親子戶外游戲活動方案經(jīng)典15篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的親子戶外游戲活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子戶外游戲活動方案1

　　一、時間

　　12月1日（星期五）早上9∶00

　　二、地點

　　江心公園

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、一次性臺布數(shù)個

　　2、彩虹傘

　　3、小禮物人手一份

　　4、彩色皺紙人手一條

　　5、歡快的音樂和錄音機，電池

　　6、長繩一條

　　7、照相機

　　四、游戲安排：

　　1、親子游戲：

　�。�1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）。

　　（2）玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。

　　b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。

　�。�3）彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。

　　b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。

　　c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。

　�。�4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。）

　　（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。

　　2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

　　3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

　　4、大家三五成群，自由活動

　　幼兒園戶外親子游戲： 兜兜水果

　　準(zhǔn)備：

　　圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

　　玩法：

　　孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

　　戶外游戲一：趕小豬

　　準(zhǔn)備：鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標(biāo)志3個

　　游戲方法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起

　　跑，沿途套圈三個，用羽毛球拍趕動皮球向前行進，至折返標(biāo)志處返回至起點，以先

　　返回者為勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1、套圈時，要求將圈從頭套至腳下。

　　2、趕小豬時，手不能碰球，球不能離拍。

　　戶外游戲二：采果子

　　準(zhǔn)備：圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個

　　游戲方法：將幼兒分成三隊，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始，每隊排頭的`幼兒雙腳跳過

　　圓圈奔跑，俯身鉆過由長繩拉成的障礙，跑至終點的筐中取一球沿途返回起點，將球

　　放進筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進行，先將全部球運回者為勝。

　　游戲規(guī)則：

　　1、跳圈時腳不能碰圈

　　2、前一名幼兒取球返回放球入筐后，后一名幼兒方可進行。

親子戶外游戲活動方案2

　　一、設(shè)計思路：

　　早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。

　　在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的.形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

　　4.與家長一起體驗迎新年的快樂

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。

　　2、音樂磁帶。

　　3、家長制作的燈籠。

　　四、活動時間及地點：__年12月25日下午：3點整大五班教室。

　　五、參加活動人員：全班幼兒及家長。

　　六、活動主持：__(班主任)、張老師。

　　七、活動過程：

　　(一)、教師講話。

　　師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，合家幸福!__年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來!請欣賞阮云昕、張詩雅、__、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》�！�

　　(二)、師：“古人云：“不學(xué)禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目�！�

　　1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

　　2、__等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

　　3、__小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

　　4、__小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

　　5、__小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

　　(三)、幼兒表演節(jié)目。

　　1、__等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

　　2、__等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

　　3、__小朋友現(xiàn)場書法表演。

　　4、__小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

　　(四)、親子游戲活動。

　　1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則：家長聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節(jié)目(家長可以和幼兒共同表演)。

　　2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。

親子戶外游戲活動方案3

　　時 間：20xx年1月12日下午2:00

　　地 點：交大犀浦校區(qū) 8號教學(xué)樓旁大草坪

　　人 員：20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長

　　一、前期準(zhǔn)備及分工

　　1、材料采購

　�。�1）班級名字條幅一個

　�。�2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢用）

　�。�3）長繩一根（用于圈定活動區(qū)域）

　�。�4）眼罩6—10個（蒙眼游戲用）

　�。�5）8-12面彩旗 （用于表示起點和終點）

　�。�6）氣球100個

　　(7) 小型 擴音設(shè)備2套（可借）

　�。�8）因在草地上舉行活動，請自備鋪地的野餐墊方便就坐

　　2、獎品采購

　　文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品

　　3、家長志愿者招募及分工

　�。�1）活動主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸

　�。�2）游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸

　�。�3）攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽

　　（4）攝像：鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸

　�。�5）報名收費：王昱媽媽

　　（6）財務(wù)記錄：胡凱宣媽媽

　�。�7）活動策劃：向可心媽媽

　　（8）物品采購：王昱媽媽 胡凱宣媽媽

　　4、活動經(jīng)費：本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報名時按50元/生預(yù)收，活動完后多退少補。

　　二、行程安排

　　1、2：00活動地點集合

　　2、2：00—2：30 活動準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置

　　3、2：30—5：00 開展活動

　　4、5：00以后可自由活動，準(zhǔn)備收工

　　出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知

　　三、活動安排：

　　1、暖場

　　以家庭為單位，做自我介紹。

　　2、擊鼓傳花

　　凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目，形式不限。

　　3、兩人三足

　　參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。

　　規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

　　4、買棒棒糖

　　所有小朋友圍成一圈，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱，沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰，共進行四輪，逐輪淘汰。

　　5、爸媽聽我說

　　視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點到終點摸索前進。

　　規(guī)則：由孩子做向?qū)�，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達者為勝。

　　發(fā)表感言：請每組最后到達的`家長發(fā)表活動感言。

　　6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設(shè)備玩耍

　　四、獎項設(shè)置

　　1、設(shè)“最佳參與獎”（每位小朋友）

　　2、設(shè)“最佳配合獎”（針對“兩人三足”游戲）

　　3、設(shè)“最快反應(yīng)獎”（針對“買棒棒糖”游戲）

　　4、設(shè)“最默契家庭獎”（針對“爸媽聽我說”游戲）

　　5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”（總積分領(lǐng)先者）

　　視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎人數(shù)

　　五、注意事項

　　家長作為孩子的監(jiān)護人，一定要履行好監(jiān)護責(zé)任，切實保障孩子的安全�；顒油旰�，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié)。

　　請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

親子戶外游戲活動方案4

　　活動人物：點點一班全體幼兒及家長

　　活動地點：點點一班教室

　　活動主題：《快樂的游戲》

　　活動時間：x年7月30日（周五）3:20準(zhǔn)時開始

　　活動流程如下：

　　活動一：《打招呼》

　　（教師逐一向幼兒問好，并請其他家長和幼兒一起拍手說：＋＋小朋友歡迎你�。�

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。

　　活動二：親子游戲：《拽尾巴》

　　材料準(zhǔn)備：一米長的.繩子若干

　　活動目標(biāo)：：培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂于參與游戲，體驗游戲的快樂。

　　活動三：游戲《運木頭》

　　材料準(zhǔn)備：１、積木塊若干

　�。�、筐子若干

　　３、拱橋、小地墊若干

　　活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情。

　　結(jié)束活動：手指游戲《大象蓋房子》

　　2-3歲親子游戲：踩小車

　　目的：

　　1、發(fā)展腿部肌肉，提高運動能力。

　　2、在愉快的活動中獲得知識、增進親子之間的感情。

　　玩法：

　　1、孩子與家長相對而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。

　　2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩，類似踩自行車的動作。

　　3、兒歌：

　　齊：大腳碰小腳，我們踩小車。

　　家長：車子開到哪里去？

　　幼兒：車子開到***去。

　　家長：車子經(jīng)過什么地方？

　　幼兒：車子開到***去。

　　提示：游戲過程中，家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間，切不可讓幼兒腿部肌肉運動量過大，以免傷筋。

親子戶外游戲活動方案5

　　一、戶外親子游戲五個

　　戶外親子游戲1：捉影子

　　場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。

　　游戲說明：

　　這個游戲以踩到對方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn)。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉(zhuǎn)身，向四周走動或跑動，看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

　　戶外親子游戲2：畫影子

　　畫影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料

　　游戲說明：

　　天氣晴朗的時候，家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢，再畫出他的輪廓。之后讓孩子學(xué)大人的方法，把大人的影子也畫出來，然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。

　　畫的影子不一定是人，也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，甚至生活中的每個事物，當(dāng)影子映在一個平面時，可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張，畫出疊影�；氐郊抑�，再涂色，掛在墻上欣賞。

　　戶外親子游戲3：水上比賽

　　這個游戲需要簡單的幾個材料：小木棒、樹葉、樹枝

　　游戲說明：

　　這個游戲需要特定的地方，因為要找一條小溪，或流動的水，在上游選定起點線，在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處，看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學(xué)到生活常識。

　　戶外親子游戲4：捉蟲子旅行

　　這個游戲需要材料：帶蓋的'干凈小罐、鑷子、夾子、手套

　　游戲說明：

　　帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領(lǐng)孩子去公園或樹林里，一邊走一邊找蟲子（尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等）。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，孩子還可以識別益蟲和害蟲。

　　戶外親子游戲5：樹皮特寫鏡頭

　　游戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆

　　游戲說明：

　　家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，并用語言描述出來。

　　然后用紙將樹皮的紋路描摹出來：方法是將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮，以免將樹木無保護的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹的生長。

　　二、孩子教育的注意事項

　　1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

　　夫妻之間難免會發(fā)生一些口角，但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)。看著父母“張牙舞爪”、相互謾罵，孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中，這最終會使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的。

　　2、讓孩子學(xué)會自己的事情自己處理

　　看不得孩子笨手笨腳的樣子，會幫助他們處理一切事務(wù)；另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反復(fù)的嘗試過程中，孩子便會掌握獨自處理事務(wù)的要領(lǐng)，更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅，這才是萬金難求的。

　　提示：經(jīng)驗的積累會加強孩子的自信心，即使日后遇到何種困難，他們都不會輕易被挫折擊倒，而只會變得越戰(zhàn)越勇。

　　戶外親子游戲活動方案四

　　一、活動目的

　　為提倡勞逸結(jié)合，快樂工作的公司指導(dǎo)思想，促進部門間的交流，加深了解，提高工作效率，增強集體榮譽感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節(jié)，經(jīng)同事們提議和公司的最終決定，決定于本周進行一次“集體戶外野炊”活動。

　　二、活動負(fù)責(zé)人：

　　三、活動時間：x年6月8日

　　四、活動地點：

　　五、活動對象：

　　六、活動安排：

　　1、燒烤活動

　　2、兩只小蜜蜂啊，飛入花叢中啊，飛機獎品

　　3、啤酒大賽（看誰喝的快，用吸管） 獎品

　　八、活動內(nèi)容

　　晚上7：00在招商中心門口集合，集合后清點人數(shù)，所有人員排號1-100號，確保成員到齊后，乘車前往目的地。到達目的地后，自由游玩，適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開始搭建灶臺，準(zhǔn)備野炊活動。 野炊的一些工作安排：一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。

　　九、注意事項

　　1、來回路上注意愛護環(huán)境，愛護花草樹木，注意公共衛(wèi)生。

　　2、所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)。

　　3、禁止下河游泳，攀爬樹木，注意個人物品及安全。

　　4、野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開。

親子戶外游戲活動方案6

　　一、活動背景：

　　有了良好的閱讀習(xí)慣，就可以輕松地從書中汲取無盡的知識營養(yǎng)，充實自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

　　二、活動目標(biāo)：

　　幫助家長認(rèn)識親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的`方法。組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。

　　三、活動運行階段性計劃：

　　10月份：親子閱讀宣傳啟動階段

　　1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式，引起家長重視。

　　2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對有針對地進行指導(dǎo)。

　　3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”，具體解讀親子閱讀。

　　11月份：親子閱讀具體指導(dǎo)階段

　　1、結(jié)合家長開放日，進行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會”，討論家長實施過程中的疑惑。

　　2、11月底進行“親子閱讀好書推薦”活動，以海報形式進行展示。

　　12月份：親子閱讀階段性小結(jié)

　　1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。

　　2、回顧各班活動情況，并評選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”。

親子戶外游戲活動方案7

　　新學(xué)期開學(xué)了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲，中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶外游戲，希望能讓您的教學(xué)更上一層，同時也適合家長在平時帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情!

　　1、貼鼻子

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確即獲成功。

　　規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

　　2、兜兜水果

　　準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

　　玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

　　3、我的寶寶在哪里

　　準(zhǔn)備：布帶若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

　　要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

　　4、創(chuàng)意拼圖

　　準(zhǔn)備：舊、剪刀。

　　玩法：

　　1、把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事?

　　2、媽媽把這些人物圖片的.頭部和身體部分剪開。

　　3、讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴帽，大頭小身體等情況，十分有趣。

　　5、踩氣球

　　準(zhǔn)備：氣球若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　6、小腳踩大腳

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　7、揪尾巴

　　準(zhǔn)備：尾巴若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

　　8、兩人三足

　　準(zhǔn)備：繩子若干、

　　玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

　　9、推小車(幼中)

　　玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

親子戶外游戲活動方案8

　　《可愛的圣誕老人》

　　活動準(zhǔn)備：塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子

　　活動玩法：幼兒和家長同一方向站好，孩子從起點出發(fā)，走過小橋，跑到椅子處取一帽子帶好，再沿路返回，把帽子交給家長帶在頭上，家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上，騎馬返回。哪組先結(jié)束，哪組獲勝。

　　《我是小能手》

　　活動準(zhǔn)備：圍裙2個、薯片桶若干、紙棒

　　活動玩法：孩子和家長對面站好，孩子穿著圍裙從起點出發(fā)，然后跨過“小河”跑向家長后，家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶，幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi)，反復(fù)進行，聽老師口令后，計數(shù)哪組最后裝的薯片桶多，哪組獲勝。

　　游戲規(guī)則：署片筒不能掉到地上。小腳不能

　　《運西瓜》

　　活動準(zhǔn)備：小推車2輛、皮球2個

　　活動玩法：比賽分成二組進行，孩子和大人站在同一地方準(zhǔn)備，活動開始孩子們從起點出發(fā)跑到每組對面，從球筐里抱一個球跑回來，并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi)，媽媽再迅速地把球運回球筐，推車回來的快的一組為第一名。

　　《小烏龜運蛋》

　　活動準(zhǔn)備：小烏龜?shù)囊路�、紙蛋、地墊，拱形門，墊子、

　　活動玩法：2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門，跑到對面，拿起一個蛋放在地墊上，端著把它運回放到小簽里。速度快者為勝。

　　游戲規(guī)則：蛋如果掉到地上，返回再揀一個。誰先到達為勝。

　　《趕小豬》

　　活動準(zhǔn)備：二個用報紙團成的紙球、二根小棒。

　　活動玩法：孩子分成二組，聽到哨聲活動開始，每組的.第一名小朋友拿著小棒，趕報紙球繞跑到起始的地方，哪個幼兒回來的最快，誰就能第一名。

　　《穿項鏈》

　　活動準(zhǔn)備：椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個

　　游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前，然后把事先小筐里準(zhǔn)備好的玩具項鏈逐一穿到繩子上，再跑回到原來的地方，以先到終點的幼兒為勝者。

　　《小白兔拔蘿卜 》

　　活動準(zhǔn)備：小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿卜若干

　　游戲玩法：把幼兒分成兩組，游戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物后，來到蘿卜地里拔下一個蘿卜再按原路返回，以先到終點者為勝。

　　《小貓曬魚 》

　　活動準(zhǔn)備：小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個

　　游戲玩法：小貓從起點跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處，將小魚放到椅子上，直線跑回，哪組速度快者為勝。

親子戶外游戲活動方案9

　　活動目標(biāo)：

　　1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。

　　2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的'樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作潛力。

　　活動重點：

　　能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。

　　活動難點：

　　雙人合作花樣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一根長繩子。短繩若干。

　　活動過程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。

　　二、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。

　　師;跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

　　三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

　　師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。

　　四、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)�？匆豢凑l跳的多。

　　2、雙人雙腳跳。

　　兩人一根繩子，幼兒應(yīng)對面，兩人同時雙腳一齊跳，跳得多者為勝。

　　3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

　　長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒2-3人一齊跳�？凑l跳得多，多者為勝。

　　4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

　　五、活動結(jié)束

　　隨著老師做整理運動

親子戶外游戲活動方案10

　　活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒投擲能力。

　　2、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

　　空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

　　活動過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒扮演角色，活動身體：

　　1)、教師做指揮員，幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習(xí)。

　　2)、教師啟發(fā)提問。

　　“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?”

　　2、根據(jù)幼兒的回答，師生一起做模仿動作：打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉(zhuǎn)運動;騎馬——全身運動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。

　　3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí)：

　　1)、教師啟發(fā)提問�！�—“我們要來練習(xí)扔手榴彈的本領(lǐng)，學(xué)會以后就可以炸毀別人的.坦克、大炮、碉堡�！�

　　2)、幼兒分成紅、藍兩隊，各自站在紅先和藍線上，用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)

　　3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請個別幼兒示范。

親子戶外游戲活動方案11

　　一、活動目的：

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月1日——20xx年9月30日

　　三、活動地點：

　　幼兒園

　　四、活動流程:

　　略

　　五、活動目的：

　　活躍氣氛打破僵局

　　六、活動程序 ：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的.大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

親子戶外游戲活動方案12

　　一、活動背景及目的

　　為了進一步加強學(xué)校與家長之間的溝通交流，給孩子們提供豐富的課外活動，促進身心健康發(fā)展，同時鼓勵每位學(xué)生展示自己的才華，我們決定聯(lián)合家長委員會舉辦一場親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　以友誼為第一原則，比賽為次要目的。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、享受童年、增進交流、展示才華。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日

　　2、活動地點：xxx

　　3、參賽對象：xx班學(xué)生及家長

　　道具：大球

　　五、比賽項目與規(guī)則

　　參賽人數(shù)：每班參賽1組，共4組，每組由6-8對家長和孩子組成。

　　比賽距離：20米

　　裁判員：一名發(fā)令員和一名記錄員。

　　規(guī)則：

　　1）每組家長和孩子都背負(fù)一個氣球，一起向前走。

　　2）在行走過程中，雙手不能碰到氣球，必須在身體前方。

　　3）家長和孩子到達終點后，家長再像兔子一樣跳回起點。

　　4）下一組家長和孩子依次繼續(xù)進行比賽。

　　5）哪一組用時最短，哪一組就獲得勝利。

　　感謝大家的`參與，讓我們一起享受這場趣味盎然的親子運動會！

親子戶外游戲活動方案13

　　春天來了，脫去冬裝，帶著寶寶來到大自然，一起享受萬物復(fù)蘇的快樂。在戶外，小朋友總是蹦蹦跳跳一刻也閑不下來，今天我們就推薦幾個非常適合和孩子在戶外玩的游戲，讓你們的親子時光更加美好有趣。

　　步驟/方法

　　訓(xùn)練聽力反應(yīng)：孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢，媽媽發(fā)口令"預(yù)備--"當(dāng)聽到"跑"字的時候，孩子和爸爸才能起跑。這樣鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)。

　　訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力：大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著，一個人閉著眼大聲念："跑吧跑吧，但我說停，你們就得--停!"說到停的時候，所有的人都必須瞬間停住，這個人也同時張開眼睛，如果他看到誰沒有停下來，誰就輸了，被淘汰下去。這個游戲訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時反應(yīng)能力，瞬時停止動作也是對大腦、肢體配合的一種鍛煉。

　　訓(xùn)練聽力反應(yīng)：孩子走，你來發(fā)口令："大步走!"孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶撸?小步走"孩子需要聽從指揮，立即改為小步走，還可以加入"螃蟹走"、"蝸牛走"、"雙手叉腰走"等等。孩子走完，讓他發(fā)口令，父母來走。這個游戲在訓(xùn)練孩子聽力反應(yīng)的同時，還訓(xùn)練了他的肢體協(xié)調(diào)能力，甚至當(dāng)他創(chuàng)造動作口令的時候，也發(fā)揮了他的想象力。

　　訓(xùn)練平衡能力：將長長的.各色彩帶放在地上，擺布成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手延著絲帶慢慢走，讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上，不能踏出去�？梢砸贿呑咭贿叧�他喜歡的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點的麻繩，孩子在走麻繩的時候，由于麻繩的凸起感，更有利于訓(xùn)練他的平衡能力。

親子戶外游戲活動方案14

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節(jié)，并度過一個難忘的節(jié)日；

　　2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進身心健康發(fā)展；讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動的樂趣，增進親子情；

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

　　二、活動時間：

　　20xx年日上午9：00——16：00

　　三、活動地點：

　　松鳴巖云海閑庭渡假村

　　四、參加人員：

　　報名幼兒及家長

　　五、組織人員：

　　小天使幼兒園教師

　　六、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┎牧蠝�(zhǔn)備：

　　1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

　　2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

　　3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

　　4、各活動音樂、音響等。

　�。ǘ�）活動前需向家長溝通的事項：

　　1、提前對家長講解活動配合事項，要求每位家長自覺配合。

　　2、教師與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)。

　　七、活動人員安排：

　　1、主持人：

　　2、紅隊成員：（隊長）、藍隊成員：（隊長）

　　3、發(fā)獎品負(fù)責(zé)人：（請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由副園長再次負(fù)責(zé)清點材料是否齊全）

　　八、活動程序：

　　1、10月1日上午9：00參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，9點10分準(zhǔn)時出發(fā)。

　　2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動�；顒佑脮r30分鐘。

　　3、到達目的地云海閑庭后稍事休整，教師做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。

　　4、10：30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場，親子表演等。

　　11：00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。

　　5、中午吃飯休息。

　　6、下午2：00開展游戲活動，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動時間，確�；顒拥倪B續(xù)性。具體游戲有：

　�。�1）拔河

　�、偌议L組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的.那一對獲勝。

　　②幼兒組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。

　　（2）踩氣球

　　選出8位家長，抱著孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的氣球，音樂結(jié)束時，主持人數(shù)家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。

　�。�3）尋寶

　　教師可提前藏好“寶貝”，共四件，主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找，找到后到主持人那“鑒寶”，四件全部找到后活動結(jié)束。

　�。�4）互揪尾巴

　　家長和幼兒為一對，兩隊為一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長背著幼兒，主持人說開始后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。

　　（5）兩人三足

　　每組六對，家長和幼兒為一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點準(zhǔn)備好，主持人說開始后就開始走，先到終點的獲勝，評出前三。

　　（6）動物媽媽運寶寶

　　本次游戲為接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒準(zhǔn)備頭飾，然后家長抱著幼兒在接力點準(zhǔn)備好，主持人說開始后，家長就學(xué)動物的樣子快速的走到接力點，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點，全程接力完成比賽結(jié)束，先到終點的那一組獲勝。

　　7、家長休息，觀看幼兒團體操表演。

　　8、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

親子戶外游戲活動方案15

　　一、戶外活動：

　　內(nèi)容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

　　目標(biāo)：

　　1、能愉快地參加游戲，發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

　　2、引導(dǎo)家長和孩子一起整理玩具。

　　二、綜合活動：

　　做個大紙球

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)團圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動

　　準(zhǔn)備：報紙、彩色紙若干

　　活動流程：引題積趣團紙球粘紙球

　　家長配合：

　　1、引導(dǎo)家長和幼兒一起完成團紙球、粘紙球環(huán)節(jié)。

　　2、家長引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理。

　　三、課間律動：

　　目標(biāo)：1.能愉快的跟著老師做動作。

　　2、引導(dǎo)家長可以和孩子一起做動作。

　　四、生活活動：

　　1、能獨立吃完自己的一份點心。

　　2、自己能擦嘴、放毛巾。

　　五、自選游戲：

　　敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

　　目標(biāo)：

　　1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的'小肌肉群。

　　2、能和老師一起整理玩具。

　　家長配合：

　　1、請家長與幼兒一起玩玩具。

　　2、引導(dǎo)幼兒愛護玩具，將玩具放到規(guī)定位置。

　　六、數(shù)學(xué)活動：大和小

　　目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)在兩個大小不一樣的物體中區(qū)分大和小。

　　2、學(xué)習(xí)用大和小說一句話。

　　3、體驗給貓喂魚的樂趣。

　　準(zhǔn)備：1、大小貓圖片、大小魚。

　　流程：認(rèn)識大小貓——大小貓吃魚——幼兒操作

　　七：體育游戲：投紙球

　　目標(biāo)：1.體驗與爸爸媽媽一起玩紙球的樂趣2.初步做到遵守簡單的游戲規(guī)則。

　　活動準(zhǔn)備：繩子、音樂磁帶、錄音機等。

　　活動流程：引題激趣——紙球變變變——游戲：扔紙球

　　家庭手指小游戲：手指兄弟

　　一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?

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