾6個。

　　規(guī)則：成人可在場地終點處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

　　玩法：邀請6個家庭參加，家長戴上大頭娃娃頭飾，聽音樂在場地中央跳舞。音樂停，家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

　11、好運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

　　材料：小鼓、毛絨玩具、幸運(yùn)卡片。

　　規(guī)則：鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重復(fù)抽到。

　　玩法：幼兒圍成一圈，聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停，毛絨玩具在誰手中，誰的家長從幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤中抽幸運(yùn)卡�？ㄆ瑑�(nèi)容可設(shè)為：請家長和孩子一起吹一根羽毛，5秒鐘不落地，獎勵蛋糕一塊，要求雙手背后5秒內(nèi)吃完，大家倒計時；或家長唱歌幼兒伴舞。

　12、玩繩結(jié)

　　玩法：先教孩子把繩子4或8折打成結(jié)。爸爸在離孩子2米處手持一塑料筐，鼓勵孩子投繩進(jìn)筐。剛開始時，可移動腳步，提高興趣，以后不移動，提高技能。孩子拋進(jìn)，爸爸拋出，孩子接住繼續(xù)向筐內(nèi)，邊拋邊說：拋繩結(jié)嘍。

13、玩繩圈

　　玩法：學(xué)小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結(jié)成繩圈，爸爸媽媽和孩子每人兩個繩圈，雙腳各踩住一個圈，雙手各拉一個繩圈，一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。

14、跳繩圈

　　玩法：把3個繩圈放在一起或間隔一定距離，跳的方法可以變化經(jīng)，單雙腳跳或交替跳；繩圈排列方法可變化，如直線、三角形等，繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說：看誰套繩圈套得快。三人把繩圈從腳套入，通過身體，再從頭上套住，也可以從上往下，展開比賽或挨次進(jìn)行。鉆山洞了2人將繩子套于腰間或腋下，表示山洞，另一個人可鉆過或爬過山洞。爬過者作山洞，第2人再鉆山洞，依次輪流進(jìn)行。

　15、玩繩子

　　玩法：踩水浪――把繩子打開平放在地上，大人抖動繩子，讓幼兒踩著另一端前進(jìn)。跳雙桿――爸爸媽媽各持繩子兩頭，面對面蹲下，兩繩平行，或?qū)捇蛘�不斷變化。幼兒跳到兩繩中間，又跳出，不能踩繩，踩住為輸，再輪換進(jìn)行。最后，可3人跳繩，2人跳，獨(dú)自跳動，或把短繩結(jié)成長繩讓孩子在中間跳。

　16、我的寶寶在哪里

　　準(zhǔn)備：布帶若干

　　要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

　17、小熊小熊沒椅子

　　目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則

　　準(zhǔn)備：小椅子五張

　　玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到他時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。

　　附兒歌：一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。

18、小魚游來了

　　目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力

　　玩法：事先學(xué)會游戲歌曲。父母手拉收做網(wǎng)狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過漁網(wǎng)。一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。當(dāng)唱到抓住這最后兩個字時收網(wǎng)，那條小魚被抓住就要被紅燒或清蒸。（請一位家長做廚師）。最后勝下的那條小魚為勝利者。

19、小小搬運(yùn)工

　　目標(biāo)：對圖形和顏色的認(rèn)識。

　　準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的積木

　　玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍(lán)在爸爸對面坐下。媽媽說：寶寶，請到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來！孩子先重復(fù)媽媽的話，然后找圖形送過去，并說：黃色的三角形送媽媽！如此類推。

　20、水上大對抗

　　玩法：水槽的中央有一個球門，兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊，每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自己的海洋球，先將海洋球吹過門進(jìn)入對方地界者獲勝。

　　規(guī)則：參賽者只能用嘴去吹海洋球，身體的其它部位不得接觸海洋球，違者犯規(guī)。

21、小雞出殼

　　材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：讓孩子發(fā)令說：預(yù)備起！父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

22、傳達(dá)室

　　玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙�個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

　　注意：

　1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

　　2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

幼兒園親子游戲6

　　為了迎接新年的到來，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

　　一、活動目的：

　　樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午。

　　三、活動地點：

　　幼兒園戶外場地

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：揪尾巴

　　準(zhǔn)備：尾巴8條。

　　玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自己的.尾巴不被揪掉，規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

　　活動二：過小河

　　準(zhǔn)備：紙板24塊。

　　玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

　　活動三：運(yùn)西瓜

　　準(zhǔn)備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

　　玩法：家長和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來的那組獲勝。

　　活動四：大西瓜、小西瓜

　　玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

　　活動五：我的寶寶在哪里

　　準(zhǔn)備：布帶若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

　　要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

幼兒園親子游戲7

　　活動目標(biāo)：

　　a、在游戲活動中引導(dǎo)幼兒按物體的形狀進(jìn)行分類。

　　b、在體育活動中，幫助幼兒復(fù)習(xí)按物體的一個特征(大小、顏色或形狀)分類。

　　c、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，讓幼兒愉快地參加活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。

　　b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。

　　c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干(墊板剪)、籃子若干。

　　d、海綿墊子e、錄音機(jī) 磁帶活動過程：

　　一、開始部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽(說說你是什么寶寶)a、教師：呀，今天天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學(xué)本領(lǐng)吧。

　　b、放音樂《天天做操身體好》，寶寶跟著媽媽一起跳舞做準(zhǔn)備動作。

　　二、玩一玩 分一分--游戲：鋪路a、教師：你們想學(xué)什么本領(lǐng)?(討論)b、教師：媽媽這里準(zhǔn)備了許多磚，想請你們來鋪三條路。(出示紙板圖形)c、請寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。

　　問：你拿的是什么形狀的磚?(分別請幼兒舉起各種形狀的磚)d、教師指著三角形的路標(biāo)問：這條路該用什么形狀的磚來鋪?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(先請幼兒把與路標(biāo)一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。)e、接著指圓形路標(biāo)問：這條路又是用什么形狀的磚鋪的?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(方法同上)f、最后指著方形的路標(biāo)問：最后一條路該用什么磚來鋪呢?(方法同上)j、教師：呀，這些路還沒鋪完，媽媽請寶寶每人再去拿一塊與自己胸口形狀一樣的磚接著鋪。(提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來)

　　2幼兒園小班親子游戲方案：鉆紙箱游戲

　　提醒：游戲時要注意安全活動目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)沿曲線走、爬、鉆。發(fā)展敏捷、靈活的`行動能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒每人帶一個紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。教師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。

　　教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可根據(jù)活動室大小自由選擇。

　　活動過程：

　　彎彎走。

　　--地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!

　　--幼兒和教師排好隊，一起沿著地上的線條行走。

　　--看!我們的隊伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)--除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線條上爬行)繞繞爬。

　　--幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。聽到口令聲，立即雙膝著地向前爬。要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者。

　　--讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點。

　　彎彎洞里繞繞鉆。

　　--教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱"長龍"前，引導(dǎo)幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。

　　--你在紙箱中鉆來鉆去，心里感到怎樣? (紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣，等等)--游戲可根據(jù)幼兒興趣反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園親子游戲8

　　幼兒園的親子游戲

　　1、摘果子

　　準(zhǔn)備：膠棒若干捆、點的卡片若干張、-20數(shù)字水果卡片若干張、自制紙皮水果樹。

　　玩法：幼兒在教師處拿一張有點的卡片或一捆膠棒進(jìn)行點數(shù)，將得數(shù)告知家長，由家長抱起幼兒摘下相應(yīng)數(shù)字的水果寶寶，摘下水果卡片上的.數(shù)字和點或膠棒數(shù)量一樣多的組獲勝。(家長只能給予幼兒提示，不能幫幼兒摘水果。)

　　2、動物寶寶

　　準(zhǔn)備：動物卡片若干張、英語卡片若干張、錘子兩個、障礙物若干。

　　玩法：家長和幼兒站在起點，教師說完動物的英語名稱后，幼兒告訴家長是哪種動物，并拿起錘子，家長背起幼兒通過障礙物向前進(jìn)，到指定位置輕輕地敲相應(yīng)的動物卡片。敲完后回到起點，以回來的先后順序排名。

　　3、傳紙杯

　　準(zhǔn)備：紙杯和吸管

　　玩法：家長口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給家長，家長將紙杯套在吸管上回到起點，先到終點者為勝。

　　4、羊角球比賽

　　玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

　　5、戰(zhàn)勝大灰狼

　　準(zhǔn)備：場地布置;沙包4個、大灰狼模型4個。

　　玩法：家長連同幼兒站成4隊，比賽開始，家長頭頂沙包，腳沿著地上的直線走到幼兒跟前，幼兒接過沙包跑道黃線處，將沙包投向“大灰狼”，然后迅速的將沙包撿起，交于第二排的家長，依次類推，哪一隊先比完，哪一隊算贏。

　　6、我是小姚明

　　玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中最多。

　　7、蒙眼貼畫

　　準(zhǔn)備：五官(鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干)、人頭畫兩幅、盒子一個、黑板兩塊。

　　玩法：幼兒從籃子中尋找出一個圖畫中所缺少的五官拿給家長，家長看清楚方位，帶上眼罩，由幼兒帶領(lǐng)家長向指定方向前進(jìn)，并引導(dǎo)家長 將手中的五官貼于圖畫中相應(yīng)的位置。貼得位置較適合組獲勝。

　　8、套圈圈

　　玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點的家庭勝出。

　　9、搬搬樂

　　玩法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點球筐前，然后幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點。規(guī)定時間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。

　　10、袋鼠爸媽

　　準(zhǔn)備：場地如圖

　　玩法：幼兒和家長分成兩隊，幼兒站在起跳線后面，按數(shù)字順序行進(jìn)跳，跑到爸爸媽媽處抱起，行進(jìn)跳數(shù)字，跳圈未踩線、先到為勝。

幼兒園親子游戲9

　　游戲意圖：

　　孩子很多能力，都是可以在游戲過程中鍛煉的，比如，孩子的動手能力和反應(yīng)能力，孩子通過在游戲中鍛煉，可以很好地激發(fā)孩子的潛能，讓孩子更好地鍛煉自己的動作靈活性。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　小乒乓球、塑料盒

　　游戲過程：

　　1.寶寶和家長在游戲之前，先將準(zhǔn)備好的乒乓球均勻地撒到地上。

　　2.每個寶寶和家長到活動中心領(lǐng)取一個塑料盒。

　　3.游戲開始，寶寶和家長一起進(jìn)入到場地中。

　　4.家長只能給寶寶指出要撿哪個球，不能自己撿球。

　　5.根據(jù)家長的指示，寶寶們用最短的.時間撿球。

　　6.最后活動負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每個小組撿球的數(shù)量，數(shù)量多的獲勝。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　上面這個親子游戲，可以讓孩子和家長之間，實現(xiàn)良好的配合和互動，同時，也會讓孩子在這個過程中，很好地鍛煉自己快速反應(yīng)能力，和動手能力，這對于孩子來講，是很重要的兩項基本能力。

幼兒園親子游戲10

　　紅綠燈

　　游戲目的：訓(xùn)練孩子初級聽力能力

　　游戲過程：

　　1、由父母在前, 孩子在后, 相隔10米左右的距離.

　　2、父母分別說: red light, yellow light, stop, green light. 在 red light, stop 時, 孩子不能動, 在 yellow light, green light時, 孩子可以往前走， 走到父母站立的地方算贏。 孩子如果在不能動時走動了就算輸了。

　　父母可以準(zhǔn)備一些紅綠燈的`牌子， 在說的時候舉起牌子， 幫助初學(xué)的孩子快速理解。 慢慢過渡到直接說， 沒有牌子。游戲還可以多個孩子一起玩， 看誰在最短的時間內(nèi)到達(dá)目的地為勝。

幼兒園親子游戲11

　　資源利用：草地

　　參加對象：10個中班

　　目標(biāo)：學(xué)會用腳玩球，發(fā)展幼兒的腿部肌肉力量和動作的靈活性。

　　準(zhǔn)備：10個

　　玩法：

　　一、活動身體。

　　二、家長和孩子對踢球

　　三、家長做球門，幼兒踢球。

　　四、幼兒做球門，家長踢球。

　　五、射門比賽。

幼兒園親子游戲12

　　幼兒園大班親子游戲：戶外親子小游戲

　　1、《推小車》大班

　　游戲規(guī)則：孩子雙手著地，由家長抬著幼兒的雙腿，向前行走，先到者獲勝。

　　2、《夾球賽賽賽》大班

　　游戲準(zhǔn)備：體操棒6根、球3個

　　游戲規(guī)則：家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進(jìn)到終點，和幼兒合作拿兩根體操棒，夾球返回起點，要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。

　　3、《篩子滾滾》大班

　　準(zhǔn)備：篩子三個、椅子障礙六張

　　活動方法：家長站在起點，幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點，再由幼兒原路返回滾至起點，先到者獲勝。

　　4、《乒乓平衡賽》大班

　　游戲準(zhǔn)備：乒乓球拍3個、乒乓球3個。

　　游戲規(guī)則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點，先到者為勝。要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上。

　　5、《一分鐘親子雙人跳繩》大班

　　游戲準(zhǔn)備：跳繩

　　游戲規(guī)則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

　　6、《拔河比賽》集體

　　分為媽媽組和爸爸組，每個班級選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級為單位進(jìn)行比賽。

　　7、《蛟龍出�！芳�體

　　游戲準(zhǔn)備：長棒、布條若干

　　游戲規(guī)則：兩組進(jìn)行比賽，每組六人，隨機(jī)組合。參賽者縱向排列，將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進(jìn)至終點，先到者獲勝。

　　8、毛毛蟲鉆洞洞（小班幼兒及其父母）

　�、庞螒蚰康�.：通過爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。

　　⑵游戲材料：頭飾（一組毛毛蟲3個，）、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。

　�、怯螒蚍椒ǎ焊改�、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn)，爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈（或父母立圈，幼兒鉆圈） 繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。

　　9、太空飛行員大戰(zhàn)火星怪獸

　�、庞螒蚰康模和ㄟ^爬、鉆、跳、投擲，鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。

　�、朴螒虿牧希侯^盔、山洞、藍(lán)色泡沫板（3排）、塑料床、火星標(biāo)記、彩珠、怪獸、簍子。

　�、怯螒蚍椒ǎ喝�人頭帶盔，為飛行員，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn)， 經(jīng)過太空隧道（山洞） 過銀河（藍(lán)色泡沫板）父先跨跳，然后母將孩子遞過去 幼兒躺在塑料床，父母抬其到火星 用彩珠（毒藥）打怪獸（扔進(jìn)其嘴6粒，怪獸才死亡） 幼兒騎在父親的頭上與母親一同回起點，先到起點者為勝。

　　10．送彩球?qū)殞毣丶遥ㄓ變簡雾棧?/strong>

　　⑴游戲目的：通過跳、跑、運(yùn)球，鍛煉幼兒全身體能。

　�、朴螒虿牧希貉蚪乔�、塑料盆、各色彩球（紅、黃、藍(lán)、綠）、小桶、紙簍（貼有各色彩球標(biāo)記）、輪胎。

　�、怯螒蚍椒ǎ河變候T羊角球向前跳躍 用小桶運(yùn)球（將4個彩球按顏色送入相同顏色標(biāo)記的簍子里） 送完后，騎羊角球跳回起點，先到起點者為勝。

幼兒園親子游戲13