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幼兒園大班游戲《妙玩呼啦圈》教案

時(shí)間:2024-06-30 07:32:42 親子游戲 我要投稿
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幼兒園大班游戲《妙玩呼啦圈》教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班游戲《妙玩呼啦圈》教案,歡迎大家分享。

幼兒園大班游戲《妙玩呼啦圈》教案

幼兒園大班游戲《妙玩呼啦圈》教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、探索呼啦圈的各種玩法,體驗(yàn)玩圈的樂趣。

  2、學(xué)會(huì)一物多玩,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

  3、通過跳圈、爬圈、套圈、鉆圈等活動(dòng)鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性和靈活性。

  4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

  5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  探索呼啦圈的`各種玩法,增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、平衡性和靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師幼每人一個(gè)呼啦圈。

  2、錄音機(jī)。磁帶。紙球與幼兒人數(shù)相等。

  3、平整的活動(dòng)場(chǎng)地。

  活動(dòng)過程

  一、談話導(dǎo)入,引起興趣

  1、師幼手持呼啦圈,談話去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)把幼兒帶到活動(dòng)場(chǎng)內(nèi),幼兒將圈放下站在圈內(nèi)。

  2、“讓我們先隨音樂做一些熱身運(yùn)動(dòng)吧!”幼兒跟隨音樂練習(xí)下蹲。踢腿。彎腰。蹦跳。扭胯等。

  二、探索圈的多種玩法

  1、“寶貝們,剛才我們把呼啦圈當(dāng)作什么?”(方向盤),老師還可以把呼啦圈當(dāng)作繩跳,請(qǐng)大家動(dòng)腦筋,看看還有那些玩法?比比誰最聰明喲!現(xiàn)在讓我們一起來試試吧!

 。1)、讓每個(gè)幼兒按自己的意愿探索,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋,體驗(yàn)創(chuàng)造性玩呼啦圈的樂趣(跳、轉(zhuǎn)、爬、滾、鉆、推等)

 。2)、交流演示,讓幼兒自己演示自己的玩法。

  2、教師請(qǐng)想法多樣、玩法奇特的幼兒講解和表演,組織幼兒集體嘗試,如:跳圈、轉(zhuǎn)圈、當(dāng)繩跳、滾圈、推圈、烏龜爬等。

  3、過度:“寶貝們:呼啦圈說你們真聰明,想出了這么多的玩法,也練好了本領(lǐng),它想讓你們帶著它去參加一場(chǎng)比賽,但是去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的路很難走。孩子們要注意安全,聽從老師的指揮,引導(dǎo)幼兒開火車,學(xué)小烏龜走路,跳過小河

  三、體驗(yàn)合作探索其他玩法,分組游戲比賽。

  1、將幼兒分成紅、黃、藍(lán)隊(duì),進(jìn)行賽前準(zhǔn)備。

  2、來到比賽現(xiàn)場(chǎng)組織幼兒進(jìn)行比賽。

 。1)、套圈接力賽。

 。2)、滾圈比賽

 。3)、用圈趕球比賽。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師給參加比賽的幼兒分別發(fā)金牌銀牌銅牌。

  2、結(jié)束語(yǔ):寶貝們,呼啦圈說它今天玩得很開心,但它還有很多更好玩得地方,可是時(shí)間不早了,它希望咱們多動(dòng)腦筋去創(chuàng)造更好的玩法下次再和伙伴們玩耍。讓我們一起抖抖小手,抖抖小腳放松。

幼兒園大班游戲《妙玩呼啦圈》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能開動(dòng)腦筋,運(yùn)用多種方法妙玩呼啦圈

  2、培養(yǎng)幼兒相互合作能力。

  3、游戲《大家一起變變變》,培養(yǎng)幼兒機(jī)智、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

  4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

  5、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒人手一個(gè)嘩啦圈。

  2、韻律操音樂磁帶及錄音機(jī)。

  3、鼠媽媽頭飾一個(gè)、老鼠頭飾人手一個(gè)。

  4、情景器材:獨(dú)木橋、山洞。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、幼兒入場(chǎng),做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  師:今天周老師當(dāng)老鼠媽媽,你們當(dāng)小老鼠我們一起去操場(chǎng)上去玩一玩好嗎?

 。ㄓ變菏帜煤衾踩Γ^戴老鼠頭飾,在音樂聲中有精神地做開車動(dòng)作入場(chǎng))

  師:風(fēng)景多美!小橋,山坡,教師帶領(lǐng)幼兒隨著情景做動(dòng)作。(教師和幼兒手拿呼啦圈,走獨(dú)木橋、過山洞、繞彎,注意說明安全)

  2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):韻律操。

  師:鼠寶寶們我們到了,看這里多么美!我們一起來歡快地做做運(yùn)動(dòng)!幼兒在教師的帶領(lǐng)下,手拿呼啦圈,有精神地做呼啦圈操。

  二、基本部分

  1、教師手拿呼啦圈,啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試:呼啦圈能怎么變。

 。1)呼啦圈放在手上轉(zhuǎn)圈

 。2)雙手從呼啦圈中穿過

 。ń處熥鲆粌蓚(gè)示范,幼兒跟學(xué))

  師:你們看媽媽的呼啦圈是怎么變的,你們也來試一試。

 。ㄓ變悍稚⒌膶W(xué)習(xí))

  師:鼠寶寶都很棒,那現(xiàn)在要看看誰的想法多。你們自己?jiǎn)为?dú)試一試,等下來告訴大家。

 。ㄓ變悍稚⑷ネ妫處熖嵝延變嚎赏ㄟ^身體的各個(gè)部位進(jìn)行游戲)

  2、試后,請(qǐng)幼兒集中,談?wù)勛鲎鰢L試的結(jié)果。

 。ń處煾鶕(jù)幼兒的動(dòng)作,選擇兩三個(gè)變法讓其他幼兒跟學(xué))

  師:你們看剛某某是怎么變的我們來學(xué)一學(xué)。

  3、第二次嘗試相互合作能變出什么?

  師:剛鼠寶寶都很棒,但是我們都是自己在變,我們要學(xué)會(huì)合作,現(xiàn)在請(qǐng)你們找到朋友一起來變。

 。ㄓ變涸俅巫杂蓢L試數(shù)次)

  4、教師讓幼兒集合,說說做做剛剛你們合作的是都是怎么樣的,同樣讓幼兒根據(jù)其他幼兒集體想出的.變法,一起來變?nèi)膫(gè)造型。

  變后讓它們分組一起念:大家一起變變變同是變出不同的造型。

  5、游戲《大家一起變變變》。

  師:剛剛我們變了很多,寶寶們表現(xiàn)的真棒,現(xiàn)在媽媽和你們一起玩游戲《大家一起變變變》

  (1)曲線走

  把四、五個(gè)呼啦圈平放在地上,呼啦圈之間留一小段距離,相互連成一條直線。

  玩法:游戲開始,讓幼兒從第一個(gè)呼啦圈的右邊走到第二個(gè)呼啦圈左邊,依次繼續(xù)前進(jìn),直至最后一個(gè)呼啦圈,順勢(shì)再轉(zhuǎn)回來走到第一個(gè)呼啦圈。

 。2)青蛙跳跳

  在場(chǎng)地上畫一條起跳線,距起跳線一米處平放一個(gè)呼啦圈,并每隔一米都平放一個(gè)呼啦圈(5個(gè)左右)。

  玩法:游戲開始,幼兒用雙腳(或單腳)向前行跳進(jìn)第一個(gè)呼啦圈中央后,再向前看跳,用同樣的方法跳過第二個(gè)、第三個(gè)等直至最后一個(gè)呼啦圈(玩法熟悉后,可把呼啦圈一個(gè)一個(gè)緊靠,擺成直線,幼兒從每個(gè)呼啦圈的中央連續(xù)行進(jìn)跳。)

  三、結(jié)束部分

  師:小老鼠們都玩累了,今天都表現(xiàn)的很棒,現(xiàn)在和媽媽一起回家吧!

  教師帶領(lǐng)幼兒做小汽車開回家的動(dòng)作,以放松肌體和情緒,對(duì)幼兒活動(dòng)情況作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

幼兒園大班游戲《妙玩呼啦圈》教案3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、練習(xí)呼啦圈的玩法,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的.樂趣。

  2、促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展,提高身體健康水平。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  多個(gè)呼啦圈、音樂

  【活動(dòng)過程】

  一、音樂激趣

  伴隨《健康歌》的音樂,進(jìn)入準(zhǔn)備好的活動(dòng)場(chǎng)地。

  師:小朋友們,小萱萱和爺爺在做運(yùn)動(dòng),這節(jié)課也讓我們來做運(yùn)動(dòng)。

  二、游戲活動(dòng)

  1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準(zhǔn)備好的呼啦圈。

  教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。

  師:小朋友,呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰來試一試、做一做?

  小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教師評(píng)價(jià)。

  師:剛才這位小朋友玩得很好,那么呼啦圈還有什么玩法呢?

  讓小朋友展示自己其它的玩法。

  師:下面我們每人玩一個(gè)呼啦圈,看誰的玩法多,誰玩得好。

  2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

 。1)在胳膊上轉(zhuǎn)

 。2)在脖子上轉(zhuǎn)

 。3)身體上同時(shí)轉(zhuǎn)多個(gè)呼啦圈。

  3、呼啦圈玩法展示

 。1)分小組學(xué)習(xí)、練習(xí)。

  給各組劃分區(qū)域,互相玩呼啦圈。

 。2)各組優(yōu)秀小朋友展示,進(jìn)行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。

  4、教師評(píng)價(jià)、小結(jié)。

  小朋友們,這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法,希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈,促進(jìn)身體的健康成長(zhǎng)。

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