- 親子戶外游戲活動方案 推薦度:
- 親子戶外游戲活動方案 推薦度:
- 親子戶外游戲活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精華]親子戶外游戲活動方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的親子戶外游戲活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親子戶外游戲活動方案1
《可愛的圣誕老人》
活動準(zhǔn)備:塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子
活動玩法:幼兒和家長同一方向站好,孩子從起點(diǎn)出發(fā),走過小橋,跑到椅子處取一帽子帶好,再沿路返回,把帽子交給家長帶在頭上,家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上,騎馬返回。哪組先結(jié)束,哪組獲勝。
《我是小能手》
活動準(zhǔn)備:圍裙2個、薯片桶若干、紙棒
活動玩法:孩子和家長對面站好,孩子穿著圍裙從起點(diǎn)出發(fā),然后跨過“小河”跑向家長后,家長往孩子的圍裙里裝一個薯片桶,幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi),反復(fù)進(jìn)行,聽老師口令后,計數(shù)哪組最后裝的薯片桶多,哪組獲勝。
游戲規(guī)則:署片筒不能掉到地上。小腳不能
《運(yùn)西瓜》
活動準(zhǔn)備:小推車2輛、皮球2個
活動玩法:比賽分成二組進(jìn)行,孩子和大人站在同一地方準(zhǔn)備,活動開始孩子們從起點(diǎn)出發(fā)跑到每組對面,從球筐里抱一個球跑回來,并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi),媽媽再迅速地把球運(yùn)回球筐,推車回來的快的一組為第一名。
《小烏龜運(yùn)蛋》
活動準(zhǔn)備:小烏龜?shù)囊路⒓埖、地墊,拱形門,墊子、
活動玩法:2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門,跑到對面,拿起一個蛋放在地墊上,端著把它運(yùn)回放到小簽里。速度快者為勝。
游戲規(guī)則:蛋如果掉到地上,返回再揀一個。誰先到達(dá)為勝。
《趕小豬》
活動準(zhǔn)備:二個用報紙團(tuán)成的紙球、二根小棒。
活動玩法:孩子分成二組,聽到哨聲活動開始,每組的.第一名小朋友拿著小棒,趕報紙球繞跑到起始的地方,哪個幼兒回來的最快,誰就能第一名。
《穿項(xiàng)鏈》
活動準(zhǔn)備:椅子兩把、繩子一根、小筐兩個、穿鏈玩具每人五個
游戲玩法:把幼兒分成兩組,游戲開始時幼兒先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里準(zhǔn)備好的玩具項(xiàng)鏈逐一穿到繩子上,再跑回到原來的地方,以先到終點(diǎn)的幼兒為勝者。
《小白兔拔蘿卜 》
活動準(zhǔn)備:小兔頭飾若干、障礙物八個、蘿卜若干
游戲玩法:把幼兒分成兩組,游戲開始時小兔雙腳向前跳繞過障礙物后,來到蘿卜地里拔下一個蘿卜再按原路返回,以先到終點(diǎn)者為勝。
《小貓曬魚 》
活動準(zhǔn)備:小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個
游戲玩法:小貓從起點(diǎn)跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處,將小魚放到椅子上,直線跑回,哪組速度快者為勝。
親子戶外游戲活動方案2
活動目的:
1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強(qiáng)孩子們的見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的`變化。
4、結(jié)合主題活動<大自然的語言>,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。
5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
活動地點(diǎn):
四冶大草坪
活動準(zhǔn)備:
1、活動前教師提前查看地點(diǎn)、
2、活動前與家長聯(lián)系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等
3、校車3臺:8:30從幼兒園出發(fā)
4 、教師準(zhǔn)備好垃圾袋,帶好相機(jī)和耳麥,點(diǎn)名冊
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品
7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領(lǐng)一隊(duì)
活動重點(diǎn):
1活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、各班兩位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車之前點(diǎn)名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊(duì)的家長和幼兒。確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序,帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
5 、午餐時督促家長和幼兒愛護(hù)環(huán)境不隨地亂扔垃圾。
活動程序:
7:30——8:00幼兒入園
8:00——8:20幼兒活動前準(zhǔn)備
8:30準(zhǔn)時出發(fā)
9:10——9:30家長和幼兒律動活動
9:30————10:30親子游戲
10:30————11:00畫"春天"
11:10——11:30午餐
11:30———返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)
活動過程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點(diǎn)名
二、帶領(lǐng)家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。
三、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自己隊(duì)里面的家長和幼兒一起進(jìn)行律動熱身。
四、律動完后,帶對教師帶領(lǐng)本對家長和幼兒進(jìn)行游戲
1、游戲:頂紙跑
游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開,分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑,利用風(fēng)的阻力,讓紙不掉下來。先到達(dá)為勝利
2、游戲:齊心協(xié)力
游戲規(guī)則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里,走到終點(diǎn),紙張不能夠弄破哦
3、拔河比賽、
五、風(fēng)箏比賽
以家庭為單位放風(fēng)箏,凡風(fēng)箏上天有獎。
六、畫"春天"
1、尋找,觀察春天的景色
2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來
七、照全家福、
八、午餐
九、清理場地
帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
十、點(diǎn)名上車回園
親子戶外游戲活動方案3
一、戶外親子游戲五個
戶外親子游戲1:捉影子
場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。
游戲說明:
這個游戲以踩到對方的影子為勝利標(biāo)準(zhǔn)。因此,先讓孩子找到自己的影子,再讓他轉(zhuǎn)身,向四周走動或跑動,看看影子是怎么變化的。游戲規(guī)則是:捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進(jìn)行互換,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
戶外親子游戲2:畫影子
畫影子需要一些材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
游戲說明:
天氣晴朗的時候,家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢,再畫出他的輪廓。之后讓孩子學(xué)大人的方法,把大人的影子也畫出來,然后再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。
畫的影子不一定是人,也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,甚至生活中的每個事物,當(dāng)影子映在一個平面時,可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張,畫出疊影;氐郊抑校偻可,掛在墻上欣賞。
戶外親子游戲3:水上比賽
這個游戲需要簡單的幾個材料:小木棒、樹葉、樹枝
游戲說明:
這個游戲需要特定的地方,因?yàn)橐乙粭l小溪,或流動的水,在上游選定起點(diǎn)線,在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體放在水中起點(diǎn)線處,看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學(xué)到生活常識。
戶外親子游戲4:捉蟲子旅行
這個游戲需要材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
游戲說明:
帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,領(lǐng)孩子去公園或樹林里,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識那些能叮咬或蜇人的昆蟲,孩子還可以識別益蟲和害蟲。
戶外親子游戲5:樹皮特寫鏡頭
游戲需要材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
游戲說明:
家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。
然后用紙將樹皮的紋路描摹出來:方法是將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮,以免將樹木無保護(hù)的.內(nèi)層組織暴露在空氣中,影響樹的生長。
二、孩子教育的注意事項(xiàng)
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌
夫妻之間難免會發(fā)生一些口角,但切記千萬不要在孩子面前爭執(zhí)?粗改浮皬堁牢枳Α薄⑾嗷ブ櫫R,孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中,這最終會使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的。
2、讓孩子學(xué)會自己的事情自己處理
看不得孩子笨手笨腳的樣子,會幫助他們處理一切事務(wù);另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧,在反復(fù)的嘗試過程中,孩子便會掌握獨(dú)自處理事務(wù)的要領(lǐng),更為重要的是他們能夠從中獲得自信并體會到成功的喜悅,這才是萬金難求的。
提示:經(jīng)驗(yàn)的積累會加強(qiáng)孩子的自信心,即使日后遇到何種困難,他們都不會輕易被挫折擊倒,而只會變得越戰(zhàn)越勇。
戶外親子游戲活動方案四
一、活動目的
為提倡勞逸結(jié)合,快樂工作的公司指導(dǎo)思想,促進(jìn)部門間的交流,加深了解,提高工作效率,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節(jié),經(jīng)同事們提議和公司的最終決定,決定于本周進(jìn)行一次“集體戶外野炊”活動。
二、活動負(fù)責(zé)人:
三、活動時間:x年6月8日
四、活動地點(diǎn):
五、活動對象:
六、活動安排:
1、燒烤活動
2、兩只小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,飛機(jī)獎品
3、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管) 獎品
八、活動內(nèi)容
晚上7:00在招商中心門口集合,集合后清點(diǎn)人數(shù),所有人員排號1-100號,確保成員到齊后,乘車前往目的地。到達(dá)目的地后,自由游玩,適當(dāng)熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。開始搭建灶臺,準(zhǔn)備野炊活動。 野炊的一些工作安排:一人負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。
九、注意事項(xiàng)
1、來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,注意公共衛(wèi)生。
2、所有人的手機(jī)在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)。
3、禁止下河游泳,攀爬樹木,注意個人物品及安全。
4、野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,不允許單獨(dú)行動,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,不能私自離開。
親子戶外游戲活動方案4
時 間:20xx年1月12日下午2:00
地 點(diǎn):交大犀浦校區(qū) 8號教學(xué)樓旁大草坪
人 員:20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長
一、前期準(zhǔn)備及分工
1、材料采購
。1)班級名字條幅一個
。2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
。3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)
。5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
。6)氣球100個
(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
。8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長志愿者招募及分工
。1)活動主持:鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
。2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
。3)攝影:周心悅媽媽 向可心媽媽
。4)攝像:鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸
。5)報名收費(fèi):王昱媽媽
。6)財務(wù)記錄:胡凱宣媽媽
。7)活動策劃:向可心媽媽
(8)物品采購:王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動經(jīng)費(fèi):本次活動根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報名時按50元/生預(yù)收,活動完后多退少補(bǔ)。
二、行程安排
1、2:00活動地點(diǎn)集合
2、2:00—2:30 活動準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置
3、2:30—5:00 開展活動
4、5:00以后可自由活動,準(zhǔn)備收工
出發(fā)時間、等候地點(diǎn)在報名后另行通知
三、活動安排:
1、暖場
以家庭為單位,做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目,形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時少者獲勝。
規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊(duì)的`和金額計算錯誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則:由孩子做向?qū),只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言:請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言。
6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動設(shè)備玩耍
四、獎項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)“最佳參與獎”(每位小朋友)
2、設(shè)“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎”(針對“買棒棒糖”游戲)
4、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎人數(shù)
五、注意事項(xiàng)
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全;顒油旰,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
親子戶外游戲活動方案5
一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動組織:策劃:xxxxxx成員:xxxxxx后勤:xxxxxx攝影新聞:xxxxxx
三、活動時間:20xx年6月1日上午8:30—10:50
四、活動準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。
六、活動項(xiàng)目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場地組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊(duì),幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的`積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場地組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場地組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。
游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂樂班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂樂班組織者:xxxxxx)
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
親子戶外游戲活動方案6
一、活動目標(biāo):
1、在“十一”這一天,讓孩子們感知國慶節(jié),并度過一個難忘的節(jié)日;
2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情,共同分享活動的樂趣,增進(jìn)親子情;
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
二、活動時間:
20xx年日上午9:00——16:00
三、活動地點(diǎn):
松鳴巖云海閑庭渡假村
四、參加人員:
報名幼兒及家長
五、組織人員:
小天使幼兒園教師
六、活動準(zhǔn)備:
(一)材料準(zhǔn)備:
1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。
2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等
3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等
4、各活動音樂、音響等。
(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):
1、提前對家長講解活動配合事項(xiàng),要求每位家長自覺配合。
2、教師與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)。
七、活動人員安排:
1、主持人:
2、紅隊(duì)成員:(隊(duì)長)、藍(lán)隊(duì)成員:(隊(duì)長)
3、發(fā)獎品負(fù)責(zé)人:(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由副園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)
八、活動程序:
1、10月1日上午9:00參加活動的所有人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,9點(diǎn)10分準(zhǔn)時出發(fā)。
2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動。活動用時30分鐘。
3、到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整,教師做好活動前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、10:30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場,親子表演等。
11:00進(jìn)行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。
5、中午吃飯休息。
6、下午2:00開展游戲活動,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘,把握好活動時間,確;顒拥倪B續(xù)性。具體游戲有:
。1)拔河
、偌议L組,分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),每隊(duì)x人,拔到線的那一對獲勝。
②幼兒組,分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),每隊(duì)x人,拔到線的那一對獲勝。
。2)踩氣球
選出8位家長,抱著孩子,腳上套上氣球,音樂響起就去踩別的家長的`氣球,音樂結(jié)束時,主持人數(shù)家長腳上的氣球,剩的多的就獲勝。分出前三名。
。3)尋寶
教師可提前藏好“寶貝”,共四件,主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找,找到后到主持人那“鑒寶”,四件全部找到后活動結(jié)束。
。4)互揪尾巴
家長和幼兒為一對,兩隊(duì)為一組,共五組。先給幼兒按上尾巴,家長背著幼兒,主持人說開始后,幼兒去揪另外一組的“尾巴”,揪下尾巴的那一組獲勝。
(5)兩人三足
每組六對,家長和幼兒為一對,拿綢子綁好腿,形成“兩人三足”,在起點(diǎn)準(zhǔn)備好,主持人說開始后就開始走,先到終點(diǎn)的獲勝,評出前三。
。6)動物媽媽運(yùn)寶寶
本次游戲?yàn)榻恿,分三?duì),每對四組,先給幼兒準(zhǔn)備頭飾,然后家長抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好,主持人說開始后,家長就學(xué)動物的樣子快速的走到接力點(diǎn),接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點(diǎn),全程接力完成比賽結(jié)束,先到終點(diǎn)的那一組獲勝。
7、家長休息,觀看幼兒團(tuán)體操表演。
8、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
親子戶外游戲活動方案7
一、設(shè)計思路:
早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。
二、活動目標(biāo):
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的`形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。
4.與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂
三、活動準(zhǔn)備:
1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長制作的燈籠。
四、活動時間及地點(diǎn):__年12月25日下午:3點(diǎn)整大五班教室。
五、參加活動人員:全班幼兒及家長。
六、活動主持:__(班主任)、張老師。
七、活動過程:
(一)、教師講話。
師:“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。在這里,我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,合家幸福!__年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代,一起迎接新年的到來!請欣賞阮云昕、張?jiān)娧、__、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》!
(二)、師:“古人云:“不學(xué)禮,無以立”,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒,可塑性強(qiáng),容易接受信息,因而也是了解社會、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時期,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。所以,對幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節(jié)目。”
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、__等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、__小朋友表演兒歌《上學(xué)》。
4、__小朋友表演兒歌《語言禮儀》。
5、__小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
(三)、幼兒表演節(jié)目。
1、__等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、__等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。
3、__小朋友現(xiàn)場書法表演。
4、__小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
(四)、親子游戲活動。
1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長聽鼓聲傳花,當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長的手上,這位家長就要表演一個節(jié)目(家長可以和幼兒共同表演)。
2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。
親子戶外游戲活動方案8
活動準(zhǔn)備:
一、小班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃
二、前期準(zhǔn)備工作
1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話筒)、隔斷用的小彩旗等。
2、各班自備簽到表、小獎品。
3、小游戲用具:球8個、布帶若干條。
4、各班安排一名家委會人員照相。
5、親子活動橫幅。
5、通知家長:
、 集合時間:20xx年4月13日(周六)上午8:30
(要求必須準(zhǔn)時,并在各班家委會主任處簽到,以班級為單位集合)
、 集合地點(diǎn):方山大門口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開)
③ 春游準(zhǔn)備:自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的,提供聯(lián)系電話,自行提前聯(lián)系)
、 家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。
三、活動流程
時間活動內(nèi)容備注
8:40~9:00各班點(diǎn)名簽到集合各班家委會主任處簽到
9:00~9:20集體操按班級,家長參與
9:20~9:30休息(飲水、小便)注意環(huán)境衛(wèi)生
9:30~10:40親子游戲老鷹捉小雞游戲中間安排10分鐘小休息
鉆山洞
夾球跑
小腳踩大腳
10:40~11:00各班拍集體照集體照后自行離開或自由活動
四、安全保障措施:
1、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、家長一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會成員、家長三方監(jiān)管。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時集合。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
6、在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
附游戲:
一、“小腳踩大腳”比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:王秀婷 游戲組織人: 王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法:
本次比賽設(shè)四隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加(一個大人一個孩子),四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后,每一組兩人面對面站立,孩子的雙腳分別踩在大人的腳背上,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊(duì)的第一組向前跑進(jìn),繞規(guī)定場地一圈,回到終點(diǎn),比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則:
(1)孩子的雙腳全程不能離開大人的腳背。
(2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
(3)每次四隊(duì)同時進(jìn)行比賽。
二、“夾球跳” 比賽細(xì)則(材料負(fù)責(zé)人:尹文娟 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法:
本次比賽設(shè)四隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)每組由兩名隊(duì)員參加(一個大人一個孩子),四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后,孩子抱著球,由大人背著孩子前進(jìn)跳,這樣就成了夾球跳。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊(duì)的第一組前進(jìn)跳行進(jìn),繞規(guī)定場地一圈,回到終點(diǎn),比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則:
(1)孩子抱著球,如中途球掉下必須重新抱好再前進(jìn)。
(2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
(3)每次四隊(duì)同時進(jìn)行比賽。
三、“老鷹捉小雞” 游戲細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:無材料 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、游戲方法:
本次比賽設(shè)四隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)領(lǐng)頭雞媽媽和老鷹各為一個家長參加,其余的`小雞為一組幼兒。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,大家開始玩老鷹捉小雞的游戲。
2、游戲規(guī)則:
(1)雞媽媽保護(hù)好自己的小雞。
(2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
(3)四隊(duì)同時進(jìn)行游戲。
四、“鉆山洞” 比賽細(xì)則 (材料負(fù)責(zé)人:無材料 游戲組織人:王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比賽方法:
本次比賽按班級設(shè)三隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)由班級家長和孩子共同參加,每班家長手著地成弓形狀根據(jù)需要排成規(guī)定的S形準(zhǔn)備好,三隊(duì)的孩子面對標(biāo)志物站在起跑線后,準(zhǔn)備從S形山洞里鉆過去,這樣就成了鉆山洞。比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊(duì)的第一組幼兒鉆過去,繞規(guī)定場地一圈,回到終點(diǎn),比賽結(jié)束。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規(guī)則:
(1)孩子必須聽到口令后開始。
(2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。
(3)三隊(duì)同時進(jìn)行比賽。
備注:前三個游戲是班級內(nèi)親子互動,后一個游戲是年級組親子互動游戲。
各班家委會主任及班主任自行協(xié)商游戲負(fù)責(zé)人。
親子戶外游戲活動方案9
一、游戲名稱:
運(yùn)雞蛋組織人:周老師,梁老師
二、活動目標(biāo):
1、通過游戲增進(jìn)家長與幼兒互動。
2、發(fā)展幼兒雙腳跳,并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。
3、增強(qiáng)親子之間的情感。
三、活動準(zhǔn)備:
四個軟墊(雞蛋)
四、活動過程:
1、游戲玩法:
將幼兒和家長分別分成三組,面對面站好,當(dāng)聽到組織者的口令時,游戲開始,首先由幼兒用雙腳夾住軟墊(雞蛋)往家長方向運(yùn)雞蛋,運(yùn)到后將雞蛋交給家長與家長手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點(diǎn),看誰最快,再將雞蛋交給下一個幼兒,游戲繼續(xù)看誰最快,最快者獲勝。
2、游戲規(guī)則
幼兒與家長必須聽從組織者口令,不許偷步搶先,不能推擠,在運(yùn)送過程中要注意場地安全。
五、活動目標(biāo):
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。
2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。
六、活動地點(diǎn):
松江月圓園藝術(shù)園
七、活動人物:
教師(名)、幼兒(名)、家長(名)
八、活動時間:
周一(4月24日)
九、活動過程:
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、游戲活動:
集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
十、親子游戲:
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法:8個家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴腵家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
十一、活動反思:
此活動是結(jié)合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。
春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂。
此次活動利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。
通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。
親子戶外游戲活動方案10
一、時間
12月1日(星期五)早上9∶00
二、地點(diǎn)
江心公園
三、活動準(zhǔn)備
1、一次性臺布數(shù)個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池
6、長繩一條
7、照相機(jī)
四、游戲安排:
1、親子游戲:
。1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。
。3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
。4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的`音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項(xiàng)目
4、大家三五成群,自由活動
幼兒園戶外親子游戲: 兜兜水果
準(zhǔn)備:
圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。
玩法:
孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
戶外游戲一:趕小豬
準(zhǔn)備:鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標(biāo)志3個
游戲方法:將幼兒分成三組,于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始,三名幼兒沿各自跑道起
跑,沿途套圈三個,用羽毛球拍趕動皮球向前行進(jìn),至折返標(biāo)志處返回至起點(diǎn),以先
返回者為勝。
游戲規(guī)則:
1、套圈時,要求將圈從頭套至腳下。
2、趕小豬時,手不能碰球,球不能離拍。
戶外游戲二:采果子
準(zhǔn)備:圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個
游戲方法:將幼兒分成三隊(duì),于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始,每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過
圓圈奔跑,俯身鉆過由長繩拉成的障礙,跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn),將球
放進(jìn)筐中,第二名幼兒繼續(xù)取球、放球,依次進(jìn)行,先將全部球運(yùn)回者為勝。
游戲規(guī)則:
1、跳圈時腳不能碰圈
2、前一名幼兒取球返回放球入筐后,后一名幼兒方可進(jìn)行。
親子戶外游戲活動方案11
活動目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒投擲能力。
2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。
空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍(lán)顏色的`長橡皮筋各一根。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒扮演角色,活動身體:
1)、教師做指揮員,幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2)、教師啟發(fā)提問。
“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?”
2、根據(jù)幼兒的回答,師生一起做模仿動作:打槍——上肢運(yùn)動;拼刺刀——下蹲運(yùn)動;開炮——體轉(zhuǎn)運(yùn)動;騎馬——全身運(yùn)動。教師引導(dǎo)幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。
3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí):
1)、教師啟發(fā)提問!拔覀円獊砭毩(xí)扔手榴彈的本領(lǐng),學(xué)會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡!
2)、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì),各自站在紅先和藍(lán)線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)
3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請個別幼兒示范。
親子戶外游戲活動方案12
一、活動背景:
有了良好的閱讀習(xí)慣,就可以輕松地從書中汲取無盡的知識營養(yǎng),充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀,是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動,這項(xiàng)活動不是單方面的,是父母和孩子共同參與的,通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。
二、活動目標(biāo):
幫助家長認(rèn)識親子閱讀的重要性,樹立正確的閱讀觀。幫助家長提升親子閱讀教育水平,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征,有針對性的選擇圖書。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動,體驗(yàn)親子閱讀帶來的`樂趣。
三、活動運(yùn)行階段性計劃:
10月份:親子閱讀宣傳啟動階段
1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式,引起家長重視。
2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”,了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀,對有針對地進(jìn)行指導(dǎo)。
3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”,具體解讀親子閱讀。
11月份:親子閱讀具體指導(dǎo)階段
1、結(jié)合家長開放日,進(jìn)行繪本閱讀示范課。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會”,討論家長實(shí)施過程中的疑惑。
2、11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動,以海報形式進(jìn)行展示。
12月份:親子閱讀階段性小結(jié)
1、結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”,邀請家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。
2、回顧各班活動情況,并評選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”;“小班組書香家庭”。
親子戶外游戲活動方案13
一、活動目的
立冬將至,為進(jìn)一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長在活動中增進(jìn)親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。
二、活動主題
“感恩有你相隨、伴我一路成長”
三、活動時間
20xx年11月6日(星期天)13:30x17:00
四、活動地點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動場
五、活動對象
實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長
六、活動組織
活動總策劃:張冬冬
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:陳國平
活動總指揮:孫濤
活動總安排:占楊楊
宣傳報道組:張大寨、張士成
后勤保障組:盛榮、沈曉鵬、程玉梅
安全保衛(wèi)組:蔡彤、方雷剛、徐俊琳、樊慶慶、夏艷
攝影攝像組:程艮鳳、江莎莉、方芳
指導(dǎo)教師組:湯捍寧、曹典、王玲麗
七、活動內(nèi)容介紹
1、沙包制作:
參賽方法:營員與家長相互配合,根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計成績。沙包制作評分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。
2、沙包擲準(zhǔn):
參賽方法:此項(xiàng)比賽由營員進(jìn)行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,家長將親子制作的沙包交給參賽營員后,等待裁判開始的口令,裁判宣布開始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后,工作人員計算參賽人員積分并予以公布。
3、蛟龍出海:
參賽方法:此項(xiàng)比賽由家長進(jìn)行,每班營員家長并排站成1排,每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的'樣子。比賽過程中,需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線,不允許走出規(guī)定跑道,每走出一次加時5秒。以每個隊(duì)伍最后一個通過終點(diǎn)為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計時,先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。
4、拔河比賽:
參賽方法:實(shí)行三局兩勝制,各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況,可經(jīng)雙方同意,邀請場上其他人員加入比賽。比賽時禁止整個團(tuán)隊(duì)同時松手,加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友比賽時突然加入?yún)⑴c拔河,否則視為失敗,一經(jīng)裁判開始,比賽視為兩隊(duì)對這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。
八、各班指導(dǎo)教師安排
一連一排一班:樊慶慶;
一連一排二班:夏艷
一連二排三班:湯捍寧;
一連二排四班:曹典
二連三排五班:王玲麗;
二連三排六班:程玉梅
二連四排七班:方雷剛;
二連四排八班:徐俊琳
九、相關(guān)事宜
本次活動屬公益性(免費(fèi))活動,由營員及家長自愿報名參加,同安片區(qū)一營于20xx年11月6日8:00在105教室報到并簽名,實(shí)小片區(qū)一營于20xx年11月6日13:30在106教室報到并簽名。現(xiàn)將本次活動的注意事項(xiàng)通知如下,如不能接受本次活動規(guī)定的人員請勿參加。
1、本次活動要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動,特殊情況請及時與中心工作人員溝通。
2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動,家長要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作,對孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。
3、各隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動全程本隊(duì)人員安全工作,組織并指導(dǎo)本隊(duì)營員及家長有序開展活動。
4、本次活動根據(jù)訓(xùn)練營建制表進(jìn)行,活動中不得自行調(diào)整,參與活動人員必須嚴(yán)格服從中心管理,如違反活動規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。
5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請事先在班主任處辦好請假事宜。
親子戶外游戲活動方案14
一、活動目的:
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的'游戲中長身體、開心智。
二、活動時間:
20xx年9月1日——20xx年9月30日
三、活動地點(diǎn):
幼兒園
四、活動流程:
略
五、活動目的:
活躍氣氛打破僵局
六、活動程序 :
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
親子戶外游戲活動方案15
春天來了,脫去冬裝,帶著寶寶來到大自然,一起享受萬物復(fù)蘇的快樂。在戶外,小朋友總是蹦蹦跳跳一刻也閑不下來,今天我們就推薦幾個非常適合和孩子在戶外玩的游戲,讓你們的親子時光更加美好有趣。
步驟/方法
訓(xùn)練聽力反應(yīng):孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢,媽媽發(fā)口令"預(yù)備--"當(dāng)聽到"跑"字的時候,孩子和爸爸才能起跑。這樣鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)。
訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力:大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著,一個人閉著眼大聲念:"跑吧跑吧,但我說停,你們就得--停!"說到停的時候,所有的人都必須瞬間停住,這個人也同時張開眼睛,如果他看到誰沒有停下來,誰就輸了,被淘汰下去。這個游戲訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時反應(yīng)能力,瞬時停止動作也是對大腦、肢體配合的一種鍛煉。
訓(xùn)練聽力反應(yīng):孩子走,你來發(fā)口令:"大步走!"孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶撸?小步走"孩子需要聽從指揮,立即改為小步走,還可以加入"螃蟹走"、"蝸牛走"、"雙手叉腰走"等等。孩子走完,讓他發(fā)口令,父母來走。這個游戲在訓(xùn)練孩子聽力反應(yīng)的同時,還訓(xùn)練了他的肢體協(xié)調(diào)能力,甚至當(dāng)他創(chuàng)造動作口令的時候,也發(fā)揮了他的想象力。
訓(xùn)練平衡能力:將長長的`各色彩帶放在地上,擺布成蜿蜒崎嶇的形狀,牽著孩子的手延著絲帶慢慢走,讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上,不能踏出去?梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點(diǎn)的麻繩,孩子在走麻繩的時候,由于麻繩的凸起感,更有利于訓(xùn)練他的平衡能力。
【親子戶外游戲活動方案】相關(guān)文章:
親子戶外游戲活動方案05-14
親子戶外游戲活動方案01-13
戶外親子游戲活動方案06-30
(熱)親子戶外游戲活動方案05-27
(精)親子戶外游戲活動方案05-27
2022親子戶外游戲活動方案02-05
戶外親子游戲活動方案11-12
戶外游戲親子活動策劃方案11-09
小班戶外親子游戲活動方案10-27
戶外親子游戲活動方案通用01-31