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幼兒園小班游戲活動(dòng)小鴨嘎嘎教案

時(shí)間:2024-03-20 07:08:11 親子游戲 我要投稿
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幼兒園小班游戲活動(dòng)小鴨嘎嘎教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園小班游戲活動(dòng)小鴨嘎嘎教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班游戲活動(dòng)小鴨嘎嘎教案

幼兒園小班游戲活動(dòng)小鴨嘎嘎教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)協(xié)商活動(dòng),感受小鴨子在水中游戲的快樂(lè)。

  2、愿意用自己的肢體語(yǔ)言大膽地表現(xiàn)。

  3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的XXX。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  場(chǎng)景布置——小池塘挪威舞曲小鴨服飾歌曲——小鴨子

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入

  用歌曲“來(lái)了一群小鴨子”導(dǎo)入活動(dòng),幼兒在歡快的歌聲中進(jìn)入活動(dòng)室。在池塘里快活的自由游戲。(推上背景音樂(lè)——挪威舞曲)講講和好朋友在池塘里可以做些什么游戲。

  二、欣賞活動(dòng)

  1、完整欣賞音樂(lè),利用故事的情節(jié)幫助幼兒理解音樂(lè)作品。

  一起來(lái)講議自己聽(tīng)到的內(nèi)容。

 。1)音樂(lè)中的小鴨子在干什么?

 。2)小鴨子最喜歡的游戲是什么呢?

  2、重點(diǎn)欣賞中間段音樂(lè)。和小鴨子一起做游戲,幫助幼兒拓展思路,發(fā)揮想象力,一起學(xué)學(xué)好看的動(dòng)作。(戲水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小魚(yú)、理羽毛等。

  三、在完整欣賞中自由地表演。

  在C段漸弱的音樂(lè)聲中走出活動(dòng)室。

  活動(dòng)反思:

  1、緊抓興趣點(diǎn),愉悅伴始終。我在組織的'“快樂(lè)的小鴨”活動(dòng)。以小班幼兒最喜愛(ài)的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn),以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學(xué)露珠翻滾,小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作,幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗(yàn),體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù),孩子在活動(dòng)中興趣很濃厚。

  2、教育無(wú)痕跡,目標(biāo)在心中;顒(dòng)中我始終以游戲的口吻,游戲化的情節(jié),游戲化的場(chǎng)景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強(qiáng)制,而是主動(dòng)遵守規(guī)則,積極練習(xí)動(dòng)作,充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo),教育無(wú)痕跡的境界。

  3、體育游戲中,美育緊相融。整個(gè)活動(dòng),不同的場(chǎng)景伴以不同的背景音樂(lè),讓小鴨子們興致盎然,孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂(lè)美的陶冶。

  4、在個(gè)別細(xì)小的環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)連貫的還不是很好,特別是體育活動(dòng)中要注重幼兒的安全問(wèn)題,在以后開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)要做的更好。

幼兒園小班游戲活動(dòng)小鴨嘎嘎教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、玩玩中感受附點(diǎn)節(jié)奏,并初步學(xué)唱歌曲《小鴨嘎嘎》。

  2、嘗試用分組形式進(jìn)行歌唱,體驗(yàn)和朋友共同合作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、分組標(biāo)志、吉他;

  2、ppt課件、《小鴨嘎嘎》音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、水中游來(lái)小鴨子

  欣賞媒體、引發(fā)興趣今天我請(qǐng)來(lái)的是一位喜歡水的朋友,它是誰(shuí)?

  二、小小鴨子呷呷叫

  1、完整感受、摘句練唱———重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒聽(tīng)辨附點(diǎn)節(jié)奏。

  你們喜歡小黃鴨嗎?為什么?

  你們知道我為什么喜歡小黃鴨嗎?請(qǐng)你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  請(qǐng)你們來(lái)做我的小黃鴨,和我一起來(lái)做游戲吧。(感受附點(diǎn))聽(tīng)一聽(tīng),找一找,這兩種叫聲中哪一種是我的小黃鴨的?(摘句練唱)

  2、添加象聲詞———重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在句尾添加象聲詞。

  我的.小黃鴨有什么本領(lǐng)?

  能不能加上有趣的聲音?

  教師小結(jié):原來(lái)在歌曲中加上一些象聲詞,歌曲會(huì)變得很特別。

  我們一起來(lái)試試吧。

  三、小鴨嘎嘎合唱隊(duì)

  1、齊唱練習(xí)許多小黃鴨都來(lái)了,來(lái)了幾只?

  我們也來(lái)參加合唱隊(duì)吧!

  2、分組游戲———重點(diǎn):師生一同尋找接唱的簡(jiǎn)單要領(lǐng)。

  有什么辦法讓小黃鴨分成三組來(lái)唱歌?

  我們也去和他們一起分組歌唱吧。

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