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幼兒園大班游戲教案《勇敢的小傘兵》
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園大班游戲教案《勇敢的小傘兵》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
設計背景
在每天的早鍛煉中,我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳,我問他們“害怕嗎?”有的說:“這有什么好害怕的,又不高”;有的說:“我一開始害怕的,但看見他們都能跳,我也跟著一起跳,就不害怕了!”捕捉到這個興趣點后,我翻閱了許多幼教雜志。綱要中指出幼兒是教育活動的積極參與者而非被動接受者,活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合,引導幼兒向最近目標發(fā)展區(qū)發(fā)展。根據(jù)以上的情況便生成了這個活動。
活動目標
1、體驗當小傘成功完成任務的樂趣。
2、學習但在30—60厘米高的位置往下跳,懂得從高處跳落的自我保護方法。
3、發(fā)展從高處往下跳動作的協(xié)調(diào)性,提高自我保護的能力。
4、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
重點難點
重點:學習從不同高度的桌椅往下跳,懂得從高處跳落的自我保護方法。
難點:掌握動作要領(lǐng):前腳掌輕輕落地,落地時雙膝彎曲,半蹲,保持身體平衡。
活動準備
1、高低不同的桌子4張,凳子若干張,沙包人手兩個以上,海綿墊4張。
2、兩段節(jié)奏不同的音樂,錄音機。
活動過程
一、熱身運動
播放音樂帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運動。
教師:我是司令員,你們是小傘兵,小傘兵來檢查一下自己的裝備!
二、基本部分
。ㄒ唬┚毩晱30厘米高處往下跳
1、幼兒自由練習,教師巡回指導。
2、請個別幼兒示范、交流。
3、教師示范講解動作要領(lǐng)。
教師:“跳傘”時我們要注意:雙手向上擺臂往下跳,前腳掌輕輕落地,落地時膝蓋微微彎曲,半蹲,保持身體平衡。
4、集體練習從30厘米高處往下跳。
教師:司令員來看看誰的動作即標準又會保護自己。
。ǘ┯螒颉兜菣C跳傘》:練習從50厘米高處往下跳
1、組織幼兒用椅子搭成“登機隧道”。
2、講解游戲玩法:走過機艙→登上跳臺→跳傘。
3、幼兒分成4縱隊循環(huán)練習。
。ㄈ┯螒颉缎惚痛竺住酚螒蛲娣ǎ
設高度分別為50厘米和60厘米的“飛機”4架,幼兒自愿選擇不同高度進行游戲。游戲開始,“小傘兵”每人一袋“大米”走過登機隧道登機跳傘,穿過隧道,把“米”放入“米倉”,分別從兩邊返回隊伍后面,游戲反復進行。
教學反思
大班的孩子探索欲望很強,能相互合作,也有競爭意識,經(jīng)過這次活動孩子們對自己有了重新認識,感覺自己厲害、勇敢了,增強了自信心。在接觸中發(fā)現(xiàn),這些孩子喜歡探索,敢于嘗試,對于跳,合作跳非常感興趣。這次活動設計,來源于幼兒的日常生活中的一個興趣點,并且在整個活動中幼兒始終處于自主積極的狀態(tài),在相互的鼓勵,幫助中學會了從高處跳落的自我保護方法,探索到了一些有關(guān)跳的玩法。
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