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“5+2”集體親子游戲方案集合8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的“5+2”集體親子游戲方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“5+2”集體親子游戲方案1
游戲三同手同腳
游戲目的：增進(jìn)幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性，并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子，多人競(jìng)賽。
游戲準(zhǔn)備：繩子若干。
游戲玩法：
1．游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái)，右手和右腳用另一根繩子連起來(lái)，準(zhǔn)備一條長(zhǎng)lO米的路作為比賽場(chǎng)地。
2．以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的'孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項(xiàng)：
注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。
“5+2”集體親子游戲方案2
游戲二看你笑不笑
游戲目的：使幼兒在與人交往的過(guò)程中學(xué)習(xí)掌控自己的身體，發(fā)展對(duì)物體的控制能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲幼兒及其家長(zhǎng)，人數(shù)不限。
游戲準(zhǔn)備：一根吸管。
游戲玩法：
1．幼兒和家長(zhǎng)圍坐成一個(gè)大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。
2．做出怪像逗對(duì)方發(fā)笑，并把吸管傳遞給對(duì)方，一個(gè)一個(gè)互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗。
注意事項(xiàng)：
在圍圈的過(guò)程中注意調(diào)整幼兒與家長(zhǎng)的距離，以避免距離過(guò)遠(yuǎn)傳遞時(shí)掉落，鼓勵(lì)孩子大膽將吸管傳遞給身邊的`伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。
“5+2”集體親子游戲方案3
游戲五搭高樓
游戲目的：增進(jìn)親子之間的感情，體驗(yàn)歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時(shí)，有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。
適宜年齡及游戲人數(shù)：3歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)，一個(gè)家庭一組，分兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
游戲準(zhǔn)備：各種形狀的積木或盒子。
游戲玩法：
1．孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng)，跑步成圓形站立。
2．孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。
3．爸爸媽媽引導(dǎo)孩子相互介紹方法，看哪一種方法最好。
4.引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行搭高樓的.游戲，介紹方法和規(guī)則。
5．游戲開(kāi)始時(shí)，由爸爸媽媽手挽手交錯(cuò)相握，搭成“轎子”，孩子坐在“轎子”上，把蓋“樓房”所用的積木或盒子抱在懷里。
6．老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開(kāi)始抬“轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，抬至終點(diǎn)后放下“轎子”，讓孩子將積木或盒子放到前面的“建筑工地”中，三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn)再運(yùn)材料，都運(yùn)完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。
注意事項(xiàng)：
1．必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。
2．游戲中，父母和孩子一起到“建筑工地”蓋“樓房”。并引導(dǎo)孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。
“5+2”集體親子游戲方案4
一、游戲一：參觀菜地
�。ㄒ唬┯螒蚰康模撼醪搅私庥嘘P(guān)蔬菜的知識(shí)，激發(fā)孩子對(duì)生活的熱愛(ài)。
�。ǘ┻m宜年齡：4歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)。
�。ㄈ┯螒驕�(zhǔn)備：在菜農(nóng)的帶領(lǐng)下參觀菜地，和爸爸媽媽找一找、認(rèn)一認(rèn)自己熟悉、不熟悉的菜；菜農(nóng)介紹幾樣常見(jiàn)菜，和爸爸媽媽一起了解我們吃菜的哪部分，并知道不同的菜我們吃不同的部位。
�。ㄋ模┯螒蜻^(guò)程：
1、爸爸媽媽說(shuō)蔬菜名，孩子回答吃的'哪部分，剛開(kāi)始可以放慢速度，熟悉后可以加快速度。
2、孩子說(shuō)蔬菜名，爸爸媽媽回答吃的哪部分。
二、游戲二：挖紅薯和種菜苗
�。ㄒ唬┯螒蚰康模簩W(xué)習(xí)一些農(nóng)具的使用，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，以及收獲和種植的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
�。ǘ┯螒蜻^(guò)程：
1、在菜農(nóng)的帶領(lǐng)下，用農(nóng)具挖紅薯，體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。（適合3歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)）
2、在菜農(nóng)的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)、孩子取工具種菜苗，澆上水，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛。（適合4歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)）
三、游戲三：摘蘋(píng)果
�。ㄒ唬┯螒蚰康模后w驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和收獲的快樂(lè)，練習(xí)10以內(nèi)計(jì)數(shù)。
�。ǘ┻m宜年齡：2歲～3歲孩子及其家長(zhǎng)。
（三）游戲準(zhǔn)備：蘋(píng)果園場(chǎng)地或者教師制作蘋(píng)果樹(shù)，“小橋”一座，提藍(lán)一只。
�。ㄋ模┯螒蜻^(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒分兩隊(duì)站在小路前。
2、第一名孩子提小籃走上小橋，家長(zhǎng)從旁保護(hù)。
3、孩子到達(dá)橋尾時(shí)，家長(zhǎng)背上孩子，快速跑向蘋(píng)果樹(shù)。放下孩子，家長(zhǎng)摘蘋(píng)果，交給孩子并放入小籃里。每位家長(zhǎng)摘lO個(gè)蘋(píng)果，家長(zhǎng)、孩子一起計(jì)數(shù)。
4、摘完后跑回起點(diǎn)，將籃子交下位孩子。
四、游戲四：傳蘋(píng)果
�。ㄒ唬┯螒蚰康模耗芊e極地與大家一同游戲，并感到快樂(lè)。
�。ǘ┻m宜年齡：3歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)。
�。ㄈ┯螒驕�(zhǔn)備：在蘋(píng)果園里體驗(yàn)過(guò)摘蘋(píng)果的樂(lè)趣。
（四）游戲過(guò)程：家長(zhǎng)、孩子圍成圓圈坐下，圈中任意一人拿蘋(píng)果，請(qǐng)一家長(zhǎng)背坐于圈外，任意唱一首歌。歌聲起，拿蘋(píng)果的人開(kāi)始向右傳蘋(píng)果，歌聲停，正拿蘋(píng)果的人就要表演一個(gè)節(jié)目。
五、游戲五：削蘋(píng)果
�。ㄒ唬┯螒蚰康模�
1、讓孩子了解自己的爸爸媽媽，從而增進(jìn)親子關(guān)系。
2、體驗(yàn)在自然中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
�。ǘ┻m宜年齡：2歲～4歲孩子及其家長(zhǎng)。
（三）游戲準(zhǔn)備：在果園里摘過(guò)蘋(píng)果，水果刀、彩紙、膠水。
�。ㄋ模┯螒蜻^(guò)程：
1、家長(zhǎng)削蘋(píng)果皮，孩子將皮拉伸，比比誰(shuí)削的皮長(zhǎng)。
2、孩子用蘋(píng)果皮粘貼制作出各種造型。
六、游戲六：榨水果汁
（一）游戲目的：能在活動(dòng)中向爸爸媽媽表達(dá)出自己的愛(ài)。
�。ǘ┻m宜年齡：4歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)。
�。ㄈ┯螒驕�(zhǔn)備：在果園里摘過(guò)水果、每家自帶手動(dòng)榨汁機(jī)。
�。ㄋ模┯螒蜻^(guò)程：孩子們將自帶的手動(dòng)榨汁機(jī)拿出來(lái)，在爸爸媽媽的幫助下將橘子或橙子等水果榨成汁，將果汁端給爸爸媽媽，請(qǐng)爸爸媽媽喝下甜甜的果汁。
“5+2”集體親子游戲方案5
游戲七你追我趕
游戲目的：訓(xùn)練孩子雙腳并跳的能力，練習(xí)拋丟物品的動(dòng)作，感知力量與距離的關(guān)系。
適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子，一個(gè)家庭為一組。
準(zhǔn)備道具：墊坐布或報(bào)紙。
游戲說(shuō)明：
1．爸爸和媽媽將帶來(lái)的墊坐布或報(bào)紙折疊成雙腳可以站立的大小。
2．折好后每人兩張。先將一塊輕輕拋向前方，雙腳并跳到這塊墊子上，再將手中另一塊墊子向前拋出又跳上，以同樣方法輪流拋出墊子并跳上前進(jìn)。誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。
注意事項(xiàng)：
折疊墊子時(shí)大小以能容納自己的.雙腳為宜，拋丟墊子的距離要考慮自己的并跳能力，家長(zhǎng)在游戲時(shí)不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。
“5+2”集體親子游戲方案6
游戲一連體人
游戲目的：訓(xùn)練幼兒方向感，鍛煉幼兒后退走的能力，同時(shí)讓父母和幼兒在親子互動(dòng)中感受到游戲的別樣樂(lè)趣。
適宜年齡及游戲人數(shù)：適合4歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)，共lO人左右。
游戲準(zhǔn)備：一塊較平坦的`空?qǐng)龅兀變菏煜ぷ约焊改傅男彰?/p>
游戲玩法：
1．幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對(duì)面站好，然后轉(zhuǎn)身背靠背，各自向前走十步，任意一個(gè)橫排的人互相交換排列順序。
2．老師說(shuō)：“大家去找自己的家人吧!”
3．兩排人一起把雙手放在背后，開(kāi)始倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對(duì)話。
4．喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。誰(shuí)最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰(shuí)就勝出。
注意事項(xiàng)：
選擇平坦且無(wú)障礙物的場(chǎng)地，以免幼兒在背對(duì)走的時(shí)候絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。
“5+2”集體親子游戲方案7
游戲四城堡大戰(zhàn)
游戲目的：反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。
適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個(gè)家庭一組。
游戲準(zhǔn)備：每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。
游戲玩法：
1．爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。
2．爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3．大家一起再把城堡蓋起來(lái)，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4．爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項(xiàng)：
1．孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。
2．如果用的.是盒子，可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。
“5+2”集體親子游戲方案8
游戲六爬雪山過(guò)草地
游戲目的：訓(xùn)練幼兒方位感，鍛煉幼兒語(yǔ)言表述能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲孩子及其家長(zhǎng)。人數(shù)不限。
游戲玩法：
1．起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“S”型。
2．通過(guò)障礙的`人先站在起點(diǎn)，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。
3．在過(guò)障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如：“靠左一點(diǎn)”、“腳抬高一些”等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線重來(lái)，如果三次都失敗，就被淘汰，另請(qǐng)人來(lái)越障礙。
注意事項(xiàng)：
遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。
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